生殖健康促进

1生殖健康促进的概念迄今为止,国内外还没有为生殖健康促进下过定义。本文试从已有的健康促进概念来探讨其生殖健康促进的概念。同时,介绍几个与此相关的概念。1·1生殖健康促进(Reproductive health promo-tion)的定义根据1986年第一届国际健康促进大会《渥太华宪章》对健康促进所下的定义,我们认为,生殖健康促进就是促使人们,包括男人和女人、男孩和女孩,提高、维护和改善他们自身的性健康和生育健康的过程。根据其他一些学者提出的健康促进定义,也可以说,生殖健康促进是指一切能促使行为和生活条件向有益于性健康和生育健康改变的教育和…     

生殖健康教育

生殖健康是国际上近年来提出的一个新概念。1994年世界卫生组织给生殖健康下了正式定义：“根据健康系指身体、精神和社会的完好状态而不仅仅是没有疾病和不适这一概念，生殖健康涉及生命各阶段的生殖过程、功能及系统。生殖健康意味着人们能够进行负责、满意和安全的性生活，具有生殖能力和决定是否、何时和多么经常地进行生育的自由。它要求人们能够知道、获得和选择安全、有效、价廉和可接受的生育调节方法，并拥有获得适当的保健服务，使他们能够安全地进行怀孕、分娩和得到一个健康婴儿的权利。”据此，作者认为生殖健康保健应包括青春…     

生殖健康概述

生殖健康是 2 0世纪 90年代国际上提出的新概念。首先由世界卫生组织高级顾问Ｄｒ.Ｆａｔｈａｌｌａ在 1 991年第七届人类生殖会议上提出 ,以后在 1 994年的国际人口与发展大会又进行强调 ,并与妇女权利一起列入该会通过的决议即开罗宣言中 ,要各国政府在 2 0 1 5年前都能通过初级保健系统对各个年龄段的所有人提供生殖健康有关服务 ,即人人享有生殖健康服务的行动目标。1　生殖健康的定义和内涵ＷＨＯ对其定义为 :生殖健康是指在生命所有阶段与生殖系统、生殖功能和生殖过程有关的一切事物中身体、心理和社会适应都处于的完好状态 ,而不仅…     

青少年生殖健康教育探讨

生殖健康是指生殖系统及其功能和过程的生理、心理和社会适应的良好状态 ,而不仅仅指没有疾病和不虚弱。可以说 ,生殖健康涉及每一个人从生到死的全过程。青少年的生殖健康作为人类生殖健康的一部分 ,在促进家庭和社会的健康方面所起的作用是不容忽视的。在本文中 ,笔者试图从我国青少年的生殖健康现状入手 ,分析目前青少年生殖健康教育的不足之处及发生原因 ,探讨科学、合理的教育方式与途径。目前我国青少年生殖健康现状国内多次流行病学调查结果都显示 :目前青少年的生殖健康现状仍有许多的问题 ,主要体现在以下 3个方面。1 青少年生殖…     

青春期生殖健康教育

1生殖健康生殖健康在我国虽然是一个新概念，但根据世界卫生组织生殖健康的概念，我国的计划生育、妇幼保健、健康教育和性病防治等部门的工作都体现了与生殖健康有关的内容。在1994年6月北京召开的“国际妇女生殖健康研讨会”上，代表们对生殖健康的概念作了深人的讨论。我国的生殖健康的定义和具体内涵是这样的：1．妇女生殖健康，包括妇女整个生命周期的不同生理阶段，应得到健康、安全和幸福；2．妇女有生育能力，并应有调节生育的权力；3．妇女在妊娠、分娩过程中应获得优质保健服务，以保证母婴安全；4．妇女有权力和义务抚育儿童健康…     

女性生殖健康面临的问题及生殖健康促进策略

“2 0 1 5年人人享有生殖健康”是继“2 0 0 0年人人享有卫生保健”后世界卫生组织提出的又一国际卫生奋斗目标。生殖健康是世界卫生组织人类生殖研究特别规划署 (ＷＨＯ/ＨＰＲ)在 1 988年率先提出的一个新概念 ,1 994年 4月由世界卫生组织给予正式定文 ,同年 9月在国际人口与发展大会上获得通过而写入《行动纲领》。生殖健康是指生殖系统及其功能和在生殖过程中体质、精神和社会适应的良好状态 ,而不仅是没有疾病或不适。这包括人类有生育能力 ,便又能科学地调节与控制人类的生育能力 ;怀孕、分娩及婴儿期的安全以及婴儿正常发育 ;人类有…     

女初中生生殖健康知识需求调查

目的了解广东省中山市女中学生对生殖健康知识来源、行为态度及生殖健康的服务需求。方法在初中女生中开展生殖健康保健知识讲座,讲座前、后发放问卷。共调查中山市11~16岁女中学生840名。结果生殖健康知识平均知晓率为41.53%,获取健康知识主要途径来自学校和报刊书籍,90.89%女中学生认为学校有必要开展青春期生殖健康知识讲座。结论学校应与卫生保健机构结合,加强中学生生殖健康教育,提高中学生生殖健康知识水平。     

婚检男性生殖健康知识教育效果评价

了解婚检男性生殖健康知识知晓程度，评价在婚检中开展男性生殖健康教育的效果，为进一步开展男性生殖健康教育提供依据。方法：采用自拟的男性生殖健康知识调查答卷，在婚检宣教前后调查并比较分析。结果：婚检男性宣教前男性生殖健康知识知晓率为50．37％，宣教后男性生殖健康知识知晓率为93．12％。结论：宣教前婚检男性生殖健康知识知晓率低，通过婚检生殖健康知识宣教，可以迅速提高男性生殖健康知识知晓率。在婚检中开展男性生殖健康知识教育是提高男性生殖健康知识的有效措施。     

人工流产与生殖健康及健康教育

人工流产是避孕失败后终止妊娠的有效措施[1] 。生殖健康是在生命所有阶段的生殖功能和过程中的身体、心理和社会适应的完好状态 ,而不只是无疾病或功能失调[2 ] 。健康教育是指通过一系列系统的、有组织、有计划的教育活动 ,促使人们自觉采纳有益于健康的行为和生活方式 ,消除或减轻影响健康的危险因素 ,预防疾病、促进健康、提高生活质量[3 ] 。我们知道 ,人工流产对妇女的生殖健康均有不同程度的影响。实施健康教育 ,可以消除或减轻这种影响。本文将从 3个方面论述三者之间的关系及影响过程。人工流产的现状人工流产 (简称人流 )虽说已被…     

生殖健康促进（二）

(续上期)3生殖健康促进的意义3·1生殖健康促进是保障公众生殖权利的重要措施《行动纲领》指出,“生殖权利所包括的某些人权已得到各国法律、国际人权文书和联合国协商一致通过的其他有关文件的承认。”我国已将人权概念写入了《中华人民共和国宪法》,《人口与计划生育法》规定     

婚检男性生殖健康知识教育效果评价

目的了解婚检男性生殖健康知识知晓程度,评价在婚检中开展男性生殖健康教育的效果,为进一步开展男性生殖健康教育提供依据.方法采用自拟的男性生殖健康知识调查答卷,在婚检宣教前后调查并比较分析.结果婚检男性宣教前男性生殖健康知识知晓率为50.37%,宣教后男性生殖健康知识知晓率为93.12%.结论宣教前婚检男性生殖健康知识知晓率低,通过婚检生殖健康知识宣教,可以迅速提高男性生殖健康知识知晓率.在婚检中开展男性生殖健康知识教育是提高男性生殖健康知识的有效措施.     

生殖健康的进展与挑战

生殖健康问题是国际上的一些妇女运动组织在20世纪初首先提出来的,然而生殖健康概念的真正形成还是在80年代后期,1994年世界卫生组织通过了正式的生殖健康定义,国际人口与发展会议及第四次世界妇女大会后得到了国际社会的广泛关注.     

青春期女生生殖健康影响因素的研究

目的 探讨青春期女学生生殖健康的影响因素，为在中小学开展健康教育提供科学依据。方法 采用分层整群抽样方法，对9－18岁中学、小学女生（862人）进行生殖健康及其影响因素的调查分析，数据采用EPI、SAS系统软件作一元和多元分析。结果 影响青春发育期女生生殖健康的因素主要为性发育年龄、围经期综合征、个性、体象困扰等。结论 由于性发育提前，生殖健康教育（生理、心理、社会适应）应从小抓起，中小学健康教育模式逐待建立。     

社区青春期生殖健康教育新模式的构建

目的探索社区青春期生殖健康教育新模式,以期更好地满足青少年对青春期生殖健康知识的需求,提高青少年生殖健康水平。方法充分利用区域医联体资源,对青春期生殖健康教育过程进行全面优化。再结合该次探索实践的相关数据结果分析,简评活动成效并引申对青春期生殖健康教育工作发展的思考。结果一共对375例青少年进行青春期健康教育并参与问卷调查,平均年龄(15.76±2.21)岁。青少年对于生殖健康知识有特定的需求,生殖健康知识知晓率较低,大部分知识的知晓率都低于50%。健康教育活动后知识知晓率比活动前明显提高,活动满意度较高。结论青春期生殖健康教育是目前重要且迫切待解决的健康教育问题。青春期生殖健康教育新模式弥补了学校青春期教育和家庭青春期教育的不足,值得进一步深入开展。     

健康教育对辖区育龄妇女生殖健康的促进作用

健康教育与健康促进是预防不良行为和生活方式所致疾病的有效手段，是提高人们对健康认识的重要途径。由于受传统观念的影响，我国的健康教育工作虽得到了一定的发展，但在生殖健康教育的认识方面还存在严重不足，导致了我国生殖健康工作相对落后，这严重阻碍我国生殖健康教育的发展。近年来，我国出台了《关于卫生改革与发展决定》等相关政策，为健康教育与健康促进工作的发展提供了政策支持。为了解辖区内育龄妇女的生殖健康状况，笔者对相关工作开展了调查，现报告如下。     

婚前期开展生殖健康教育探讨

<正> 生殖健康是近年来国际社会在人口、计划生育和妇女卫生领域里提出的新概念,倍受各国政府重视。《中华人民共和国母婴保健法》、《中国计划生育工作纲要(1995～2000)》已将生殖健康列入之中并在全国实施。这对于每个家庭,特别是为广大妇女创造一个促进生殖健康的环境和条件,让妇女能在生理、心理、社会等方面处于完全健康状态。生殖健康教育这一新的课题,逐渐成为人们研究的热点。 一、婚前期是开生殖健康教育的最佳时期 生殖健康是近年来国际社会提出的新概念,逐     

高职生生殖健康KAP调查分析

目的了解高职生生殖健康KAP(知识、态度、行为)的现状,为我院开展生殖健康与遗传优生教育提供基础信息及科学依据。方法随机整群抽取襄樊职业技术学院2008级各专业786名高职生进行问卷调查并进行结果分析。结果高职生生殖健康知识平均知晓率不到30%;学校和家庭在生殖健康教育方面存在明显不足;近50%的高职生对性问题持开放态度,男生高于女生(P0.01);90%以上的高职生认为有必要进行生殖健康教育。结论高职生生殖健康知识相对不足,为保障高职生身心健康和可持续性发展,有必要加强生殖健康和遗传优生教育。     

嘉兴市人群生殖健康现状分析

随着社会经济的发展 ,嘉兴地区人口增长得到很好的控制 ,初级卫生保健己实现 ,生殖健康取得较好的成效。但是人们对健康又有了更新的认识 ,把生殖健康作为提高生命质量的必需和幸福生活的基本前提。同时对生殖健康服务需求也不断增加 ,不仅仅停留在孕产妇有关疾病和健康 ,更重视妇女生殖系统感染、肿瘤 ,性传播性疾病的预防和治疗。同时关心儿童的健康。资料与方法1　资料　嘉兴地区所属市县妇幼保健院所 1985～ 1999年年鉴报表、各类监测、专题调查等资料。各级政府频发制订的有关文件、记录。开展生殖健康服务的相关部门 (包括计划生育指…     

青少年生殖健康教育的必要性

目的:了解女性青少年性与生殖健康知识的掌握情况,探讨青少年生殖健康教育的必要性及教育方式。方法:对428例青少年非意愿妊娠行药物流产及人工流产情况及其生殖健康状况进行回顾性分析。结果:428例非意愿妊娠中,未婚307例,占71.73%;未采取避孕措施136例,占31.78%;避孕失败292例,占68.22%。结论:青少年的性与生殖健康知识缺乏,生殖健康受到威胁,应采取多种形式开展健康教育和避孕知识宣传,使青少年获得必要的、系统的性生殖健康知识及有效的避孕方法,降低青少年非意愿妊娠发生率,提高其自我保健意识和能力,并自觉行动起来,维护青少年生殖健康。     

怀化市一大学新生生殖健康知识现况调查

目的了解大学新生的生殖健康现况,探索在大学生中进行生殖健康教育的有效方法。方法随机抽取入校后2周的274名新生进行问卷调查,所有资料采用SPSS软件进行统计学处理。结果入校前接受过医学教育(中专)的学生对生殖健康的知晓率明显高于受过普通高中教育的学生。生殖健康知识的来源前者选择最多的是学校教育,后者选择最多的是书刊,两者选择最少的都是家庭教育。结论医学生的生殖健康知识知晓率明显高于普通高中学生。大学期间仍应继续采取多种形式的健康教育。