核心家庭男性生殖健康参与及影响因素分析

目的 了解上海市核心家庭男性参与生殖健康的情况,探讨可能的影响因素,为进一步实施干预措施,提高家庭成员的生殖健康水平提供依据。方法 采用流行病学横断面现况研究,采取面对面的方式对1 060个符合标准的男性进行问卷调查。结果 59.79%的男性认为妻子患生殖道感染丈夫应分担或负责;如果妻子患生殖道感染,84.11%的男性会与妻子一起治疗;85.23%的男性知道避孕节育知情选择,79.26%的男性认为男人应承担避孕责任;47.68%的男性愿意去了解更多的生殖健康知识;年龄和文化程度对其参与生殖健康情况有影响。结论 上海市核心家庭男性参与生殖健康的状况良好,但年龄、文化程度以及职业之间存在明显的差异。建议开展有针对性的干预措施。     

上海市核心家庭男性参与生殖健康状况及其影响因素分析

1994年在埃及召开的国际人口与发展大会上，178个国家签署通过的《国际人口与发展大会行动纲领》中将生殖健康定义为：生殖健康是指生殖系统及其生殖功能和过程所涉及一切事宣上身体、心理和社会等方面的健康状态，而不是仅仅指没有疾病或不虚弱。随着社会的进步与发展，生殖健康问题越来越引起人们的关注，特别是男性在生殖健康中所起到的作用更是研究人员所关注的课题。     

已婚育龄妇女生殖健康知识知晓现况及影响因素

目的了解已婚育龄妇女生殖健康知识掌握情况及其影响因素,为采取针对性干预措施提供参考依据。方法采用自行编制的调查问卷对2016年7月到潍坊市妇幼保健院就诊的728名已婚育龄妇女进行调查,在对生殖健康知识知晓情况描述性统计的基础上,对影响因素的分析采用秩和检验、单因素方差分析、逐步Logistic回归分析。结果生殖健康知识平均得分(28.02±6.21)分,其中月经期知识、孕产期知识掌握较好,但性病知识掌握不理想;影响因素分析发现,居住在农村(OR=0.617,P0.05,95%CI:0.408~0.932)、受教育程度低(OR=1.547,P0.01,95%CI:1.307~1.831)的妇女生殖健康知识认知情况不理想。结论已婚育龄妇女生殖健康知识有待于进一步提高,应针对性加大宣传力度。     

理工科女大学生生殖健康知识影响因素调查

[目的]了解理工科女大学生生殖健康知识水平的相关影响因素,为开展有针对性的教育工作提供科学依据。[方法]对武汉市9所高校950名理工科女大学生的生殖健康知识状况和相关影响因素进行调查。利用Epidata软件进行数据录入后,用SPSS13.0进行统计分析。[结果]理工科女大学生生殖健康知识平均得分(45.6±12.97)分(6.7～83.3分)。在调查的26个影响因素当中,年龄、年级、初潮年龄、父母亲文化程度和职业、居住地点、独生子女、家庭经济状况、单亲或无双亲家庭等20个因素对生殖健康知识有影响。[结论]理工科女大学生生殖健康知识缺乏,其知晓状况受生长发育、家庭环境、是否接触过生殖健康相关知识以及性相关态度、行为等因素的影响。     

未婚人流女性生殖健康知识及影响因素研究

目的:调查未婚人流女性对生殖健康知识了解情况,并对其影响因素进行分析。方法:选择2008年1月～2010年1月期间,在东营市4个不同等级医院已经确诊妊娠并要求终止的未婚女性643例为研究对象,通过匿名回答调查问卷形式对其基本情况和生殖健康知识进行调查。结果:回收有效问卷607份。607例调查对象中,58.8%来自农村,文化水平偏低;公司职员和服务人员所占比重最大,分别为40.0%和32.9%;生殖健康知识得分最低20分,最高94分,平均(71.1±13.8)分。得分大于80分236例,优良率为38.9%。调查对象的年龄、文化程度、父母婚姻状况、工作性质、地区差异对生殖健康知识得分有显著影响。结论:未婚人流女性的生殖健康知识水平普遍偏低,应针对其影响因素特点加强生殖健康知识的宣教,普及生殖健康教育知识,以提高未婚女性的预防和保护意识,降低人工流产发生率。     

未婚人工流产女性生殖健康知识及影响因素研究

目的:了解未婚人工流产(简称人流)女性生殖健康掌握情况及影响因素。方法:对来定西市第一人民医院妇产科要求终止妊娠的未婚女性进行匿名访谈,收集、整理信息,分析相关因素。结果:未婚人流女性平均年龄(22.0±1.7)岁,生殖健康知识平均分(21.2±8.4)分,获得生殖健康知识的来源主要是书刊、网络、影视、学校教育、父母教育和医院咨询;对生殖健康保健知识的需求依次为避孕知识、性生理知识、性传播疾病的危害与预防、人工流产危害等;不正确的性观念和性行为、初恋年龄、文化程度、职业、医疗机构指导、男友交流是影响未婚人流女性获得生殖健康知识的重要因素。结论:未婚女性生殖健康知识水平较低,妇幼保健工作中要提供更多、有效的生殖健康知识宣教。     

遵义市核心家庭成员生殖健康状况调查

目的 了解核心家庭的育龄夫妻的生殖健康知识水平及行为状况,为提高家庭生殖健康水平提供科学依据.方法 2018年11月—2019年1月采用整群随机抽样法,随机抽取贵州省遵义市主城区内5个街道中符合核心家庭标准的311户家庭成员进行自填式匿名问卷调查.结果 调查对象的生殖健康知识的总知晓率60.7％,女性较高于男性.男性比...     

未婚人流女性生殖健康知识得分及影响因素研究

目的了解未婚人流女性生殖健康知识得分情况,并对其影响因素进行分析。方法对2009年3-8月在湖南省、市、县三级妇幼保健院计划生育门诊确诊妊娠并要求终止妊娠的未婚女性进行匿名访谈,收集、整理信息后用SPSS13.0进行统计分析。结果①未婚人流女性平均年龄为23.61岁,大部分来自外地,主要是公司职员、学生和无业者,月收入中等偏下;②大部分未婚人流女性对生殖健康知识有一定的了解,但了解不深,她们获得生殖健康知识的来源主要是书籍和媒体,最想了解的生殖健康知识分别是性生理卫生知识、避孕知识和优生优育知识;③文化程度、月收入、首次工作年龄、类型、更换工作的次数、家庭经济状况、父母婚姻状况、学校或社区的宣传以及与男友的交流等9个因素对未婚人流女性生殖健康知识得分有影响。结论在今后的计划生育和妇幼保健工作中,社区、学校、家庭应三位一体,借助书籍和媒体进行生殖健康知识宣教,为未婚女性提供更多有效的生殖健康教育和服务。     

青春期早期女学生生殖健康知识现况及影响因素研究

【目的】了解青春期早期女学生生殖健康知识现况及影响因素，以促进其身心健康发展。【方法】采用整群随机抽样的方法抽取武汉市同济医学院附中、武汉市二十六中学和六十三中三所学校初一、初二年级1469名女生进行问卷调查。【结果】武汉市女初中生月经初潮平均年龄提前，青春期早期女学生生殖健康知识知晓的得分较低；生殖健康知识主要来源于大众媒体、学校教育和家庭教育；生殖健康知识得分的影响因素包括父母亲职业、父母文化程度、学校生殖健康教育、相关的书刊杂志和同伴交流。【结论】青春期早期女学生的生殖健康知识缺乏，家庭、学校和社会等因素对其生殖健康知识的获取有较大影响。因此，家庭、学校和社会应共同努力加强青春期早期女学生生殖健康教育。     

麻城市初中生青少年生殖健康知识、态度、行为及影响因素分析

目的 了解麻城市青少年生殖健康知识、态度、行为现状,并探讨其影响因素.方法 采用整群随机抽样的方法,对湖北麻城市5所普通中学的1 953名初中学生进行现场集中匿名自填式问卷调查.结果 调查对象生殖健康知识得分及格率女生(59.7％)高于男生(54.0％),差异有统计学意义(P＜0.05).男生在自我报告想看色情节目(3...     

长宁县中学生健康知识素养现状及其影响因素分析

目的了解四川省长宁县中学生健康知识素养现状及其影响因素。方法采用多阶段抽样的方法在四川省长宁县的中学中随机抽取473名学生,并用自行设计的健康知识问卷对其进行调查。结果长宁县中学生有健康知识的人数为121人,占总调查人数的25.58%。采用Logistic对性别、民族、年级、家庭常住人口、吸烟、饮酒等因素进行了分析,结果显示性别（OR=1.722,95%CI（1.124,2.682））和年级（OR=1.849,95%CI（1.189,2.875））是健康知识的影响因素。结论长宁县中学生健康知识素养较低,与性别和年级因素相关。     

中学生自我概念与心理健康的相关研究

目的：探讨中学生的自我概念与心理健康的关系。方法：用田纳西自我概念量表（TSCS）和症状自评量表（SCL－90）对727名中学生进行测量。结果：中学生的自我概念与心理健康呈显著正相关，对心理健康影响较大的是生理自我、社会自我和自我批评。结论：培养积极的自我概念有利于提高中学生的心理健康水平。     

影响初三学生运动素质因素的初探

通过横断面的调查方法对１９９５年度、１９９６年度和１９９７年度成都市初三毕业学生４４４８３名的速度耐力、下肢力量和上肢力量的调查发现，无论男生或女生，其速度耐力、下肢力量和上肢力量均呈现随时间推移而明显上升趋势，其推动力来自成都市教委自１９９６年全面实施中等教育升学考试增加体育考试的政策，从而调动学校、学生和家长重视学生的运动素质的发展所致；同时发现无论男女生，各年度的各项体育考试成绩，趋向于以市属重点校的学生为最佳，市属职业中学最差；学校的运动场地对于在校学生的运动素质的水平也是一个重要的影响因素。上述结果提示学生的运动素质有赖于政策的引导、学校的体育教育水平和运动场地的建设，因此培养高素质的祖国建设人才，政府、社会、学校应该完善体育考试制度、重视学生的素质发展，加大对运动场地的投入与建设。     

广州地区中学生心理健康现状调查

运用症状自评量表（SCL-90）对广州某普通中学736名中学生调查发现，广州地区中学生出现各类心理问题的比例为587％～3315％，以强迫症状占首位。女生躯体化、抑郁、焦虑、恐怖症状较男生突出。高三年级学生心理状况最差。提示要搞好中学生心理健康、适当减轻学业负担是一个极为关键的问题。     

上海市初中生健康相关知识行为现状分析

目的 了解上海市初中生健康相关知识和行为现状,为开展针对性的青少年健康教育和健康促进工作提供依据.方法 采用分层整群抽样方法抽取8所中学的1233名初中生进行问卷调查.结果 初中生总的健康知识知晓率为87.02％,安全应急和心理健康知识的知晓率均超过85％,饮食营养和疾病预防知识的知晓率均低于50％,女生的健康生活方式...     

北京市怀柔区中学生成瘾行为现况及其相关因素

目的了解北京市怀柔区中学生吸烟、饮酒、成瘾类药物滥用、网络成瘾等行为流行现状。方法采用分层随机整群抽样方法调查普通初中2所,重点初中、普通高中、重点高中、职业高中和技校各1所,共7所学校学生1716人,自填问卷。结果有22.5％的学生尝试吸烟,18.2％的学生现在吸烟;55.4％的学生尝试饮酒,14.0％的学生曾经醉酒;0.9％的学生使用过毒品,6.3％的学生使用过镇静催眠类药物;5.1％的学生网络成瘾;22.3％的学生参加过带有赌博的娱乐活动。结论怀柔区中学生中发生吸烟、饮酒、使用镇静催眠类药物、网络成瘾和参加带有赌博的娱乐活动等情况不容忽视。成瘾行为与学习成绩、学校类型、心理因素（孤独、失眠、抑郁）及肥胖易感环境有关。应根据中学生成瘾行为相关因素的特点,进行有针对性的健康教育,减少成瘾行为对中学生健康的危害。     

重庆市郊县高中学生性知识状况及开展学校性教育态度的定性调查

目的:了解高中学生性与生殖健康知识状况、对性相关问题的态度及对开展青少年性与生殖健康教育的形式、内容、方法的看法、态度、意见与建议。方法:采用小组专题讨论会的方法,对重庆市效县高中共96名学生进行访谈。结果:目前高中生对性与生殖健康知识有一定的了解,但对于部分青春期常识、性病知识和生育节育知识,对象掌握情况并不好,且存在不少错误之处。绝大部分对象认为有必要在学校开展青春期性教育。结论:根据目前学校性教育的现状和学生的性与生殖健康知识水平,对学生进行正规的性教育与生殖健康教育显得十分必要,教育中可采取上课、咨询、讲座、讨论、宣传材料、录像以及热线电话等多种形式。     

中学生心理健康与父母的相关研究

目的 探讨中学生心理健康与父母心理健康的关系。方法 应用SCL-90量表测量385名中学生及其父母的心理健康状况。结果 中学生与父母的心理健康状况都比全国常模差，中学生与父母的心理健康相关性显著。结论 父母心理健康对中学生的心理健康有明显的影响。     

上海市流动人口性病/艾滋病知识状况及影响因素分析

目的:了解上海市流动人口性病/艾滋病相关知识,探讨其影响因素,掌握人群对性病/艾滋病健康教育的需求,为流动人口艾滋病预防及健康教育工作提供科学依据。方法:按照拟定的筛选表,采用多级抽样的方法及知情同意的原则,选取上海市闵行区外来流动人口1000人,通过结构式问卷调查其性病/艾滋病相关知识并进行量化评分,采用方差分析和多元线性回归分析综合知识得分的可能影响因素。结果:流动人口性病/艾滋病综合知识得分仅为50.67±25.40分,在各项知识回答中,关于性病症状和艾滋病症状的得分最低。学历、婚姻状况及月收入是知识得分的主要影响因素。性病/艾滋病知识的主要来源为影视广播、书报杂志、宣传板报和网络。结论:流动人口性病/艾滋病知识水平有待提高,应针对流动人口相关知识的薄弱环节如性病/艾滋病症状等方面开展宣传,加强学历水平较低的未婚人群的健康教育工作。