老年心血管疾病住院患者的需求调查与分析

目的调查了解老年患者各方面的需求,为临床护理服务提供依据.方法使用自行设计的调查表对60岁以上的患者进行问卷调查,并对调查结果实施护理干预.结果调查发现老年住院患者的需求是多方面的,实施针对性护理干预后,患者的健康行为和心理状态分值明显提高,入院和出院时的结果比较有显著差异(P<0.001).结论护理工作中应重视老年住院患者的需求,要根据其具体情况采取针对性的护理,以提高患者对疾病的认识和自我护理能力,改变不良健康行为,降低发病次数,提高生活质量.     

老年患者健康教育需求调查及护理满意度分析

目的:探讨老年患者对健康教育内容、方式的需求,以便有针对性地提供适合于老年患者需求和特点的健康教育方法。方法:对76例住院老年患者进行问卷调查(排除脑部器质性改变引起的记忆力严重下降者),对调查结果进行统计学分析。结果:住院老年患者及其家属对健康需求普遍较高,不同文化背景患者的健康需求有所差异,实施针对性的系统健康教育与否对患者护理满意度有影响。结论:为住院患者及家属实施针对性系统健康教育可明显提高他们对护理服务的满意度。     

武汉市老年住院患者护理需求与满意度的研究

目的：探讨武汉市老年住院患者对护理服务的需求情况及满意度,为医院改善医疗服务质量提供理论依据。方法根据马斯洛需要理论自行设计调查问卷,采取分层抽样方法,选取武汉市住院老年患者148例进行问卷调查。结果老年住院患者对健康指导需求及自我实现需求较高,对自尊需求最低;对护理服务的需求与对护理工作的满意度的排序基本一致。结论医院应该以患者需求为导向,主动提供针对性的护理措施,有助于提高患者满意度。     

老年高血压病人健康教育对策

随着医学模式的转变 ,护理的功能从单纯护理转向护理、预防、康复和保健等综合型护理 ,从局部的被动护理转向主动的整体护理。护理的内涵在丰富 ,护士职能在扩大。向住院患者实施健康教育 ,已成为落实整体护理的一项重要内容。在许多发达国家对患者实施健康教育 ,在内容和形式上的创新已成为临床护理研究内容之一[1] 。为了使健康教育工作更具有可行性、针对性、实效性 ,我科对 112例老年高血压病人进行健康教育需求调查及教育方式选择的调查 ,现报道如下。1　对象与方法选取 1999年 1月～ 2 0 0 0年 12月在我科住院的 6 0～ 94岁的老年高血…     

老年患者对护理关怀行为需求的调查分析

目的 调查老年患者对护理关怀行为的需求.方法 采用自行设计的护理关怀行为调查问卷对92例老年住院患者进行调查.了解患者对护理关怀行为的需求情况.结果 45.6％ - 76.1％的老年患者十分需要护士有爱心,能表达关怀;50.0％～84.8％的老年患者十分需要护士具备良好的专业能力;43.5％ ～ 58.7％的老年患者十分需要能提供基本生活照顾的需求;41.3％ ～ 76.1％的老年患者十分需要获得健康教育知识;32.6％～ 50.0％的老年患者十分需要护士能满足其获得心理社会支持的需求;21.7％～ 45.7％的老年患者十分需要获得情感关怀.老年患者认为需求最高的5项护理关怀行为中,以操作性行为需求为主,需求最低的5项均属表达性行为.结论 老年患者以操作性行为需求为主,对表达性行为需求较低.护士应了解老年患者对护理行为的需求情况,满足患者对护理关怀的需求,从而提高护理质量,促进患者康复.     

高干病房老年住院患者心理需求调查及分析

目的了解高干病房老年住院患者心理需求状况,为实施有效的心理干预提供依据。方法应用自制调查表,采用便利抽样方法,对符合入选标准的患者82例进行调查。结果整体需求高,各项需求根据年龄、住院时间、住院次数及科别的不同存在差异。结论护理人员应关注和重视高干病房老年住院患者的心理需求,根据患者不同的年龄、住院时间、住院次数及科别进行针对性的护理干预,同时护士应加强学习,提高自身的综合素质,以便更好的对高干病房老年患者进行护理。     

跌倒风险分级护理在老年慢性病住院患者中的应用

目的探讨跌倒风险分级护理在老年慢性病住院患者中的应用。方法选取我院2016年3月至2018年3月收治的108例老年慢性病住院患者为研究对象,根据患者入院先后顺序将其等分为对照组和观察组,对照组实施常规护理,观察组在对照组基础上增加跌倒风险分级护理。比较两组患者的跌倒知识知晓情况、跌倒发生情况、护理满意度以及预防跌倒健康行为评分。结果观察组患者的跌倒发生率明显低于对照组,防跌倒安全知识知晓情况明显高于对照组(P 0. 05)。观察组患者的健康行为评分明显高于对照组(P 0. 05)。观察组患者的护理满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P 0. 05)。结论对老年慢性病住院患者实施跌倒风险分级护理,能够有效提高患者对跌倒知识的知晓率,改善患者的预防跌倒健康行为,减少跌倒事件的发生,提高患者的护理满意度。     

眼科老年住院患者满意度调查

目的 通过对眼科老年住院患者发放满意度调查表,进行有针对性的护理,提高护理质量.方法 科内护理组自行设计调查问卷,不记名方式发放200份进行调查.结果 回收有效调查表200份,总体满意率92％,老年患者对护士的仪表、专业技能、服务态度满意度最高;对健康教育指导和护士的主动服务意识的满意度较低.结论通过满意度调查可及时发现问题,提出相应对策,以便满足老龄患者这一特殊群体的健康需求.     

干预映射计划在提高老年患者预防跌倒自我管理能力中的应用

目的：探讨干预映射计划在提高老年患者预防跌倒自我管理能力中的应用。方法选取在我院综合科住院的老年患者258例,采用随机数字表法将患者随机分为对照组和实验组各129例。对照组给予常规防跌倒护理,实验组实施老年患者预防跌倒映射计划。于干预前及出院6个月后通过自行设计的老年患者预防跌倒健康知识行为调查问卷评价两组患者干预前后预防跌倒健康行为得分。结果实施干预映射计划的患者各项预防跌倒健康知识行为评估得分均高于实施常规防跌倒护理措施的患者。结论干预映射计划能提高老年患者预防跌倒自我管理行为的能力。     

重庆市某三甲医院老年住院患者护理需求现状调查

目的:探讨并了解重庆市某三甲医院老年住院患者护理需求现状,以期能够在护理工作中提供针对性护理。方法:选择重庆市某三甲医院120例住院患者,于入院当天填写住院需求调查表,于出院当天填写住院患者需求满足度调查表。比较分析内科、外科与CCU患者需求程度与满足度。结果:作息时间在3个科室患者对护理需要调查中有统计学意义(P0.05),内科-外科及外科-CCU护理需求满足度比较差异均有统计学意义(P0.05)。结论:护理人员应充分了解老年患者的住院需求并给予针对性护理,从而提高护理质量和患者满意度。     

患者满意度调查对改善护理质量的作用

目的观察患者满意度调查对改善护理质量的影响。方法通过对住院患者进行满意度调查,发现护理工作的薄弱环节,制定针对性的改进措施,比较实施后满意度变化。结果实施后与实施前相比,患者满意度均有提高,其中服务意识、健康宣教、主动服务和总体满意的提高差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论实施“以患者为中心”护理理念有助于提高护理工作质量。     

老年住院患者跌倒危险因素认知情况调查分析

目的:调查老年住院患者跌倒危险因素的认知情况。方法:采用自行设计的问卷对100例老年住院患者进行跌倒危险因素调查分析,并提出针对性护理对策。结果:老年住院患者对跌倒危险因素有一定认识,其中环境因素、个人因素、疾病因素、药物因素等方面存在认知差异。结论:老年住院患者对导致跌倒的环境因素、个人因素、疾病因素、药物因素等方面认识不足。应给予针对性心理护理及健康教育,以强化老年住院患者自我保护意识,减少跌倒发生,提高生活质量。     

护理管理模式在预防住院老年患者跌倒中的应用研究

目的探讨护理管理模式对住院老年患者预防跌倒的影响。方法以调查问卷的方式,研究护理管理模式干预前后住院老年患者跌倒的发生率,护士对跌倒风险评估、跌倒应急预案、预防跌倒措施、健康教育的落实情况以及老年患者及家属对跌倒知识的知晓情况等对比。结果护理管理模式实施一年后我院住院老年患者跌倒的发生率下降11%,护理服务质量提高9.13%,老年患者及家属满意度提高7.65%。结论护理管理模式的实施能降低住院老年患者跌倒的发生率、提高护理服务质量、提高住院老年患者及家属的满意度。     

根据社区老年患者性格差异指导自我护理

目的 提高社区老年患者自我护理质量。方法 将本社区内48名老年患者分为两组，进行性格类型问卷调查。两组性格分布无显著性差异（P＞0．05）；对照组根据疾病健康教育进行自我护理指导，实验组采用根据性格与健康教育标准相结合进行自我护理指导。结果 实验组老年患者自我护理行为明显优于对照组。结论 根据老年患者性格实施针对性自我护理指导，可提高自我护理质量。     

住院病人对人文护理行为的评价及其需求的调查

[目的]了解住院病人对人文护理行为的评价及其需求,为针对性地实施和提高人文护理质量提供科学依据。[方法]采用汉化的Caring Behavior Assessment量表与自行设计的人文护理需求问卷,对三级甲等医院12个科室284例住院病人进行调查。[结果]住院病人对人文护理行为总体评价为(4.48±0.89)分,对护士职业素质行为评价最高、爱与归属相关行为评价最低,病人对健康知识需求最为迫切,其人文护理需求与年龄、职业、住院天数和次数等存在相关性(P<0.05)。[结论]住院病人对人文护理行为总体较为满意,对人文护理需求高,需要针对性采取措施,提高人文护理的质量。     

住院脑血管病老年患者陪护人员对跌倒预防知信行的调查研究

目的 调查陪护人员对住院脑血管病老年患者跌倒预防的知识、态度、行为的现况,以便有针对性地实施健康教育,预防脑血管病老年患者跌倒的发生.方法 采用自行设计的预防跌倒知信行评估调查问卷,对122例住院脑血管病老年患者的陪护人员进行调查.结果 陪护人员对预防跌倒的相关知识掌握情况较差,认知得分为良者仅占3.27%,且缺乏正规的学习途径.陪护人员预防跌倒的态度因文化程度、与患者关系、培训经历等的不同,差异具有统计学意义(P<0.05),而其行为则与文化程度、与患者关系、是否有陪护经历,以及与培训经历等有关(P﹤0.05);知识与行为不相关(P﹥0.05),态度与行为、知识显著相关(P<0.05).结论 医护人员应重视住院老年脑血管病陪护人员对预防跌倒相关知识的教育需求,有针对性地进行健康教育,促进其预防跌倒的积极正向态度的形成,纠正不良行为,促进跌倒预防的健康行为.     

护理干预对老年高血压患者的影响

将68例老年高血压患者随机均分为观察组和对照组,对照组实施常规治疗和护理,观察组在对照组的基础上实施系统护理干预。结果观察组的降压效果显著高于对照组,患者对健康知识的知晓率以及遵医行为显著优于对照组,P0.05。对老年高血压患者实施有针对性的系统护理干预,可有效提高患者的健康知识知晓率,从而提高治疗效果,值得推广应用。     

分层护理关怀行为对住院患者满意度的影响

目的探讨分层护理关怀对住院患者满意度的影响，提高护理服务质量。方法对92例风湿病患者住院时进行护理需求调查并实施分层护理关怀，比较实施前后病人满意度。结果实施护理关怀行为后，92例患者护理质量评分明显提高，其中以“护士能主动介绍饮食知识”评分提高最明显，差异具有统计学意义（t=7．02，P〈0．05）。结论将人文关怀理念融入日常护理服务中，有利于提高护士关护病人行为和病人对服务的满意度，确保护理服务质量。     

住院患者满意度调查分析及护理对策

目的:探讨住院患者满意度情况及护理对策.方法:随机抽取2 520例住院患者进行满意度调查,以发现问题与不足,并提出针对性护理对策.结果:调查显示,护士主动服务意识不强,人员介绍不到位、患者无归属感,护士素质和专业水平有待提高,健康教育重视不够是影响住院患者满意度的主要原因.同时提出相应的护理对策,即增强护士主动服务意识、规范护理行为;提高护士的素质与专业技术水平;注重信息反馈以实现有效沟通.结论:对住院患者满意度进行调查分析,以发现问题与不足,并提出改进护理对策,有利于更好地落实整体护理工作,满足患者的健康需求,提高护理质量.     

老年携管患者对居家管道护理需求的调查及分析

目的探讨老年携管出院患者对居家管道护理的需求。方法2010年5月至2011年8月,方便性抽样选择解放军总医院住院治疗的50例老年携管患者采用自行设计的调查问卷对其进行调查并对结果进行分析。结果80％的老年携管患者居家管道护理存在问题,96％的老年携管患者认为居家护理管道可行,老年携管患者均有出院前培训的需求,培训内容主要为管道护理相关知识。结论老年携管患者管道居家护理状况不良,患者和家属有居家护理的意愿,出院前希望得到系统的教育和培训,护理人员应根据患者的实际需求,有针对性地实施健康教育和培训。