医学院校学生烟草流行现状研究

目的了解山东省医学院校学生的吸烟现状,对烟草危害健康相关知识掌握情况及对烟草控制的态度,为开展控烟干预计划和策略提供理论依据。方法采用定量与定性相结合的方法。定量调查运用横断面调查方法,分别采用分层整群抽样,以专业和年级为分层特征,集中式自填问卷的方法收集资料。定性调查采用专题小组访谈法。结果调查对象的总尝试吸烟率为27.0%;总现在吸烟率为5.1%。对烟草危害健康知识的全部正确认识率为54.8%,对医生教师均应作为禁烟表率的赞成率为23.9%。结论医学院校学生现吸烟率低于一般人群,对烟草危害健康相关知识的掌握和对控烟的态度已有一定基础,但仍需加强,应尽快制定相应控烟措施来改善其吸烟情况,提高其控烟能力。     

山东医学和师范院校教师烟草控制相关因素分析

目的了解山东省医学和师范院校教师吸烟知识、态度、行为及学校控烟环境等,为进一步制定并实施控烟干预措施提供依据。方法随机抽取山东省2所医学院校和2所师范院校,采用整群随机抽样方法,共抽取1 357名教师进行无记名问卷调查。结果医学院校和师范院校教师的现在吸烟率分别为16.9%和12.9%;医学院校和师范院校教师认为自己应该在控烟活动中起带头作用的报告率为85.9%和81.5%,经常当面劝阻吸烟者的报告率分别为19.6%和21.1%;分别有56.4%的医学院校教师和57.4%的师范院校教师在过去7 d中看到有人在学校的室内环境吸烟。结论应该在医学与师范院校教师中深入普及吸烟与被动吸烟危害的相关健康教育知识,制定严格的控烟规定,强化学校控烟环境。     

西藏自治区教师吸烟行为及其影响因素的研究

目的了解西藏教师吸烟现状,并探讨其主要的影响因素,为在学校开展青少年控烟及创建无烟学校奠定基础。方法 2008年9月按照多阶段简单随机抽样的方法选取拉萨市、日喀则地区、山南地区22所学校的695名教师,进行一对一结构式问卷调查。结果教师总吸烟率为29.60%,现在吸烟率25.70%,男女吸烟率差异有统计学意义（χ2=294.6,P〈0.001）。26.60%的教师获得过烟草危害知识方面的教材或资料,7.30%的教师接受过关于预防青少年吸烟的培训。经Logistic回归分析,性别、烟草危害知识得分为教师吸烟的影响因素。结论教师人群吸烟率较高,烟草相关知识掌握相对不足,控烟相关教学活动的教材较少。积极开发学校控烟材料,加强教师控烟知识的健康教育和技能的培训是开展学校控烟活动的基础。     

开平市常住居民与重点人群吸烟相关行为研究

目的了解开平市常住居民与教师、医生、公务员等重点人群吸烟相关行为,为政府和控烟机构制订有效的控烟措施提供科学依据。方法利用多阶段整群抽样和随机方法抽取常住居民;采用简单随机抽样方法抽取医护人员与教师;以方便抽样方法抽取公务员,以面对面询问的方式对调查对象进行烟草危害知识、吸烟及二手烟暴露相关行为、对控烟政策的态度及控烟能力等相关信息进行问卷调查。计量资料采用χ2检验,P0.05为差异有统计学意义。结果开平市常住居民的吸烟率为25.83%,其中男性吸烟率为51.92%,女性吸烟率为1.92%,常住居民对吸烟和二手烟引起除肺癌外的疾病的认知率低;重点人群的吸烟率为15.33%,其中男性吸烟率为24.28%,女性吸烟率为3.15%,3.00%的医生给病人使用过戒烟药物,19.00%的教师接受过关于预防青少年吸烟的培训,91.33%的重点人群认为应在医院、会议室、公共交通工具和学校全部禁烟,在餐厅和酒吧室内全部禁烟的认可率分别为57.33%、43.67%。结论应在社区中开展健康教育和健康促进,提高居民对吸烟与被动吸烟对健康危害知识的认知率,自觉选择和坚持远离烟草的生活方式。针对性地加强对重点人群的控烟教育和培训,发挥其示范、指导和教育作用带动全人群吸烟率的降低。     

南京市中小学教职工吸烟相关知识态度和行为

了解南京市教职工吸烟相关知识、态度和行为,探讨针对性的控烟措施.方法 随机选取南京市小学31所和中学12所,使用“全球青少年烟草调查”问卷对2 616名教职工进行问卷调查.结果 南京市中小学教职工总吸烟率为14.1%,其中男性为52.8%,女性为0.6%.男性吸烟率随着年龄的增加而增加,随着文化程度的升高而降低;不同职务教职工吸烟率差异有统计学意义,警卫、工友最高(79.4%).教职工烟草与健康相关知识的知晓情况及将“吸烟危害健康”知识纳入教学内容等,均未达到国家“无烟学校标准”的要求.“教师的吸烟行为会影响青少年”的正确回答率为95.3%.结论 学校内应全面禁烟,创建无烟学校,从而有效控制教师的吸烟行为.     

浙江省部分教师吸烟行为及控烟知识现状调查

目的开展教师人群的吸烟和烟草控制知识现状调查,为今后在教师群体中实施控烟干预提供依据。方法按照分层抽样的方法,对杭州市、台州市和云和县26所学校839名直接从事教学工作的一线教师进行问卷调查。结果教师人群总吸烟率为19.67%,现在吸烟率15.02%,男性高于女性;烟草危害的知晓率为74.55%,8种吸烟相关疾病的知晓率为58.03%,6种被动吸烟相关疾病的知晓率为69.96%;36.35%的教师获得过控烟方面的教材或资料,11.80%的教师接受过关于预防青少年吸烟的培训。结论教师人群烟草相关知识掌握相对不足,应当进一步加强教师控烟知识和技能的健康教育和培训,改变其吸烟行为,同时也更好地推动青少年控烟工作。     

山东省医学院校学生烟草流行现状及其影响因素分析

目的了解山东省医学院校学生的吸烟现状,探讨医学生吸烟行为的影响因素,为下一步开展控烟干预活动提供依据。方法从山东省9所医学院校中随机抽取两所,在每所学校中分别采用分层整群随机抽样,以专业和年级为分层特征,运用横断面调查方法,由被调查者自行填写无记名问卷。采用SPSS 13.0软件进行数据录入和分析。根据资料类型及分布特征选择相应指标如率、构成比进行统计描述,并应用χ2检验和logistic回归进行统计学分析,P<0.05为差异有统计学意义。结果调查对象的总尝试吸烟率为27.04%,总现吸烟率为5.05%,其中男生的现吸烟率为10.97%,女生的现吸烟率为0.20%。54.80%的学生对吸烟或被动吸烟健康危害知识能够完全正确掌握,51.08%的调查对象对三大政策全部赞成。多因素非条件logistic回归结果显示,对学生吸烟现状有影响的因素有性别、母亲文化程度、学习成绩、每月生活费、老师吸烟情况。结论医学院校学生吸烟率相对一般人群低,对烟草控制的知识态度已有一定的基础,但仍相对薄弱,应尽快制定相应措施来改善医学院校学生的吸烟现状并提高其控烟能力。     

医学院校学生被动吸烟状况及对吸烟的劝阻情况

目的了解山东省医学院校学生的被动吸烟状况以及对吸烟行为的劝阻情况,为进一步开展针对性的控烟工作提供依据。方法于2010年9月,从山东省9所医学院校中随机抽取2所学校,在每所学校中分别采用分层整群随机抽样方法,以专业和年级为分层特征,抽取2001名学生作为调查对象,采用集中式自填问卷的方法对医学生的被动吸烟状况及其对吸烟行为的劝阻情况进行调查。结果完成调查1801人,被动吸烟率为27.8%,对被动吸烟健康危害相关知识的全部正确认识率为54.9%,41.4%的被动吸烟者在遇到吸烟行为时曾对吸烟者进行劝阻。结论医学院校学生被动吸烟率低于一般人群,对被动吸烟健康危害相关知识的认识需要进一步加强,应开展学校控烟健康教育工作,提高医学院校学生控烟能力。     

兵团石河子教师吸烟现况及知识态度调查

目的了解兵团石河子教师吸烟现况,掌握其控烟知识、态度,为制定干预措施提供依据。方法采取简单随机抽样方法抽取3所学校教师349名,采用面对面问卷调查。结果教师吸烟率13.48%,男性（34.85%）高于女性（0.46%）;25岁以下年龄组吸烟率显著高于其他年龄组（P〈0.01）;成功戒烟者20.34%;有吸烟行为者人均每天吸烟11.8支;控烟教学活动小学及中学显著好于大学（P〈0.01）;上班吸烟场所以办公室最多;对吸烟与被动吸烟危害常见知识知晓率差别不大;对在家庭、医院及学校禁烟的态度支持率小学及中学显著高于大学。结论对教师特别是年轻教师要加大控烟健康教育力度,制定严格的校园禁烟制度,提高教师控烟责任感,杜绝烟草对学生的危害。     

2012年长汀县农村居民吸烟现状调查

目的为了解长汀县农村居民吸烟情况(吸烟、被动吸烟及公共场所吸烟),为干预提供依据。方法采用随机抽样,抽取300名农村居民进行问卷调查。用总吸烟率、现在吸烟率和被动吸烟率等指标进行分析。结果人群总吸烟率30.0%,男性现在吸烟率为58.2%,女性吸烟率0.7%,男性较高。结论长汀县男性农村居民吸烟率偏高,需加强农村控烟法规建设和烟草危害健康知识宣传。     

浙江省青少年烟草使用流行现况分析

目的 描述浙江省青少年烟草使用的流行特点,为控制烟草使用提供科学依据。方法 2013年11-12月,采用多阶段整群抽样方法抽取浙江省36所学校共计4 797名青少年进行调查,采用尝试吸烟率、现在吸烟率、二手烟暴露率等指标,依据全省初中学生数进行加权计算。结果 青少年学生尝试和现在吸烟率分别为10.91%和2.07%,烟草易感率为7.72%;其中男生和女生尝试吸烟率分别为15.65%和5.58%,农村学生尝试吸烟率(12.13%)高于城市(9.24%);初三学生尝试吸烟率较高(15.15%),初一学生烟草易感率较低(5.22%),"一周可支配零用钱大于30元"学生组的现在吸烟率较高(4.07%);学生"二手烟"暴露依次是室外公共场所(57.60%)、室内公共场所(54.45%)、公共交通工具(46.97%)和家(43.16%);3 071名学生(77.33%)在过去30 d内看到过吸烟镜头,仅1 367名学生(28.30%)在过去12个月内于课堂上接受过烟草危害的知识。结论 浙江省青少年存在尝试吸烟和现在吸烟现象,"二手烟"暴露率较高,学校缺乏对学生的控烟课堂教育;需要开展控烟干预,加强烟草危害健康知识的传播力度和深度,减少青少年烟草易感人群的比例。     

河南省初中学生烟草广告和促销暴露现状研究

目的 了解河南省青少年烟草广告和促销暴露现状,为控制青少年烟草使用提供科学有效的依据。 方法 采取多阶段分层整群抽样的方法,在河南省抽取16个调查点,48所初中,共7 789名在校学生进行问卷调查。 结果 47.00%的调查对象在过去30天内有过烟草广告和促销暴露,不同性别、年级、父母和朋友吸烟情况、每周零花钱数量的学生,有不同的烟草广告和促销暴露率;电视是学生获取烟草广告和促销的最主要途径(20.10%),其他途径依次是户外广告牌(18.87%)、烟草零售点(16.91%)、互联网(15.71%)、报纸杂志(12.53%)等。 结论 河南省初中学生烟草广告和促销的暴露情况非常严重,应严格按照新《广告法》的要求,全面禁止烟草广告和促销,保护青少年免受烟草危害。     

山东省部分城乡地区2246名小学生被动吸烟现状及影响因素调查

目的调查2 246名山东省小学生被动吸烟现状并分析其影响因素,为控制小学生被动吸烟提供有效的政策建议。方法采用分层随机整群抽样的方法,对山东省部分城乡地区3~6年级小学生进行问卷调查,收集小学生被动的吸烟情况、烟草危害认知情况及控烟态度等相关信息。计数资料单因素分析采用检验,多因素分析采用Logistic回归分析。结果全体小学生被动吸烟率26.5%,不同性别、不同地区被动吸烟率差异有统计学意义(P0.01)。被动吸烟场所总体状况排列依次为家中、公共场所、交通工具。影响小学生被动吸烟的因素主要包括性别,所在地区,父母、祖(外祖)父母及同伴吸烟情况,自身对烟草危害性的认识,控烟态度,父母对子女被动吸烟教育情况共8个因素。结论降低小学生周围人群的吸烟率,加强对学生烟草危害的健康教育,充分发挥学校、家长在控制学生被动吸烟中的作用,加强各部门相关法律的宣传和落实是创建良好无烟环境的重点。     

山东省中学生吸烟状况调查及相关因素分析

目的了解山东省中学生吸烟状况及相关因素,为有效开展中学生控烟工作提供依据。方法于2008年4-5月,采用分层随机抽样的方法,抽取山东省经济较发达、中等发达和欠发达城市各1座作为监测城市,每座监测城市随机抽取初中、高中、职业高中(职高)各3所,使用北京大学儿童青少年卫生研究所编制的"中国青少年健康相关行为调查问卷",对9272名中学生进行自填匿名问卷集体调查。结果山东省中学生的尝试吸烟率为34.85%,现在吸烟率为12.97%,被动吸烟率为52.47%。非条件Logistic分析显示,男生、职高学生、所在城市较发达、自感学习成绩较差、母亲文化水平低和其他家庭类型是吸烟的危险因素。结论山东省中学生吸烟问题较为严重,应积极采取措施进行有效干预。     

山东部分地区医生吸烟知识、态度与相关行为分析

目的了解山东省医生帮助吸烟者戒烟情况,为更好地开展控烟工作活动提供科学依据。方法在山东省济南市、聊城市和广饶县采用多阶段分层随机抽样的方法,抽取医生进行问卷调查。结果山东省医生现在吸烟率为15.0%。在给病人看病时,1267(84.5%)名医生会主动询问病人的吸烟情况。结论医生的控烟主动性较差,在劝导病人戒烟方面,缺乏足够的知识、积极支持的态度和戒烟技能。     

山东省城市中学生烟草使用情况及相关因素分析

目的 了解山东省城市中学生吸烟行为现状,为有效开展中学生控烟活动提供依据.方法 采用多阶段分层整群抽样方法,抽取山东省中学生共8 873名进行自填匿名问卷调查.结果 山东省中学生的吸烟率为12.97％,男生为19.93％,女生为6.13％,不同性别、学校类型、家庭类型、城市类型及母亲文化程度之间的中学生吸烟率差异均有统计学意义(P值均＜0.05).多因素非条件Logistic回归分析显示,男生、母亲的文化程度低、所在城市较发达、其他家庭、职高是吸烟的危险因素.结论 山东省中学生的吸烟率处于较高水平,应关注中学控烟工作,采取相应的干预控制并加强健康教育,让青少年树立正确的健康观念.