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相似文献
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1.
龚红辉 《当代护士》2003,(11):57-59
通过对22例“非典”排查患者的异常心理表现进行观察、分析和总结,将其分为恐惧焦虑、抗拒逆反、孤独寂寞、消极依赖4种类型。针对不同的异常心理进行适当的心理护理,有利于减轻患者的精神痛苦,促进医患合作,从而使“非典”排查工作顺利进行。  相似文献   

2.
目的:探讨脊髓损伤并瘫痪患者的心理护理。方法:对18例脊髓损伤并瘫痪患者不同时期出现的恐惧、焦虑、愤怒、抑郁等心理状况进行了相应的心理护理。结果:18例脊髓损伤并瘫痪患者能消除恐惧、焦虑、愤怒、抑郁等不良情绪,积极配合治疗和护理,无不良事件发生。结论:心理护理是脊髓损伤患者正确面对新生活,战胜疾病的有力保障。  相似文献   

3.
对105例输血患者进行心理特征研究,认为患者存在恐惧紧张心理、焦虑对抗心理和依赖心理,实施针对性护理对策,如加强宣教、创造适宜的输血环境、因人施护等。结果患者的恐惧、焦虑等心理有明显改善,顺利完成输血治疗。  相似文献   

4.
目的探讨心理护理干预在MECT治疗中的应用效果。方法将本院行MECT治疗住院患者100例,随机分为研究组和对照组各50例。对照组给予常规护理,研究组在常规护理的基础上给予心理护理干预。比较2组治疗1、2、3次前焦虑、恐惧情绪及配合程度,存在的心理问题,疗程完成的次数及治疗依从性。结果研究组在治疗1、2、3次后焦虑、恐惧情绪明显低于对照组,配合程度明显高于对照组;疗程完成次数及治疗依从性明显高于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论心理护理干预能减轻患者焦虑恐惧情绪,改善患者心理状态,提高治疗依从性。减轻或控制患者精神症状,降低病残率,提高生活质量,早日回归社会,值得临床推广使用。  相似文献   

5.
李秋军 《中国康复》2003,18(4):260-260
目的:探讨首次住院精神分裂症患者的不良心理及护理对策。方法:对72例首次住院的精神分裂症患者的心理动态进行分析、评估。并进行护理干预。结果:首次住院的精神分裂症患者存在恐惧、焦虑、违拗、对环境不适应、孤独无助、不配合治疗、不愿住院等不良心理;采取心理疏导、健康教育及寻求家庭和社会支持等护理干预后.患者不良心理均获改善。结论:对首次住院患者的不良心理进行正确的评估,并实施相应的护理干预对策,对稳定患者情绪。配合治疗,防止意外.具有积极的作用。  相似文献   

6.
“人工肝”即单纯血浆置换,是我院近两年来治疗重症肝炎患者开展的新项目,通过对30例患者恐惧,紧张,焦虑的心理护理,及时调整了患者的心理状态,为治疗和康复打下了良好的基础。  相似文献   

7.
通过对2例新型冠状病毒肺炎患者在积极配合药物治疗的基础上给予“六字诀” 导引法呼吸操的康复锻炼,有效的改善了患者肺换气功能,消除了恐惧焦虑的心理。  相似文献   

8.
目的了解眼球穿通伤患者的心理问题及心理护理对患者心理障碍的缓解程度。方法采用自制的量表,分别对患者护理前、后进行心理测试,两次结果进行比较。结果94.59%的患者入院时存在心理障碍,表现为恐惧、焦虑、狂躁及忧郁,对患者进行心理护理前后的恐惧及焦虑程度比较,有显著性差异。结论有效的心理辅导、解释性、支持性心理治疗能有效地缓解眼球穿通伤患者的恐惧、焦虑、狂躁及忧郁问题。  相似文献   

9.
目的:探讨心理护理对乳腺癌患者化疗期间的影响。方法:对112例乳腺癌化疗的患者通过问卷调查和交谈法了解她们化疗期间的心理状况。结果:经过心理护理,全组患者均消除焦虑、恐惧、自卑、孤独等心理,能保持稳定的心态积极配合治疗,对家庭生活及社会活动充满信心。结论:心理护理能使乳腺癌化疗患者在化疗期问配合治疗并有利于促进患者早日康复。  相似文献   

10.
目的 探讨心理护理在乳腺癌患者诊疗中的作用.方法 心理护理前后,对乳腺癌患者用黄铎香教授设计的《心理健康调查表》进行自测.结果 乳腺癌患者心理反应主要表现为:焦虑(96.8%),怀疑与否认(53.2%),恐惧(32.3%),依赖(41.9%)自私(12.9%),悲观失望(58.1%)求知(100%).心理护理后,乳腺癌患者抑郁、恐怖、焦虑、疑病、强迫、神经衰弱分都明显低于心理护理前,经t检验,均有显著差异.结论 做好乳腺癌患者的心理护理,可以消除乳腺癌患者焦虑、恐惧等不安情绪,减轻心理负担,积极配合治疗,促进患者早日康复,提高其生活质量.  相似文献   

11.
田丰  黄坚 《当代护士》2007,(3):70-71
通过对48例百草枯中毒者问卷调查,发现患者普遍存在依赖、恐惧、焦虑、悔恨等心理.根据不同的心理反应对患者采取有的放矢的心理护理,给患者以有力的心理支持,使其更好地配合治疗和护理,取得了较满意的效果,提高了生存质量.  相似文献   

12.
潘静 《天津护理》2003,11(5):268-269
通过对口吃患者的心理调查和分析了解口吃患者心理障碍的程度和关键点,配合医生在矫治前后采取相应的心理护理,从而解除患者的恐惧、焦虑等心理,消除心理障碍,获得流利的语言。  相似文献   

13.
目的 探讨实施健康教育和心理护理等护理干预措施对眼底出血患者焦虑、疾病认知及治疗依从性的影响.方法 对本科2009年4月~2012年6月收治的120例眼底出血患者随机分为2组.对照组患者给予一般护理,观察组患者在一般护理的基础上加强健康教育和心理护理干预,比较2组患者出现焦虑恐惧、对疾病的认识及配合治疗的态度.结果 通过实施健康教育和心理护理干预措施,观察组患者焦虑情况、对疾病的认知程度、治疗依从性与对照组患者相比差异有统计学意义(P〈0.05).结论 实施健康教育及心理护理等护理干预,可以有效帮助眼底出血患者消除不良情绪,正确面对疾病,配合治疗,促进疾病早日康复.  相似文献   

14.
进人ICU的患者因环境的陌生和病情危重,极易产生如焦虑、郁闷、恐惧、依赖、心理否认、幻觉和绝望等情绪障碍的表现,对护理治疗不利.如何在进行身心护理中,使患者处在最佳的心理状态,积极配合治疗和护理,是一个值得探讨的问题.  相似文献   

15.
宫外孕保守治疗患者的心理特点及护理对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的:分析宫外孕患者保守治疗期间的心理状况,为心理支持提供依据,并制定护理对策。方法:针对宫外孕保守治疗患者可能存在的心理问题,采用交谈和问卷调查方式,对61例患者进行心理状态分析。结果:此类患者普遍存在恐惧、焦虑、紧张心理;认知缺乏;未育者特别关注今后的生育问题及家人和朋友对自己的看法。结论:通过对宫外孕保守治疗患者心理评估,为其提供心理支持,使其配合治疗。  相似文献   

16.
手术护士参与患者术前心理护理的方法及评价   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过对400例普外、泌尿外、骨外及妇科择期手术患者进行心理护理与400例未行心理护理的择期手术患者的心率、血压等生理指标及患者焦虑抑郁、恐惧不适程度进行比较,结果表明,手术护士对患者进行细致的心理护理后能有效地减轻患者的焦虑、恐惧程度,并使患者的心率...  相似文献   

17.
重症患者由于病情较重、病程长,易产生焦虑、恐惧等心理,使机体持续处于一种应激状态,加重病情。我院曾收诊危重肺泡蛋白沉积症(Pulmonary alveolar proteinosis,PAP)患者1例,通过对其进行心理护理,消除了其紧张情绪,积极配合治疗,取得显著效果,现报告如下。  相似文献   

18.
心理护理干预对乳腺癌患者治疗依从性影响分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的:研究心理护理干预措施对乳腺癌患者治疗依从性的影响。方法:对88例乳腺癌患者除给予一般的基础护理外,在住院期间给予心理护理。采用基本情况问卷及抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)评价患者入院时及出院前的心理状态。对心理护理干预前后测试结果进行对比分析。结果:患者在心理干预前均存在心理焦虑状态,给予心理护理后心理焦虑状态较干预前明显缓解(P0.05)。心理干预后患者治疗依从性明显高于心理干预前,能更好地配合治疗及护理(P0.05)。结论:通过恰当的护理干预,能够改善乳腺癌患者焦虑、恐惧、抑郁、悲观的心理状况,有利于提高治疗依从性。  相似文献   

19.
目的:探讨不同护理模式对ICU病房患者心理状况的护理效果。方法将符合标准的85例ICU患者随机分成观察组(45例)和对照组(40例),对照组患者仅采用常规护理模式,观察组采用常规护理联合心理护理的护理模式。结果在试验进行3周后,观察组患者的焦虑、恐惧、孤独和不安全感显著性低于对照组( P<0.05),观察组患者治疗3周后的焦虑、恐惧、孤独和不安全感的因子显著性低于观察组患者在治疗前(P<0.05)。结论采用常规护理联合心理护理的护理模式在改善ICU患者负面心理上具有很好的效果,值得临床进行推广并进一步深入研究。  相似文献   

20.
手外伤手指离断及再植手术是一种强烈的应激原,常常导致患者出现恐惧、焦虑等心理反应,为了减轻和消除恐惧、焦虑等不良情绪,使断指再植成功,给予正确的护理对策尤为重要.我科1998-2010年对112例患者(120例断指)进行了断指再植术,在围手术期间我们根据患者不同时期的不同心理反应和需求,实施了相应的护理对策,使患者在住院期间,保持良好心态,积极配合治疗和护理,取得了良好效果,现将护理体会报告如下.  相似文献   

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