优质护理在儿科肺炎护理中的应用

目的：探讨优质护理在治疗肺炎患儿中的价值并为进一步提高优质护理的质量提供参考。方法：择于2012年1月－2014年1月在我院接受治疗的肺炎患儿100例,任意将他们分到对照组和观察组当中,每组各50理患儿。其中,对对照组的患儿实行常规护理,对观察组的患儿实行优质护理。最后,将两组肺炎患儿的护理效果进行分析和比较,同时调查家长和孩子对护理效果的满意度。结果：对照组和观察组的家长满意度和护理效果差别甚大,对照组家长的护理满意度为69％,观察组家长的护理满意度为95％;对照组总有效率为81％,观察组总有效率为95％。通过对比数据,不难发现,观察组的护理满意度和总有效率均远高于对照组。结论：优质护理不仅帮助肺炎患者加速康复的进程,提高小儿肺炎的治愈率,而且让患者及其家属备感舒适和体贴,获得了绝大部分患者及其家属的满意和肯定,此外,对提高护理人员的护理质量也起到了巨大的促进作用。     

优质护理在儿科肺炎护理中的应用

目的:探讨儿科肺炎护理中优质护理的应用。方法:将2013年1月-2013年11月在我院接受治疗的78例患儿作为研究对象,随机分为对照组和治疗组各39例。其中对照组患儿给予常规护理,治疗组患儿在此基础上应用优质护理,比较两组患儿的满意度。结果:对照组患儿的满意度为92.31%,治疗组换患儿的满意度为58.97%,治疗组患儿的满意度明显高于对照组,两组比较有显著的统计学差异(P0.05)。结论:优质护理能够让患儿在接受常规治疗的同时,感受到优质、体贴、周到的服务,获得了身体上和心理上的双重满足感,而且有助于提高护理人员的护理质量。     

优质护理在儿科肺炎护理中应用效果观察

目的:研究儿科肺炎护理中使用优质护理的价值.方法:选择我院儿科收治的50例肺炎患儿 ,将其平均分为两组 ,干预组进行优质护理 ,对照组进行常规护理 ,对比两组患儿护理后疾病疗效以及护理满意度.结果:干预组患儿疾病治疗效果以及护理满意度明显优于对照组 ,组间差异经对比 P<0.05 ,具有明显的统计学意义.结论:在儿科肺炎患儿的护理中 ,使用优质护理能够提高疾病治疗效果以及护理满意度 ,有效改善患儿疾病的症状 ,具有广泛使用的价值和意义.     

优质护理模式在支原体肺炎患儿中的应用及效果

目的：分析并总结优质护理模式在支原体肺炎患儿中的临床应用及效果。方法回顾性分析该院自2011年3月-2013年3月收治的60例支原体肺炎患儿临床资料。结果优质护理组的住院天数与住院费用明显较基础护理组减少（P〈0.05）;优质护理组较基础护理组达满意程度以上的人数多26.66%（P〈0.05）。结论优质护理模式可有效缓解支原体肺炎患儿的临床症状,缩短其康复时间,提高患儿及其家属的满意程度,具有突出的临床应用价值。     

儿科肺炎护理实践过程优质护理模式的应用效果研究

目的:探讨临床有效护理干预儿科肺炎患儿的护理模式 ,以便为儿科肺炎患儿的临床护理工作实践提供指导和帮助.方法:选取136例作者所在医院临床收治的儿科肺炎患儿为研究对象 ,以患儿实施护理模式的不同为分组标准 ,将其分成了优质护理模式组和常规护理模式组 ,每组患者68例.观察和比较两组患儿家属对于护理工作的满意度和患儿临床治疗总有效率.结果:(1 )优质护理模式组患者的临床护理满意度为92.65% ;常规护理模式组患者的临床护理满意度为76.47%.优质护理模式组的护理满意度水平高于常规护理模式组 ;(2 )优质护理模式组患者的临床总有效率为97.06% ;常规护理模式组患者的临床总有效率为85.29%.优质护理模式组的临床总有效率水平高于常规护理模式组.结论:在临床真对儿科肺炎患儿实施护理实践的过程中 ,优质护理模式的临床应用效果显著.     

以家庭为中心的护理在儿科中的应用研究

以家庭为中心的护理(FCC)在儿科领域应用广泛,且效果理想,可以弥补现有护理模式的不足,有效地提高了护理质量,改善了儿童的健康。本文主要对FCC在国内外的研究进展进行阐述,希望为我国在儿童患者中进一步推行FCC提供借鉴。     

支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用

目的分析支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用价值。方法将我院儿科2014年1月~2016年12月收治的110例支气管肺炎患儿随机分为对照组与观察组,对照组55例患儿行常规优质护理,观察组55例患儿在优质护理中应用临床护理路径,对比两组患儿的护理效果。结果观察组护理后的健康教育、评估干预、沟通合作及人际交流得分均显著高于对照组(P0.05),观察组治疗总有效率为94.55%,明显高于对照组的81.82%(P0.05),除护理技术水平外,观察组患儿家属的护理满意度明显高于对照组(P0.05)。结论在儿科支气管肺炎优质护理中应用临床路径能够有效提高治疗效果,密切护患关系,改善患儿预后,值得临床推广应用。     

支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用

目的：探讨支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的应用的效果。方法：选取到我院治疗支气管肺炎患儿623例,随机分成实验组（311例）和对照组（312例）,对照组采用常规护理措施进行护理,实验组采取支气管肺炎临床路径进行护理,结束后比较两组护士对患儿的护理效果。结果：治疗结束后,两组患平均住院时间（t＝3．26,P＜0．05）、两组护士接瓶次数（t＝7．98,P＜0．05）和记录时间（t＝6．48,P＜0．05）、患儿家属对护理人员护理满意度（X2＝7．34,P＜0．05）,差异均显著。结论：对支气管肺炎患儿进行临床路径护理,可以提高患儿护理质量,获得家属及患儿的认可,适合推广应用。     

以家庭为中心的护理模式在脑瘫患儿护理中的应用浅谈

目的观察以家庭为中心的护理模式在脑瘫患儿护理中的应用。方法回顾分析从2012年7月-2014年2月期间我院收治的脑瘫患儿92例。随机分组。观察组患儿实施以家庭为中心的护理模式,对照组患儿实施常规护理。比较家长对家庭康复方法的掌握率、家长对护理的满意率和PALCI评分。结果观察组家长对家庭康复方法的掌握率和护理满意率均明显高于对照组,差异存在统计学意义(P0.05)。经健康教育后,观察组患儿的PALCI评分明显低于对照组,差异存在统计学意义(P0.05)。结论以家庭为中心的护理模式在脑瘫患儿护理中的应用具有较高的可行性,可有效提高家长对康复方法的掌握,并提高护理满意度,同时还有利于改善患儿姿势位置、日常生活动作、移动能力、语言能力和智力,值得推广。     

以家庭为中心护理的模式在儿科的应用现状和展望

随着社会的进步,人类物质、文化生活水平的提高,医学发展正在从强调“治愈”（cure）向强调“关怀照顾”（care）转化。为此,在生理-社会-心理医学模式的指导下,国际医学和护理界提出“以家庭为中心护理”（Family—Centered Care,FCC）概念。2003年11月在曼谷举行的首届亚洲儿科护理学术会和2004年8月在墨西哥举行的第3届国际儿科护理学术会上,FCC均是重要的讨论议题。以家庭为中心的护理理念包括8个核心概念：尊重、支持、灵活性、选择、合作、信息、授权及力量,都是儿童照顾上不可缺少的要素。     

以家庭为中心的护理在支气管肺炎患儿中的应用效果

目的:观察以家庭为中心的护理在支气管肺炎患儿中的应用效果。方法:选取106例支气管肺炎患儿作为研究对象,依照随机数字表法分为对照组和观察组各53例。其中对照组患儿进行常规护理,观察组患儿进行以家庭为中心的护理,比较两组的护理效果。结果:观察组患儿咳嗽消失时间、咳痰停止时间、平喘时间、退热时间、肺部啰音消失时间、肺功能指标均显著优于对照组;观察组患儿家属的护理满意度为98.11%,显著高于对照组的83.02%(P<0.05)。结论:采用以家庭为中心的护理在支气管肺炎患儿中的应用效果优于常规护理效果。     

以家庭为中心的教育干预在儿科护理中的应用现状

目的：探讨家庭为中心护理模式用于儿科疾病的护理效果。方法：回顾性分析2014年7月－2015年7月,我院收录的60例患儿资料,选择分组法讨论,每组随机分30例,观察组为家庭为中心护理模式,对照组为常规护理模式;于30d 后回访调查,采用评分制（10分）进行评估,按照非常满意（10分）、满意（8－9分）、不满意（6－7分）、非常不满意（＜6分）等进行评估,对比2组患儿护理满意度结果。结果：本次观察组30例均满意,满意度100％;对照组28例满意,满意度93．3％;两组对比满意度差异显著（P＜0．05）,说明家庭为中心教育模式的先进性。结论：儿科护理倡导家庭护理干预具有先进性,护理满意度高,值得推广。     

儿科肺炎护理中优质护理的临床应用

目的：探讨儿科肺炎护理中优质护理的临床应用效果。方法从我院儿科肺炎患儿中选取86例,分为治疗组和对照组各43例,治疗组采用优质护理措施进行护理。对照组采用常规临床护理措施进行护理。对比2组患者对护理服务的满意度。结果治疗组患者对护理服务的满意度95.35%,显著高于对照组的76.74%,差异有统计学意义（P<0.05）。结论优质护理在儿科肺炎护理中具有良好作用,在一定程度上可提高患儿生活质量。     

儿科肺炎优质护理的临床体会

目的:分析研究儿科肺炎优质护理的应用效果。方法:随机选取南召县人民医院收治的67例肺炎患儿,随机划分为两组,A组37例采用常规护理,B组30例采用优质护理,对比两组患者的护理满意率。结果:A组患儿的护理满意率为96.7%,B组患儿的护理满意率为67.6%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:给予肺炎患儿优质护理,可显著提高临床护理满意情况,提高临床疗效。     

优质护理在儿科中的应用

目的：分析并探讨优质护理在儿科中的应用。方法：随机抽取2012年3月～2012年8月在我院儿科住院的患儿60例作为对照组,对其采用儿科护理常规进行护理;随机抽取2012年9月～2013年2月在我院儿科住院的患儿60例作为实验组,对其在常规护理的基础上实施优质护理,观察并分析2组护理效果的不同。结果：实验组患儿家属对护理工作的总满意度高于对照组。结论：在儿科中使用优质护理能提高患儿家属的总满意度,促进良好的护患关系,值得在临床中推广。     

以家庭为中心的护理在儿科的应用

目的探讨“以家庭为中心”的护理模式对儿科护理工作及对患儿家长的影响。方法树立“以家庭为中心”的护理服务理念,为患儿营造温馨的家庭式的就医环境,为家长提供信息支持及健康指导。结果提升了儿科护理服务内涵,密切了护患关系,使90%以上的家长在婴幼儿喂养、护理技能方面有了不同程度的提高。结论“以家庭为中心”的护理符合了“以人为本”的服务理念,使家长从服从、配合治疗到共同参与型治疗,潜移默化中锻炼了家长育儿能力,提升了护理服务品质,营造了和谐医患关系。     

医护一体分层优质护理模式在儿科护理中的应用

目的对医护一体分层优质护理模式在儿科护理中的应用效果进行分析探究。方法选取2012年3月至2014年3月在我院儿科病房接受治疗的100例儿童,采用医护一体分层优质护理模式进行护理,对比分析护理前后护理服务质量改善情况以及患儿及其家属对护理过程的满意程度。结果护理后医生的医护沟通团队合作评分与护士的专业技能评分、沟通技能评分及患儿的护患关系评分、专业照护评分明显优于护理前,且护理后患儿的满意程度(92.00%)明显高于护理前的患儿的满意程度(65.00%),差别有统计学意义(P<0.05)。结论医护一体分层优质护理模式在儿科护理中的应用效果显著,使患儿及其家属更为满意,值得广泛推广。     

以家庭为中心的产科护理模式应用效果分析

近年来,随着社会发展以及人们对护理质量要求的不断提升,产科护理服务理念逐渐由以往传统的“以疾病为中心”模式转变为“以孕妇为中心、以家庭为主体”的模式[1];家庭作为社会最基本的社会单元,不仅可以满足孕妇诸多基本需求,同时还是重要的教育和社会化场所,能有效满足孕产妇心理及生理需求[2]。本研究将“以家庭为中心”的护理模式运用产科的护理工作中,取得了满意效果,现报告如下。     

以患者为中心的优质护理在门诊分诊护理中的应用探讨

目的:探讨以患者为中心的优质护理在门诊分诊护理中的应用效果.方法:选取2016年1月至2017年1月在该院门诊进行诊断的患者112例,将其随机分为两组,每组各56例患者.对照组患者接受常规护理,实验组患者接受以患者为中心的优质护理,对比两组患者对门诊护理工作的满意度.结果:对照组的护理满意度为78.57％,实验组的护理满意度为92.86％,实验组明显高于对照组(P＜0.05).结论:对门诊分诊患者实施以患者为中心的优质护理,护理工作满意度显著提高,可以为患者提供更全面的服务,可以在门诊分诊中推广应用.     

支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的作用

目的 探讨儿科优质护理中支气管肺炎临床路径所起的作用.方法 随机抽取2013年10月～2014年2月份收治的102例支气管肺炎患儿作为对照组研究对象,随机抽取2014年5月～2014年9月份收治的102例支气管肺炎患儿作为观察组研究对象,对照组的护士采用常规的支气管肺炎护理方式对患者进行护理,观察组的对照组护士采用支气管肺炎临床路径的护理方式对患者进行护理;观察并记录比较患儿治疗依从性、患者及家属满意度、护士换瓶次数、护理记录用时、护理胜任力等方面的数据.结果 2组实验结果相比较,观察组治疗依从性高、患者及家属满意度高、护士换瓶次数和护理记录用时均明显降低、护理胜任力较优,2组差异具有统计学意义(P＜0.05).结论 支气管肺炎临床路径在儿科优质护理中的作用较明显,大大提高的服务工作人员的工作效率、患者的治疗依从性、患者及家属的满意度,值得临床大力推广实行.