健康教育在临床护理工作的重要性

随着整体护理的改革和深入 ,健康教育日益受到人们的重视。以病人为中心 ,以人的健康为中心的护理正在被广大患者所接受 ,实施健康教育措施 ,达到解决病人的心理、社会 ,文化及精神等方面的健康问题 ,促进整体护理的发展。1　健康教育在整体护理中的重要性　　健康教育是医院推行整体护理中的一个重要环节 ,护士不仅要配合治疗 ,给病人以适当的治疗与护理 ,而且要结合病人的身、心、社会需要 ,向病人解释疾病的常识 ,用药的注意以及饮食、活动、休息等。通过对病人实施健康教育 ,使病人增强了战胜疾病的信心 ,知道如何自我保健 ,防止疾病的…     

整体护理及对护理人员技能培训方法的探讨

随着医学科学的发展,人们的就医观念发生了变化,他们不仅仅要求就诊时得到疾病的治疗,更希望得到相关知识的指导,但怎样才能为病人提供高质量的护理服务,满足病人的身心整体需要呢?为此,我们要对病人进行系统的整体护理和健康教育。1 健康教育在整体护理中起主导作用健康教育是整体护理的重要组成部分,它以医院病房为教学基地,以病人和家属为教育对象,通过有计划、有目的的教育,使病人了解健康的知识,改变病人的健康行为,使病人的行为向有利于康复的方向发展。随着现代医学模式的转变,护理模式也从过去的功能制护理发展成为以病人为中心的整体护理,即一般的护理工作完成以外,要求护理人员要为病人提供生理、心理、社会等全方位服务。     

如何在整体护理中开展健康教育

随着医学模式的转变,以及现代护理学的快速发展,注重人的生理、心理、社会需要的整体护理将取代只重视病而忽视人的传统护理。在治疗疾病的同时更强调心理的教育,以及强调防病保健,故而要求广大的护人员必须改变传统的护理观念及健康观念,在对病人实行整体护理时,注意病人的心理护理,加强对病者的健康教育。 1 健康教育是整体护理的重要内容 病人是心身的统一体。1977年美国医学家恩格尔提出以生     

传染病患者的健康教育

在开展整体护理中,健康教育占有重要位置和作用。我们将健康教育纳入护理常规,现将体会介绍如下。1护士开展健康教育,是防病治病的需要 病人因患传染病而入院治疗,他（她）们的家属和亲人有着一种心理,即恐惧疾病,骇怕传染上自己亲属或子女,这就造成患者有焦虑、忧郁、紧张、猜疑等心理变化。因此把健康教育引入临床护理,可提高患者对自身疾病的认识,消除缺乏疾病知识的负性情绪,掌握和配合好治疗和预防的措施,调整最佳状态下的治疗护理,向健康方向发展。通过教育手段,了解疾病发生原因及过程、治疗方案、恢复健康的心理状态等,使他（她）们能自我控制、自我调节、自我监测疾病的情况,增进了护理人员与病人之间的感情交流,提高了病人的信任度,加速整体护理目标的实现。     

糖尿病患得实施健康教育的体会

健康教育对糖尿病的早期防治起十分重要的作用 ,现将我科一年来的体会介绍如下。1　制定健康教育的计划病人入院后 ,责任护士应全面了解病人的病史、病情、生活习惯、家庭情况、饮食、职业和受教育的程度、心理状况等 ,以明确影响病人治疗护理的有关因素和病人要求 ,结合其特点制定出符合病情需要的健康教育计划 ,采取相应的教育方式 ,如集体讲解、个别指导、文字宣传等。2　实施教育计划2 .1　做好病人的心理护理 ,糖尿病是一种慢性疾病 ,由于病人对疾病认识不足及入院后生活环境改变 ,存在焦虑心理 ,思想负担重。责任护士热情接待病人 ,向…     

肿瘤病人术后化疗期健康教育的实施

健康教育是整体护理的重要内容,是专业护士在病人整个住院过程中及至出院后的一系列教育工作,使病人了解有关自己疾病的知识与健康保健知识.1996年7月以来,我科开展整体护理,对肿瘤病人术后化疗期实施健康教育,提高了病人健康知识,有力地配合治疗护理工作的顺利进行,使病人以最佳的心理状态,完成每一周期的化疗,增强病人战胜疾病的信心和勇气.     

胆道疾病患者健康教育方法

我科自1997年开展整体护理以来,针对不同的病种,不同的患者开展健康教育。现将对胆道疾病患者实施健康教育的做法和体会报道如下。1健康教育方法和内容1.1制订健康教育计划(见表1)。1.2入院介绍:责任护士在病人入院后介绍住院环境,住院部规章制度及做入院评估,并讲解疾病的相关知识,使病人熟悉住院环境,消除陌生感,使病人以最佳的身心状态接受治疗。1.3术前宣教:详细讲解有关疾病基本知识和手术治疗的必要性,帮助病人确立治疗疾病的决心和信心。向病人解释术前准备的内容、目的及注意事项;描述手术室环境条件、手术大致程序及配合手术的重要…     

肺结核病人健康教育存在的问题与对策

健康教育在肺结核治疗护理过程中起着重要的作用,对肺结核病人进行健康教育,使其改变各种不健康的行为和习惯,预防和减少肺结核的复发率、患病率,提高治愈率.做好肺结核病人的健康教育,护理人员要加强责任心,提高自身素质,才能充分了解肺结核病人健康教育过程中存在的问题.     

对病人实施健康教育问题初探

如今随着经济社会事业的快速发展,人们的生活节奏也逐步加快,使一些与人类心理、精神、行为、环境等因素密切相关的诸如心脑血管疾病、癌症、糖尿病、精神病等疾病患者大大增加。加强对这些疾病的治疗特别是预防,是对病人实施健康教育的重要内容之一。但是由于我国目前的健康教育刚刚起步,健康教育的内容还只是以防病治病知识为主,缺乏心理、精神、行为健康方面的内容,导致公民普遍缺乏自我保健意识。对病人实施健康教育是随着人们的健康观察和传统护理模式的转变而产生的,是系统化整体护理工作对护理工作者提出的新的要求,其目的是使患者增强自我保健意识,达到自我保健、预防疾病和健康身心的目的。     

食管癌手术前后健康教育的实施

目的　观察健康教育对食管癌病人手术治疗效果的影响。方法　采用整体护理模式对食管癌住院手术病人从术前术后进行心理和生理方面的健康教育 ,并且与未进行健康教育的病人进行比较。结果　进行健康教育的病人的治愈率、好转率明显优于未实行健康教育组 (P<0 .0 1)。结论　健康教育对食管癌手术病人的治疗恢复有促进作用     

对肺结核患者实施健康教育的效果观察

目的探讨对肺结核患者实施健康教育的效果。方法选取我科2010年6月至2011年2月收住院的120例肺结核患者作为研究对象,实施健康教育:心理教育、肺结核相关知识教育、消毒隔离知识教育、饮食教育、运动及体质锻炼教育、用药指导。结果通过对肺结核患者及家属实施健康教育,116例患者对护理满意(96.67%),肺结核病基本知识知晓104例(86.67%);遵医情况好(饮食、日常生活、社会心理因素及复诊、服药情况等)110例(91.67%)。结论对肺结核病患者实施各种形式的健康教育,可提高患者对疾病基本知识的了解,也是提高遵医行为,还能帮助患者改变不良的生活习惯,促进健康和提高生活质量,值得临床护理中应用。     

青光眼病人的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分 ,是以医院的病房为教学基地 ,以住院病人及其家属为教育对象 ,有目的有计划地解决病人的健康问题 ,满足病人的健康需要为目标而实施的一种有效的教育过程 ,使病人有健康意识、发现病情及时治疗 ,有利于疾病的康复和预防疾病的复发。我科自 2 0 0 0年以来 ,针对青光眼病人的特点 ,克服了护士少工作量大的问题 ,将健康教育贯穿于全程护理中 ,收到了满意的效果。1　教育内容与方法1 1　入院教育　病人入院都有陌生紧张的心理 ,护士热情的接待是护理工作的基础 ,详细的介绍病房环境、入院须知、卫生制度及探视…     

如何在整体护理中开展健康教育

随着医学模式的转变,以及现代护理学的快速发展,注重人的生理、心理、社会需要的整体护理将取代只重视病而忽视人的传统护理.在治疗疾病的同时更强调心理的教育,以及强调防病保健,故而要求广大的护人员必须改变传统的护理观念及健康观念,在对病人实行整体护理时,注意病人的心理护理,加强对病者的健康教育.     

肺结核住院患者的健康需求及护理对策

目的探讨肺结核住院患者的健康需求,提出相应的护理对策。方法采用自行设计的问卷调查,对600例肺结核住院的患者进行问卷调查。结果患者对肺结核的治疗原则及疗程、肺结核疾病能否治好、防止肺结核传播最有效的措施等疾病知识缺乏。最需要的健康教育内容依次为肺结核治疗期间的注意事项、治疗用药方法及疗程、居家治疗时的消毒隔离方法、抗结核药的主要副作用、各项检查和化验的方法及意义、心理支持教育、饮食调节、肺结核疾病基础知识、肺结核休息与活动指导。患者最喜爱健康教育形式是医患面对面进行教育。结论根据住院肺结核患者健康教育需求特点,制定出适合患者的健康教育内容,对患者进行针对性健康教育,提高患者治疗的依从性,促进疾病的康复。     

门诊不孕症患者的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分，是护士的重要职责之一。对不孕症患者进行健康教育，使病人了解健康知识，改变病人的健康行为、心理状态，树立科学的观念，配合医生治疗，对提高疗效具有积极的意义。     

糖尿病病人的健康教育

健康教育是有目的、有计划、有评价的教育活动 ,健康教育贯穿从病人入院到出院的各个环节 ,是检验整体护理效果 ,评价整体护理质量的重要指标 ,是一项投资少 ,产出高 ,效益大的保健措施。现就我院如何对糖尿病病人实施健康教育 ,总结如下 :１评估收集与病人相关的所有信息 ,包括一般情况 ,护理体检 ,病人的生活方式 ,生活规律和对疾病的认识水平 ,了解病人的学习需要及是否存在学习上的障碍。以问卷的形式完成对病人的预先评估 ,具体的内容包括 :(１)病人的一般生理、心理和发育 ;(２)病人的文化程度和一般社会、经济状况 :(３)事先对糖尿病…     

肺结核患者心理健康状况及其需求探讨

目的探讨肺结核患者心理健康状况及需求。方法选取肺结核患者89例作为观察组,另选取正常人1388例作为对照组。应用一般调查问卷、症状自评量表、自行编制的心理健康状况需求量表对2组进行调查。结果观察组心理状况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组患者在入院指导、用药指导、饮食指导、护理技术、住院环境、心理护理和出院指导方面均有需求。结论护理人员在护理肺结核患者中应综合疾病治疗、护理、预防、保健、康复、健康教育全方位知识。     

浅谈眼科病人的心理护理

心理护理是整体护理中不可缺少的一个重要组成部分。针对眼科疾病的特点,临床上结合患者的心 理过程及心理特征实施护理,对提高治疗效果是极为有益的。 由于每个人的生活环境和社会经历不同,心理过程及个性的差异,从其他社会角色过度到病人角色时,便会出现许多心理和行为上的改变:病人不能迅速适应病房环境,对待疾病,特别是眼睛疾病,没     

对精神病患者心理护理体会

心理护理系指护理人员运用心理学知识 ,以恰当方法和美好语言对病人进行疏导。对精神科病人重视心理护理尤为重要 ,精神病人的异常行为常被人们误解 ,受人歧视 ,加上疾病折磨 ,住院后生活环境的改变 ,会使人产生焦虑、恐惧、孤独感等 ,影响病人康复。因此 ,通过心理护理和治疗 ,改变病人的心理状态及行为 ,促进康复。面对现实重新走上新生活是治疗精神病人极其重要的措施 ,现介绍心理护理体会。1　心理护理的原则护理人员首先要明确心理护理的原则 ,主要有 :(1)服务性原则 :护理人员要牢固树立全心全意地为患者服务的思想品质 ,服务范围要广…     

浅谈在整体护理中的健康教育

随着医学模式的改变,以病人为中心的整体护理是护理改革和发展的必然趋势,整体护理是以护理程序为核心的.健康教育工作为护理程序的第四步骤的内容之一,在整体护理程序指导下开展健康教育,是真正体现给予病人生理、心理、社会全面的护理,为病人解决现有或潜在的健康问题,是在当前新的医学模式下护士满足病人健康促进的需要,将临床与预防保健相结合,加强健康教育是势在必行的.