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论如何提高继续医学教育质量 总被引:3,自引:0,他引:3
卫生部继续医学教育委员会成立以来,全国继续医学教育工作得到了快速发展。全国各大医学院校和各医疗单位积极申报国家级继续医学教育项目,申报的项目数量逐年增加。从全国各大医学院校和各医疗单位举办项目的情况看,项目执行民政部较好,办班的教学质量较高。但也存在一些问题,如一些申报的项目质量和水平不够高,办学质量有待进一步加强等。鉴于此,就如何提高继续医学教育质量,提出看法,展开论述。 相似文献
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浅谈继续医学教育质量控制 总被引:1,自引:0,他引:1
继续医学教育是现代医学教育的需要 ,是现代化建设的需要 ,是不断更新知识 ,提高业务素质的途径 ,也是现代社会人民群众对健康的标准不断增加的需要。继续医学教育现在已纳入我国政府的常规工作 ,成为广大医务工作者积极主动参加的活动 ,如何把继续医学教育这件好事办好是我们医学教育部门的一件大事。保证和不断提高教学质量 ,严把质量关非常重要 ,本文就这个问题作一初浅的探讨。1 继续医学教育的特点和现状继续医学教育是在广大医务工作者当中进行的教学活动 ,属于非学历教育 ,参加教学活动的主要是已经在工作岗位上工作了若干时间的专… 相似文献
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医学文献检索在继续医学教育项目选题中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
医务工作者希望从继续医学教育项目中获得的帮助,首先是解决实际工作中常见的和疑难的问题,其次是了解最新的医学研究进展。这也是开展继续医学教育项目的两个主要方向。医学文献检索极大地促进了我们对于开展继续医学教育项目方向和尺度的理解,成为继续医学教育工作的重要助力,在实际工作中起到了很好的效果。 相似文献
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随着我国医药卫生事业的不断发展和卫生专业技术人员队伍的不断扩大,继续医学教育成为提升医学教育质量、促进医务人员自身素质和能力发展的重要形式。开展继续医学教育项目是目前卫生专业技术人员接受继续医学教育的主要手段。继续医学教育项目的管理是保障继续医学教育效果、提升继续医学教育质量的重点和核心。基于此,文章结合有关资料和实践经验,提出一套继续医学教育项目质量控制的体系。 相似文献
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程伯基 《中华医学教育杂志》2002,(4):12-13
制定医学教育国际标准旨在实施质量保证和提高人才培养质量,也为人才国际化提供了参照系.在采用此标准时,要求我们全面了解其内涵,充分研究本国医学教育的经验与问题,提出保证和提高医学人才培养质量的目标和措施.本文就如何结合我国国情,实施医学教育国际标准,从办学宗旨和培养目标、教育计划和培养模式、考核方式、教师主导作用、教育资源、综合大学医学教育、医学院校认证制度等方面,提出了几点意见. 相似文献
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实施医学教育国际标准与我国国情相结合的思考 总被引:14,自引:2,他引:12
制定医学教育国际标准旨在实施质量保证和提高人才培养质量,也为人才国际化提供了参照系。在采用此标准时,要求我们全面了解其内涵,充分研究本国医学教育的经验与问题,提出保证和提高医学人才培养质量的目标和措施?本文就如何结合我国国情,实施医学教育国际标准,从办学宗旨和培养目标、教育计划和培养模式、考核方式、教师主导作用、教育资源、综合大学医学教育、医学院校认证制度等方面,提出了几点意见。 相似文献
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高等医药院校作为国家级继续医学教育基地开展继续医学教育工作,优势得天独厚,既加强了国家级继续医学教育项目的管理,又提高了我国继续医学教育工作的质量。通过比较分析、深入探索,认为高校应充分发挥学科和师资优势并与行业管理紧密结合,积极承担国家级继续医学教育基地工作,认真履行基地职责,对广大卫生专业技术人员大力开展继续医学教育项目培训,以科学发展观,不断汲取医学新理论、新知识、新技术、新方法,尤在实践中注重对学科带头人的培养,促进学科的更新与发展,为我国继续医学教育“十一五”计划的顺利实施做出应有贡献。 相似文献
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国外继续医学教育管理模式的启示 总被引:2,自引:1,他引:1
继续医学教育是医学教育的重要组成部分,也是我国医学教育发展的一大瓶颈。在梳理和总结英国、美国、法国等发达国家继续医学教育概况的基础上,归纳其特点,并结合我国继续医学教育的现状,从继续医学教育管理的规范化、法制化、标准化以及建立有效的评价机制等方面对我国继续医学教育的改革与发展提出了思考。 相似文献
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社会需求及医学模式的转变要求临床医生必须终身接受教育,继续医学教育要贯穿在临床医生终身的医疗实践过程中,不断学习、不断提高.如何通过继续医学教育项目为他人提供继续医学教育?本文介绍了继续医学教育项目实施的途径与方法. 相似文献
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《继续医学教育》2004,18(6):Z001-Z003
栏 目 /题 名 作 者期号起始页CME项目 TERMONCME2 0 0 4年国家级继续医学教育项目全国继续医学教育委员会 1~ 2 1会议报道 SESSIONREPORT中华医学会继续医学教育论坛纪要全国继续医学教育委员会 31在中华医学会继续医学教育论坛上的讲话宗淑杰 32天津召开 2 0 0 4年全市卫生行业继续医学教育工作会议王金盾 ,郑庚文 ,刘雪珀景 36CME论述 FORUMONCME医院开展继续医学教育的效果调查与思考王 雪 ,李 华 ,石秦东 ,等 34继续医学教育项目申报、执行中应注意的问题申翠华 ,尉 真 ,房兆国 37实施继续医学… 相似文献
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《中国高等医学教育》1992,(1)
中华医学会1991年全国医学教育学术会议于1991年12月2~4日在北京举行会议就我国医学教育中的一些关键问题,进行了交流和热烈的讨论:21世纪医学教育发展方向;为农村培养医药卫生人才,增强预防医学意识及教育;大力推行毕业后医学教育及继续医学教育等。卫生部陈敏章部长到会讲了话,他指出:(1)要充分认识医学教育在整个卫生事业中的作用,要增强重视教育的自觉性和责任感。(2)目前我国医学人才总体上数量不够,质量问题比数量更严重,卫技人员结构也不尽合理,我们应根据我国的实际情况,走一条符合国情的路子。(3)医学教育中最需要化大力气解决的问 相似文献
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在继续医学教育项目的管理过程中要将以人为本的管理理念作为提高培训质量、改善教学效果的关键。该文针对项目申报、培训项目招生、课程设计、培训项目举办、总结等各个管理环节进行详细分析,阐述如何在继续医学教育项目管理中体现以人为本。 相似文献
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开展继续医学教育 促进医院可持续发展 总被引:1,自引:0,他引:1
目的继续医学教育是医学教育的重要组成部分,也是持续推动医学进步的重要基础。本文结合医院实际从提高认识、加强管理,健全继续医学教育工作机制,重视申报和开展继续医学教育项目,建立健全继续医学教育档案,建立评估检查制度等方面,论述如何促进医院继续医学教育健康发展,为医院可持续发展起到促进作用。 相似文献
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本文针对当前我区继续医学教育面临的主要问题:继续医学教育缺乏竞争激励机制;继续医学教育管理人才匮乏;对继续医学教育活动内容统筹安排不够;教学手段落后及对继续医学教育缺乏配套规章制度;工学矛盾较突出;学分完成质量不高等,提出提高广大医务人员对继续医学教育的认识水平、加强管理规章制度健全、加大宏观管理等措施是确保我区继续医学教育深入开展的关键所在。 相似文献