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目的为提高中药制药技术专业《药剂学》教学水平提供参考。方法结合教学实践经验,根据《药剂学》教材和理论教学改革内容,对《药剂学》课程教学进行改革。结果与结论结合高职中药制药技术专业培养目标,从教学内容及教学方法两方面进行教学改革实践,能很大程度上提高学生分析问题和解决问题的能力及知识应用能力。 相似文献
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为了进一步深化生物药剂学教学改革,提高教学质量,结合教学实践,从教学手段、教学内容、考核方式等方面对成人本科教育学生生物药剂学课程的教学改革进行了探讨。 相似文献
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目的探索药剂学项目化课程体系的构建思路、实施方案和教学效果。方法以实际教学任务为参照,按照药剂学知识点的层次关系,对原来以知识结构体系排列的药剂学课程内容进行重构,构建以职业实践工作过程为主线、以项目课程为主体的模块化药剂学课程体系。以2011级药剂专业01班54名学生为观察组,药剂专业02班56名学生为对照组,分别实施项目化课程教学和常规教学,通过理论与实践能力考核、问卷调查、谈话等方式评价教学改革实践效果。结果除期中理论考试成绩外,观察组的期末、实习前理论考试成绩和期中、期末、实习前技能考试成绩均显著优于对照组(P〈0.05);与常规教学法比较,项目化教学法能显著提高学生的学习效率、自学能力、解决问题能力、技能掌握能力、主动操作意愿、团结协作能力和对实训教学的兴趣(P〈0.05)。结论构建项目化课程为主体的一体化课程体系并有效实施是提高中等职业教育药剂学教学质量的有效方法之一。 相似文献
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随着中药药剂学的快速发展,传统的教学模式难以满足该专业学生的培养要求,也不利于学生综合素质的提高。故在借鉴Presentation在其他学科成功应用的基础上,探索性地将该方法引入到中药药剂学拓展课程的教学过程中。对中药药剂学专业教学现状、拓展课程特点以及Presentation的概念、内容、应用方法及取得的教学改革效果进行了总结,以期为中药药剂学拓展课程的开设和教学方法的选择提供一定参考。 相似文献
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结合药剂学课程的特点,为了适应药剂学实验教学的更新,将星点设计—响应面法(BBD)引入到本科设计性试验教学中,试验内容包括响应面优化,使用Design-Expert软件对所得试验数据进行分析和验证试验.实践证明,药剂学设计性试验教学的改革,学生不仅可全面地掌握响应面优化的原理,同时可熟练固体分散体制备技术和溶出度的测定技术.有助于培养大学生的创新能力和综合素养,达到提高学生的理论知识水平和动手实践能力、培养其良好的科研素质和创新能力的教学改革初衷,且对其开阔视野、提高解决问题和团队协作的能力也有促进作用. 相似文献
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药剂学教学改革的设想与实践 总被引:6,自引:0,他引:6
韩翠艳 《齐齐哈尔医学院学报》2006,27(12):1467-1469
药剂学作为药学专业的主干专业课,其教学质量的好坏将直接影响学生走入社会的工作能力;作为医学院校新建的药学专业,办学定位面向基层。鉴于上述特点从课程设置、理论教学、实验教学、教学改革对教师的要求等方面阐述了药剂学教学改革的设想与实践,以期培养出符合时代需要的专业人才。 相似文献