门诊输液室患儿的安全管理

目的为了最大限度的减少小儿静脉输液护理缺陷。方法改进输液区设置，改善输液环境，设置合理的操作流程，加强查对、巡视、责任心意识，加强护士的培训。结果2003年1月～2004年1月除1例小差错外无一例医疗事故及纠纷的发生。结论本方法不但能减少患儿输液的护理缺陷，而且能提高穿刺水平和患者家长的满意度。     

新生儿静脉输液外渗原因分析及护理对策

目的：探寻引起输液外渗的常见原因并采取预防措施。方法：通过加强护士工作责任心，严格无菌技术操作、正确选择血管、熟练穿刺技术、减慢输液速度、加强巡视病房、密切观察等措施有效减少输液外渗发生率。结果：在对护士和患儿采取相应的护理干预下，降低了患儿输液外渗发生率，减轻了患儿的痛苦。结论：对输液外渗的原因及时分析并采取相应措施，提高了护理质量和满意度。     

小儿门诊静脉输液的护理

目的：探讨儿科门诊静脉输液的护理措施。方法选择2009年-2011年我院门诊输液的100例患儿,主要对静脉穿刺,穿刺方法及输液过程中的注意事项及护理措施等资料进行的收集和总结。结果100例患儿中发生护理缺陷的患儿6例,其中2例小差错,4例是由于换瓶不及时导致输液器中产生少量气泡,但经过及时处理,未造成不良后果。结论儿科门诊静脉输液的护理,正确的穿刺方法及输液过程中的心理护理十分重要,可取得显著的效果。     

烧伤患儿头皮静脉留置针输入抗生素的护理

目的：总结烧伤患儿头皮静脉留置针输入抗生素的护理经验,提高烧伤患儿的护理水平。方法：对于我院158例患儿,选择合适的头皮静脉,使用正确的穿刺方法,妥善固定留置针及适当减慢输液速度;创造良好的穿刺环境,做好心理护理,加强巡视观察。结果：158例烧伤小儿,静脉穿刺成功率大大提高,采用静脉留置针减少了穿刺次数,穿刺部位均无严重感染,套管针无阻塞。结论：提高了烧伤患儿静脉留置针输入抗生素的成功率,减轻重复穿刺的痛苦,避免了并发症,提升了护理质量。     

小儿静脉输液护理风险因素与管理对策

探讨了小儿静脉输液的安全管理对策.加强护士法律意识,严格查对制度,加强护士培训,提高技术水平,加强护患沟通,密切护、患、陪关系,合理调配人力资源,加强输液质量的管理.不但减少护理缺陷,而且能提高穿刺技术水平和患儿家长的满意度.     

儿科静脉输液护理的风险因素及防范措施

目的本院主要针对儿科静脉输液护理的风险因素以及防范措施做相关的阐述.方法 主要针对2010年到2012年本院收治的100例输液治疗的患儿进行输液护理,主要运用心理护理,静脉穿刺,穿刺方法以及输液过程中的相关注意事项等进行收集和总结.结果 通过对患儿的输液护理,在这100例患儿中,发生护理缺陷的患儿仅有6例,其中包括2例小差错,另外4例患儿由于换瓶不及时导致输液器中产生少量的气泡,但是经过及时处理后,液体顺利进入患儿体内.结论 针对儿科静脉输液的护理,正确的穿刺操作以及适当的心理护理可以有效提高静脉输液的成功率,所以值得推广应用.     

小儿静脉输液非正常拔针的原因分析和护理对策

目的 分析小儿静脉输液非正常拔针的原因和护理对策,减轻患儿痛苦和感染机会,减少护理工作量.方法 对我院输液室2007年1月至2007年5月发生的非正常拔针的经验总结.结论 合理选择静脉,妥善固定,提高穿刺的一次性成功率,注意刺激性药物的输入,加强巡视,加强健康宣教对于减少重复穿刺的次数,减少护理工作量,减轻病人的痛苦,具有重要的意义.     

小儿静脉输液非正常拔针的原因分析和护理对策

目的 分析小儿静脉输液非正常拔针的原因和护理对策,减轻患儿痛苦和感染机会,减少护理工作量.方法 对我院输液室2007年1月至2007年5月发生的非正常拔针的经验总结.结论 合理选择静脉,妥善固定,提高穿刺的一次性成功率,注意刺激性药物的输入,加强巡视,加强健康宣教对于减少重复穿刺的次数,减少护理工作量,减轻病人的痛苦,具有重要的意义.     

自制输液桌和凳在输液厅小儿头皮静脉穿刺中的应用

目的：探讨自制输液桌和凳在输液大厅小儿头皮静脉穿刺的应用。方法：将1200例门急诊输液患儿分为观察组（600例）,采用环抱式输液位置行头皮静脉穿刺,试验组（600例）采用放于自制输液桌进行头皮静脉穿刺,观察两种不同位置进行穿刺的方法,对穿刺成功的影响。结果：两组一次性穿刺成功率相比较,差异具有显著性,P〈0.01。结论：试验组小儿头皮静脉穿刺法可以提高穿刺成功率,减少因反复穿刺带来的问题,从而明显提高护理质量。     

腋静脉留置针在高原营养不良小儿中的应用

目的：探讨腋静脉留置套管针在高原营养不良婴幼儿输液中的临床应用效果。方法：对29例高原营养不良患儿采用腋静脉留置套管针进行静脉输注。结果：经腋静脉留置时间长,有效地解决了营养不良选血管困难,留置时间过短易出现并发症的难题,29例患儿成功渡过了感染期并康复出院。结论：腋静脉留置针穿刺输液术不仅减少了静脉穿刺的次数,减少了输液局部不良反应的出现,而且减轻了患儿反复穿刺的痛苦,同时也减轻了护士的护理工作量。     

小儿静脉输液安全隐患的护理干预

目的:分析小儿静脉输液安全隐患的原因,加强输液管理,提高输液质量,减少由护理不当产生的纠纷。方法:通过总结50例患儿存在的安全隐患,提出改进措施。结果:把握好药物配伍禁忌,输液顺序及速度,穿刺技术环节的重要性。结论:加强小儿输液管理,缓和护患矛盾,减轻患儿的痛苦。     

护理干预在小儿静脉输液中的应用及效果

目的：探讨护理干预在小儿静脉输液中的应用和效果。方法：以2012年1月至2016年4月兴化人民医院儿科收治的30例患儿为研究对象,全部患儿均以静脉输液进行疾病治疗,第一次输液采用常规方式,穿刺时由家长协助固定患儿肢体,第二次输液时给予患儿针对性护理干预。统计两次输液,患儿一次穿刺成功率,对比分析护理前后患儿对输液的依从性。结果：患儿第二次输液的一次穿刺成功率（90.0％）和依从性满意率（86.67％）显著高于第一次输液的一次穿刺成功率（63.33％）和依从性满意率（50.0％）,患儿疼痛程度也明显比第一次有所减轻,差异比较均有统计学意义（P ＜0.05）。结论：护理干预在小儿静脉输液中的应用可有效降低患儿疼痛,有利于提高患儿舒适感和依从性,是输液治疗顺利完成的重要保障,值得临床推广使用。     

实施优质护理对提高小儿静脉输液成功率的探讨

目的：分析优质护理干预对提高小儿静脉输液成功率的影响，使小儿静脉输液的依从性得到提高。方法：从我院2015年6月至2015年10月收治的患儿中，选取静脉注射患儿80例，将其随机分为对照组和观察组，每组各40例，对对照组患儿采用常规输液操作，对观察组患儿在常规输液的基础上进行优质护理干预，比较两组患儿护理前后的依从性、一次性静脉穿刺成功率、患儿疼痛程度。结果：经过优质护理干预后，观察组患儿的依从性和一次性静脉穿刺成功率均明显优于对照组，两组比较差异显著（P＜0．05）；观察组患儿疼痛程度也明显低于对照组，两组比较差异显著（P＜0．05）。结论：对静脉输液患儿进行优质护理干预，可以使患儿的依从性和一次性静脉穿刺成功率得到明显提升，患儿的疼痛程度也明显降低，减少患儿的输液疼痛感，临床效果显示较好，值得临床推广。     

急门诊患儿静脉输液护理管理体会

目的通过临床实践分析总结急门诊患儿静脉输液的护理体会。方法随机抽取2008年3月。2009年5月期间我院急门诊静脉输液患儿95例,输液前后通过加强沟通技巧、给与患儿及家长心理护理、严格无菌操作、熟练掌握静脉穿刺技巧、输液过程中观察护理等措施,提高护理质量。结果一次穿刺成功率为95．5％,患者满意率达到96％。结论静脉输液是为患儿实施综合治疗的重要手段,要注意加强急门诊患儿静脉输液护理质量,树立人性化服务理念,争取为患者提供更为优质的医疗服务。     

个体化护理在门诊输液室儿童输液中的应用

目的：探讨个体化护理在门诊输液室儿童输液中的应用效果。方法选择2013年6月-2014年2月在我院门诊输液室进行静脉输液的170例患儿为研究对象,随机分为观察组和对照组各85例。对照组输液患儿实施常规输液护理,观察组患儿在常规护理的基础上实施个体化护理,对比观察2组输液患儿的一针穿刺成功率和护理满意度。结果实施个体化护理的观察组输液患儿的一针穿刺成功率和护理满意度均显著高于对照组患儿,2组比较差异有统计学意义（P〈0.01）。结论在门诊输液室儿童输液中应用个体化护理,可显著提高患儿一针穿刺成功率,患儿家长对护理服务满意度评价较高,值得在临床推广应用。     

沟通在两岁以上小儿门诊输液中的作用

目的探讨沟通在门诊两岁以上小儿输液中的应用及效果。方法 322例门诊两岁以上输液小儿随机分为观察组156例和对照组166例,观察组采取沟通技巧和患儿有效沟通后输液;对照组采取常规输液程序进行输液。比较两组穿刺成功率、穿刺效率、输液过程中药物外渗几率、药物副作用的观察及患儿家长对护士满意度。结果观察组一次穿刺成功率和护理满意度均高于对照组(P0.05)。结论有效的沟通能提高门诊两岁以上患儿静脉输液的穿刺成功率,减少穿刺时间,减少输液过程中的药物外渗,提高患儿家长对护理的满意度,值得在两岁以上小儿静脉输液中推广。     

小儿静脉输液渗漏的原因分析及护理

目的：分析小儿静脉输液渗漏的主要原因,并且总结有效的护理干预措施。方法：随机选取该院2014年11月至2015年11月收治的130例静脉输液患儿作为本次研究对象,回顾性分析所有患儿静脉输液渗漏原因,并且采取针对性的护理干预措施。结果：本次选取的130例静脉输液患儿中出现渗漏现象者12例,静脉输液渗漏发生率为9.2％,其中最为常见的原因是由于配合不当,共4例,占到33.3％,其次为穿刺技术不高4例（33.3％）、穿刺点固定不当2例（16.7％）、药物方面原因2例（16.7％）。结论：小儿静脉输液过程中往往会由于各方面原因导致渗漏,护理人员一定要加强静脉输液患儿的护理干预措施,尽可能减少静脉输液渗漏事件,确保患儿可以安全完成输液。     

浅谈小儿静脉穿刺技巧和特殊情况的处理方法

目的 提高小儿静脉一次穿刺成功率,保证小儿静脉输液顺利进行,切实减轻患儿痛苦,增强输液疗效,改善护患关系.方法通过查阅医学文献资料和总结十余年临床工作经验,取3000例各年龄段患儿进行输液观察并概括总结,找到小儿静脉穿刺特殊情况的处理方法和技巧.结果通过改进方法,一次穿刺成功率明显上升,护患关系明显改善,输液环境由不安静变为较安静.结论提高小儿静脉穿刺成功率应从提高护士心理素质及加强技术练习入手,要保证小儿静脉输液顺利进行应针对患儿的具体情况,加强巡视、密切观察,借助必要的辅助器械.熟练地掌握小儿静脉输液技巧,可大大提高工作效率,减轻患儿痛苦,提高护理质量,减少护患纠纷.     

探讨门诊小儿静脉输液室静脉穿刺及采取输液护理的效果

目的总结门诊小儿静脉输液室静脉穿刺方法、输液护理干预措施。方法选择100例门诊输液室患儿,总结静脉输液相关方法、护理措施以及静脉穿刺成功率情况。结果 100例患儿1次性静脉穿刺成功率为98%。结论综合患儿具体情况选择穿刺方法、护理方法可以提高1次性静脉穿刺成功率、护理工作质量。     

不同分散注意力法对住院儿童输液配合的影响

目的：研究不同分散注意力的方法对住院患儿输液配合的影响。方法：选择符合入选标准的住院患儿分为观察组（100例）和对照组（98例）,由专门一位具有一定临床经验的护士（儿科工作5年以上）进行穿刺,另一名护士进行观察记录。对照组给予儿科常规护理,输液时采用传统的分散注意力方法,如随情景找话题,让患儿玩玩具;观察组在儿科常规护理基础上,输液时,通过电脑、DVD给患儿看动画片,以此来分散注意力。观察患儿在静脉穿刺过程中的配合程度及一次性穿刺成功率。结果：观察组患儿穿刺过程中的配合程度及一次性穿刺成功率均显著优于对照组,两组差异具有统计学意义。结论：住院患儿输液时,通过观看动画片可提高输液配合程度及一次性穿刺成功率。