论社区护理对社区高血压病人健康教育和危险因素的干预

目的 通过社区护士在社区居民中进行健康教育、危险行为的干预,从而达到预防高血压,减缓并降低高血压病人并发症的发生.方法 采取观察、现场访谈、问卷调查、参与临床调查、图表法等工作分析法.结果 本小区居民61731人,其中高血压患者2099人,现小区内高血压病人服药率达90%,并发症的发生有所减缓,由8%降到1.5%,受到小区居民的欢迎.结论 为社区居民提供高血压健康教育及危险因素的干预,可有效预防高血压并降低高血压病人并发症的发生.     

健康教育对高血压病患者及相关危险因素的影响

目的:探讨健康教育对门诊高血压患者的影响。方法:对门诊高血压患者进行系统规范的健康教育,并于健康教育6个月后对患者进行临床评价。结果:健康教育后患者生活质量及健康行为明显提高,对高血压防治知识的知晓率高于健康教育前。结论:开展健康教育能改变不良的生活方式,建立良好的健康行为,有效控制高血压和相关危险因素,提高高血压患者的生活质量。     

危险因素评估对冠心病患者临床健康教育的作用

冠心病(coronary heart disease,CHD)的发病率在心血管疾病中居首位,其发病率、死亡率的升高是与危险因素水平增高分不开,预防与控制CHD的干预项目主要针对与CHD密切相关的行为危险因素,如高脂血症、高血压、吸烟、肥胖、糖尿病和缺乏体力活动,了解其流行和变化规律,为制定干预措施和评价干预效果提供科学依据[1-2],本研究旨在通过评估住院CHD患者的危险因素,并针对性地实施临床健康教育,为冠心病防治的临床宣教提供参考。1临床资料1.1研究对象2005年9月-2006年3月收治于我院心脏中心,经选择性冠状动脉造影(Juclkins法)诊断为CHD患者…     

高血压病的危险因素分析

目的：探讨与高血压相关的危险因素，重点分析心理行为因素在高血压发病中的作用。方法：随机选择１０４例高血压患者和８２例正常对照，采且Ａ型行为问卷和医院焦虑抑郁量表测定行为特征和情绪反应，并分析其与高血压家族史等因素间的交互作用。结果：高血压家族史、Ａ型行为特征、焦虑、抑郁情绪是高血压病的危险因素，诸因素之间存在交互作用。结论：对高血压病的防治要从生物、遗传、环境、心理、行为等多方面着手。     

高血压病的危险因素

目的：探讨高血压病的危险因素。方法：利用《中国期刊全文数据库》、万方数据库及PubMed查阅近年有关文献,就高血压病的危险因素及其研究进展加以综述。结果：遗传、精神、高胰岛素血症、胰岛素抵抗、高尿酸血症等是高血压的危险因素。结论：在高血压病的预防和治疗中应高度重视高血压病的危险因素。     

冠心病危险因素分析与健康教育

目的 通过对冠心病危险因素的探讨,改变不良生活习惯,建立健康行为,预防冠心病的发生、发展.方法 对286例住院冠心病患者实行健康教育,使其保持心态平衡,低盐低脂饮食,戒烟戒酒,适当增加纤维素饮食,补充微量元素钾、钙,给予高维生素饮食,控制体重,增加运动.出院健康指导.结果 286例冠心病患者均获得住院临床治愈,出院后1年追踪228例冠心病患者的病情得到有效控制.结论 转变生活理念,提高人们的健康意识,是预防冠心病的关键,冠心病应做到早防早治才能提高全民身体素质.     

体检中心健康教育对高血压病的防治作用

目的：探讨健康体检中心对高血压病患者实施健康教育的效果。方法：对体检发现的高血压患者进行系统规范的健康教育和生活行为方式干预,健康教育前后分别进行问卷调查。结果：通过健康教育和生活行为方式干预,患者的高血压防治知识了解情况（了解,一般了解,不了解）分别从健康教育前的25.33%、36.00%和38.66%改变为健康教育后的86.00%、14.00%和0.00%。结论：健康教育是控制高血压病的有效途径,通过改变不良习惯和生活方式,促进健康恢复,提高生活质量。     

我国艾滋病流行的危险因素与健康教育

艾滋病已在世界各地迅速蔓延 ,速度之快 ,令人触目惊心。我国也面临着艾滋病的严峻挑战 ,艾滋病在我国的传播已进入快速增长期 ,我国已具备艾滋病大流行的条件。在没有有效疫苗的情况下 ,健康教育是有效控制和预防艾滋病的重要手段。本文综述了艾滋病传播的危险因素及健康教育在艾滋病防治中的重要作用。     

体检中心健康教育对高血压病的防治作用

目的:探讨健康体检中心对高血压病患者实施健康教育的效果。方法:对体检发现的高血压患者进行系统规范的健康教育和生活行为方式干预,健康教育前后分别进行问卷调查。结果:通过健康教育和生活行为方式干预,患者的高血压防治知识了解情况(了解,一般了解,不了解)分别从健康教育前的25.33%、36.00%和38.66%改变为健康教育后的86.00%、14.00%和0.00%。结论:健康教育是控制高血压病的有效途径,通过改变不良习惯和生活方式,促进健康恢复,提高生活质量。     

冠心病危险因素分析及健康教育指导

冠心病是冠状动脉粥样硬化性心脏病的简称,亦称缺血型心脏病,是指冠状动脉粥样硬化使管腔狭窄或阻塞,或因冠状动脉功能性改变,痉挛导致心肌缺氧或坏死而引起的心脏病.冠心病的病理基础是冠状动脉粥样硬化,研究或了解冠状动脉粥样硬化形成的机理和因素,大力做好健康教育,对预防冠心病,减少病发率具有显著意义[1].戒烟,低脂饮食,适当运动,减肥,指导患者保持乐观豁达的心态可以延长冠心病患者的寿命,改善生活质量[2].并且应注意急性发作时的宣教.现结合我科住院的73例冠心病危险因素调查结果,分析此类病人健康指导对策,报告如下.     

高血压病患者的健康教育体会

高血压是一种常见疾病，根据WHO诊断标准，凡平静状态下收缩压≥140mmHg，舒张压≥90mmHg即可诊断为高血压。高血压在世界各国的发病率高达10％。20％，如不积极防治，可致左心室肥厚、动脉粥样硬化，使冠心病、心肌梗死、肾衰竭、脑梗死、脑出血的发生率大大提高，有极高的致残、致死率，而大多数高血压患者对该病的健康知识和危险因素认识不足。因此，对高血压患者进行积极的健康教育具有重大意义。     

高血压病的危险因素与社区预防

<正> 高血压病是严重危害人类健康的常见病之一,又是冠心病、脑卒中以及心肾功能衰竭的最主要的发病因素。目前全世界达6亿,我国人群中高血压的患病率为11.44％,1997年底约有L1亿患者,相当于11个人中,每3个家庭就有一个高血压患者。全国每年死于心脑血管病的人数不少于200万人。而为数更多的心脑血管患者不同程度地丧失劳动力,生活需要人照顾,给社会和家庭造成沉重的负担,做好预防是降低疾病发生的关键。有鉴于此,世界卫生组织从二十一世纪“人人享有健康”的战略目标出发,提出防治高血压病应大力开展以社区为基础的一级预防,高血压可防治可治,要群防群治。     

实施健康教育提高住院患者冠心病危险因素知晓率

目的　提高住院患者冠心病危险因素的知晓率。方法　对 4 5例心脏病住院患者进行针对性的健康教育。结果　教育后患者对冠心病危险因素的知晓率有明显提高 ,教育前后比较 ,差异有显著性 (P <0 0 1)。结论　实施健康教育可提高住院患者对冠心病危险因素的知晓率 ,同时也拓展了护理人员医学理论知识面 ,在医院开展健康教育意义重大     

高血压病的健康教育

随着人民生活水平的改善和提高,高血压病的发病率逐年上升,做好高血压病的健康教育,普及高血压病的健康知识,倡导科学健康的生活方式,提高人们的自我保健意识、达到预防、控制高血压,减少并发症状的发生。     

健康教育对2型糖尿病危险因素的影响

近年来2型糖尿病发生率逐年升高,研究发现通过健康教育能有效地纠正2型糖尿病患者不良的生活方式,从而降低糖尿病并发症的风险,提高患者的生活质量.     

高血压病患者的冠心病危险因素分析

目的　探讨高血压患者发生冠心病的危险因素。方法　 15 9例中男 89例 ,女 70例 ,平均年龄 (5 9.6± 9.2 3)岁 ,有典型心绞痛或不典型胸痛的高血压病患者以性别、年龄、体重指数 (BMI)、坐位舒张压、空腹血糖、总胆固醇 (TC)、甘油三酯 (TG)、高密度脂蛋白 (HDL C)、低密度脂蛋白 (LDL C)、纤维蛋白原、吸烟量、冠心病家族史等多种危险因素及冠状动脉狭窄程度评分 (冠脉评分 )进行多变量分析 ,患者均行冠脉造影 ,84例冠状动脉造影狭窄≥ 5 0 % ,诊断为冠心病。结果　多元逐步回归及多元lo gistic回归分析显示 :纤维蛋白原、空腹血糖、舒张压、吸烟等级与冠心病独立相关 ,冠心病的相对危险率(OR)分别为 :纤维蛋白原 >5g L为≤ 5g L的 4 .36 2倍 ;空腹血糖 >6 .1mmol L为≤ 6 .1mmol L 7.6 5 4倍 ;舒张压≥ 90mmHg为 <90mmHg的 2 .6 77倍 ;吸烟级别 =3级为 <3级的 6 .5 0 2倍。回归分析结果显示纤维蛋白原、空腹血糖、舒张压、吸烟等级与冠心病独立相关 ,纤维蛋白原、总胆固醇与冠脉狭窄评分独立相关。结论　高血压病患者的纤维蛋白原、空腹血糖、吸烟等级、舒张压与冠心病独立相关 ,纤维蛋白原、总胆固醇与冠脉病变程度有关