深圳特区婴幼儿科学喂养知识调查结果及分析

目的了解本地区婴幼儿母亲对科学喂养知识的掌握情况,为制定健康教育措施提供依据。方法调查对象为本地区首次进行儿童保健体检和预防注射的婴幼儿的母亲,采用自制调查问卷,包含11个喂养问题,要求当场即时做答。结果共115人参与本次调查,有效答卷113份。年龄21～36岁（中位数=28岁）,婴儿年龄1～18个月（中位数=1.5个月）,32.7%认为配方奶粉是最适合婴儿生长发育,35.4%认为可于1岁以后添加辅食,69%未参加过科学喂养知识培训。结论本地区居民对婴幼儿科学喂养知识了解不足,需要及时开展母乳喂养和辅食添加知识培训。     

武汉市江汉区婴幼儿喂养行为与知识需求状况调查

目的：探讨婴幼儿抚养人喂养行为及对喂养知识的需求情况,为开展针对性的干预措施提供科学依据。方法：整群随机抽取武汉市江汉区2个社区,将常住的0~18月龄婴幼儿作为调查对象,对抚养人进行询问调查。结果：共调查婴幼儿477例;抚养人的24项喂养行为中,有18项正确率低于60%,正确率最低的仅12.73%;有76.94%的抚养人近半年未参加过育儿讲座;遇到喂养问题时,抚养人主要寻求医生（65.41%）和亲戚朋友（53.67%）的帮助;63.10%的抚养人需要儿童合理营养知识。抚养人较喜欢的三种健康教育形式为：书报杂志（43.40%）,面对面咨询指导（42.56%）及网站（31.24%）。结论：婴幼儿抚养人喂养行为有待改善,喂养知识需求高;应开展针对性的健康教育,帮助科学合理地养育婴幼儿。     

海口市婴幼儿家长科学喂养知识普及情况调查

目的了解海口市婴幼儿家长的婴幼儿科学喂养知识的普及情况,为进一步开展健康教育提供依据。方法采取分层整群随机抽样方法,分别从城市和农村各抽取1/3的街道或乡镇,每个街道或乡镇再抽取2～3个居委会(村),对82个样本居委会(村)里的所有3岁以下儿童的家长共1089名进行问卷调查,并对所有数据进行统计分析。结果婴幼儿科学喂养知识普及率为98.53%,城市普及率高于农村,家长对健康教育活动的评价较好。结论婴幼儿科学喂养知识的普及要从孕期抓起,产后继续强化,充分发挥医院及医务人员的作用,增加健康咨询及讲座活动的次数,提高家长的学习主动性。     

南宁市婴幼儿科学喂养知识调查

根据《中国儿童发展纲要(2001～2010年)》要求,婴幼儿家长的科学喂养知识普及率要求达到85%以上,为了解我市婴幼儿家长对科学喂养知识的掌握程度,以便有针对性的采取干预措施,我们于2006年5月26日至6月1日在市区15家地段医院儿保门诊对3岁以下儿童家长进行了婴幼儿科学喂养知识调查,现报告如下.     

郑州市婴幼儿科学喂养知识调查分析

目的了解郑州市婴幼儿家长对科学喂养知识的掌握情况,为制定健康教育措施提供可靠依据。方法在儿童保健门诊随机进行问卷调查,调查对象为首次进行儿童保健体检和预防接种的婴幼儿父母。结果在接受调查的300名婴儿家长中,49.6%的喂养知识不合理。结论应加强婴幼儿科学喂养知识的宣传,保证婴幼儿的健康成长。     

社区居民骨质疏松知识和需求状况调查分析

2010年12月-2011年4月选择虹口区嘉兴路街道张桥、虹关、新港和提蓝4个社区的居民、企事业员工、教师和服务行业人员进行问卷调查。结果在所列的8项问题中,只有性别与年龄、钙质的摄取和运动量3项的了解及非常了解人数超过36%,其余各项问题的了解及非常了解人数均不超过27%,特别是遗传(身材及骨架)、烟、酒、相关疾病和治疗药物等项问题的不了解人数超过了50%;对骨质疏松知识需求有一定的片面性和倾向性。社区居民对骨质疏松相关知识掌握较差,电视及广播对知晓率影响最大。提示市民知识有待普及,其中健康教育是预防骨质疏松症最经济、有效的手段之一。     

婴幼儿不适宜喂养行为调查分析

对儿童保健门诊875例具有不适宜喂养行为的1月龄至2岁以下婴幼儿及其家长进行调查,其中每天给婴幼儿糖水或甜果水者72.1％ （631/875）;添加食物首选蛋黄者51.3％（394/768）;不允许7个月龄以上婴儿自己手抓食物者50.4％ （270/536）;没有给婴幼儿机会体验粗颗粒食物者44.0％（236/536）;12月龄以上未添加肉类食物者占36％ （54/150）;配方奶里加米粉或蛋黄者分别为34.0％（270/795）、24.8％ （184/743）;10个月以上仅吃谷类食物者占17.6％（48/273）;不按比例冲调奶粉,浓缩或稀释奶液分别为占11.8％（87/735）、9.3％ （68/735）.提示婴幼儿家长的不适宜喂养行为涉及范围广、原因复杂.     

池州市婴幼儿家长科学喂养知识知晓情况调查分析

目的了解池州市婴幼儿家长喂养知识掌握情况,为指导科学喂养提供依据。方法随机抽取池州市所辖三县一区16家儿童保健门诊于2018年6—7月接受儿童体检服务的6～35个月儿童家长1930名作为研究对象,使用自编婴幼儿喂养调查表展开调查。结果婴幼儿家长科学喂养知识知晓率为50.3%,留守儿童、农村婴幼儿家长喂养知识知晓率低于非留守儿童、城市儿童家长(P<0.05)。结论婴幼儿家长科学喂养知识知晓率较低,应重点关注农村、留守儿童家长,医疗卫生机构应积极主动地开展形式多样的科学喂养知识健康教育,指导家长科学喂养。     

婴幼儿常见疾病与不同喂养方式的调查分析

目的探讨不同喂养方式与婴幼儿常见病（上呼吸道感染、肺炎、腹泻、贫血、佝偻病）之间的关系。方法采用问卷调查方式对我院2003年1月～2006年12月期间入院治疗的婴幼儿开展了婴儿喂养方式的调查工作，并对资料进行卡方与方差分析。结果3组喂养方式在婴儿上呼吸道感染、肺炎、贫血和佝偻病发病率方面差异有显著性，其中母乳喂养组发病率均低于混合喂养组与人工喂养组。结论积极提倡母乳喂养，能有效预防婴儿常见病的发生和促进婴儿的生长发育。     

深圳市社区健康促进模式的试点建设及效果评价

目的探索创建具有深圳市特点的社区健康促进模式。方法选择深圳市福田区下沙社区作为试点,以社区健康服务为健康促进平台,以8项卫生保健知识知晓率和10项卫生行为形成率为观察指标,同时对社区内主要健康问题、重点人群主要健康教育需求进行干预及效果评价。结果经过3年干预,社区居民的健康知识、行为水平有较大提高。干预前健康知识知晓率为68.82%,干预后为75.73%,差异有显著性意义(P<0.01)。干预前健康行为形成率为54.15%,干预后为58.46%,差异亦有显著性意义(P<0.01)。社区高血压、糖尿病控制情况:高血压患者的血压有效控制率由2002年的62.07%提高到2005年的84.15%;糖尿病患者的血糖有效控制率由2002年的62.50%提高到2005年的68.18%。育龄妇女RTIs防治知识干预前、后的效果比较:对RTIs知识的总知晓率由干预前的55.9%上升至干预后的69.6%;育龄妇女相关行为的正确率由干预前的67.3%上升至干预后的78.7%;育龄妇女RTIs患病率由干预前的33.6%下降至干预后的27.2%,差异有显著性意义(P<0.05)。结论政府支持、部门协助、卫生部门牵头、社区参与、规划设计、监测评价是深圳市行之有效的社区健康促进工作模式。     

基于温州市社区居民需求调查的健康教育知识管理模式研究

知识管理是有效地适应当前知识经济时代发展的重要手段.在健康教育知识管理实施过程中,从主要知识对象即社区居民的健康教育需求出发,选择切合实际,能满足对象需求的知识管理模式,对健康教育知识管理的顺利实施和效果的取得都极为重要.本文就社区居民需求调查结果,探讨健康教育知识管理模式,以期为推动社区健康教育知识管理工作的开展提供借鉴与参考.     

深圳市某社区居民健康状况与卫生服务利用分析

目的:了解深圳市社区居民的健康状况。方法:以户籍分层,随机抽取826人进行问卷调查。结果:当地社区居民的慢性病患病率与两周患病率相对较低,户籍人口的高血压患病率显著高于非户籍人口。多因素分析表明,饮用水类型(<0.05)、主要从事职业(<0.05)、平均每周锻炼次数(<0.01)、平均每天吃新鲜蔬菜(<0.01)、新鲜水果的数量(<0.01)与高血压病的发生显著相关;两周患病的影响因素为常吃腌熏的肉、蛋制品(<0.05)。结论:该社区居民的健康状况相对较好,但其卫生服务的利用度尚有待加强。     

尿石症的社区健康教育探讨

目的:探讨尿石症的社区健康教育重要性。方法介绍一套社区医院尿石症的健康教育方案。结果:在社区开展尿石症的健康教育能有效的预防和治疗疾病,控制病情发展,极大程度的解除了病人的痛苦。结论:社区健康教育有效地传播了疾病知识,使人们自愿地采取健康的生活行为,对预防疾病、消除危害因素起到重要作用。社区应大力推广尿石症的健康教育,以改善人们健康状况,提高生活质量。     

深圳市社区卫生服务资源配置公平性评价

目的从人口和地理角度评价深圳市社区卫生资源配置公平程度。方法采用经济学中的洛伦茨曲线和基尼系数进行评价。结果深圳市社区人力、机构和设备在人口配置上已达到较好的公平性,基尼系数分别为0·216、0·129、0·183,而在地域配置上公平性有所欠缺,特别是人力资源,其基尼系数为0·459。结论深圳市社区卫生资源配置公平性在总体上值得肯定,但人力资源地理公平性需要引起管理者的重视。     

社区卫生服务中高血压健康教育的效果与影响因素研究

目的：探讨社区卫生服务中高血压健康教育的效果及其影响因素。方法：2010年9月至2011年9月期间,赛罕区山丹社区的80例,在接受药物治疗的高血压患者,随机将其分为对照组（常规高血压教育）和观察组（个性化高血压健康教育）,实施健康教育一年后,对两组干预前后收缩压、舒张压、治疗依从性,以及掌握教育内容等方面,进行观察和比较。同时,以年龄、性别、文化程度、家庭收入作为自变量,进行logistic回归分析,探讨其影响因素。结果：与对照组相比,干预后观察组治疗依从性和教育内容掌握度明显升高,收缩压和舒张压显著降低,P〈0．05,差异有统计学意义;年龄（≥40岁）和文化程度是影响教育效果的主要因素。结论：针对其影响因素,社区中规范化开展个性化的高血压健康教育,能够显著提高治疗依从性,有效控制血压水平。     

糖尿病社区防治管理策略探讨

随着社区糖尿病患者的逐渐增加,糖尿病的综合防治已成为社区卫生服务的工作重点之一。由于糖尿病的有效控制包括饮食、运动、药物、自我监测、健康教育等多方面因素,需要患者、家属、社会的全方位配合,故在社区开展有针对性的糖尿病防治管理及健康教育,能促进糖尿病患者纠正不良生活方式,提升治疗的依从性,提高糖尿病患者的生存质量。     

上海市社区药学服务需求现状

背景 随着患者就诊下沉明显,联合家庭医生团队开展社区药学服务日益重要,但如何发挥家庭医生团队作用以满足患者社区药学服务需求仍有待进一步探索。目的 了解上海市社区药学服务需求现状,为改进社区药学人员参与家庭医生团队开展服务的方式提供参考建议。方法 于2020年9—12月,采用多阶段抽样法抽取349例老年慢性病患者和855例家庭医生团队主要成员〔全科医生(n=481)、护士(n=234)、公共卫生医生(n=140)〕进行问卷调查。针对老年慢性病患者的调查问卷主要内容包括基本情况、患病情况、用药情况、社区药学服务需求情况和社区药学服务利用情况。针对家庭医生团队成员的调查问卷主要内容包括基本情况、社区药学服务认知情况和社区药学服务需求情况。结果 349例老年慢性病患者中,125例(35.8%)同时患有≥3种慢性病,305例(87.4%)每日需多次用药。用药管理类药学服务方面,“用药重整及随访”需求人数最多,为52例(14.9%),“用药随访”利用人数最多,为49例(14.0%)。用药教育类药学服务方面,“慢性病用药特殊性的普及教育”需求人数最多,为247例(70.8%),“宣传健康生活方式”利...     

论社区预防艾滋病健康教育的作用与策略

艾滋病的流行已成为全球的重大公共卫生与社会问题。在全世界，艾滋病的流行形势日趋严峻，目前还没有行之有效的治疗办法，社区是健康教育的基础，广泛深入地进行社区健康教育乃是遏制艾滋病流行的有效措施之一。     

城镇社区居民参与预防艾滋病健康教育现况研究

目的了解云南省城镇社区居民参与预防艾滋病健康教育现况．方法流行病学现况调查,用填问卷式方法对云南省6个城镇的6个社区共625名城镇社区居民参与预防艾滋病健康教育现况进行调查．结果（1）居民参与在地区、年龄、学历、婚姻上的存在差异（P〈0．05）;（2）艾滋病相关知识全部答对率为33．4％：还有22．7％的人认为艾滋病能治愈,12．6％的人认为艾滋病并不威胁着每个家庭;居民的艾滋病知识得分越高参与性越好（P〈0．05）;（3）1．0％及0．5％的居民表示不喜欢和讨厌该社区,13．3％表示从未听说过社区举行过的活动,9.3％的居民则表示生活和工作遇到困难时在社区完全不能得到帮助．结论社区居民艾滋病知识仍缺乏;居民对所在社区缺乏信任感及归宿感．要加强社区居民艾滋病相关知识健康教育,应根据各社区的不同情况制定与之相符的健康教育参与模式．