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相似文献
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1.
目的 探讨舰艇兵述情障碍程度与抑郁、焦虑状况的关系,为开展心理卫生工作提供参考.方法 采用20个条目多伦多述情障碍量表中文版(TAS-20-C)、Beck-抑郁量表(BDI)和状态-特质焦虑量表(STAI)对570名舰艇兵的述情障碍情况及抑郁、焦虑情况进行评定,并分析570名舰艇兵BDI、STAI得分与TAS得分的相关性.结果 述情障碍高、中、低分组BDI得分分别为16.1+9.5、8.9+7.0、4.2±4.5,S-AI得分分别为45.8±8.9、39.2±8.5、32.0±7.4,T-AI得分分别为47.2±7.3、40.3±7.6、32.8±7.2,差异均有显著性(P<0.01);相关分析显示,BDI得分、STAI得分与TAS总分及各因子分均呈显著正相关(r=0.222~ 0.591,P<0.01).结论 舰艇兵情绪状况与述情障碍程度有关,述情障碍严重者焦虑、抑郁分值高.  相似文献   

2.
目的了解医务人员发生血源性职业暴露后的焦虑水平,为制定早期干预措施提供参考依据。方法采用状态-特质焦虑问卷(STAI)调查2015年1—10月某综合医院发生血源性职业暴露的63名医务人员,以年龄、工龄及性别相近未发生职业暴露的医务人员作为对照。结果医务人员发生血源性职业暴露后的状态焦虑量表(S-AI)和特质焦虑量表(T-AI)得分均高于对照组,差异具有统计学意义(P值均0.05)。影响S-AI总分的主要因素是学历和T-AI得分,即相对大专学历的人员,中专及以下学历S-AI得分较高;而T-AI得分越高,则S-AI得分越高。结论当医务人员发生血源性职业暴露后,医疗机构应根据不同的焦虑水平制定相应的干预措施,以防出现严重心理卫生问题。  相似文献   

3.
摘要:目的 探讨肠癌化疗病人主要照顾者焦虑抑郁情绪、照顾负担、应对方式现况及其相关性。方法 采用自编的一般资料问卷、医院焦虑抑郁量表(HAD)、照顾负担量表(ZBI)、简易应对方式量表(SCSQ)对319例肠癌化疗主要照顾者进行问卷调查。结果 有焦虑情绪者138例(43.3%),有抑郁情绪者86例(27.3%),66例(20.7%)处于焦虑抑郁共存状态;照顾负担总分为(28.7±11.3)分,83例(26.0%)处于轻度负担,182例(57.1%)处于中度负担,54例(17.54%)处于重度负担;消极应对维度均分为(1.22±0.58)分,低于国内常模,差异有统计学意义(P<0.01);照顾负担得分、消极应对方式得分与照顾者焦虑得分呈正相关(r=0.50,0.19);照顾负担得分、消极应对方式得分与照顾者抑郁得分呈正相关(r=0.41,0.16);积极应对方式得分与照顾者抑郁得分呈负相关(r=-0.24)。结论 肠癌化疗病人主要照顾者存在不同程度的焦虑抑郁情绪,照顾负担以中度为主,应对方式良好,三者之间存在一定的相关性。  相似文献   

4.
目的了解产后哺育期母亲焦虑抑郁情绪的相关影响因素,为实施社区心理干预提供依据。方法采用随机整群抽样方法,对某社区208名产后哺育期妇女使用贝克抑郁自评问卷(BDI)及状态-特质焦虑问卷(STAI)进行调查,比较不同喂养方式、年龄、职业及产后不同照顾情况的母亲焦虑抑郁水平差异。结果母乳喂养的母亲BDI得分和特质焦虑得分明显低于人工喂养组、混合喂养组;20~25岁组的母亲状态焦虑、特质焦虑得分均高于其他3个年龄组;农民工群体的母亲焦虑抑郁情绪3项得分均高于其他职业;产后无人帮忙或仅有丈夫帮忙的产妇BDI计分及特质焦虑得分明显高于产后有人帮忙照顾产妇;家庭月收入3 000元的母亲BDI计分明显高于家庭月收入3 000元的母亲;以上差异均有统计学意义(P值均0.05)。结论母乳喂养可缓解母亲的焦虑抑郁情绪,有利于产妇的心理健康;社会要关注女性特别是农民工群体孕产妇心理健康问题,努力构建完善的社会支持系统。  相似文献   

5.
目的调查某部直招士官的焦虑状态及其影响因素.为开展针对性的心理教育提供依据。方法采用状态一特质焦虑问卷(STAI)、卡特尔16项个性因素量表(16PF)和应对方式问卷对414名新入伍直招士官进行团体心理测试。结果STAI结果显示,男性得分显著高于地方常模(P〈0.01),女性得分显著低于地方常模(P〈0.01)和男性(P〈0.01)。相关分析显示,STAI总分与16PF中的敏感性、怀疑性、忧虑性和紧张性因子呈正相关(r=0.138~0.499,P〈0.01),与乐群性、稳定性、恃强性、兴奋性、有恒性、敢为性、实验性、自律性因子呈负相关(r=-0.122~-0.467,P〈0.05。P〈0.01);与应对方式中解决问题、求助得分呈负相关(r----一0.413、一0.243,P〈0.01),与自责、幻想、退避、合理化得分呈正相关(r=0.436~0.249,P〈0.01)。多元回归分析结果表明,影响焦虑水平的重要因素是解决问题和自责。结论该部直招士官焦虑状态具有性别差异:个性特征与应对方式对其焦虑水平有明显影响。  相似文献   

6.
血清叶酸和维生素B12水平与抑郁症的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的通过观察抑郁症患者血清叶酸和维生素B12浓度,探讨营养因素与抑郁症的相关性。方法选择Hamilton抑郁量表17项中得分大于17分和/或Hamilton焦虑量表14项中得分超过14分的30例患者组成抑郁症组,Hamilton抑郁量表得分低于17分、Hamilton焦虑量表得分低于14分的30例患者作为对照组。检测血红蛋白、血清叶酸和维生素B12水平以及进行Zung抑郁自评量表(SDS,20项)和焦虑自评量表(SAS,20项)测查。采用t检验比较两组以上指标的差异。结果抑郁症组血清叶酸[(4.06±1.61)vs.(6.48±2.36)ng/ml,P〈0.05]和维生素B12水平[(427.96±126.20)vs.(498.46±119.08)pg/ml,P〈0.05]均显著低于对照组。血清叶酸和维生素B12水平与Hamilton抑郁分值均无相关性。结论抑郁症患者的血清叶酸和维生素B12水平低于正常人。  相似文献   

7.
目的:调查分析自我关怀能力、家庭关系状况对上海高校大学生状态和特质焦虑的影响,为缓解大学生焦虑情绪提供参考。方法:基于分层整群随机抽样方法,采用自我关怀量表(SCS)、家庭亲密度和适应性量表(FACESII-CV)及状态和特质焦虑量表(STAI)对887名上海高校大学生进行调查。结果:上海高校大学生自我关怀总分为2.59±0.80分,内部维度自我友善、正念、共通人性、自我批评、过度沉溺、自我孤立得分依次为2.77±0.96、2.40±0.83、2.83±0.84、2.24±0.89、2.60±1.09、2.61±0.91分;家庭关系亲密度和适应性得分为3.79±0.39、3.11±0.42分;状态焦虑和特质焦虑得分为45.46±8.06、43.75±7.82分。不同性别、年龄、年级、独生子女情况、户籍性质组大学生状态和特质焦虑得分差异有统计学意义(P<0.01)。自我友善、正念、共通人性得分及家庭关系亲密度、适应性得分对状态和特质焦虑得分有负向预测效应(P<0.05);自我批评、过度沉溺得分对状态焦虑得分有正向预测效应(P<0.01);过度沉溺、自我孤立得分对特质焦虑...  相似文献   

8.
1104名新兵心理健康水平及相关因素分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
目的量化评估2009年某部入伍新兵心理健康水平及相关影响因素,为有效实施新兵心理干预和心理素质训练提供科学依据。方法应用症状自评量表(SCL-90)、状态-特质焦虑问卷(STAI)、应付方式问卷、艾森克个性问卷(EPQ)和社会支持量表组成调查问卷,对1104名新兵进行团体心理测试。结果 (1)1104名新兵的SCL-90总分及各因子分均低于2000年新兵常模(P〈0.01)。与2004年国内军人常模比较,躯体化因子分显著高于国内军人常模,抑郁、偏执、敌对性因子分及SCL-90总分显著低于国内军人常模(P〈0.01或P〈0.05);应对方式中解决问题、求助因子分显著高于国内军人常模(P〈0.01),而自责、幻想、退避、合理化因子分均显著低于国内军人常模(P〈0.01);状态、特质焦虑因子分均显著低于国内常模(P〈0.01)。与国内军人常模比较,EPQ-P、EPQ-N因子分显著低于常模,EPQ-E、EPQ-L因子分显著高于常模(P均〈0.01)。(2)EPQ-E、EPQ-L、成熟应对方式与SCL-90总分及各因子分均呈显著负相关P〈0.01);不成熟性和混合性应对方式、状态-特质焦虑总分、EPQ-P、EPQ-N与SCL-90总分及各因子分呈显著正相关(P〈0.01)。(3)对新兵SCL-90总分有显著影响因素由大到小依次为:EPQ-N、状态焦虑、退避、掩饰性、自责和社会支持利用度(P均〈0.01)。结论 2009年新兵整体心理健康状况良好。新兵心理健康受个性、状态-特质焦虑、应对方式、社会支持等多因素影响。  相似文献   

9.
高校艺术学生自我和谐与焦虑抑郁的关系   总被引:2,自引:0,他引:2  
目的了解高校艺术生的自我和谐与焦虑、抑郁的关系,为高校心理健康教育及心理咨询提供参考。方法采用整群抽样方法,抽取青岛大学艺术学院大一新生343人,利用国内修订版自我和谐量表(SCCS)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行问卷调查。结果SAS的平均分为40.77±7.71分,SDS的平均分为43.45±9.26分。焦虑和抑郁检出率分别为15.08%和14.79%。SCCS的总分为83.03±14.46分。调查对象的焦虑、抑郁得分和自我与经验的不和谐、自我的刻板性呈正相关,与自我的灵活性呈负相关(P〈0.01)。结论高校艺术生自我和谐状况与焦虑抑郁密切相关,并且对心理健康有明显的影响,应注意根据其特点做好心理辅导及咨询工作。  相似文献   

10.
目的 了解西南某地区消防员的心理健康现状并探讨相关因素,为其心理健康教育和干预提供参考依据。方法 2021年8—9月,采用症状自评量表(symptom checklist 90,SCL-90)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)、焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、社会支持评定量表(social support rate scale,SSRS)和应对方式评定量表(coping style questionnaire,CSQ)对西南某地区在职的106名消防员进行调查,并对数据进行分析。结果 西南某地区消防员SDS和SAS中抑郁和焦虑检出率分别为28.3%(30/106)和17.0%(18/106);SCL-90偏执和精神病状得分为(1.53±0.48)和(1.35±0.39)分,均低于军人常模[(1.43±0.57)和(1.29±0.41)分],差异均有统计学意义(均P<0.05),而躯体化、强迫、抑郁、焦虑和恐怖得分分别为(1.61±0.42)、(1.77±0.52)、(1.65±0.47)、(...  相似文献   

11.
目的:研究住院老年患者的焦虑状况和社会支持的相关性。方法:采用方便抽样方法对桐庐县第二人民医院内科、妇产科和外科病区内50名60岁及60岁以上住院老年患者应用社会支持评定量表(SSRS)和状态-特质焦虑问卷(STA I)中的状态焦虑问卷(S-A I)进行调查。数据主要采用t检验、方差分析和Pearson相关分析。结果:调查单位住院老年人客观支持、主观支持和支持利用3个维度的评分分别为(9.32±3.05)分、(22.84±3.87)分和(7.46±2.25)分,社会支持总分为(39.62±7.45)分。状态焦虑评分为(37.90±11.60)分。社会支持总分、客观支持和支持利用的评分与状态焦虑评分呈负相关。结论:社会支持对住院老年人的情绪有重要影响,对减轻住院老年人的焦虑情绪有积极意义。  相似文献   

12.
护理干预对甲状腺手术后患者焦虑及应激的影响   总被引:3,自引:0,他引:3  
目的探讨护理干预对甲状腺手术后患者焦虑及应激的影响。方法2008年1月至2009年1月,对68例实施甲状腺手术的患者随机分为观察组和对照组,每组各34例,观察组实施护理干预,对照组采用常规护理,对比观察手术前后患者的焦虑程度及血压、心率变化。结果对照组手术后状态焦虑(S-AI)、特质焦虑(T-AI)明显升高,与手术前比较差异均有统计学意义(P〈0.05):并且,S-AI、T-AI均高于同期观察组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。对照组手术后收缩压、舒张压及心率明显升高.与手术前比较差异均有统计学意义(P〈0.05);收缩压、舒张压及心率均高于同期观察组,两组比较差异有统计学意义(P〈0.05)。观察组实施护理干预后,手术前后收缩压、舒张压及心率比较差异无统计学意义(p〉0.05)。结论对甲状腺手术患者实施护理干预。能够有效地缓解患者的焦虑与不安,降低患者的应激反应。  相似文献   

13.
目的探讨女性社区工作者主观幸福感的现状及其影响因素。方法按类分层、分段、随机、整群的抽样方法抽取167名杭州市女性社区工作者,采用纽芬兰纪念大学幸福度量表(MUNSH)、社会支持量表(SSRS)、特质应对方式问卷(TCSQ)、焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)进行调查。结果杭州市女性社区工作者的主观幸福感中正性情感和体验得分远大于负性情感和体验,分别为4.43±2.90、2.61±2.52和7.26±3.94、4.37±3.26;正性情感与文化程度呈负相关(r=-0.237,P〈0.01);主观幸福感现与焦虑情绪、抑郁情绪、特质应对(积极应对、消极应对)、社会支持(客观支持、主观支持、对支持的利用度)存在不同程度相关;影响总幸福度的因素依次为消极应对、积极应对、主观支持、利用度、SDS、文化程度(-4.757,P〈0.01;3.457,P〈0.01;2.985,P〈0.01;-2.722,P〈0.01;2.417,P〈0.05)。结论杭州市女性社区工作者总体自觉幸福和满意,其主观幸福感与文化程度、焦虑抑郁情绪、应对方式和社会支持有密切关系。  相似文献   

14.
四川地震灾区抗震救灾官兵心理健康状况及影响因素研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的了解四川地震灾区抗震救灾一线部队官兵心理健康状况及其影响因素。方法2008年5月26日至6月8日,采用随机整群抽样方法,在四川灾区8个市县(镇)的全部抗震救灾部队中抽取100个点,将抽样点所有陆、海、空军和武警官兵作为研究组,共1284人;2008年3~4月在5个军区的重点作战部队中抽取陆、海、空官兵886名作为对照组。采用症状自评量表(SCL-90)对调查对象心理健康状况进行评价,采用军事群体心理应激预警检测工具(ATQMGS)对心理健康影响因素进行评价。结果研究组共收回有效问卷1080份,有效率为84.1%;对照组共收回有效问卷886份,有效率100.0%。研究组官兵的SCL-90得分,除躯体化因子略高于全国常模外,其他各因子均分、总均分均低于全国常模、军人常模和对照组(P〈0.05)。研究组中,18岁以下组、女性、城市户籍、未承担过挖掘或掩埋或搬运尸体的任务官兵SCL-90总均分较高。研究组官兵ATQMGS总均分、领导支持、部队士气、自我效能因子均分以及任务认知、岗位价值感、单位归属感单条目均分高于对照组(P〈0.05)。研究组官兵SCL-90总均分与ATQMGS总均分、部队士气、领导支持、战友支持、应对方式、自我效能、控制感因子均分呈负相关,也与岗位价值感、单位归属感、任务认知、晋升动机呈负相关(P〈0.01)。结论抗震救灾一线官兵心理健康状况总体良好,部队土气、领导支持,战友支持、应对方式、自我效能、控制感、认知、动机、归属感、价值感是官兵心理健康的重要相关因素。  相似文献   

15.
目的了解舰艇战士心理健康状况及其影响因素,为开展有效的心理干预工作提供依据。方法应用心理健康测查表(PHI)、艾森克人格测验问卷(EPQ)、自动思维问卷(ATQ)、简易应对方式问卷(SCSQ)及一般情况调查表对某舰艇战士378人进行调查,根据数据类型进行统计分析。结果舰艇战士的PHI各分量表中有些得分低于全国常模(P0.05);心理健康状况不佳(PHI原始总分60分)总体发生率为25.9%,其中工作年限2年者占25.5%,3~5年者占39.8%,5年者占34.7%,差异有显著性(P0.05);在舰艇工作3~5年的战士心理健康状况不佳的发生率最高;多元回归分析表明,神经质、自动想法总分、精神质、消极应对分、对自己身体担心5个因素对舰艇战士心理健康影响的贡献率为66.2%。结论部分舰艇战士身心健康状况不佳。影响舰艇战士心理健康的主要因素有:神经质、自动想法、精神质、消极应对问题的方式、对自己身体担心等,应针对上述问题做好心理干预工作。  相似文献   

16.
目的调查军校大学生学校领域生活满意度(CSLSS)和整体生活满意度(LSR)现状,分析影响因素,为提高军校大学生生活满意度提供依据。方法使用人格分量表(MMPI)、CSLSS、LSR、个人评价问卷(PEI)、简易应对方式问卷(Pc和Nc)、社会适应不良量表(SOC)、一般自我效能感觉量表(GSES)量表和一般情况调查表调查473名军校各年级大学生和168名地方各年级大学生。结果 (1)军校大学生的CSLSS(25.26±3.08)和LSR(18.36±2.19)与地方大学生的CSLSS(24.77±2.78)和LSR(18.55±1.84)差异无显著性(P〉0.05);军校大一学生CSLSS均分分别显著高于大二、大三、大四年级学生(P〈0.01)。(2)社会内向(Si)、外显性焦虑(Mas)、社会责任感(Re)、人格特征、积极(Pc)和消极(Nc)应对方式S、OC、PEI(自信)、GSES都与军校大学生生活满意度显著相关(r=0.130~0.465,P〈0.01)。(3)以上述诸因素和年级为自变量,按标准回归系数大小,进入CSLSS为因变量回归模型的因素依次是年级、PEI、GSES;进入LSR为因变量回归模型的因素依次是Mas、GSES、Pc、Re、PEI。结论军地大学生生活满意度相当;军校大一学生生活满意度显著高于其他3个年级。年级、自信、一般自我效能感是军校大学生学校生活满意度的预测因素;情绪稳定性、应激能力等人格特征,一般自我效能感、积极应对方式、自信是军校大学生整体生活满意度的预测因素。  相似文献   

17.
目的 了解城郊社区居民生活事件状况、社会支持和应对方式,为提高其应对能力、保护身心健康提供依据.方法 采用生活事件量表(life event scale,LES)、简明身心症状量表、简易应对方式问卷及社会支持评定量表对南宁市5个社区1 345名城郊居民进行问卷调查.结果 29.9%城郊社区居民的LES总分超过20分,16.0%的超过32分.城郊社区居民应对方式中,积极应对得分较消极应对得分高(Z=-8.58,P<0.001);年龄、婚姻状况、文化水平为应对方式的影响因素.女性、年轻、已婚、大专及以上的城郊社区居民的社会支持得分较高.城郊社区居民的躯体化、焦虑、抑郁、敌对心理症状与负性生活事件、LES总分、消极应对呈正相关;与社会总支持和主观支持呈负相关.结论 城郊社区居民的生活事件发生率较高,积极应对和社会支持有利于降低心理应激水平.  相似文献   

18.
社会支持与医学生生命质量的关系   总被引:1,自引:0,他引:1  
目的探讨社会支持与医学生生命质量的关系。方法采用健康状况调查问卷(SF-36)和社会支持评定量表(SSRS)对156名医学本科生的生命质量及社会支持进行评定,并对两者的关系进行统计学分析。结果社会支持与生活质量的总体健康、活力和精神健康3个维度呈正相关(0.164≤r≤0.384,P〈0.05或P〈0.01),与其他维度不相关(P〉0.05);主观支持和对支持的利用度均对精神健康和活力有一定的预测作用(β=0.204,β=0.388;β=0.168,β=0.699),主观支持对总体健康也有一定的预测作用(β=0.321)。结论社会支持与医学生的生命质量有关,从而为如何提高医学生的生命质量提供了启示。  相似文献   

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