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在你身上选一处最有女人味、最能代表女性的部位,你会选什么?当然是睫毛.要使睫毛更“出色”.睫毛膏就是必不可少的。但是对于你再熟悉不过的睫毛膏,在使用时还有以下必知。 相似文献
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目的:了解青春期女性痛经的发生状况,探讨有关影响因素,为开展针对性的保健工作提供依据。方法:对某校04级高三班的学生进行整群随机问卷调查,了解她们的痛经状况及平时饮食习惯、运动习惯、痛经的缓解办法等。结果:痛经的发生率为86.3%。痛经者中喜凉、辣食者较多,很多学生不注意保暖,缺少运动,部分学生害怕月经的来潮。结论:被调查女生痛经发生率较高,冷、辣食,缺少运动,对月经的恐惧是痛经的主要影响因素,应采取针对性的干预措施,重视和加强保健工作。 相似文献
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目的:分析化妆美容对乳腺癌化疗患者的干预效果。方法:采用便利抽样法,选取2017年9月至2018年2月天津市某医院80名女性乳腺癌患者,按入院时间分为干预组和对照组。对照组接受常规照护,干预组在常规照护的基础上,给予化妆美容。比较两组患者的化疗脱发困扰、医学应对方式及生活质量差异。结果:实施化妆美容后干预组在面对应对方式得分及生活质量总分高于对照组,且均有统计学意义(P<0.05);化疗脱发困扰总分及屈服应对方式得分低于对照组,且均有统计学意义(P<0.05);而化疗脱发困扰的生理困扰维度及回避应对方式得分差异无统计学意义(P>0.05)。结论:化妆美容能够有效改善患者化疗脱发困扰程度,引导其积极面对形象缺损,缓解屈服应对方式,最终提高生活质量。 相似文献
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高校女生经期体育保健疗法 总被引:4,自引:2,他引:4
女生经期如何合理的安排运动量,如何进行适宜的体育锻炼,这是每个体育教师在课堂教育中不可忽视的一个环节.减轻女生经期疼痛反应是体育教师所关心的问题。通过对130名女生的痛经调查摸索到一套以体育保健疗法为主的经期锻炼方法,收到较好的效果。 相似文献
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目的:探讨化妆美容护理干预在妇科恶性肿瘤化疗患者中的应用效果。方法:采用便利抽样法,选取接受化疗的妇科恶性肿瘤患者114例,按住院时间先后分为对照组和观察组各57例。对照组接受常规护理及知识宣教,观察组在对照组基础上,给予化妆美容干预。比较两组患者的焦虑得分、自尊水平及身体意象得分。结果:首次化疗时两组焦虑得分差异无统计学意义(P>0.05);第3次化疗及全部化疗结束后观察组焦虑得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且两组的焦虑得分随干预时间变化而变化(P<0.05)。首次化疗、第3次化疗后两组自尊水平得分差异无统计学意义(P>0.05),全部化疗结束后观察组自尊水平得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且两组的自尊水平得分随干预时间变化而变化(P<0.05),干预方法与干预时间之间存在交互效应(P<0.05)。首次化疗时两组身体意向得分比较差异无统计学意义(P>0.05);第3次化疗后及全部化疗结束后观察组身体意象得分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05),且两组的身体意象得分干预方法与干预时间之间存在交互效应(P<0.05)。结论:化妆美容干预可有效改善妇科肿瘤化疗患者的焦虑情绪,提高患者的自尊和身体意象水平。 相似文献
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[目的]了解护理大专女生应对方式,以更好地维护其心理健康。[方法]使用肖计划的应付方式问卷(CSQ)对297名护理大专女生进行横断面调查。[结果]护理大专女生的6种应对因子分均处于中等水平,得分由高到低依次是解决问题、求助、幻想、退避、合理化、自责;合理化因子分不同年级间差异有统计学意义(F=8.696,P〈0.001);不同生源地护理大专女生退避和合理化应对因子分差异有统计学意义、[结论]护理大专女生的6种应对方式均处于中等水平并倾向于选择成熟型应对方式,且存在一定的年级差异和生源地差并,而是否独生子女对护理大专女生应对方式无影响。 相似文献
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医科大学五年制护理系女生心理健康状况分析 总被引:10,自引:2,他引:10
目的 了解医科大学护理系女生的心理健康状况及其影响因素。方法 采用SCL-90,RD-16和《青少年生活事件量表》对75名护理系女生和91名医疗系女 生进行评定,结果 护理系女生中存在心理问题6人(8.5%);SCL-90总均分及各因子分与常模比较均玩显性差异;医疗系女生的“精神病性”因子分显高于护理系女生,总均分和其余因子分无显性差异;护理系女生的阳性症状主要表现为人际关系敏感和精神病性症状,SCL-90总均分及各因子分与生活事件呈正相关。结论 护理系女生心理健康状况总体上和普通人群无显性差异,部分护理系女生的心理问题产生的原因可能与学生压力过大,人际关系处理不良和受惩罚有关,有必要加强护理系女生的心理健康教育服务。 相似文献
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476名医学本科女生生涯规划状况的调查 总被引:2,自引:0,他引:2
目的 了解医学本科女生生涯规划状况.方法 采用分层随机抽样,抽取中南大学湘雅医学院临床医学、护理学两个专业女生500名,运用大学生生涯规划问卷施测.结果 大多数医学本科女生还不能确定生涯目标,有59.7%的学生按他人期待发展或正处于探索、焦虑、迷失中;34.9%的医学本科女生认为专业比兴趣更重要;有64.7%的学生认为所学专业不符合入学时的期望;对将来可能从事的职业的了解主要集中在职业的发展前景(64.5%)和职业对于知识、技术、能力等方面的要求(68.1%);学生对职业的了解主要来源于父母、亲朋好友、师长(78.4%),报纸杂志、书籍(62.2%),电视、电影、网络媒体(60.5%);大部分的学生是根据专长兴趣,自己的个性、价值观,师长、亲友的建议来选定自己的工作.很清楚或清楚未来5年计划的医学本科女生有58.4%,有87.6%的学生不知道、很少或从来没有接受过学校的生涯规划辅导;81.5%的医学本科女生很有意愿或有意愿继续进修;她们对自身性格、能力、兴趣、价值观的认知水平较高.结论 医学本科女生生涯规划总体状况不容乐观.主要表现为:生涯未定向、专业选择较盲目与个人兴趣不符、对职业缺乏深入认识、生涯规划意识薄弱、学校生涯规划实施力度不够. 相似文献
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目的了解卫校女生性知识、态度、行为等状况,为卫校女生性教育内容、时间、方法方式提供依据.方法分别对卫校一年级、二年级、三年级的在校学生进行性知识、态度、行为的匿名随机整群抽样问卷调查.结果调查显示,卫校女生对性的基本知识的正确回答率为:二年级和三年级老生>一年级新生.对性的态度、行为回答情况新老女生间大多无显著性差异(p>0.05).结论卫校女生在卫校学习1年或2年后,对性的基本知识掌握得较好,但对性的态度和行为却不容乐观. 相似文献
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目的:了解月经不调在高考女生中的发生情况,探讨月经不调与心理健康状况的关系。方法:应用月经健康问卷(MHQ-1993)调查某市高考女生的月经情况,并同期应用中学生心理健康量表(MMHI-60)进行心理状况调查。结果:高考女生心理异常检出率为44.13%,且心理异常组月经不调发生率高于心理正常组(P<0.01);月经不调组MMHI-60总均分及各因子分均高于中学生常模及月经正常组;MMHI-60各因子得分与月经不调发生率比较除偏执、敌对、人际关系敏感外均有统计学意义(P<0.05或P<0.01)。结论:高考女生存在一定的心理问题;月经不调在高考女生中发生率较高,且随心理异常程度的加重其发生率亦增高。 相似文献
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吴洪芸李骏邢爱婷田迎春邹纯净祖冲 《护理研究》2013,(12):4124-4125
大学时期是青年身体生长发育的重要阶段,而每天营养素的合理摄入是维持身体健康的基础。目前中国大学生的营养饮食状况不容乐观,膳食营养调查显示大学生平均总能量摄入较低,甚至低于我国目前现行轻体力活动成年男女推荐量值。 相似文献
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贺永红 《中国临床医药研究杂志》2003,(98):114-114
异位妊娠,是指受精卵在子宫腔外着床发育,称为异位妊娠亦称宫外孕。其中以输卵管妊娠最多见,占95%以上,现将我院自2000年1月至2003年1月共收治14例在校女生异位妊娠患者心理护理介绍如下: 相似文献
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目的了解广州市高校女生对乳腺增生病知识的认知现状。方法采用自行设计的调查问卷,对90名医学类专业女生,210名非医学类专业女生乳腺增生病知识认知现状进行调查。结果医学类专业女生乳腺增生病知识认知度高于非医学专业女生(均P<0.01);高校女生乳房自我保健意识缺乏,医学专业女生和非医学类专业女生定期行乳房检查分别为15.56%和11.43%。结论提高社会、学校及学生本人对乳房疾病的重视,加强对高校女生关于乳腺疾病知识的健康教育,对提高高校女生乳腺增生病知识认知度有重要意义。 相似文献
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[目的]为了了解当前高校女生性与生殖健康状况,加强生殖健康教育与卫生保健服务的针对性和实效性。[方法]2007年3月—2007年4月选取长沙市3所综合性大学,对在校一年级至三年级540名本科女生进行调查,自行设计调查问卷,内容主要包括性观念和态度,对性病和艾滋病及其传播途径的认知情况,对避孕知识的了解情况。[结果]有半数以上的女生认为婚前应保持贞操,但有相当比例的女生认为婚前性行为和未婚同居可以接受,婚外性行为可以理解,三年级女生在此3项的比例均超过50%;高校女生对艾滋病有较高的认知度,其次是非淋菌性尿道炎,而对其他性病知晓率均在50%以下;在避孕知识方面,除对安全套有较高的认知外,对其他避孕措施缺乏了解。[结论]目前高校女生已趋向贞操观淡薄,对传统性病、避孕知识缺乏了解。性安全、性道德教育应该成为大学生性与生殖健康教育的一个重要内容。 相似文献
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目的 了解高职护理女生艾滋病知信行及健康教育需求情况,为健康教育提供依据.方法 选择某校350名高职护理女生为研究对象,采用自制调查问卷,以匿名方式统一调查,并进行统计分析.结果 学生关于艾滋病的知识80%来自互联网、电视、杂志和书籍等大众媒体.她们所掌握知识的系统性不强,准确性不够,但自我感知较好.结论 学生自我认知不准确,缺乏预防艾滋病的生活技能,现有的宣传教育方式亟待改进. 相似文献
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[日的]为了了解当前高校女生性与生殖健康状况,加强生殖健康教育与卫生保健服务的针对性和实效性。[方法]2007年3月—2007年4月选取长沙市3所综合性大学,对在校一年级至三年级540名本科女生进行调查,自行设计调查问卷,内容主要包括性观念和态度,对性病和艾滋病及其传播途径的认知情况,对避孕知识的了解情况。[结果]有半数以上的女生认为婚前应保持贞操,但有相当比例的女生认为婚前性行为和未婚同居可以接受,婚外性行为可以理解,三年级女生在此3项的比例均超过50%;高校女生对艾滋病有较高的认知度,其次是非淋菌性尿道炎,而对其他性病知晓率均在50%以下;在避孕知识方面,除对安全套有较高的认知外,对其他避孕措施缺乏了解。[结论]目前高校女生已趋向贞操观淡薄,对传统性病、避孕知识缺乏了解。性安全、性道德教育应该成为大学生性与生殖健康教育的一个重要内容。 相似文献