深化医学教学改革为社区培养实用型医学人才的实践

为适应医学模式的转变，实现“人人享有卫生保健“的全球战略目标，培养和建设一支满足社区卫生服务急需的实用型医学人才。文章介绍了我院在深化医学教学改革过程中，采用多种综合性措施强化在校临床医学专业本科生的全科医学知识教育，为其将来从事社区卫生服务奠定基础。为满足当前我国社区卫生服务工作对实用型医学人才的急需，对于主要面向基层培养高级医学人才的地方性普通高等医学院校，应对在校学生提前有机地增加和融入社区全科医学知识教育，这有利于强化和巩固医学生的社区卫生服务观念和综合素质。     

五年制临床医学（全科方向）专业社区实习模式的实践与探索

全科医学教育是适应我国当今卫生事业发展需要的新医学教育模式。我院通过制定可行的社区实习实施计划,规范社区实习基地建设、社区实习管理等行之有效的教学管理办法,对五年制临床医学（全科方向）专业社区实习模式进行改革,寻求地方性高等医学院校培养和输送具有社区卫生服务能力的高素质全科医学防治复合型人才的新思路。     

招远市全科医学与农村社区卫生服务模式的探讨

如何运用全科医学，在农村开展社区卫生工作，为农村居民提供良好的卫生保健服务，这是市场经济条件下广大农村迫切需要解决的问题。山东省招远市１９９４年开始组建全科医学职业中专，实施以社区为范围、以家庭为单位、以个人为中心的农村社区卫生服务，探索了适应我国国...     

旅行医学中发展全科医疗服务的设想

旅行医学作为一门新兴学科涉及的范围很广，它涵盖了临床医学，全科医学和公共卫生等多个学科领域。根据全科医学的理念，全科医学要为居民提供连续性、综合性、协调性的保健服务。随着全球经济一体化的发展，大量外籍旅行者进入中国，并构成成熟的社区。国际旅行者作为一类特殊的人群，同样有享有全科医疗服务的权利。因此，将全科医疗服务引入国际旅行卫生保健工作是完全必要和可行的。其主要内容包括：建立国际旅行者的健康档案；为国际旅行者提供连续性一体化的医疗服务。已经覆盖全国各出入境口岸及大的旅游城市的国际旅行卫生保健中心网，为旅行医学的这一发展提供了组织和技术的保障。     

发展全科医学教育为推进社区卫生服务提供人才保障

全科医学（亦称通科医学或家庭医学）于20世纪60年代在欧美国家兴起，社区卫生服务的主要执行者全科医生以全科医学技术为患者和家庭提供第一线的医疗、预防、保健及康复等卫生服务，这是当今许多发达国家和地区实施基层医疗卫生保健的主要模式。国外全科医学实践表明，城镇居民70％～80％的医疗保健需求在社区得到解决。全科医学的主要作用是：合理利用卫生资源，使广大社区居民得到有效、经济、便捷的医疗保健服务，满足居民对卫生保健的需求，改善和促进全民的健康状况。     

浅论初级卫生保健与全科医学

全科医学（GeneralMedicine）乃是一门新兴学科，又称家庭医学，是在全科医疗与家庭医疗实践的基础上发展起来的综合性医学学科、世界卫生组织提出“2000年人人享有卫生保健的全球战略目标，实现这一目标的关键措施就是实施初级卫生保健（PHC）。基于初级卫生保健是广泛、综合的卫生项目，为群众提供预防、治疗及康复服务。因此，发展全科医学对提高初级卫生保健的整体水平有其重要的现实意义。本文就全科医学在初级卫生保健中的作用及其发展思路作一初步探讨。1全科医学的原则与特点全科医学遵循综合性保健为重要理论基础，功能上倡导连…     

国内外全科医学教育的发展

现代健康观念己经从单纯生物学角度扩展到人的生理、心理、社会和生态环境等综合层面，全科医疗服务模式使世界的社区医疗和基层卫生保健发生很大的改观。本文概述了全科医学的概念，国内外全科医学教育模式以及我国全科医学存在的问题，并提出了加快我国全科医学发展的相应对策。     

浅谈中医药和社区卫生服务的融合与发展

当前，中国的全科医学主要是借鉴国外全科医学、家庭医学的模式。让全科医学本土化，使其能充分适应我国社区的特点，是一个值得深入思考的问题。中医是中国古老而独有的卫生资源，它是全科医学在中国社区的天然盟友，它与全科医学的融合与发展，有助于建立起具有中国特色的中西医结合的新型社区卫生服务模式。     

部属院校临床专业大学生对全科医学认知及基层就业意愿调查

目的 了解临床专业学生对全科医学认知情况以及基层就业态度,为政府重视和发展高等医学院校全科医学教育提供政策建议.方法 采取整群抽样方法对某部属医学院校703名临床专业学生进行问卷调查.结果 调查发现,绝大多数（94.3％）临床医学生对全科医学不了解;仅有3.8％的临床医学生作为选修课学习过《全科医学概论》;只有1.4％和0.9％的临床医学生表示非常愿意去城市和农村社区医疗机构工作;有43.0％的临床医学生表示将来愿意成为全科医生;薪资待遇（80.2％）、晋升机会（52.6％）和住房保障（51.1％）等是影响临床医学生去社区就业的主要因素.结论 临床专业学生对全科医学认知不高,全科医学院校教育水平亟待提高,医学生基层就业政策导向需要确立.     

城市家庭病床实施健康教育的探讨

随着现代医学模式转变和城市初级卫生保健工作的开展，社区医疗、全科医疗站及家庭医疗的发展受到社会的重视。而日臻完善的城市家庭病床为开展社区健康教育提供良好的场所。它主动适应了现代医学模式转变的需要，它是促进社区健康教育和推进城市初级卫生保健工作的有效途径。在城市家庭病床实施健康教育对适应城市人口老龄化和贯彻落实新时期卫生工作方针有着重要的现实意义，前景广阔，值得探讨。     

浅谈全科医学与慢性非传染病调查

当前，在我国医学界掀起的“全科医学热”正方兴未艾，对全科医学存在的社会基础、发展的科学依据及其全新的健康概念，已被越来越多的人所接受与认识。为积极地开展全科医学，完善社区综合防治措施，确立卫生服务的需要与需求及优先顺序，有计划地开展社区内慢性非传染病...     

内蒙古自治区社区全科医学人才现状调查及对策研究

目的调查内蒙古自治区社区全科医学人才的现状,并提出解决对策。方法通过调查参加内蒙古医科大学于2013年举办的＂全科医学师资培训班＂的42名我区社区医学学员,对我区社区全科医学人才的现状进行研究。结果发放调查问卷42份,回收39份,回收有效率为92.8%;39人中医生35（89.8%）人,医技人员2（占5.1%）人,护士2（占5.1%）人;35名医生均未接受过规范化住院全科医师培训,仅16名（45.7%）医生接受过全科医师岗位培训。仅11（28.2%）名调查对象认为其所接受的继续教育可满足自身发展需求;仅14（35.9%）名调查对象满意目前的工作岗位。结论目前全科医学人才不能满足社区卫生服务需求,培养全科医学人才需注意兼顾数量和质量,加强政策支持,建立完整、强大的全科医学人才团队。     

五年制临床医学(全科方向)专业社区实习模式的实践与探索

全科医学教育是适应我国当今卫生事业发展需要的新医学教育模式。我院通过制定可行的社区实习实施计划,规范社区实习基地建设、社区实习管理等行之有效的教学管理办法,对五年制临床医学(全科方向)专业社区实习模式进行改革,寻求地方性高等医学院校培养和输送具有社区卫生服务能力的高素质全科医学防治复合型人才的新思路。     

城市家庭病床实施健康教育的探讨

随着现代医学模式的转变,城市初级卫生保健工作的展开,社区医疗、全科医疗站、家庭医疗的发展受到社会的重视。而日臻完善的城市家庭病床为开展社区健康教育提供良好的场所。它主动适应了现代医学模式转变的需要,它是促进社区健康教育和推进城市初级卫生保健工作的有效途径。在城市家庭病床实施健康教育对实现“2000年人人享有卫生保健”,适应城市人口老龄化和贯彻落实新时期卫生工作方针有着重要的现实意义。     

高校医疗机构实施全科医学卫生保健模式初探

目的探索高校医疗机构如何实施全科医学卫生保健的模式。方法采用文献研究法,同时结合笔者多年从事全科医学工作的实践经验,分析了高校医疗机构实施全科医学卫生保健模式的重要性和必要性。结果随着医疗制度改革的不断完善,高校医疗机构发展全科医学卫生保健模式,实施全科医疗服务势在必行。结论高校医疗机构应建立以人为中心,以维护和促进健康为目标,融医疗、预防、保健、康复、健康教育和计划生育技术服务为一体的全科医学卫生保健模式。     

关于开设大专、本科“全科医学自学考试”的建议

关于开设大专、本科“全科医学自学考试”的建议国家教委、卫生部、人事部：全科医学又称家庭医学、通科医学，全科医学是西方医学发展的新潮流，是中国医学发展必然趋势，是医学教育中的新兴专业，是中国基层社区发展初级卫生保健、保障２０００年人人健康的保证。目前的...     

残疾人社区医学照顾效果测评与服务因素调查

目的了解全科团队不同成员为社区残疾人士提供上门服务与访视效果的影响因素。方法通过社区行风监督员对接受社区全科团队康复服务的503名残疾人士调查，把接受全科医师和内科医师服务的243名残疾人士定为A组，把接受社区护士和预防保健人员服务的260名残疾人士定为B组，并对组间提供服务方的学历、接受全科培训等因素与被服务方残疾人士慢性病患病情况和康复需求满足等相关数据进行整理分析。结果通过全科团队医务人员定期上门服务，社区残疾人士生活自理能力有所提高，心情更为舒畅。两组间对药物使用和对自身残疾康复方法和预防知识了解的差异有统计学意义（P值均〈0．01），由于工作岗位不同，在定时预约、及时上门服务时间安排方面差异也有统计学意义（P值均〈0．0i）。结论全科服务团队为残疾人提供全科医学照顾服务，普遍提高了残疾人生活自理能力。全科团队成员康复干预技能还需要有计划地培训。合理调配全科团队成员工作时间，是保证残疾人“人人享有康复服务”并提升服务质量的有效措施。     

对部队实施预防医学函授教育的思考

目的：探讨部队预防医学函授教育发展现状，分析影响因素，提出发展对策，方法：结合工作实际，参加会议研讨，与函授站组织人员交流，找学员座谈，结果：总给出部队预防医学函授教育的特点；（2）适应了部队建设的需要；（2）满足了学员的发展需求；（3）夯实了卫生建设的基础；（4）达到了“双赢”的目的。当前影响部队预防医学函授教育发展的几个因素：教学统一难，学员管理难，经费筹措难，提出了对推进部队预防医学函授教育工作的几点对策：（1）适应形势发展，培养军队适用人才；（2）严格规范管理，提高学员学习质量；（3）着眼长远建设，完善自我发展功能；（4）加大资金投入，优化函数教学条件。结论：提出的4点对策对部队预防医学函授教育工作有一定参考价值。     

关于发展全科医学的探讨

中国全科医学发展应与卫生事业发展相结合，改革医疗与预防分立的体制，使专科医疗与全科医疗配置并重，逐渐做到向社区乡村与都市的家庭及自我保健的方向发展，培养一支有西医基础兼学习中国传统的中医中药、中医针灸、按摩、气功及体疗知识的初、中、高级全科医生队伍，成为有中国特色的全科医学。     

浅论健康教育在全科医学中的地位和作用

近几十年来，全科医学得到了迅猛发展。以个人为中心，家庭为单位，社区为范畴，集预防、医疗保健、康复、健康教育于一体的全科医疗服务体系正逐步形成。健康教育是全科医学的重要内容，开展健康教育，普及卫生知识，提高群众自我保健能力，将有利于全科医学的发展和完善...