TOMATIS音频转换训练对老年脑卒中病人记忆功能和执行功能的干预效果观察

目的:观察TOMATIS音频转换训练对老年脑卒中病人记忆功能和执行功能的干预效果.方法:老年脑卒中病人100例,根据数字表法随机分为对照组和观察组,各50例,对照组病人进行常规治疗及康复训练,观察组在对照组基础上增加TOMATIS音频转换训练,2组干预时间均为4周.采用Rivermead行为记忆测验第2版对2组病人干预...     

认知干预对轻度认知障碍患者认知功能及生活质量的影响

目的探讨认知干预对轻度认知障碍患者认知功能以及生活质量的影响。方法选择80例轻度认知障碍患者为研究对象,随机分为干预组和对照组,各40例。干预组给予认知干预,对照组仅给予相关的健康教育。比较两组干预前后简易精神状态量表、韦氏记忆量表、日常生活活动能力量表、生存质量简表的调查结果。结果干预后干预组认知功能以及记忆能力均有显著好转（P〈0.05）。干预后3个月随访仍显著优于干预前（P〈0.05）。干预后干预组日常生活能力以及生活质量较干预前显著提高（P〈0.05）。结论认知干预能够改善认知障碍患者的认知功能,提高患者的生活质量。     

早期康复护理对脑卒中患者认知功能及生活质量的影响

目的探究早期康复护理对脑卒中患者认知功能恢复及生活质量的影响。方法选取2014年2月至2015年11月河南义马煤业集团股份有限公司总医院收治的脑卒中患者72例,将患者随机分为对照组与研究组,各36例。对照组实施常规护理,研究组于对照组基础上予以早期康复护理。统计对比两组护理前后认知功能及生活质量评分。结果护理前,两组认知功能、生活质量评分比较,差异均无统计学意义(P>0.05);护理后,与对照组相比,研究组认知功能、生活质量评分均较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论早期康复护理应用于脑卒中患者中,可有效促进患者认知功能恢复,显著改善其生活质量。     

生活技能训练对精神分裂症缓解期患者认知功能的影响

目的探讨生活技能训练对精神分裂症缓解期患者认知功能改善的作用。方法将60例经急性期治疗后的精神分裂症患者随机分为观察组及对照组,对照组采用常规治疗,包括药物治疗及一般工娱治疗;观察组在此基础上辅以生活技能训练。训练前后分别应用韦氏智力测验量表(WAIS)、威斯康星卡片(WCST)及临床记忆量表评分。结果治疗后2组WAIS、WCST及临床记忆量表的指向性记忆、联想学习、记忆商数均较治疗前明显改善(P<0.05,P<0.01);治疗后观察组的联想学习、记忆商数、WCST正确百分数和随机错误数较对照组明显好转(P<0.05)。结论生活技能训练对精神分裂症认知功能的改善有积极意义。     

等速肌力训练对脑卒中患者步行功能及生活质量的影响

目的:观察患侧髋关节及躯干屈伸肌的等速肌力训练对脑卒中后偏瘫患者步行功能及生活质量的影响.方法:将脑卒中后偏瘫患者60例随机分为对照组和观察组,各30例,对照组采取常规康复训练方案,观察组在对照组基础上增加患侧下肢髋关节及躯干屈伸肌的等速肌力训练,治疗前后6周采用等速肌力测试与训练系统评定患者患侧下肢髋关节及躯干的屈伸...     

早期康复护理对脑卒中患者认知功能及生活质量的影响

目的探讨早期康复护理对脑卒中患者认知功能恢复及生活质量的影响。方法选取2014年1月至2016年5月于西华县人民医院收治的86例脑卒中患者,根据随机数表法分为两组,每组43例。对照组接受常规护理,观察组在常规护理基础上接受早期康复护理,比较两组认知功能恢复情况、生活质量评分及护理满意度。结果观察组认知功能、生活质量评分、护理满意度高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论对脑卒中患者实施早期康复护理,可促进患者认知功能恢复及生活质量的提高,且护理满意度高。     

浅谈对脑卒中患者进行言语功能训练对其生活质量的影响

目的 :探讨对脑卒中患者进行言语功能训练对其生活质量的影响。方法 :对2013年4月~2014年4月期间我院收治的84例脑卒中患者的临床资料进行回顾性研究。我们将这84例患者随机分为研究组和对照组,每组各有42例患者。我院对对照组的患者进行常规训练,在此基础上,对研究组的患者进行言语功能训练。治疗结束后,比较两组患者生活质量的评分以及训练前后其言语功能的评分。结果 :研究组患者生活质量的评分明显高于对照组的患者,其言语功能的评分也高于对照组的患者,二者相比差异有显著性(P<0.05)。结论 :对脑卒中患者进行言语功能训练可以有效地改善其言语功能,进而提高其生活质量。该护理方法值得在临床上推广使用。     

认知训练结合康复护理对脑卒中后认知功能障碍患者病情恢复的影响

目的：探讨认知训练结合康复护理对脑卒中后认知功能障碍患者病情恢复的效果。方法选取76例脑卒中后认知功能障碍患者为研究对象,随机将76例脑卒中后认知功能障碍患者均分成2组,各38例。其中一组接受康复护理,设定为康复组,另一组在康复组基础上加用认知训练,设定为联合组。观察2组临床效果。结果联合组脑卒中后认知功能障碍患者疾病知识、认知功能以及平衡功能的评分均高于康复组,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论认知训练结合康复护理能够有效提升脑卒中后认知功能障碍患者的疾病知识、认知功能以及平衡功能,值得推广应用。     

阿立哌唑联合认知干预对精神分裂患者认知功能及生活质量的影响

目的 观察阿立哌唑联合认知干预对精神分裂症患者认知功能及生活质量的影响。 方法 选择2015年1月～2017年12月在我院接受透析治疗的精神分裂症患者80例作为研究对象,采用随机数字表法将患者分为对照组和观察组,各40例,两组均予阿立哌唑治疗,连续治疗8周,治疗期间不得使用其他抗精神病药物。同时观察组联合认知干预,比较两组治疗后的临床疗效、MMSE评分、PSP评分及生活质量各项评分的变化情况。 结果治疗后,观察组的总有效率达97.50%,明显高于对照组,两组疗效比较,差异具有显著性（P＜0.05）。治疗后,观察组与对照组患者的MMSE评分、PSP评分明显高于治疗前,且观察组患者治疗后的MMSE评分、PSP评分明显高于对照组,两组比较,差异具有显著性（P＜0.05）。治疗前观察组与对照组患者的角色功能、躯体功能、认知功能、社会功能、总健康状况评分比较,差异无统计学意义（P＞0.05）;治疗后观察组与对照组患者的角色功能、躯体功能、认知功能、社会功能、总健康状况评分明显高于治疗前及对照组,差异具有显著性（P＜0.05）。 结论 阿立哌唑联合认知干预有利于提高精神分裂症患者的认知功能及生活质量,值得广泛推广和应用。     

综合性护理干预对脑出血患者生活质量的影响分析

目的：分析和探讨综合性护理干预对脑出血患者生活质量的影响。方法：选取该科2013年1月至2015年12月收治的脑出血患者32例并对临床资料进行回顾性分析,以随机的方式将全部患者分为两组,分别为护理组和对照组。给予对照组患者常规护理,在对照组患者护理基础上加入综合护理干预,三个月后比较两组患者的日常生活能力以及生活质量。结果：经过三个月的护理之后,护理组患者的日常生活能力以及生活质量明显优于对照组（P ＜0.05）。结论：综合护理干预能够对脑出血患者的负面情绪进行有效的缓解,对患者的血压进行稳定,降低术后并发症的发生率,提高患者的生活质量,保证患者的生命安全,在临床中值得推广和应用。     

认知康复干预对脑梗死恢复期患者认知功能障碍和生活质量的影响

目的探讨认知康复干预对脑梗死恢复期患者认知功能障碍和生活质量的影响。方法收集2016年2月~2017年2月内科门诊就诊的脑梗死恢复期患者70例。采用抛硬币法分为干预组和对照组各35例。两组酌情予以控制颅内压、血压和血糖、抑制血小板聚集和活化脑细胞等基础治疗。对照组予以常规干预,干预组在对照组基础上予以认知康复干预。两组均干预12周。评估并比较两组治疗前后认知功能指标、日常生活能力和生活质量变化。结果干预12周后,两组MMSE和MOCA评分均较前明显上升(P0.05或P0.01),且干预组治疗后上升较对照组更显著(P0.05);同时两组MBI评分和QOL评分均较前明显上升(P0.05或P0.01),且干预组治疗后上升较对照组更显著(P0.05)。结论认知康复干预用于脑梗死恢复期患者可明显改善其认知功能障碍,提高日常生活能力,改善生活质量。     

认知行为-社交技能训练对精神分裂症患者社会功能和生活质量的作用

目的探析认知行为-社交技能训练对精神分裂症患者社会功能和生活质量的作用。方法 2017年1月～2018年1月来我院接受治疗的300例精神分裂症患者作为研究对象,采取随机数字表法随机分为观察组和对照组,每组各150例,对照组进行常规抗精神病药物治疗,连续治疗16周。观察组同时联合认知行为-社交技能训练。对两组患者治疗前后的社会功能和生活质量各项评分进行对比分析。结果两组患者治疗后社交功能水平各项指标评分明显提高,与治疗前相比,差异具有显著性(P0.05),且观察组患者治疗后社交功能中的日常生活能力、动作和交往、社会技能评分分别显著高于对照组,差异具有显著性(P0.05)。两组患者治疗后生活质量各项指标评分明显提高,与治疗前相比,差异具有显著性(P0.05),且观察组患者治疗后生活质量中的自身生存质量总的主观感觉、自身健康状况总的主观感觉、生理领域、心理领域、社会关系领域、环境领域各项评分分别显著高于对照组,差异具有统计学意义(P0.05)。结论对精神分裂症患者采取认知行为-社交技能训练有利于提高社会功能和改善患者的生活质量,从而促进疾病恢复,值得临床推广和应用。     

抗抑郁剂联合认知行为治疗对抑郁症患者睡眠及生活质量的影响

目的探讨抗抑郁剂联合认知行为治疗对抑郁症患者睡眠及生活质量的影响。方法将120例抑郁症患者随机分入对照组与观察组,每组各60例。对照组患者给予单纯口服西酞普兰治疗,观察组患者在西酞普兰口服基础上接受认知行为治疗。干预前、干预后4周及8周采用汉密尔顿抑郁量表（HAMD）、匹兹堡睡眠质量指数（PSQI）、生活质量综合评定问卷（GQOLI-74）评价比较两组抑郁状态、睡眠及生活质量。结果治疗后4周及8周,两组HAMD评分及PSQI均明显下降（P〈0.05）,且观察组显著低于对照组（P〈0.05）;观察组GQOLI总分显著高于对照组（P〈0.05）。结论相对于单纯抗抑郁剂治疗,抗抑郁剂联合认知行为治疗可显著改善患者抑郁状态,提高睡眠及生活质量。     

内观认知疗法对康复期精神分裂症患者生活质量及社会功能的影响

目的探讨内观认知疗法对康复期精神分裂症患者生活质量及社会功能的影响。方法选取2018年12月至2019年12月上海市宝山区精神卫生中心收治的74例处于精神分裂症康复期的患者,按照随机数表法均分为观察组和对照组,每组37例。对照组给予常规药物治疗,观察组在对照组治疗基础上给予内观认知疗法干预,治疗6周为一个疗程。治疗前和一个疗程结束后采用精神分裂症患者生活质量量表(SQLS)、家庭亲密度与适应性量表(FACESⅡ-CV)、信赖他人量表(Rosenberg)、容纳他人量表(AOS)和自知力与治疗态度问卷(ITAQ)评价两组患者的生活质量及社会功能。结果两组患者治疗前的心理社会、精力/动机、症状/副反应和总分比较差异均无统计学意义(P>0.05);治疗后,观察组和对照组患者的心理社会[(26.98±3.87)分vs (29.08±3.91)分]、精力/动机[(16.56±2.04)分vs (17.68±1.98)分]、症状/副反应[(16.36±1.92)分vs (18.21±2.35)分]、总分[(59.90±6.78)分vs (64.97±7.21)分]比较,观察组明显低于对照组,...     

始动性功能训练对抑郁症恢复期患者社会功能和生活质量的影响

目的:观察始动性功能训练方法对抑郁症恢复期患者社会功能和生活质量的影响。方法:将86例符合抑郁症恢复期条件的患者分为对照组和观察组,每组各43例。两组患者在药物治疗达到病情稳定的同时,对照组患者给予一般的常规护理;观察组患者在对照组基础上给予日常生活行为和基础能力训练。两组患者均历时12周并分别于入组时、入组6周时、入组12周时采用社会功能缺陷筛选量表(SDSS)、日常生活能力量表(ADL)进行社会功能和生活质量的评定。结果:入组时,两组患者的ADL、SDSS评分比较差异无统计学意义(P>0.05);6周时、12周时,观察组患者的ADL、SDSS与对照组比较差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。结论:在常规护理基础上,对抑郁症患者实施始动性功能训练对恢复其社会功能和提高生活质量的效果优于单纯常规护理的效果。     

协同护理干预对脑梗死患者肢体运动功能及生活质量的影响

目的 探讨协同护理干预对脑梗死患者肢体运动功能及生活质量的影响.方法 选择南方医科大学附属小榄人民医院神经内科于2016年1~12月期间收治的88例急性脑梗死患者为研究对象,根据随机数表法分为观察组与对照组,每组44例,对照组患者予常规护理,观察组患者联合应用协同护理干预,3个月为一个疗程.干预前后,采用简化Fugl-Meyer量表(FMA)、功能性步行分级(FAC)评价患者肢体运动功能及步行能力,采用脑卒中专用生活质量量表(SS-QOL)评价患者的生活质量.干预后调查满意度.结果 干预3个月后,观察组患者的FMA、FAC和SS-QOL评分分别为(61.52±23.46)分、(8.25±1.47)分、(144.02±18.38)分,明显高于对照组的(46.14±19.06)分、(6.31±1.38)分、(134.27±13.06)分,差异均有统计学意义(P<0.05);观察组患者的护理满意度为93.18%,明显高于对照组的77.27%,差异有统计学意义(P<0.05).结论 协同护理干预可以提高脑梗死患者的肢体运动能力及生活质量.     

综合护理干预对高血压脑出血患者的治疗依从性及生活质量的影响

目的探讨综合护理干预对高血压脑出血患者的治疗依从性及生活质量的影响。方法 2014年1月~2016年1月,我院对49例高血压脑出血患者采取综合性护理干预,并与同期应用常规对症护理的49例高血压脑出血患者的护理效果进行对比,比较两组患者的治疗依从性及生活质量评分情况。结果干预组的总依从率为95.9%(47/49),高于对照组的总依从率[71.4%(35/49)],两组依从性组间比较,差异具有统计学意义(P0.05);干预组与对照组患者干预前的力量、手功能、记忆和思维、行动、情感交流及生活质量总分比较,差异无统计学意义;干预后,两组比较差异有统计学意义,且干预组患者的力量、手功能、记忆和思维、行动、情感交流及生活质量总分显著高于对照组(P0.05)。结论对高血压脑出血患者在积极治疗的同时采取综合性护理干预,有利于提高患者的治疗积极性及依从性,从而显著改善其生活质量及预后。