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相似文献
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1.
了解学校老师对残障青少年获取性教育与生殖健康服务的态度、认识和建议以及学校开展残障青少年性教育面临的困难,为更好地满足残障青少年需求提供科学依据.方法 在上海、北京和陕西农村地区对视力、听力、肢体和智力障碍青少年的性教育相关老师、班主任/生活老师以及校医进行个别深入访谈,共完成个人深访29人.结果 多数受访老师认为有必要对残障青少年进行性教育,性教育相关老师对性教育内容的理解更全面.城市访谈涉及8所特殊学校,其性教育开展状况明显好于农村访谈涉及的4所普通学校和1所特殊学校,但缺乏统一的教学标准,内容也不全面.绝大多数受访老师认为残障青少年也需要生殖健康服务,但他们几乎都没听说过社会上有特别考虑残障青少年需求的生殖健康服务.结论 残障青少年获取性教育和生殖健康服务面临较多障碍.应提高相关政府部门及教育和服务机构对残障青少年性教育与生殖健康服务必要性和重要性的认识,推动学校性教育的开展,消除残障青少年获取生殖健康服务的障碍.  相似文献   

2.
目的:了解未婚残障青少年父母对残障青少年性教育的态度、看法和建议,为更好地向残障青少年提供相关教育提供依据。方法:在上海、北京和陕西农村地区对视力障碍、听力障碍、肢体障碍和智力障碍未婚青少年的父母进行个别深入访谈,共完成访谈31人,其中城市13人、农村18人。结果:城市父母对残障青少年的性与生殖健康问题有所关注,保护意识较强,对残障青少年性教育普遍持支持态度,对自我保护的教育认同度高,但对生殖与避孕、人工流产、性病等知识的提供较保守。仅约1/3(4/13)的城市父母对孩子进行过性教育,内容主要涉及青春期发育和保健以及自我保护。农村地区父母对孩子性与生殖健康方面关注很少,虽然大多数父母(13/18)也认为应该向残障青少年提供性教育,但却说不出应该教授的内容,自身更是极少对孩子进行性教育,有1/3(6/18)的农村父母明确表示不愿意提供。几乎所有城市父母(12/13)和多数农村父母(13/18)都支持学校性教育,认为学校性教育比家庭性教育好,但他们对残障孩子接受学校性教育的状况均欠了解,特别是农村父母。结论:城市和农村残障青少年父母对性教育的认识和提供状况等方面存在明显差异,农村父母的认识更保守,提供的性相关知识更有限。应提高残障青少年父母对家庭性教育重要性的认识,提升其家庭性教育能力。  相似文献   

3.
目的:了解未婚残障青少年父母对残障青少年性教育的态度、看法和建议,为更好地向残障青少年提供相关教育提供依据。方法:在上海、北京和陕西农村地区对视力障碍、听力障碍、肢体障碍和智力障碍未婚青少年的父母进行个别深入访谈,共完成访谈31人,其中城市13人、农村18人。结果:城市父母对残障青少年的性与生殖健康问题有所关注,保护意识较强,对残障青少年性教育普遍持支持态度,对自我保护的教育认同度高,但对生殖与避孕、人工流产、性病等知识的提供较保守。仅约1/3(4/13)的城市父母对孩子进行过性教育,内容主要涉及青春期发育和保健以及自我保护。农村地区父母对孩子性与生殖健康方面关注很少,虽然大多数父母(13/18)也认为应该向残障青少年提供性教育,但却说不出应该教授的内容,自身更是极少对孩子进行性教育,有1/3(6/18)的农村父母明确表示不愿意提供。几乎所有城市父母(12/13)和多数农村父母(13/18)都支持学校性教育,认为学校性教育比家庭性教育好,但他们对残障孩子接受学校性教育的状况均欠了解,特别是农村父母。结论:城市和农村残障青少年父母对性教育的认识和提供状况等方面存在明显差异,农村父母的认识更保守,提供的性相关知识更有限。应提高残障青少年父母对家庭性教育重要性的认识,提升其家庭性教育能力。  相似文献   

4.
宋英 《中国校医》2006,20(2):F0003-F0003
青春期性教育有助于青少年建立健康的性观念,促进青少年的身心健康。艺术生身心各方面发育成熟比同龄学生要早,因此,在艺术生中间进行性健康教育尤为必要。为探讨如何更有效地在艺术生中间实施性教育,毫者做了此次调查。  相似文献   

5.
我国青少年性教育正在不断的加强和完善,但性教育仍落后于青少年的性实践,但仍存在性教育政策体系不完备、落实困难,性教育内容片面、形式单调,教育者缺失、家庭教育缺位严重等一系列问题。该文通过对国内外利用互联网进行性教育的相关研究的梳理,发现通过网络开展青少年性教育适合我国性教育现状,是青少年家庭性教育、学校性教育的重要补充。利用网络教育开展青少年性教育首先需要加强网络管理,建立专业化权威性的性健康知识平台;通过微信、微博等我国常用的社交平台,促进性健康知识平台与社交平台的联合,有利于我国性健康教育的推广。  相似文献   

6.
目的了解当前青少年的性教育情况及湛江市民对青少年性教育的认知程度,为学校、家庭和社会对青少年开展正确的性教育提供科学依据。方法 2015年11月至2016年5月抽取湛江市419名市民进行对青少年接受性教育情况认知的问卷调查。结果调查419人,42.24%的市民从没跟孩子讲过性知识,40.57%的市民认为青少年对性的认识严重不足,57.04%的市民认为性知识缺乏对青少年有较大影响,37.47%的市民认为口头教育是最好的性教育方式,大部分市民认为青少年应从家长和老师那里获得性知识,学校和社会应该在性教育投入上加大力度。45.27%的男性市民和39.45%的女性市民从没跟孩子讲过性知识(P<0.01);33.33%的男性市民和44.04%的女性市民认为工作太忙没时间是家庭开展性教育的障碍(P<0.05);68.16%的男性市民和58.26%的女性市民认为应该建立对家长进行性教育的机构(P<0.05);41.28%的女性市民认为口头性教育是最好的性教育方式,36.81%的男性市民认为书本杂志是最好的性教育方式(P<0.05)。结论湛江市青少年接受的性教育比较缺乏,家长、学校和社会教育部门应更加重视青少年的性教育,改善性教育方式,加大性教育的投入。  相似文献   

7.
随着青少年中与性有关的心理问题和行为问题越来越受关注,青少年性教育的迫切性也已得到社会的共识。目前中国的性教育主要是以问题为中心,教育内容上强调多学科渗透,但尚无统一的理论指导。美国的性教育起步早,尽管对其效果尚有争议,但其在性教育理论建构方面比较完善,因此有必要比较中美性教育理论,探讨未来中国性教育的方向。当前中国现有的性教育模式的理论导向,可归纳为生理心理导向、道德导向和社会性别导向。美国性教育理论主要包括综合性性教育与唯禁欲性教育,两者理论主张不同,导致教育内容大相径庭。近年来,美国的一些学者对这两种理论进行反思和整合,包括重视情绪调节的作用及“性”的概念的扩展,以期寻找更有效用的性教育理论。通过对两国性教育理论发展的比较,提出在中国现阶段的情况下,人本主义可能是未来性教育理论发展的方向,并提出一个“自我实现的性教育”理论,以期抛砖引玉。  相似文献   

8.
<正>青少年性问题与性教育关系到整体国民健康素质的提高,我国对青少年性问题和性教育一直不够重视,使得青少年在性生理发展过程中出现许多问题。要保护好每个人的生育力,政府、学校和家长应共同重视青少年的性教育。本文将从以下几个方面着重阐述青春期女孩的性问题和性教育。1青少年面临的性问题世界卫生组织(WHO)将 10~19 岁年龄阶段人群称为青少年。在我国,青少年人数约占总人口 25 %。大部分女孩10岁之后开始进入青春期,但绝大多数女孩对  相似文献   

9.
国内外至今对性教育与青少年性行为之间的关系仍是一个有争议的课题。美国从四十年代起就重视性教育问题了。然而,至今青少年性行为、未婚先孕、青少年妊娠、堕胎的社会现象有增无减。因此,人们怀疑在社会、学校和家庭进行性教育,能否降低青少年性行为及早孕发生率。在什么情况下才能起到作用呢?我国八十年代对性教育也开始重视,但至今仍有人对青少年性教育持疑虑态度。遗憾的是我国在这方面的研究报告极少,因此,提出普及性知识教育缺乏具有说服力的理论依据。  相似文献   

10.
虞珏  王王君 《中国校医》2014,(12):889-889
1912年,国际卫生组织首次使用"性教育"一词,号召人们将性教育纳入对青少年的教育大纲中。国外大多数发达国家都在青少年性教育领域取得了建设性的进展,少女妊娠和人流数明显减少,性病、性犯罪明显下降[1]。性教育在我国长久以来一直视为禁区,成为家庭教育和学校教育的敏感词,这使得青少年对青春期性生理和性心理现象愈发感觉神秘。  相似文献   

11.
[目的]了解蓬莱一中高中生性知识教育认识情况,为高中生性知识教育工作提供依据。[方法]2010年10~11月,在蓬莱一中高一到高三3个年级中各随机选择8个班,对所有学生进行问卷调查。[结果]合计调查学生1 316人,认为"性教育"有必要开展和应适当开展的占96.05%;认为应把"性道德教育"放在"性教"首位的占61.02%;已交异性朋友和想交异性朋友的占57.07%。有性行为的占6.99%;有手淫行为的占8.97%。其中认为"性教"有必要开展和适当开展的男女生差异有统计学意义(P<0.01或0.05);认为"性教"有必要开展和适当开展、应把性道德教育放在"性教"首位的不同年级学生差异有统计学意义(P<0.01或0.05)。[结论]高中生性知识认知较低,应加强教育。  相似文献   

12.
高校未婚男青年生殖健康参与意识及认识需求评价   总被引:3,自引:1,他引:2  
目的了解高校未婚男青年对生殖健康参与意识及认知、需求,以提高学校性教育的针对性和有效性.方法采用问卷调查法,随机抽取昆明4所高校503名17~24岁男生作性别意识、生殖健康认知、需求及参与意向的匿名调查.结果 (1)92%的男生认为生殖健康男性有责,应主动参与;但自律守贞者仅为8%,要求女性守贞者达56%.有94%男生认为人工流产是不得已、有损于健康的节育补救措施,仅有40%的男生认为女性生殖节育任务使之较男性面临更多的健康风险.(2)能正确回答男女避孕方法和排卵期的人仅占调查对象的29%和52%,分别有49%,61%和89%的人认为目前男性主动避孕少、安全套使用率低及性病、非意愿妊娠上升的原因是生殖健康教育及技术服务缺乏.(3)在男大学生现有的性知识中,各有2%来自家庭和学校,更多的来自同伴(30%)和媒体(66%);89%男生渴望学校开展多种形式的性教育,93%的男生认为生殖避孕知识与性道德教育相结合更易奏效.结论高校未婚男青年强烈的生殖健康知识需求/参与意向与男尊女卑性别意识和低水平的生殖避孕知识形成巨大落差,性知识来源的正常渠道(学校、家庭)受阻.学校开展系统、科学的性/生殖健康教育已势在必行.  相似文献   

13.
[目的]了解性服务小姐对艾滋病相关知识的知晓情况与对艾滋病高危行为的态度,为今后在该人群中开展艾滋病行为干预与健康教育提供依据。[方法]2006年3月,在龙岩市抽取部分性服务小姐进行调查。[结果]调查641人,20-29岁的占58.66%,初中文化程度者占64.74%,未婚者占70.36%。项目县与非项目县的调查对象对艾滋病相关知识的总知晓率分别为72.86%、61.58%(P〈0.01),对艾滋病三大传播途径知晓率均在80%以上;最近1次与客人发生性关系时安全套使用率分别为95.28%和87.08%,过去3个月与客人发生性关系时每次均使用安全套者所占比例分别为89.38%和73.51%(P〈0.01);艾滋病知识来源主要是电视、报刊、广播者占89.38%和85.43%。[结论]龙岩市性服务小姐艾滋病相关知识知晓率较低。  相似文献   

14.
高年级大学生性相关问题态度、行为状况研究   总被引:3,自引:1,他引:2  
目的:了解大学生性相关问题态度、行为状况,探讨性别因素与其关系。方法:对广东某医学院303名年龄在20-25岁的大三学生(其中男195人,女108人)进行问卷调查。结果:男生对偶尔婚外性行为及婚前性行为持较宽容态度,92%的学生认为卖淫嫖娼应受遣责和法办。同学间男生比女生更多地谈到性问题。女生恋爱比例高于男生,婚前性行为男女比例无差别。学生最需要的性教育内容依次为性心理知识、安全性行为、性传播疾病等。女生偏向由专家教授提供性知识,而男生偏向由同学、朋友提供性知识。男生吸烟、饮酒比例均高于女生。结论:高年级男女大学生的性相关问题态度、行为状况有较多不同,在性教育的方式方法上,应注意男女生的差别。  相似文献   

15.
浙江某地大学生性病/艾滋病防治知识、信念和行为   总被引:6,自引:7,他引:6  
目的了解大学生性病/艾滋病有关知识、态度、行为以及对当前学校性教育的需求与评价,为制定适合当前大学生的干预策略和方案提供依据。方法对浙江省某市2所综合性大学所有在校全日制一~四年级学生22940人开展自答式问卷调查:结果大学生性安全知识仍较缺乏,43.9%~49.4%的大学生接触过各种黄色性媒体,8.1%的大学生认为自己可能会感染艾滋病,13.1%有婚前性行为,94.1%的大学生认为有必要在大学中开展性教育。结论教育不能只停留在性生理和性病/艾滋病知识教育的水平,更重要的是帮助学生建立正确的性态度和性行为,  相似文献   

16.
目的用同伴推动抽样(RDS)方法了解深圳地区男男性接触者(MSM)的AIDS相关知识和危险行为。方法2007年10—12月在深圳地区应用RDS方法招募MSM为研究对象,利用结构式问卷调查分析其HIV/AIDS知识、HIV风险感知、吸毒及性行为等。结果共招募351例MSM,平均年龄(27±6)岁,汉族占92.3%,未婚占78.1%,大专及以上文化程度占16.5%,非娱乐场所从业人员占61.5%。最近6个月,92.9%MSM和男性有肛交性行为,86.9%有口交性行为;68.5%有多个肛交性伴,每次使用安全套比例仅为57.0%;74.1%有多个口交性伴,每次使用安全套比例仅为13.1%;9.7%曾与男男性工作者发生性行为,其中24.2%不是每次使用安全套;28.5%MSM曾和女性(包括女性性工作者)发生性接触,其中仅36.8%每次使用安全套。13.7%MSM曾吸食过毒品。82.3%MSM艾滋病知识得分在7分以上(应得分为11分),但仅6.0%认为很可能感染HIV。结论深圳地区被调查的MSM的艾滋病风险感知认识程度低,且危险行为发生率较高。应加强MSM人群健康教育和行为干预,促进行为改变,降低艾滋病性病传播危险。  相似文献   

17.
目的了解深圳16~24岁不同性别进城务工青年的性与生育健康知信行状况及影响因素。方法采用自编结构式匿名问卷对深圳市2013例16~24岁进城务工青年进行自填式问卷调查。结果男性与女性进城务工青年的性与生育健康知识水平均较低,尤其流产相关知识,男性得分中位数仅25.0分;认为只要双方愿意就可以发生婚前性行为男女性比例分别为13.1%和16.0%;面对恋人性要求,坚持不发生性行为男女性的比例分别为20.6%和45.6%,差异有统计学意义;42.2%的调查对象自我报告发生过性行为,男性为41.5%,女性为42.7%,差异无统计学意义;不同性别外来务工青年发生婚前性行为的共同影响因素为年龄、文化程度和对避孕的态度;女性青年发生婚前性行为还与对婚前性行为的看法、对恋人性要求的处理方式有关。结论为外来务工青年提供性与生育健康教育及服务时应考虑性别差异。  相似文献   

18.
暗娼人群生存状况的定性调查   总被引:6,自引:0,他引:6  
目的 了解暗娼人群的生存状况,为实施有效的性病艾滋病干预措施提供依据。方法采用小组访谈和个人深入访谈相结合,逐步深入的社会学调查方法,在四川和云南省的6个地区分别抽取90名和91名暗娼进行小组访谈,抽取135和156名暗娼进行个人深入访谈。结果 暗娼年龄多在18~30岁之间,以初中化为主,多数未婚,来自外地;暗娼人群社会经济地位普遍较低,最关心和最常谈论的话题是如何挣钱,如何穿着打扮及玩耍等;暗娼之间很少有交流待客经验和交流使用安全套经验及防病知识的情况;性行为的主要方式是阴道交,很少有人每次性行为都坚持使用安全套,暗娼对性病艾滋病的预防方法还存在错误认识;暗娼中存在吸毒行为,其中多数(4/5)与他人共用注射器吸毒的行为。结论 在性病艾滋病健康教育工作中,应把化较低的外来打工妹和无业闲杂人员作为干预重点;在向暗娼人群灌输正确性病艾滋病预防知识的同时,应纠正她们的错误认识。  相似文献   

19.
目的 了解高中生性观念、性态度及性行为的状况,分析其影响因素,为学校有针对性地开展性健康教育提供依据.方法 采用随机整群抽样的方法,抽取本市区重点高中、普通高中及职业高中各4所共12所2979名高中学生进行问卷调查.结果 80%的高中学生对恋爱持认同态度,约21%的高中生有恋爱经历,74%的学生对婚前性行为持包容态度;超过80%学生认为爱情是性的前提,性行为发生比例趋于升高(5.1%);在发生性行为的学生中,近半数学生在性行为时未采取任何避孕措施,而在采取措施的学生中,2种以上(含2种)措施混用最多(26.3%).职业高中学生性观念、性态度较重点和普通高中学生开放,早恋和性行为发生率也高于重点和普通高中学生.结论 重点高中、普通高中与职业高中学生性观念、性态度及性行为均有显著性差异,要对不同学校学生采取有针对性的教育方法,在高中学生中加强性健康教育非常重要.  相似文献   

20.
During recent years Poland has been faced with the problem of inadequate sex education and sex information. They have defined sex education as the inculcation of moral principles and the shaping of human attitudes toward sex. Sex information denotes providing pupils with enough information to allow them to use rational activity and behavior in their sexual lives. Poland has faced the problem of an adult population who grew up with a strict Catholic philosophy toward sex. Educators themselves have difficulty answering questions, although now an attempt is being made to teach sex information from the fourth form on. Sex information is also being given as part of teacher preparation. Television programs offer another method of exposure to sex information for both the adult and youth population of Poland.  相似文献   

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