浅谈护理教育干预对糖尿病足预防的效果研究

目的:通过实施系统的个体化糖尿病足预防护理教育方法的建立、实施与效果评价,观察足部护理教育干预对DM足预防的中远期效果。方法:按系统抽样原则2003年7月至2011年8月选择220例糖尿病患者为研究对象,遵循随机分组原则分为教育干预组86例(入组110例,失访24例)、对照组92例(入组110例,失访18例),两组患者的基线人口学资料及足部病理改变相似(P>0.05)。对照组实施常规糖尿病治疗和糖尿病基本知识教育,实验前和实验后9个月收集相关资料。教育干预组除接受与对照组相同的措施外,给予个体化糖尿病足预防护理知识与行为干预,首次干预后1、3、6、9个月时,分别复诊继续接受强化教育指导,研究评价足部护理教育干预对糖尿病足预防的作用。结果:研究表明:在护理教育干预下及9个月后,追踪观察发现:两组患者在基线人口学及足部病理改变相似的情况下,实验组患者对糖尿病的知识和日常护理有明显的提高,足部皮肤病理性损害明显减少。足部胼胝发生率减少(51.16%VS 62.57%)、足部皮肤损伤率减少(10.47%VS 30.43%)、足癣发生率减少(20.93%VS 40.22%)、皮肤干燥、皲裂发生率减少(43.02%VS 59.78%)明显低于对照组(P<0.05-P<0.001)。血糖(空腹血糖、餐后2h血糖)、HbAlc、血压等代谢指标较对照组明显改善(P<0.05)。结论:由糖尿病教育护士实施的糖尿病足的预防护理教育干预是可行、效果是明显的。对减少糖尿病足的发生,及个体化足病预防护理教育干预中有远期效果。     

护理教育干预对糖尿病足预防的效果观察

目的:研究护理教育干预在糖尿病足预防中起到的效果.方法:将该院在2015年10月到2016年10月期间收治的糖尿病足患者40例,将其按照随机数字表法,分为实验组和参照组,各20例.参照组采取常规护理,实验组在参照组的基础上采取护理教育干预,比较两组患者进行不同护理方式后的效果.结果:两组患者的血糖得到了明显的控制,实验组发生足部皮肤损伤的患者较少,而对于足廯、皮肤干燥以及皲裂等进行比较,实验组明显低于参照组(P＜0.05).结论:护理教育干预在糖尿病治疗中起到了明显的作用,对患者的血糖进行了有效的控制,对于预防糖尿病足具有明显的效果,值得临床借鉴以及推广.     

强化行为教育干预在糖尿病足患者预防中的应用价值

目的:探讨强化行为教育干预在糖尿病足患者预防中的应用价值。方法:通过强化行为教育干预,增强糖尿病患者对DM足的认识与足部保护意识,从而降低足部损伤、溃疡、截肢的发生率。结果:干预后干预组的SAS和SDS评分均明显低于对照组,糖尿病足知识掌握情况明显好于对照组,空腹血糖、餐后2 h血糖和HbA1C水平均明显低于对照组。在实施教育干预后1年,干预组中发生糖尿病足8例,发生率为4.65%;而对照组中发生糖尿病足12例,发生率为12.00%;经统计学分析发现干预组的糖尿病足发生率明显低于对照组,且差异具有统计学意义(χ2=5.24,P<0.05)。结论:强化行为教育干预可有效增强患者对血糖控制和对双足的保护意识,从而预防糖尿病足的发生,控制其病变的发展,降低截肢发生率。     

足部护理对糖尿病患者足部状况的影响及临床分析

目的:探讨足部护理对糖尿病患者足部状况的影响及临床分析。方法:选取60例糖尿病患者,随机分为对照组(未进行足部护理)和观察组(足部护理),每组各30例,平均随访6个月后,对两组护理前、护理后足部情况,进行观察和比较。结果:与护理前相比,观察组护理后足部皲裂、足部皮肤损伤,以及足部感染的发生率明显降低,差异有统计学意义(P<0.05);对于没有进行足部护理的对照组患者而言,患者足部皲裂、足部皮肤损伤,以及足部感染的发生率明显升高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:有效的足部护理干预能够提高糖尿病患者的足部状况,降低糖尿病足的发病率,值得临床推广。     

糖尿病患者足部自我护理意义

目的分析目前糖尿病患者足部自我护理的情况和特征,制定合适的自我护理方式。方法 2016年6月-2017年6月对本科55例糖尿病足住院患者进行了观察和分析,其中根据实际情况分为观察组(27例)、对照组(28例),两组患者均进行糖尿病常规治疗,给予对照组患者常规的护理措施,对观察组实施常规护理的同时开展自我护理措施指导,包括饮食护理及自我足部护理。观察两组患者足部皲裂复发情况及溃疡复发情况。结果观察组患者能实施良好的自我足部护理措施,足部皲裂复发比例为14.8%、足溃疡复发比例为22.0%,与对照组足部皲裂复发比例(35.7%)、足溃疡复发比例(46.4%)相比,呈明显下降趋势(P0.05)。结论通过给予糖尿病足患者系统的自我足部护理教育指导,能够防止或延缓糖尿病足并发症的发生与发展,改善患者症状,提高其生活质量。     

糖尿病足部神经病变筛查及护理干预的临床作用研究

目的:探讨糖尿病足部神经病变筛查及护理干预的临床作用。方法:选取156例糖尿病患者,随机分为A组、B组、C组三组各52例,A组患者给予常规糖尿病治疗与护理,B组在A组基础上给予足部神经病变筛查,C组在B组基础上给予足部护理干预。随访12个月,以调查问卷形式统计并比较各组对足部神经病变知识的掌握程度,并以10 g尼龙单丝10点触诊法评判各组足部神经病变的发生率。结果:足部神经病变知识的掌握程度,A组相似文献   

综合护理干预对糖尿病足护理效果的研究

目的:探讨综合运用多种护理干预对预防糖尿病足的效果。方法:将160例糖尿病患者随机分为观察组(80例)与对照组(80例),2组患者均给予系统的健康指导及护理,观察组患者同时进行多种方式的行为护理干预,对照组患者仅在复查时接受常规的治疗指导与健康教育。结果:观察组和对照组患者糖尿病足发生率分别为3.75%和22.5%,差异有统计学意义(P<0.05);截肢率分别为0%和10%,两者比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:加强对糖尿病足患者的足部综合运用多种护理干预及预防可降低患者足部感染率,减少发生溃疡、坏疽、甚至截肢,降低致残率和致死率。     

糖尿病足发病的危险因素及护理对策

目的探讨糖尿病足发病的危险因素及护理对策。方法回顾性分析2010年6月~2014年6月在我院治疗的100例2型糖尿病患者的临床资料,将患者分为未发生糖尿病足组(A组,n=80)和发生糖尿病足组(B组,n=20)。并同时采取心理护理、饮食护理、严格控制患者血糖、用药指导及护理、健康宣教、足部护理等综合性护理干预。结果性别、年龄、长期吸烟史、病程、外伤感染史、伴有周围神经病变、空腹血糖、餐后2 h血糖、Hb A1c是B组发生糖尿病足的主要影响因素,A组与B组上述指标分别比较,差异均具有统计学意义(P<0.05),经Logistic回归分析,男性、年龄>60岁、病程>10年、伴有周围神经病变、吸烟、Hb A1c水平是糖尿病足发病的独立危险因素(P<0.05)。结论糖尿病足发病的危险因素较多,糖尿病患者要通过积极控制血糖、血压和调整血脂、戒烟等方式预防糖尿病足的发生。对已发生糖尿病足的患者,积极通过有效的护理干预,从而控制减少糖尿病足截肢的发生。     

强化教育干预在糖尿病皮肤病患者中的作用

目的探讨强化教育干预在糖尿病足患者预防中的应用价值.方法本研究于2010年1月~2011年1月通过强化教育干预,增强糖尿病患者对DM足的认识与足部保护意识,从而降低足部损伤、溃疡、截肢的发生率.结果干预组和对照组患者在教育干预前的糖尿病足知识掌握情况比较无明显差异(t=0.85,P>0.05),但是在干预后干预组的糖尿病足知识掌握情况明显好于对照组,且差异具有统计学意义(t=6.88,P<0.05).在实施教育干预后1年,干预组中发生糖尿病足8例,发生率为4.65%;而对照组中发生糖尿病足12例,发生率为12.00%;经统计学分析发现干预组的糖尿病足发生率明显低于对照组,且差异具有统计学意义(χ2=5.24,P<0.05).结论强化教育干预可有效增强患者对血糖控制和对双足的保护意识,从而预防糖尿病足的发生,控制其病变的发展,降低截肢发生率.     

KAP模式联合中药足浴对糖尿病足老年患者足部自护行为及自我效能的影响

目的研究KAP模式联合中药足浴对糖尿病足老年患者足部自护行为及自我效能的影响。方法选取2016年9月至2017年2月三门峡市中医院收治的86例糖尿病足老年患者,随机分为对照组(n=43)和观察组(n=43)。给予对照组常规护理,观察组在对照组基础上加用KAP模式联合中药足浴。比较两组足部情况、足部自护行为、自我效能感(GSES评分)。结果干预后,观察组皮肤干燥、感染、损伤、皲裂、胼胝发生率低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);干预后,观察组足部自护行为、GSES评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 KAP模式联合中药足浴可改善糖尿病足老年患者足部皮肤情况,有利于提高其足部自护行为及自我效能感。     

护理干预在糖尿病足预防中的应用

目的:探讨护理干预对糖尿病患者预防糖尿病足的临床效果。方法:选取治疗的糖尿病患者122例,随机分为两组,每组61例,对照组采取常规的护理方法,试验组给予综合的护理干预,如心理护理、饮食护理、足部护理等,比较两组患者的护理效果。结果:对照组足部并发症总发生率为26.23%;试验组足部并发症总发生率为9.84%。试验组护理效果优于对照组,差异有显著统计学意义(P<0.05)。结论:对糖尿病患者进行合理的护理干预能够促进患者的康复,较少并发症的发生,对指导临床有重要的价值,值得临床推广应用。     

系统健康教育对糖尿病足高危因素患者自我护理的影响

目的探讨分析系统健康教育对糖尿病足高危因素患者自我护理的影响。方法选取我科收治的60例糖尿病足高危患者作为研究对象,包括男患者33例,女患者27例。将其随机平均分成两组,对照组患者实施常规的护理措施,实验组患者实施健康教育护理干预措施。结果实验组患者实施健康教育干预措施后患者的足部自护能力及患者满意度明显优于对照组,而糖尿病足发生率明显低于对照组,经比较具有显著差异(P0.05),有统计学意义。结论加强对糖尿病患者糖尿病足高危因素的健康教育,有利于提高病人足部自我护理意识,加强对糖尿病足的认识和日常足部护理指导,减少糖尿病足的诱发因素,对预防糖尿病足意义重大。     

深圳地区老年糖尿病患者自我足部护理能力分析

目的:分析老年糖尿病患者对糖尿病足知识的认知程度及自我足部护理能力,为制定及实施糖尿病足干预措施提供理论依据。方法:选择确诊的老年糖尿病住院患者110例,自行设计糖尿病患者足部自理能力评估量表,对住院患者入院和出院时分别进行问卷调查,在住院期间护理人员对患者讲解糖尿病足相关知识。结果:110例老年糖尿病患者在入院时对糖尿病足的认知率为29.5%,对糖尿病足的危害认知率为20.4%,具有自我足部护理能力的患者仅为15.6%。通过入院后护理人员对糖尿病足相关知识讲解,患者出院时对糖尿病足的认知率提升为95.7%,对糖尿病足的危害认知率提高到92.9%,具有自我足部护理能力的患者达34.3%。患者入院和出院时对糖尿病足相关知识及危害认知率有显著提高,具有自我足部护理能力的患者显著增加(P<0.01)。结论:通过对老年糖尿病患者健康知识教育可显著提高患者自我足部护理能力,有效预防糖尿病足的发生。     

本院近三年糖尿病足筛查情况及综合护理干预措施对糖尿病足发生率的影响分析

目的:探讨糖尿病足筛查情况及综合护理干预对糖尿病足发生率的影响。方法:选取2014年6月-2017年6月本院收治的356例糖尿病患者进行糖尿病足危险因素筛查,按随机数字表法分为两组,每组各178例。对照组行常规护理,观察组在对照组基础上实施综合护理干预,比较两组护理干预后糖尿病足发生情况及护理满意度。结果:356例糖尿病患者中,187例(52.63%)发生周围神经病变,92例(25.84%)发生不同程度的血管病变,77例(21.63%)既发生周围神经病变又发生血管病变。其中观察组干预后糖尿病足发生率低于对照组,护理满意度高于对照组(P0.05)。结论:糖尿病患者发生糖尿病足的危险性较高,通过加强糖尿病足的筛查,并配合综合护理干预措施的开展,能有效预防糖尿病足发生。     

糖尿病足健康教育与护理

目的:观察早期健康教育干预对糖尿病足的预防效果。方法:对120例糖尿病患者进行糖尿病足评估风险评估,实施系统化、个体化的糖尿病足早期健康教育干预,评价健康教育前后足部皮肤情况,感觉异常等发生情况。结果:早期健康教育干预使患者对糖尿病足的预防保健有了更高的认识,改变了一些不良习惯,使糖尿病患者足部皮肤情况改善,下肢麻木痛感发生率降低,冷热觉、震动觉发生率降低。结论:早期健康教育干预在减少足病发生中起到了重要作用,对预防糖尿病足的发生的效果显著。     

细致护理干预对糖尿病足中高危患者足部自护行为的影响

糖尿病足是糖尿病慢性并发症之一,可严重影响患者的生活质量.有研究显示[1],糖尿病患者发生足部溃疡率为15％～25％.糖尿病患者预防足部破溃至关重要,除了严格控制血糖外,还要对患者实施足部的护理干预,提高患者的足部自护行为.基于此,本文探讨细致护理干预对糖尿病足中高危患者足部自护行为的影响,现报告如下.     

预防性护理对防止糖尿病足溃疡继发感染的效果观察

目的:进一步探讨针对糖尿病患者所提出的糖尿病足预防性护理干预措施的临床实践效果,从而为临床预防糖尿病足溃疡继发感染提供可靠参考依据。方法:选择192例糖尿病患者为研究对象,针对患者采用不同护理干预措施后的相关临床效果进行比较研究。结果:两组患者实施不同干预措施后,在日常足部护理行为变化上干预组患者各项日常正确的足部护理行为发生比例均高于对照组患者的水平,且组间比较,差异有统计学意义(P<0.05);在自护能力得分方面,干预组患者平均得分高于对照组患者水平,且组间比较,差异有统计学意义(P<0.05);在糖尿病足溃疡继发感染率方面,干预组患者的感染率低于对照组患者水平,且组间比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:针对糖尿病患者所提出的糖尿病足预防性护理干预措施的临床效果显著,是临床预防糖尿病足的安全可靠选择。     

糖尿病足的健康教育

糖尿病足是糖尿病最痛苦的并发症之一 ,是糖尿病致残、致死的主要原因 ,发病率在显著增高。糖代谢紊乱、血管神经病变可能是引起该病的主要原因。诱发因素常见于 :穿新鞋压迫、挑胼胝 (鸡眼 )、抓破 (瘙痒症 )、足部皲裂、烫伤 (热水袋、烤灯 )、趾间霉菌感染、皮肤擦伤、皮肤破裂致细菌感染、修甲损伤等。1　健康教育糖尿病足关键在于预防 ,因此对糖尿病人及其家属要加强有关糖尿病知识的教育 ,让其认识到糖尿病并发症及糖尿病足的危害 ,使病人自觉地控制血糖 ,并配合医护人员检查和治疗 ,减少该病的发生。由于病程长 ,治疗难 ,要加强教育 …     

预防糖尿病足的护理干预

目的:研究足护理干预对糖尿病足高危人群患病率的影响。方法:选取123例糖尿病足高危住院患者作为研究对象,通过分析糖尿病足高危因素、改善微循环、控制血糖等治疗措施并结合有效的健康教育及足部护理干预。结果:有116例糖尿病足高危患者没有发生糖尿病足,97%以上的糖尿病足高危人群能减少和防止糖尿病足的发生。结论:糖尿病足高危人群足部护理干预后对糖尿病足认知程度明显提高,形成良好的健康行为习惯,血糖控制良好,降低了糖尿病足溃疡发生及截肢率,提高了糖尿病患者的生存质量[1]。     

综合护理干预对甲状腺术后出血的预防效果探究

目的:探讨研究综合护理干预对预防甲状腺术后出血的有效性,以期为患者提供更好的护理服务。方法:抽取行甲状腺手术患者共60例,随机分为A组和B组,A采用按常规护理方式;B组在此基础上采取专门为患者制定的综合护理干预方式,对比观察两组患者术后术出血情况、出血后再次手术的例数以及患者的满意度。结果:B组的术后出血发生率(4%)低于A组(10%),而且B组术后出血再次手术的次数(2.0%)明显低于A组(8.0%),患者的满意度(93.0%),明显高于A组(78.0%)。结论:对甲状腺患者实施综合护理干预,可有效地降低术后出血发生率以及再次手术的发生率,而且提高了家属的满意度。