社区卫生服务站开展普及健康保健知识与健康教育的探讨

开展普及健康保健知识与健康教育是社区卫生服务站的难点，社区居民是重点服务的工作对象和服务的主要人群。开展普及健康卫生知识与健康教育服务的基本任务就是提高广大社区居民的健康意识，尽快改变社区居民健康知识贫乏的状况，转变大部分社区居民对卫生和自我保健意识淡薄的观念，将现代先进的科学卫生知识及时转化到广大社区居民的健康行为中。     

门诊健康教育

随着社会的进步，人们对生活质量及健康的要求也更高了。而健康教育的基本任务就是尽快改变人们卫生知识贫乏的状况，把科学知识逐渐转化为人们的健康行为。医院是健康教育的中心，门诊咨询教育又是医院健康教育的第一平台，应该具有与之对应的教育内容和服务职能。     

做好社区健康教育的启动工作

社区健康教育的启动工作是社区健康服务工作的第一步，也是打开社区健康服务工作大门的一把钥匙，对社区健康促进工作有其重要的作用。其主要任务是医护人员在社区范围内通过与居民的接触和交谈，启发居民的健康意识，进行家庭健康调查，与居民签订健康服务合同，定期组织居民进行健康体检与健康咨询，组织健康宣传活动，     

无锡健康教育实施“三贴近”战略的实践与探索

加强和改进新形势下的健康教育工作，创新健康教育的内容、形式、方法、手段和机制，增强健康教育工作的针对性和实效性，提高健康教育工作的感召力和渗透力，是当前健康教育工作面临的一项重大而紧迫的战略任务。近年来，无锡市的健康教育工作以倡导城乡居民科学文明健康的生活方式和促进健康生态环境的建设为目标，始终把握“促进健康、预防疾病、人居和谐、携手小康”的工作重点，     

护理人员健康教育的调查分析

随着预防保健事业的不断发展，人们已不仅仅满足于对疾病的治疗，而获得健康知识的需求也愈来愈迫切。医院作为卫生保健系统的重要组成部分，其服务对象特殊，尤其是临床护理人员．不仅肩负着促进病人早日康复的任务，而且负有保持健康，预防和减少并发症的重要职责，完成这一任务的重要手段是健康教育。健康教育作为一门医学科学交叉的学科．被世界卫生组织作为初级卫生保健的第一要素列入重要位置，     

试论发展中的新学科健康教育

通过对健康教育内涵的探讨 ,以研究健康教育的目的、任务和社会作用 ,进而确定其定义。实施健康教育重点是组织指导及健康教育的方法     

开展社区健康教育、加快"健康新农村"建设

在健康新农村建设中,健康教育是首要的任务之一.认真落实社区健康教育,探索行之有效的教育形式和方法,提高农村居民的健康知识知晓率,促进和提升农村居民健康保健水平,对健康新农村的建设和促进具有重要意义.     

实施社区健康教育的体会

目前 ,“健康促进”已越来越引起人们的重视。而实现“健康促进”的有效措施之一是做好全民健康教育 ,就广大农村和中小城市而言 ,全民健康教育的最佳途径是在社区内实施健康教育。笔者就我区近几年来在社区内实施健康教育的情况谈点管窥之见供同道参考和指正。1.成立健康教育 (健教 )领导小组 ,健全健教网络(1)成立健教领导小组　为了加强对社区健康教育的管理 ,社区内成立由社区领导挂帅 ,有关部门参加的“社区健康教育领导小组” ,负责对健康教育工作检查、指导 ,督促健康职能部门完成健康教育任务 ,协调社区健康教育任务的落实 ,帮助解…     

儿童医院健康教育工作的实践与探讨

目前关于医院健康教育发展方向引起了众多健康教育工作的关注，但关于儿童专科医院的献报道尚不多见。武汉市儿童医院是一所规模较大、设施较现代化的儿童综合性专科医院，日门诊量超过3000人次，年均门、急诊量约计130万人次，年均出住院患儿近5万人次。作为近年来发展较快的一所医院，如何根据综合性专科医院发展和患需求，寻求新的健康教育模式是我们近期的主要任务。现将湖北省武汉市儿童医院健康教育工作的实践与探讨报道如下。[第一段]     

二次住院慢性肝炎患者建立健康行为影响因素及对策

健康教育的目的是改变人们的不健康行为，建立健康的生活方式是患者健康教育的主要内容。由于缺乏系统的健康知识，慢性肝炎二次住院者常有不良行为习惯，且因二次住院易产生消极对抗情绪，怎样使健康教育落到实处，督促患者建立健康的生活方式，掌握自我护理知识和技能，是护理健康教育的重要任务。2年来我科对98例二次住院的慢性肝炎患者实施健康教育，促使大部分患者改变了不良行为习惯，建立了健康的生活方式，提高生活质量，同时提高了患者对健康教育的满意度，现将建立健康行为的影响因素及对策分析如下。     

护士在健康教育中的问题及对策

目前，根据我国健康教育发展的现状，护士在健康教育中起着很重要的作用；并具有极大的潜力可挖。1 护士在健康教育中存在的问题1.1 观念未转变，对健康教育的重要性认识不足。据有关调查：认为护士每天的主要任务是遵照医嘱完成治疗任务，认为健康教育是软指标，可做可不做的达63.5％，18.7％的护士认为工作忙没时间做〔1〕。护士与病人对最佳教育者的选择中，有63％都认为医生是最佳教育者，一方面说明病人对医生信任度和依从性远远高于护士，同时，也反映护士希望减轻工作负担的愿望，隐含不愿承担教育义务的心理倾向〔2〕，还有少数认为…     

有效实施产科健康教育的体会

在对病人开健康教育的过程中，产妇迫切需要哪些方面的健康知识，宣教人员如何把握时机，采取何种教育方式才能达到预期的目标，收到理想效果是我们护理工作的一项重要任务。通过近年来的实践，我们有如下具体做法和体会。     

论中等健康教育人才的培养

实现“2000年人人享有卫生保健”的战略目标，重点是占人口总数80％的农村。健康教育做为初级卫生保健的基本内容之一，具有投入少、见效快的特点，是其它任何措施不可代替的。因此，适应卫生工作需求，为农村培养留得住、用得上的健康教育专业人才，在农村开展、普及健康教育工作，提高农民的健康水平，已成为中等医学健康教育专业的一项重任务。本文就我校六年来培养中等健康教育专业人才的经验与体会，谈一些粗浅看法。     

在社区居民中开展健康教育的探讨

随着医学模式的转变和医院服务功能的扩大，特别是社区卫生服务的开展，社区已成为推行健康教育与健康促进的重要场所。结合社区卫生服务站的中心任务，对社区居民、患及其家属开展健康教育与健康促进，是提高人民群众健康意识和自我保健能力、防治疾病、提高医疗质量的重要策略，也是现代医学发展的必然趋势。汽南社区卫生服务站自1997年建站起，就始终将社区健康教育作为一项重要的工作，并对如何在社区居民中更好地开展健康教育进行了探讨。     

健康教育评价标准在中、老年骨质疏松病人教育中的应用

骨质疏松症是中、老年人的常见病，也是近几年来老年医学中的热门话题，骨质疏松症给中、老年人的健康及生活带来很大的不便和痛苦，如骨折，严重可危及生命。如何使骨质疏松病人掌握其发病原因、诱因、控制措施，自我保健方法，提高病人的生活质量，是老年病科护士所面临的任务。该科自2003年7月开始采用健康教育评价对骨质疏松病人进行健康教育，收到良好效果。     

门诊输液病人健康教育的实施体会

1 资料 我院为二级医院，拥有230张床位，月接待门诊输液病人约5000人次。就诊病人中农村病人数占80％以上。健康教育的实施由巡回护士负责，主要任务是针对病人的需求，宣传有关疾病的预防保健知识，解答病人的健康咨询，发放健康教育处方等。     

新时期妇幼保健机构在健康教育中的作用

健康教育作为教育的重要组成部分,承担着消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量的责任。作为妇幼保健工作的重要内容之一,健康教育是妇幼保健工作的重要组成部分,明确新时期妇幼保健健康教育的新特点,作用和任务及未来的发展趋势,有利于健康教育工作的开展和保障妇幼保健工作的顺利进行。     

综合性医院健康教育的开展与体会

黔南民族医学高等学校附院是黔南州内规模最大的一所集医疗、预防、保健、康复、教研为一体的三级合格综合性医院，目前拥有病床500张，病床周转率达80％以上，日门诊量超过500人次，承担着全州大多数人民群众的医疗任务。面对着如此庞大的患人群，医院健康教育工作应如何开展，遵循怎样的模式开展是所有综合性医院都在探讨、思考的问题。笔就我院开展健康教育的一些做法和体会谈谈综合性医院应如何开展健康教育。     

浅谈住院患者的健康教育

健康教育是通过有计划、有组织、有系统的教育，促使人们自愿改变不良行为和影响健康的相关因素，消除和减轻影响因素，以预防疾病，促进健康，提高生活质量。住院患者的健康教育是医院健康教育的重要环节，其优势是针对性强，受教育者自觉性高；缺陷是受教育者处于健康严重失衡状态，接受能力有限。如何发挥入院健康教育的优势，取得良好的健康教育效果。在临床实践中，笔者认为发放健康教育手册及开展健康教育讲座，受限于住院时间及患者的身体状态，不能作为住院健康教育的主要方式。应发挥针对性强的特点，运用教育心理学的原理，通过引起兴趣，集中注意力，促其思辨。将健康教育知识融于治疗护理过程，让患者感受到改变不良行为的迫切，体验消除和减轻影响因素的好处；培养平衡的健康理念及调适平衡的能力，切实达到健康教育的目的。     

浅析影响护理健康教育质量的因素及对策

健康教育作为一个专业领域发生于20年代，形成和发展于70年代。在我国，健康教育这个词汇的正式使用是在1984年，专业的建立与发展也是自80年代中期开始。健康教育是研究传授健康知识和技术，影响个体和群体行为，消除危险因素，预防疾病，增进健康的科学。护理健康教育是健康教育大系统的一个分支，是主要由护士进行的，针对病人或健康人群所开展的具有护理特色的健康教育活动。护理健康教育是一门艺术，它不同于日常一般的信息交流，它要求所传递的信息具有科学性、知识性和实用性。它是促进医院由单纯治疗功能向预防,[第一段]