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为探讨整体护理临床教学要点与难点,提高整体护理临床教学质量和效率,笔者总结了2008年9月以来湛江市某三甲医院对护理实习人员开展的整体护理临床教学经验.结果显示,对整体护理的认知和完善是长期而漫长的过程,只有充分认识整体护理的内涵,掌握整体护理的要点,并在教学实践中及时发现和解决学员学习的难点问题,才能不断提高整体护理的带教质量,为临床培养出合格的护理人员. 相似文献
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辛红梅 《临床合理用药杂志》2011,4(32)
护理行政查房是护理管理最基本、最重要的活动之一,护理管理的核心是护理质量,通过护理行政查房解决护理工作中的难点、疑点问题,是提高护士整体素质、提高护士长管理水平、促进护理质量不断改进的有效途径.我院在分管护理副院长领导下,对各临床科室实施了护理行政查房,收到了良好的效果,现介绍如下. 相似文献
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目的 总结多媒体教学在泌尿外科临床护理教学中的应用.方法 选择实习护生120人,结合教学大纲的要求,从授课人员遴选-确定课件题目-书写课件教案-多媒体课件素材收集-课件编辑制作-授课安排-课件的应用-效果评价等方面进行了与临床相结合的周密安排,并应用多媒体对教学效果进行评价.结果 通过多媒体课件在教学中的应用,83%以上的护生认为提高了他们分析问题和解决问题的能力;91%以上的护生理论成绩达到合格,有助于护生专科知识的理解和掌握;93%以上的护生认为提高了教学吸引力,有效突破了重点和难点,提高了理论联系实际的能力;100%的护生认为提高了学习兴趣.结论 通过多应用媒体课件教学,提高了教学吸引力,有效突破了重点和难点,提高了护生理论联系实际的能力,促进了教学相长. 相似文献
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邓洁 《国际医药卫生导报》2002,(7):102-103
护理诊断是分析、综合与判断的过程,是护理程序的第步骤.在运作护理程序过程,护理诊断既是一个难点,也是一个重点,它起着承上启下的枢纽作用.它为护士制定护理计划提供了力向,奠定了基础.本组资料通过对我院1998~2000年500份整体护理病历的研究、分析,发现护士在运用护理诊断的过程中,不同程度存在一些问题,现就其原因及对策做一些探讨. 相似文献
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我国计划生育政策的实施使临产孕妇及家属对医院医疗护理服务的期望值逐年增高.产科护理工作不定因素及突发事件多,风险大、责任重、工作预见性差,加之护士年轻、经验少,使产科护理工作的难度增加.我们通过分析产科护理工作的难点,有针对性地采取护理管理措施,取得满意效果,现报告如下. 相似文献
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外科护理学中,引流护理涉及外科疾病多,且各科疾病引流护理教学的重点不同,学生往往感觉内容多而乱,不易牢记其要点,是教学中一大难点。教师应在教学实践中阐明引流护理本质及共性,给予学生以清晰思路和方法。 相似文献
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目的探讨急诊患者手术室护理的难点及应对策略。方法对急诊患者手术室的护理难点进行分析,并采取有效的应对策略,以降低各种纠纷的发生概率。结果通过对急诊患者手术室护理的难点进行分析,并采取有效的应对策略,在很大程度上降低了医院与患者之间发生纠纷的概率,对于患者病情的快速改善也有较大帮助。结论通过探讨急诊患者的手术室护理难点及应对策略,有效减少医患纠纷,实现医院护理水平的提升,并更好促进患者病情的改善。 相似文献
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随着医疗卫生体制的改革,医疗护理模式从传统的以疾病为中心向整体护理转变.新形势要求医院必须加强护理管理,开展整体护理的工作模式,提高护理质量,但由于厂矿职工医院护理人员编制不到位、护士基础知识不足、学习进修机会偏少等因素,给护理管理带来很大难度,存在很多难点,综合本院的护理管理工作,就厂矿职工医院护理管理的难点作一浅析并探讨对策. 相似文献
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辛红梅 《临床合理用药杂志》2011,(22):151-151
护理行政查房是护理管理最基本、最重要的活动之一,护理管理的核心是护理质量,通过护理行政查房解决护理工作中的难点、疑点问题,是提高护士整体素质、提高护士长管理水 相似文献
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外科病人的水电解质酸碱平衡失调是一个非常常见的问题,学习掌握好外科病人体液失衡的护理是学习外科护理的基础。而此内容同样是教学中的重点和难点内容,如何让学生更好地掌握此内容,笔者在多年的教学过程中积累了一定的经验,现介绍如下: 相似文献
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临床护理学是一门探究型学科项目,在医学教育中占据重要地位,是教学质量评价体系中的核心内容之一。通过长时间临床研究,经验积累,临床护理的教学结构已初步完善,其考核方法、模式、内容既科学又完善。但是,由于临床护理学内容庞杂、工学教育模式考核背景复杂,既定的考核项目和评价指标很难说明临床护理教学的综合教育效果。基于此,本文从临床护理教学行为、考核指标体系、多维评价模型、考评数据库软件开发与应用四个问题入手,探究临床护理教学质量评价的管理重点和难点,并对今后研究前景提出展望。 相似文献
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目的研究分析门诊护理安全管理中所存在的难点与重点,并在此基础上制定相关对策。方法加强医护人员对安全教育的重视,优化就诊过程,实现动态化管理,合理分工、层层把关,建立门诊护理安全管理制度等措施。结果通过对我院门诊护理的实际情况、护理难点进行研究分析,寻找对护理安全质量造成负面影响的潜在危险因素,制定了一套针对性较强的安全管理体系,确保了门诊护理的安全管理,并有效降低了医院门诊护理纠纷的发生率。结论高质量的护理安全管理措施,是确保门诊护理安全管理开展的关键。 相似文献