儿童多动症有上升趋势

在卫生部疾病控制司和国际交流中心目前举办的“儿科及精神医生注意缺陷多动障碍国际研讨会”上，北京大学精神卫生研究所王玉凤教授指出，儿童多动症已成为中国公共卫生问题，应得到全社会的关注。     

注意缺陷多动障碍儿童多动症状的行为特征

注意缺陷和多动是注意缺陷多动障碍(attention dificit hyperactivity disorder，ADHD)患儿的主要临床表现。其多动症状的行为特征是：多动无明确的目的性；多动难以自我控制。表现为多动症状不受环境和行为规范的约束和限制，行为冲动任性和症状的反复性；各年龄阶段多动行为表现各异。熟悉和掌握ADHD多动症状的行为特征有助于疾病的鉴别诊断。了解和掌握多动症状的出现时间、发展趋势和预后，则有助于对患儿进行及时的行为干预和诊治。     

儿童多动症：无法集中注意力的疾病

ADHD——让孩子无法集中注意力的疾病 注意力缺陷多动障碍（ADHD）是一种会让孩子无法集中注意力的疾病。多动症儿童会烦躁不安且容易分心。这会让他们无论是在听老师讲课时,还是在做家务时,都心不在焉。美国国立精神卫生研究所估计约有3％～5％的孩子患有ADHD,不过有些专家则认为其发病率可能高达10％。     

儿童多动症伴焦虑障碍的研究

注意缺陷多动障碍(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)简称为多动症。儿童多动症中约25%伴焦虑障碍。此类儿童比单纯ADHD社会功能损害大,治疗较为困难。为了提高对儿童多动症与焦虑障碍共患病的认识,本文对其发病机制、临床表现和治疗加以综述。1多动症伴焦虑障碍     

别乱贴多动症的“标签”

注意缺陷多动障碍俗称多动症．是儿童期常见的心理、行为发育障碍。     

儿童多动症 药物治疗是首选

儿童多动症（简称多动症）是指儿童表现出与年龄不相称的、明显的注意力不集中，活动过多，任性冲动和学习困难等为主要特征的一组综合征，是颇常见的儿童行为问题。由于病因尚不清楚，诊断名称曾多达30余种。现在美国主张用“注意缺陷多动障碍”，我国仍采用“多动综合征”（ADHD）     

远离多动症 孩子应该吃什么

儿童多动症又称注意缺陷多动障碍，是最常见的儿童期神经发育障碍性疾病，该症以注意障碍、冲动行为、容易分心以及活动过度为主要特征。近年来，随着生活环境、生活方式及饮食结构的改变，其发病率越来越高，已成为严重影响孩子学习及身心健康的时代病。     

血铅水平与儿童行为问题关系探讨

目的:了解儿童血铅水平与儿童行为问题之间的关系。方法:比较注意缺陷多动障碍(ADHD)儿童、抽动障碍儿童与对照组儿童不同的血铅水平及铅中毒发生率。结果:ADHD儿童及抽动障碍儿童较对照组儿童有较高的血铅水平及铅中毒发生率。结论:诊治儿童的行为问题应注意防治铅中毒。     

多动症儿童持续反应抑制与注意缺陷冲动行为障碍的关系

探讨多动症(attention deficit hyperactivity disorder,ADHD)儿童的持续反应抑制缺陷与其注意水平和冲动行为的关系,为多动症认知功能康复训练提供参考.方法 选取浙江省立同德医院就诊的43名诊断为多动症儿童和36名健康儿童为被试,采用视觉持续性任务(Visual CPT)评估注意水平,采用相似图形匹配(MFFT)任务评估冲动行为,采用停止信号任务(stop-signal task,SST)评估持续反应抑制.结果 在SST中,ADHD儿童的错误率高于对照组(t=4.34,P<0.01).SST的错误率与CPT的漏报率相关有统计学意义(r=0.45,P<0.01);两者具有线性相关,回归分析显示线性回归有统计学意义(t=3.21,P<0.01),持续反应抑制能解释注意水平的20.1%.多动症儿童SST的错误率与MFFT的错误个数相关无统计学意义(r=0.09,P>0.05).SST错误率受试者工作特征曲线下面积为0.77,划界值为15.5.结论 多动症儿童存在持续反应抑制缺陷,持续抑制缺陷与注意缺陷存在正相关.被试在停止信号任务中的错误率若高于15.5,可考虑为多动症.     

“注意力缺陷多动障碍”

很多异常爱动的孩子在家长眼里是淘气包、惹事大王,往往这样的孩子学习成绩也存在问题,他们在课堂上东张西望,就是不能专心听老师所讲的内容,尤其是写作业时候注意力不集     

注意缺陷多动障碍认知水平比较研究

注意缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder,ADHD）是一种十分常见的心理行为问题,多发生于学龄期儿童,据国内外报道本病患病率为3％～9％,男女之比为（4～9）：1。美国精神障碍诊断与统计手册第4版（DSM-Ⅳ）根据症状维度将ADHD分为注意缺陷为主型（ADHD—I）、多动．冲动为主型（ADHD-HI）和混合型（ADHD-C）3个亚型[引。不同的亚型具有不同的认知特点,     

注意力缺陷多动障碍的药物治疗

注意力缺陷多动障碍（attention deficit hyperactivity disorder，ADHD）是儿童，尤其是学龄期儿童最常见的行为问题。全球范围ADHD的发病率为3％～9％，我国报道的发病率为1．30％～13．58％，男、女患儿的发生比例为（3～9）：1。ADHD主要表现为注意障碍、多动性和冲动性，严重影响患儿学习成绩、心理发育及社会适应性等。美国医学会推荐，尽可能让ADHD患儿同时接受精神药物治疗和心理治疗。70多年来的临床研究发现，精神类药物可减轻ADHD的症状。本文对药物治疗ADHD进行总结如下。     

人到老年,需防“空巢综合征”

"空巢"一词起源于一则童话:在一片茂密的山林里,栖息着很多小鸟,它们有的在翩翩起舞,有的在歌唱,非常快乐。然而在山林深处,却有一对老鸟趴在窝中,它们心中感叹着:孩子们的翅膀硬了,都飞走了,剩下我们两个,好凄凉、好孤单……     

抽动障碍儿童的行为及家庭环境研究进展

<正>抽动障碍(TD)是指于儿童和青少年时期起病,主要表现为不自主的、反复的、快速的、无目的的一个部位或多个部位肌肉运动性抽动和/或发声性抽动为特征的神经精神疾病。美国《精神疾病诊断与统计手册》第4版(DSM-IV)将抽动障碍分为短暂     

思路决定出路 独创引领成功——北京大学深圳医院“一体两翼”经营管理模式

在计划经济时代，医院作为事业性质的单位，完全是卫生行政部门的附属物，几乎不存在经营管理的问题，更谈不上战略管理，因此也就形不成比较成熟的经营管理模式。在市场经济条件下，特别是当把医疗卫生事业当做产业来经营的时候，医院的经营管理者就不得不考虑医院的战略问题，不得不选择一种适合自身发展的经营管理模式，因为只有这样，     

注意缺陷障碍中译本出版

由美国耶鲁大学布朗博士（Thomas E．Brown，Ph．D．）原著，我国著名儿童心理学家、北京大学第六医院和北京大学精神卫生研究所王玉凤教授主译的《注意缺陷障碍——儿童和成人注意力涣散》一书，由北京大学医学出版社2008年1月第2次印刷发行。     

四大障碍让女人不“性”福

美国1999年一项涉及1749名妇女的性调查报告称,43%的女性患有性功能障碍,且其发病率随着年龄增长而增加。妇女的性问题比男性多,而且也复杂,比如男性出现ED时最多只有10%的人会伴有性欲低下,而妇女在出现其他性问题时伴有性欲问题的人则多达40%以上。虽然如此,大约有2/3的女性并没有因为性困难而严重影响婚姻,但她们往住独自忍受这种痛苦。