基于文献数据库的中国高校“药理学与毒理学”学科进展及研究热点分析

综合使用ESI,JCR,InCites,WoS数据库,检索“药理学与毒理学”学科文献数据,利用文献计量学、统计学等多种分析方法,分析该学科中国高校的发展现状。以进入ESI排名前100名的中国高校为例,详细分析了该学科多指标状况,重点分析了目前该学科中国高校高被引论文的发文类别、引用情况、发文期刊、发文机构及团队、研究前沿热点等内容。通过总结“药理学与毒理学”学科中国高校研究现状和聚焦领域,以期为各个高校该学科的建设和发展提供数据及决策参考。     

国外脊索瘤研究热点的同被引聚类分析

从文献计量学角度分析国外脊索瘤研究热点。对脊索瘤这一专题的高频引文进行同被引聚类分析,将高频引文归类,得出聚类树图,总结出该领域的研究热点。脊索瘤的研究热点主要集中在脊索瘤的临床病理学研究、该病的治疗,包括手术治疗和放疗以及治疗以后的预后和随访调查等5个方面。高频引文的同被引聚类分析对于研究学科或某一专题的研究热点是一种比较有效的方法,为专业人员深入开展本学科的研究提供参考。     

转化医学研究的引文分析

转化医学是近年来医学研究的一个热门领域,如何从当前丰富的研究成果中快速把握该领域的研究脉络、热门课题和研究趋势,成为从事该领域研究人员的难题.本研究运用引文分析的方法,利用Web of Science的文献数据,采用HistCite软件对当前国外的转化医学的研究成果做了有关其学科分布、核心期刊、核心文献、研究热点等的实证分析.     

国际植物药研究科技论文的计量分析

以PubMed数据库为数据源,利用普赖斯指数增长定律、布拉德福定律等经典文献计量学方法和关联规则等文本挖掘技术,对目前国际植物药研究文献的增长规律、高产国家和机构、核心期刊,以及研究的热点、前沿领域进行了系统、全面的分析,以把握国际植物药研究的态势和对我国中药事业发展的影响,并提出了相应的对策.     

我国卫生筹资研究的文献计量学分析

利用中文数据库,采用文献计量学方法,从论文发表时间、发表刊物、作者以及文献主题内容等方面,对我国卫生筹资领域的相关论文进行了系统分析与研究,以期发现目前该领域的研究热点和存在的问题,为卫生筹资领域的后续研究提供参考。     

我国信息组织相关文献计量分析

目的:全面了解我国信息组织的研究现状及发展趋势,从而更好地把握其研究方向。方法:利用文献计量学方法,运用NoteExpress和TDA两种信息分析软件,对万方数据资源系统1982-2009年收录的国内信息组织相关文献的时间、著者、期刊、机构进行了分析。利用关键词词频分析法,对国内信息组织的研究热点和发展趋势进行了研究。结果:1982-2009年,万方数据资源系统共收录信息组织研究文献952篇。武汉大学发文量最多,是开展信息组织相关研究的核心机构。知识组织、数字图书馆、情报检索语言等是当前研究的热点,竞争情报、学科信息门户及神经网络等领域是未来的发展趋势。结论:现阶段我国信息组织相关研究的总体发展趋势良好,基础理论研究与应用研究并重,涉及多个学科领域,并逐步向一些热门领域发展,其潜在价值仍有待进一步研究。     

我国妇幼保健机构研究发展态势的计量分析

目的:了解2000-2011年我国妇幼保健机构研究的发展态势及研究热点,发现和总结该领域研究中存在的共性问题。方法:运用文献计量学方法,对2000-2011年妇幼保健机构发表的相关文献进行分析。结果:从CBM数据库收集到相关文献603篇,从年代分布、研究者、研究机构、主要出版物及研究内容等方面进行了分析。结论:近年来我国妇幼保健机构相关研究发展势头良好,发文数量逐年增多,已形成核心研究团队,但是仍存在学术影响力不足、缺乏合理的研究梯队、研究热点滞后等问题。     

我国药物不良反应研究文献计量分析

以中国学术期刊网络出版总库为数据源,运用文献计量学方法对2002-2011年间我国药物不良反应研究的相关文献从年代分布、关键词词频、核心作者、期刊来源及基金资助情况等方面进行分析,了解目前我国药物不良反应研究现状,以期为相关部门及人员提供借鉴。     

国内外医学信息学研究现状的可视化分析

以Web of Science核心集为数据源,以“Medical Informatics”作学科分类检索,检索时间跨度为2005-2016年,对近12年间的文献数据借助可视化的科学计量学研究工具CiteSpace从地域和时间分布、机构合作、学科、文献共被引、研究热点方面深入分析了国内外医学信息学的发展概况,以期为后续的研究提供帮助和参考。     

医学信息学文献在我国核心期刊中的分布

采用文献计量学方法统计1999—2008年CNKI《中国学术期刊网络出版总库》中医学信息主题相关论文在核心期刊的分布情况,以了解刊载该学科论文的相关核心期刊和高质量期刊、高产作者和单位、基金项目等,为医学信息研究人员投稿及期刊编辑人员组稿提供参考。     

国外医学信息学研究领域可视化引文分析

借助可视化引文分析探讨国外医学信息学的研究领域。选取国际上医学信息学核心期刊,套录美国《科学引文索引》中的相应文献,采用HistCite软件进行引文分析,得出引文编年图,发现其研究热点,并用Pajek软件描绘出该学科发展的主要路径。     

国内医学信息学专业教育研究热点及前沿趋势分析

以CNKI中文数据库文献为数据源,分析国内医学信息专业教育研究热点和前沿趋势,探讨医学信息学专业教育存在的问题,提出相关建议,以期为学科发展提供参考。     

基于ESI高被引论文的卫生管理学科研究热点分析

目的：基于ESI高被引论文的施引文献,探究国际卫生管理学科的热点研究主题,为国内相关研究提供参考和借鉴。方法：通过Web of Science（WOS）核心合集,获得卫生管理学领域ESI高被引论文及其施引文献,运用共词分析方法构建共词网络,利用Netdraw进行可视化。结果：发现卫生服务质量、卫生政策研究、卫生经济与评估、知识转化与实施科学是4个最受关注的研究热点主题。结论：卫生服务质量、卫生政策研究、卫生经济与评估、知识转化与实施科学是目前国际卫生管理学科研究的热门方向,我国从事卫生管理学相关研究的机构和学者应重点关注。     

新冠肺炎疫情背景下心理健康研究现状及展望

目的：通过对新冠肺炎疫情背景下心理健康相关研究成果进行定量分析,总结该领域的研究热点,为未来的心理健康研究和服务提供依据。方法：以2019年12月1日到2022年5月9日期间被Web of Science核心合集收录的、新冠肺炎疫情背景下心理健康研究的7 332篇文献为样本展开文献计量分析,并利用VOSviewer软件对样本文献进行关键词聚类分析,挖掘该领域的核心研究力量和研究热点。结果：新冠肺炎疫情背景下心理健康研究主要分布在欧美国家,中国学者在该领域的科研产出有较高影响力,发文量居于前3位的国家为美国、中国、英国;新冠肺炎疫情背景下心理健康研究聚焦在心理健康的干预措施、感染风险对心理健康造成的影响、对不同人群心理健康的影响、医护人员的创伤后应激反应、常用的心理健康状况量表等。结论：后疫情时代的心理健康研究应加深国际交流与合作,扩大覆盖面,并进行追踪研究,以形成一个完整的研究链条;未来的心理健康服务应发挥社区的作用,探索建立以社区初级服务为基础、与专家咨询相结合的协作护理策略。     

中外医学图书馆领域研究热点对比分析

目的：分析了解现阶段中外医学图书馆领域研究热点及发展方向。方法：从Web of Science核心合集和万方数据库中检索出2011-2020国内3 382篇和国外1 095篇相关文献,利用CiteSpace和VOSviewer等工具软件对研究热点及研究前沿进行对比分析。结果：国内外医学图书馆领域均关注信息服务、信息素养、循证医学和医生群体研究等方面,国内更侧重学科服务、移动服务、创客空间、微信公众号、智慧图书馆等主题。结论：国内医学图书馆应加强公益服务、创新服务模式、拓宽资源建设、注重新技术应用、推进多方密切合作及重视专业人才队伍建设等建议。     

温州医科大学2011—2020年SCI论文知识图谱分析

目的：对温州医科大学2011—2020年发表的SCI论文进行可视化计量分析,为加强机构学科建设提供参考。方法：选取温州医科大学2011—2020年被Web of Science数据库收录的论文,利用Bibexcel、Pajek等可视化分析工具,从论文数量、被引频次、学科分布、来源期刊、作者、合作机构、共被引文献、研究热点等方面进行可视化分析。结果：温州医科大学2011—2020 年发表SCI论文数量逐年增长,论文被引频次也呈现上升趋势;发文量主要集中在临床医学、药学等优势学科;发文量最多的20本期刊中,中科院分区2区及以上的期刊有3 种,仅占15%;合作团队最显著的是李校堃、瞿佳所分别带领的药学团队和眼视光团队;合作最多的国内外机构分别是浙江大学、美国路易斯维尔大学;共被引网络的核心节点为LIVAK等发表的一批文献;机构研究热点为癌症治疗、疾病诊断、药物研究等主题。结论：在“双一流”建设背景下,温州医科大学可通过强化优势学科发展,优化学科专业布局,深化国际国内合作,改革科研评价制度等措施,吸引更多高层次人才与团队,促进高质量论文的发表,不断提升学科专业的建设水平。     

中美医学信息学学科比较研究

以2011-2015年中美医学信息学核心期刊为研究对象,采用文献计量和可视化分析方法对中美医学信息学研究人员、核心机构、研究热点、学科教育、核心期刊、学科定位等进行分析,揭示两国医学信息学发展现状和学科差异,以期为我国医学信息学发展提供参考。     

传统生理学教学改进措施探讨

生理学是临床学科的核心课程之一,关系到每个毕业生的日后能否成为优秀的医务人员,如何调动学生积极性,选择合适的教学方法,对于提高生理学教学质量至关重要,本文结合传统生理学教学的现状提出一些建议和改进方法。     

高校图书馆推进ESI学科建设的情报服务

“双一流”导向下，推进ESI学科建设已经成为高校图书馆的服务核心。介绍了中国医科大学图书馆利用ESI、Incites和Web of Science数据库面向ESI学科建设的情报服务的实践过程，发现学科竞争力分析、潜力学科预测、挖掘学科领域热点与前沿、提供学科建设对策等ESI学科情报服务有助于决策人员优化学科布局、科研人员把握学科热点，助推ESI学科建设。     

国内医学信息学专业课程结构调查分析

收集我国28所院校医学信息学和信息管理与信息系统（医学）专业的课程表并整理出112门必修课,采用学科分类与代码国家标准对课程进行分类,获得我国医学信息学教育课程内容的覆盖面、核心课程及课程类等信息,与IMIA推荐的BMHI课程设计模块相比较,以了解我国医学信息教育与国际标准的符合度。