基于转化医学理念的药学研究生教学

当前药学研究生教育中存在基础理论知识与药物研究实际相脱节的问题,导致药学专业研究生对新药研发认识不足。针对这一现状,探讨药学研究生教学的新思路势在必行。转化医学是一个药学、医学、生命科学交叉融合和飞速发展的领域,对药学研究生而言,开展基于转化医学发展原则和实践理念的药学教育,无疑是优化药学研究生培养模式的重要途径,将帮助学生更加深刻地理解即将从事的新药研发工作,培养有能力将基础研究成果向临床应用转化的人才。     

浅谈医学免疫学硕士研究生科研能力的培养

科研能力是研究生独立从事科学研究的能力,是衡量研究生综合素质的一个很重要的标准,因此,科研能力一直是研究生培养的重点。医学免疫学是基础医学的一门重要前沿学科,同时也是一门实践性很强的学科。如何更好地展开研究、做好学术是摆在每一名医学免疫学专业研究生面前亟待解决的问题。该文对研究生文献阅读、科研实践和论文写作3个方面的能力培养进行探讨,旨在为医学免疫学研究生综合科研能力的培养提供参考。     

医学研究生科研能力的培养体会

医学研究生科研能力的教育是目前研究生教育的一个重要课题。现代医学教育要求医学研究生毕业后应具备医疗、教学、科研等多方面的能力。为适应目前医学发展模式的需要,应大力提倡素质教育,同时培养医学研究生的思维能力、分析能力、创造能力等科研意识。     

微视频结合基于问题的教学模式在医学研究生科研能力培训中的应用

目的 探究微视频结合基于问题的教学(problem-based learning,PBL)在医学研究生科研能力培训中的效果.方法 于2019年10月至2020年12月将80名武汉大学第一临床学院科研型医学研究生随机均分至实验组(微视频结合PBL教学)和对照组(传统讲授式教学)进行为期8次的课程培训.课程结束后,通过对比...     

关于医学检验系专业研究生科研选题的思考

医学检验学是一门实用性极强、技术性要求很高的临床科学 ,本专业的研究生所选研究课题与研究内容应该体现当今医学检验发展的趋势与前沿技术 ,但由于技术和条件的原因使医学检验专业的研究生在科研课题的选择上受到很多限制。主要表现为当选择医学检验方面的研究课题时在技术上难以实现 ,在深度上难以达到硕士研究的水平 ,以致许多医学检验专业的学生所选课题与检验医学的关系不大或根本无关 ,造成医学检验人员研究非检验的课题 ,这对于培养医学检验的后备人才 ,推动医学检验的整体进步十分不利。下面将介绍笔者对这方面问题的一些思考。1…     

培养医学研究生教学能力的尝试

研究生是我国优秀青年人才的来源,研究生的培养质量关系到我国的人才储备。对于临床医学相关专业研究生,他们可能即将成为从事医疗服务的临床医师,也可能成为从事医学相关研究的科研人员,还可能成为临床医学院校教书育人的老师;因此,临床医学相关专业的研究生培养目标中常包含"具有独立承担本学科科研、教学和临床医疗工作的能力"等方面的要求。基于目前医学高等院     

医院科研管理在转化医学中的作用

转化医学提倡实验室与临床研究的对接,其目的是将实验室研究成果转化为临床应用,以提高医院诊疗水平。通过说明目前影响医院实现高质量医学转化存在的问题,阐述了为促进本院医学转化所采取的若干科研管理措施及其产生的积极效果,认为科研管理在医学转化中起着不可或缺的桥梁作用。     

浅谈医学研究生科研能力的培养

研究生科研能力的培养已成为高等医学教育的重要内容。我们通过近几年研究生的培养．发现在医学研究生科研能力的培养上应加强以下方面的教育：     

探讨临床医学研究生科研能力的培养模式

本研究就当今临床医学研究生科研能力不足的现状进行分析,根据科研能力培养的专业知识及要求,具体探讨临床医学研究生科研能力培养的模式,为临床医学研究生的培养探索新的途径。     

培养医学本科生科研能力的思考

医学本科生的教育不仅要为学生掌握临床医学知识和技能做好准备,还应重视培养学生的科研意识和科研能力。笔者结合自己在国外研修的切身经历,以及参与针对四川大学华西临床医学院的医学本科学生开展的一项科学研究训练项目——临床营养风险筛查计划,就如何创造机会和条件让医学本科生早期接触到科学研究,如何使其对所参与的项目满意度增加,如何使目前开展的科学项目研究管理更加规范等问题做出了思考,并提出了建议。     

大数据时代下肿瘤病理学研究生科研能力培养模式探讨

大数据时代的到来,对肿瘤病理学的研究生培养模式提出了新的挑战。一方面,基因表达数据库,文献共享,微信等新一代互联网平台使研究生的科研工作可以快速入门;另一方面,也给研究生科研能力的培养带来了新的挑战。面对日新月异的大数据时代,唯有努力提高理论和实践水平,大力加强计算机应用能力,始终强调逻辑思辨能力培养,才能培养出适应新时代需要的肿瘤病理学人才。     

肿瘤学硕士研究生教学引入整合医学理念的探讨

提高肿瘤学硕士研究生临床与科研水平是现代肿瘤医学发展的必然要求。由于我国各地医学发展水平参差不齐,导致肿瘤学硕士研究生素质差别较大,因此,需要不断探索提高肿瘤学硕士研究生临床与科研技能的有效途径。整合医学是近几年提出来的新理念,是从人体全身状况出发,将医学各领域先进的知识理论、实践经验进行有机整合,使之成为更加符合、适合人体疾病治疗的新的医学体系,为当代医学的发展带来了新的启示和机遇。结合当前我国肿瘤学硕士研究生教育现状,适时引入整合医学的理念、思维和方法,逐步应用到肿瘤学硕士研究生教育实践中去,既是当代医学教育发展的需要,更是新世纪肿瘤学人才培养的需要。     

英文文献汇报在生殖医学研究生中的应用效果研究

目的 研究英文文献汇报在生殖医学研究生中应用效果.方法 选取2019年12月至2020年6月生殖医学科一、二、三年级研究生参与英文文献汇报,于完成7个月的文献汇报后,向全程参与的25名研究生发放问卷,调查英文文献汇报对其产生的影响.结果 所有评价均认为,英文文献阅读和汇报对自己有一定的帮助.没有研究生进行负面评价,99...     

口腔医学专业型研究生科研能力培养探讨

口腔专业型研究生未来工作在临床一线,通过培养研究生临床与科研并重的思想意识、加强专业型研究生导师培训、引入以科研能力培养为核心的PBL教学模式,培养其在临床实践中"发现问题",带着问题走进实验室,通过科学实验"解决问题"反馈于临床的科研思维和能力不仅有利于为临床工作提供强有力的理论数据支撑,推动口腔临床医学科学事业的发展和进步,更有利于激发科学研究的内在动力,为培养创新型人才,建设创新型国家发展战略添砖加瓦。     

医学科技成果推广应用与转化现状及存在问题

一、医学科技成果的特点由于医学科研的目的是为防病治病服务,主要任务是研究危害人民健康最主要的常见病、多发病的预防和诊疗方法、措施。所以决定了医学科技成果具有以下两个特点。1、不表现为实物形式、不具备商品性的成果占大多数[1] 　在医学科技成果中,临床、预防研究和     

医学研究生培养过程中科研支持功能的探讨

现代医学是一门系统的科学,其目的是医治疾患、保障人类健康.作为高等医学教育中高层次的医学研究生教育,已基本建立起自己的培养教育规范.在培养过程中也形成了重理论轻实践、重科研轻医疗的问题.     

将转化医学理念应用在影像医学教学中的意义

影像医学专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才[1].转化医学是当前世界医学研究一个新的起步点和着力点.我国现行医学教育体系存在着基础与临床严重脱节等缺陷.要改革这种理论脱离实际的传统医学教育模式,转化医学无疑是促进我国医学教育改革最有效的途径之一[2].本研究拟通过对转化医学的概述,简要介绍其在影像医学教学科研工作中的意义.     

医学科研能力培养微体系的设计与思考

医学发展离不开科技创新的推动,医学人才的塑造同样离不开科研能力的培养与提升.然而科研活动实属不易,且当下医学教育中缺乏行之有效的科研能力培养方法.我国医学生及医务工作者大多缺乏科研能力,这不仅限制了个人职业进步,更不利于我国医学事业的发展.本教学团队基于长期的医疗、教学、科研工作实践所获,提出以微课为基础,以"拆分组合...