26例妊娠期妇女鼻出血临床分析

<正> 妊娠期鼻出血并不多见,笔者自1980年4月～1995年4月对26例妊娠期妇女鼻出血病例进行了临床观察。 1 临床资料 26例妊娠期妇女鼻出血病例中,均无原发鼻出血病史,未见鼻腔、咽部及全身出血性疾病,主要表现为单、双侧鼻腔间歇性出血,量多少不一。鼻腔检查以粘膜广泛充血、水肿为主要体征。年龄最小18岁,最大35岁,鼻出血出现在妊娠早期者9例,妊娠中期者5例,妊娠晚期者12例。其原因为妊娠期鼻炎7例,妊娠性鼻腔出血瘤1例,妊高征6例,妊娠性毛细血管扩张性息肉3例,原因不明9例。妊娠期妇女鼻出血可发生于单侧或双     

鼻出血病人的健康教育

目的使病人掌握有关鼻出血的相关知识,加强自我保健意识,消除恐惧紧张心理,建立有利于健康的行为,以促进患者早日恢复健康;方法根据病人的年龄、文化程度的不同采取口头讲解,示范指导及口头讲解和示范指导相结合3种方法.结果通过对68例鼻出血病人调查统计,对健康教育内容完全理解的为60%,部分理解的占40%,其中20例有不良习惯的病人改变或努力改变不良习惯发生率由未开展教育之前的29%下降到10%;病房综合满意度达到100%.结论对鼻出血病人进行健康教育,可大大提高护理质量,促进病人早日康复.     

鼻出血患者的健康教育

目的探讨鼻出血患者的健康教育方法。方法对本院2010年8月—2011年12月收治的72列鼻出血患者进行有针对性、有计划、形式多样的健康教育,观察健康教育的效果。结果 72列鼻出血患者经过健康教育后能积极主动配合治疗,自觉纠正不良行为和生活方式,鼻出血再次复发率降低,达到预期效果。结论普及鼻出血预防与出血相关疾病知识、鼻腔卫生知识、出血时的应急处理是减少大量出血的有效措施。     

200例健康妇女妊娠期心电图分析

目的:对健康妇女妊娠早中晚各期心电图分析,探讨妊娠各期的心电图特点和临床意义.方法:对200例健康妊娠妇女作常规12导同步心电图分析,统计出妊娠早中晚各期心电图特点并分析.结果:妊娠早中期心电图表现基本无变化,妊娠晚期心电图各类异常表现明显增多.结论:孕妇妊娠晚期心电图异常率明显高于妊娠早中期.     

高血压致鼻出血患者的健康教育

通过对高血压致鼻出血患者的系统健康教育,探讨了健康教育对高血压所导致的鼻出血患者的必要性,提高了患者知识水平及自我管理能力,对患者的鼻出血及高血压病的治疗、预防都有重要意义。     

老年顽固性鼻出血患者的健康教育

目的探讨老年顽固性鼻出血患者的健康教育方法,提高护理质量。方法总结35例老年顽固性鼻出血患者的健康教育体会。结果37例患者经有效治疗后全部痊愈出院。结论及时止血、输血、输液治疗,选择正确体位,做好心理疏导,细致的病情观察及饮食护理,做好健康教育是促进老年顽固性鼻出血患者康复的重要内容。     

妊娠期糖尿病健康教育的效果评价

<正>妊娠期糖尿病(GDM)是指在妊娠期间发生或首次发现的糖尿病,属高危妊娠。文献报道国内发病率为2.9%[1]。近年来,伴随着人们生活水平的提高,GDM呈上升趋势,严重危害着母婴健康。如何使GDM孕妇正确认识疾病,以积极的心态配     

妊娠期妇女口腔健康教育的实施策略与具体方案

目的:探讨妊娠期妇女开展口腔健康教育的实施策略,以建立合理的实施方案。方法:通过以专题讲座为主,结合问卷调查、个体检查、示范讲解、发放健康教育处方等多种形式开展妊娠期妇女口腔健康教育,应用授课前及授课后即刻问卷调查、授课后1个月问卷调查的方式对152名孕妇进行授课效果评价,并采用SPSS11.0软件包对结果建立数据库和统计学分析(t检验)。结果:听课前、后孕妇对相关口腔保健知识认知水平有显著统计学差异(P<0.01),成绩提高均值达26.71±14.57。听课前与听课1个月后成绩比较t=29.918,P=0.000,两组差异也有统计学意义,而听课后即刻与听课1个月后成绩比较,虽然成绩略有下降,但t=1.457,P=0.146,两组差异无统计学意义。结论:妊娠期妇女口腔健康教育实施方案切实可行,收效良好,值得推广应用。     

更年期妇女的健康教育

妇女进入更年期,由于大脑皮质功能失调,所以,兴奋与抑制过程不平衡,这一时期的心理状态受个人文化、家庭环境、职业的影响。疾病及不良的心理状态往往会使更年期的一些症状加重。有些妇女能出现精神、神经障碍症状,如失眠多梦、记忆力差、情绪不稳、烦躁易怒、多愁善感等等,有些可导致更年期抑郁症。现将其健康保健谈几点意见。     

健康教育在孕产妇护理中的应用

目的:开展健康教育和健康促进,提高医疗质量,降低医疗成本,维护产妇的健康.方法:针对不同的对象采取不同的健康教育方法,总结对468例产妇实施健康教育的护理效果.结果:孕产妇掌握健康知识,有利于孕产妇康复及婴儿健康成长.结论:健康教育不但可以增加护患间的情感沟通,减少医疗纠纷的发生;促进母婴健康,减少产褥期并发症的发生.     

跨理论模型的健康教育在妊娠女性 ID A治疗中的效果

目的：探讨基于跨理论模型的健康教育在妊娠期妇女缺铁性贫血（ IDA）治疗中的效果，以纠正孕妇缺铁性贫血的状况。方法2009年11月至2013年2月，绍兴第二医院血液内科共收治妊娠期贫血患者192例，将其随机分为观察组96例和对照组96例。对照组采用传统的健康教育方法，观察组采取有效的基于跨理论模型健康教育的措施。比较两组患者的护理满意度和妊娠期患者的贫血情况。对患者进行护理干预后，2周、1个月、2个月红细胞计数（ RBC）和血红蛋白（ Hb）计数情况进行比较和分析。结果两组患者满意度情况比较，观察组高于对照组，差异具有统计学意义，χ2＝5．430，P＜0．05；两组患者2周、1个月、2个月RBC和Hb计数情况比较，观察组优于对照组，差异具有统计学意义（HBC计数比较：t值分别为4．231、5．230和6．596，均P＜0．05；Hb计数比较：t值分别为5．305、7．174和9．431，均P＜0．05）。结论在跨理论模型的基础上，对孕妇通过健康教育和饮食指导，可以有效改善孕妇缺铁性贫血的状况，值得推广。     

孕妇学校对孕妇牙周病治疗依从性的影响

目的了解孕妇学校的宣教对牙周病孕妇治疗依从性的影响。方法回顾性统计2013和2014年度在深圳市福田妇幼保健院门诊产前检查的孕妇数量,统计其中牙周病患病率及诊断为牙周病后到口腔科接受治疗情况。并将2个年度孕妇牙周病患者接受治疗的情况进行比较分析。结果 2013、2014年度门诊建卡产检的孕妇分别为7 260例和8 928例,其中牙周病患者分别为2 824例(38.9%)和3 348例(37.5%),诊断为牙周病后到口腔科接受治疗者分别为1 440例(51.0%)和3 298例(98.5%)。与2013年相比,2014年的牙周病发病率稍低,经比较差异均无统计学意义(均P>0.05),而接受治疗者较2013年明显增多,经比较差异有统计学意义(x^2=565.90,P<0.01)。结论孕妇学校牙周病宣教可明显提高牙周病孕妇治疗的依从性,治疗后可降低流产、早产儿及低出生体重儿的发生率,改善了妊娠结局。     

The impact of a planned health educational program on the compliance and knowledge of Jordanian pregnant women with anemia

Iron deficiency anemia is a major public health problem among pregnant women in developing countries. This study aimed to use a randomized controlled trial to evaluate the effectiveness of a health information package in Jordanian anemic pregnant women’s knowledge regarding anemia, compliance with iron supplementation, and hemoglobin level. Two hundred pregnant anemic women were recruited and randomly assigned into intervention or control group from April to July 2016. The intervention group received a video presentation of the Health Information Package Program (HIPP), narrated by a midwife, combined with PowerPoint slides to educate women about anemia in pregnancy. The participants in the control group received standard care in antenatal clinics, including iron supplementation. No significant differences were observed between the groups in age, gestational age, health problems, and total income. Only education and source of information differed significantly between the groups. Women in the intervention group had higher scores on the compliance checklist, knowledge, food selection ability, and hemoglobin level than women in the control group. The health information package program was effective. Policymakers should adopt a health information package program and apply it as a comprehensive national strategy for the prevention of anemia during pregnancy.     

成都市建卡孕妇艾滋病健康教育及效果评价

目的 :探讨在建卡孕妇中开展艾滋病健康教育的可行性和近期效果。方法 :选择成都市、金牛区、武侯区、成华区 4所妇幼保健院 2 0 0 2年 3～ 10月建卡孕妇 ,按预定的干预措施进行健康教育 ,并对干预的近期效果进行评价。结果 :建卡孕妇健康教育后艾滋病相关知识和传播途径应答正确率较健康教育前均有明显提高 ( P<0 .0 0 1)。结论 :在建卡孕妇中开展艾滋病健康教育有效且可行。     

2009年中国8省(市)孕妇营养与健康状况结果分析

目的了解中国孕妇营养与健康基本状况。方法利用2009年八省(市)16县(市)开展的居民营养与健康监测数据,分析孕妇的营养与健康状况。结果孕妇平均年龄27.1岁,其中超过35岁的占6.3%。城市和农村孕妇服用过营养补充剂的比例分别占81.8%和57.8%(P<0.01),城市孕妇服用各种营养补充剂的比例均显著高于农村孕妇(p<0.01)。怀孕期间贫血患病率平均为14.0%,城市显著高于农村(P<0.05),主要为轻度贫血。孕期出现腓肠肌痉挛的比例平均为39.3%。城市和农村孕妇均存在蛋白质、维生素A、钙、铁等摄入量未达到推荐摄入量的问题,以钙缺乏最为突出。孕妇孕期自我保健知识主要来源于亲属、朋友、医疗机构、书报和电视,对城市孕妇而言,网络也是获得知识的重要途径。结论蛋白质和多种微量营养素不足是孕妇营养方面存在的突出问题。     

孕妇对孕妇学校教育模式及课程内容需求

目的:探讨孕妇对孕妇学校授课模式及课程内容需求情况。方法:对在汕头市妇幼保健院孕妇学校听课的200名孕妇进行问卷调查。结果:①对孕妇学校授课的模式需求是多样化的,需求最高的为听讲座,其他依次为观看录像、与医护人员一对一交流、现场示范、模仿操作、参观产房、角色扮演等。②对孕妇学校课程内容需求最高的是新生儿喂养及新生儿的护理方面,其次是分娩知识及产褥期保健知识、胎儿发育过程及自我监护知识、孕产期营养、孕期常见问题应对知识方面。结论:顺应孕妇的需求,多安排孕妇最迫切需求的课程内容,设置多元化的授课方式,更有效地为孕产妇服务。     

孕妇口腔保健知识与行为状况研究

目的：了解孕妇口腔卫生状况及其对口腔保健知识的了解程度和口腔卫生行为养成习惯。方法2013年8至10月,对北京市海淀区两家助产机构接受孕期保健和产前检查的1174名孕妇进行了口腔保健知识和卫生行为的问卷调查。结果调查结果显示,仅80名孕妇(6.8%)回答正确所有4个口腔卫生知识问题,大专以上文化程度的孕妇完全掌握孕期口腔卫生知识能力比中专以下文化程度的孕妇高4.5倍(OR=4.5,95%CI：1.9~10.9),而且随着知识点增多,掌握的程度越高(chi-square=219.4,P<0.05)。被调查孕妇有良好的口腔卫生习惯,71.0%(829/1167)的孕妇每天刷牙2次以上,但是,80%以上的孕妇偶尔或从不用口腔辅助清洁用品。结论孕妇对口腔保健知识普遍缺乏了解,文化程度低的孕妇口腔卫生保健相关知识的认知程度不够或欠缺情况较为明显。建议加强孕期口腔保健工作,口腔卫生行为指导也应加入口腔健康教育培训中,使孕妇掌握正确的刷牙方法和口腔辅助清洁用品使用方法。     

500例孕产妇产后梅毒防治知识态度行为现状分析

目的 分析孕产妇产后梅毒防治知识态度行为(KAP)现状,为临床健康教育及宣传方案的制定提供数据参考。方法 选取2018年1月—2019年3月本院孕产妇500例,进行产后梅毒防治KAP现状问卷调查,通过单因素分析、Logistic回归分析,明确孕产妇产后梅毒防治KAP现状影响因素。结果 年龄、教育程度、职业、户口归属、家庭月总收入、产次是孕产妇产后梅毒防治KAP现状影响因素(P<0.05);年龄<20岁、初中及以下学历、产次1次为孕产妇产后梅毒防治KAP现状危险因素(OR1=1.748,OR2=4.586,OR3=3.404,P<0.05)。结论 孕产妇整体缺乏梅毒防治知识,其KAP水平有待提高,年龄小、学历低、缺乏生产经验是影响KAP的危险因素,医护人员应对孕产妇加强健康教育,以针对性、多样化方式提高其KAP水平,降低梅毒感染率。     

孕期妇女膳食水平与新生儿健康状况的研究

目的：了解在2013年1月至2013年12月孕期妇女的膳食现状及其与新生儿健康状况之间的关系。方法分别采用问卷调查法和膳食调查法了解郑州大学第四附属医院来就的300名孕妇膳食现状，通过核查医生病历、护理记录的方法了解新生儿健康状况。结果孕妇整体膳食模式达标，但存在着膳食结构不合理的现象，营养正常组孕妇分娩的新生儿中出现新生儿疾病（其中包括：新生儿肺炎、骨质软化症、新生儿湿疹、新生儿腹泻、新生儿黄疸）的比例明显低于营养异常组的孕妇，差异均具有统计学意义（χ^2值分别为12．96、8．66、4．74、6．31、6．26，均P＜0．05）。结论建议孕妇在怀孕期注意全面合理的营养补充，切忌出现营养不良或营养过盛的现象。