现代信息技术在健康教育与健康促进中的应用

21世纪以来，现代信息技术已延伸到了人类生活的各个领域，影响着经济社会发展的各个方面。现代信息技术作为科学技术发展的成就，也将影响疾病预防控制、健康促进等方面的工作，改变传统的疾病控制模式，成为疾病预防控制的一大特色。借助于现代信息化手段，形成完善的卫生信息网络和高效的卫生体系运转能力，努力以更经济、有效的方式满足广大人民群众对生命安全、身体健康与生存质量不断提高的需求，已经成为卫生事业全面发展的重要任务。因此，在健康教育与健康促进中普及、推广、应用现代信息技术，对于开发利用健康教育信息，提高健康教育质量，拓展健康教育与健康促进工作，推进我国健康教育、健康促进工作科学地开展，促进全民健康素质提高等均具有非常重要的作用。     

扎实推进新时代学校卫生与健康教育工作创新发展

党的十八大以来,我国学校卫生与健康教育工作取得了制度体系日益完善、健康教育稳步推进、疾病防控不断强化等显著成绩,为后续工作的开展提供了宝贵经验.要严格把握党对加强和改进新时代学校卫生与健康教育工作的重点任务和具体要求,认真分析实际工作中出现的主要矛盾和问题,全面推进教育强国和健康中国建设.     

农村居民健康教育与健康促进探索：宁夏经验

目的：运用可行干预措施,帮助农民群众掌握基本健康知识,提高健康水平和生活质量。方法：开展基线调查,了解农民基本健康知识和行为。结果：宁夏农民健康教育普及率、核心信息知晓率、健康行为形成率不断提高,传染病、慢性病、地方病等疾病发病率逐年下降。结论：开展农民健康教育与健康促进行动是一项投入少,产出高的社会工程,需要多部门合作,广大农民参与,建立长效的工作机制,不断提高农民群众的健康意识和健康水平。     

以"活动"为载体促进秦巴卫生子项目实施

卫生Ⅷ项目与国家卫生工作方针和日常卫生工作的目标是一致的，其核心是提高医疗单位的服务能力和服务可及性。如何使卫生Ⅷ项目深入持久地开展．并将项目经验推广到非项目乡镇，苍溪县以“活动”为载体，从规范化建设、绿色生命通道建设、创建爱婴医院、开展9亿农民健康教育活动、创建学习型医院、开展新村建设、搭建信息平台、树白衣天使形象等8个角度．全面地覆盖了卫Ⅷ项目的8个领域．实现了项目工作与日常工作的统一。从项目管理的方面进行了总结，以寻求更好的解决方案，     

医院开展健康教育的意义及方法

医院开展健康教育是促进医院持续发展不可缺少的内容，是现代护理中重要组成部分。护理人员要不断提高开展健康教育重要性的认识，努力提高专业水平和自身文化素质修养，积极开展健康教育才能不断提高护理质量。护士要学会分析病人的需求，熟练掌握健康教育的方法，在临床中针对不同层次的病人，在住院的不同阶段，灵活运用健康教育的技巧开展健康教育才能收到良好的效果。医院健康教育的实施，可使病人较系统地了解疾病的治疗、护理和预防保健知识，从而消除或降低影响健康的危险因素，提高病人的自我护理、自我保健技能，在疾病的预防、治疗和康复过程中均有重要意义。     

国家卫计委关于印发老年健康核心信息的通知

为增强老年人健康意识,进一步开展老年健康教育,营造全社会关心支持老年健康的社会氛围,提高老年人健康素养水平,卫计委组织专家编写了老年健康核心信息,供参考使用。1,积极认识老龄化和衰老老年人要不断强化自我保健意识,学习自我监护知识,掌握自我管理技能,早期发现和规范治疗疾病,对于中晚期疾病以维持功能为主。     

青岛市工人健康教育的组织及管理效果探讨

青岛市工人健康教育紧密配合创建国家卫生城市，强化信息组织管理效能，较好地改变人们的认识观，建立了市－→局（公司）－→厂矿－→车间健康教育网络，实施了结合热点卫生问题与全面系统教育相配合的方法，并在全面开展工人健康教育的基础上，实施课题化的健康教育研究，取得一定效果，为开展厂矿企业工人健康教育提供了可借鉴的工作经验和科研思路。     

健康教育在心脑血管病防治中的作用

通过在中国七城市脑卒中危险因素干预试验中，开展脑血管病健康教育的实践经验，结合国内外心脑血管病健康教育的发展趋势，全面论证了健康教育在心脑血管病防治中的重要地位。并对在我国社区推广开展心脑血管病健康教育的必要性和可行性，提供了可靠依据。此结果对我国开展心脑血管病的一级预防有着非常积极的意义。     

我国健康教育的卫生经济学评价

随着我国老龄化、城市化进程的加快,慢性非传染性疾病造成的经济负担将会给我国的卫生系统带来更大挑战。健康教育以改变不良生活方式、降低或消除影响健康的危险因素为核心,对慢性病的干预和控制发挥了重要作用。健康教育项目的经济效益评估,对优化卫生资源配置有着积极意义。本文即对我国健康教育的卫生经济学评价做一概述。     

住院患者健康教育需求调查分析

健康教育作为一种治疗手段在医疗活动中发挥着重要作用，它已成为整体护理的重要组成部分，成为医院护理质量的重要评价指导。健康教育的开展对提高全民健康素质提供了健康知识的信息需求，受到患者及家属好评，帮助和促进患者疾病康复。为使护理人员在施教中做到内容具有针对性，方法具有科学性，效果具有实用性，笔者对住院患者进行了健康知识需求的调查分析。结果表明，患者对健康教育知识的需求呈普遍性，对健康教育的方式呈多面性。实际工作中对患者因人、因病施教，做到施教内容的可行性，形式的多样化，使健康教育工作切实可行，真正让患者了解和掌握相关的健康教育知识，预防和促进疾病的康复。     

《中国健康教育》杂志

近年来．随着健康教育事业蓬勃发展，全国各地开展了多种形式的健康教育活动。为了全面反映我国健康教育事业丰富多彩的实践活动，《中国健康教育》杂志利用封二封三、封底及插页开辟了健康教育活动宣传园地，收到了很好的宣传效果。希望各地疾病预防控制中心、健康教育机构、医院、学校部队及卫生等相关部门，踊跃投稿，充分利用健康教育杂志彩版的宣传阵地．     

中学生开展预防艾滋病讲座效果评估

艾滋病（AIDS）是威胁人类生命健康的重大传染疾病之一。我国艾滋病的发病率也进入了快速增长期，感染者呈现出低龄化发展趋势，青少年占50％以上。对付艾滋病最好的“疫苗”是健康教育，尤其是对在校生的健康教育则尤为重要。为全面提升学校预防艾滋病健康教育质量，提高学生预防艾滋病的认知水平，我们在中学生开展了重点疾病健康教育讲师团进学校的试点活动，强化学校艾滋病健康教育的效果，现将在中学生开展预防艾滋病健康讲座效果评估如下。     

健康教育在高血压病人中的应用

健康教育是为了满足病人对健康教育的需求，依据标准健康教育计划为某一类疾病病人制定的在住院期间进行的健康教育。高血压病是内科危重病之一，随着我国人民生活水平的不断提高，高血压病在疾病死亡原因中所占位置呈明显上升趋势，严重危害了人类的健康，下面就我科对高血压病人实施健康教育取得良好效果报道如下：     

北京市小学高年级健康教育课程的设计与实践北大核心

我国小学生健康状况在不断改善的同时,仍面临着视力不良、肥胖等疾病发生率居高不下的问题。为改善北京市小学生健康状况,加强学校教育力度,丰富小学生健康教育途径,本研究根据北京市高年级小学生健康教育需求,通过文献研究、专家咨询、头脑风暴等方法研发了适合北京市5~6年级小学生的独立健康教育课程。课程分为6个模块(绪论、人体生长发育与青春期、小学生常见病预防、意外伤害防范、环境与健康、心理健康)14节专题共16学时,包括教学大纲、标准化多媒体课件、讲稿式教案、原创教具、原创视频和动画等。采用以学生为中心的教学方法,在课堂讲授法的基础上,充分使用案例教学法、启发教学法、互动教学法(教具演示、情景演练、小组讨论等)提高学生对课程的兴趣和参与度。本课程已在北京市部分小学开展了实践探索,干预前后小学生在健康知识水平、健康行为意愿和部分健康行为养成方面均有提高,建议未来继续开展小学独立健康教育课程的探索,作为融合式小学健康教育课程的有益补充,不断完善我国的学校健康教育体系。     

疾病预防控制的关键是全民健康教育

疾病预防控制是21世纪医学的核心任务。为了完成这一核心任务主要采取三级预防的原则。健康教育是一级预防的先导，在疾病预防控制中起重要作用，也是一项低投入、高产出、高效益的卫生保健措施。通过健康教育使全民普遍了解疾病预防控制的有关知识，并自主地行动起来，预防和消除致病因子的作用，采取促进健康的行为和生活方式，提高机体的抗病能力，预防疾病。全民健康教育是疾病预防控制的首要任务。在健康教育的内容上要精心选择，易于理解，便于采纳，行之有效。以慢性病和传染病为主要疾病，宣传疾病防治知识，传播健康心理和健康行为，预防为主。在健康教育实施措施上，要健全健康教育的组织机构，保证和加强政府经济和政策的支持，发挥各级医疗卫生机构在疾病预防与控制工作中的作用，充分调动全社会参与，预防保健知识经常讲，基本卫生问题常常抓，采取人们喜闻乐见的文化活动开展健康教育。     

黄石市健康教育在消除碘缺乏病中的作用

近年来，地方病健康教育在防治碘缺乏病工作中的作用与效果越来越被人们关注，根据卫生部疾病预防控制局下发的（（2007年中央补助地方公共卫生专项资金地方病防治项目技术方案》（卫疾控地病便函[2008]7号）的要求，为全面了解和掌握黄石市碘缺乏病通过健康教育项目的干预能有效地预防碘缺乏病和巩固碘缺乏病防治成果。黄石市血吸虫病防治所于2008年4月和2008年9月参照《湖北省地方病健康教育项目实施方案》要求，对黄石市市区、大冶、阳新36个村开展健康教育活动，现将调查结果报告如下。     

云南省孕产妇产前检查健康教育现状分析

为了使广大孕产妇和相关的目标人群从产前检查健康教育中受益,云南省“降低孕产妇死亡率和消除新生儿破伤风”项目以健康教育为先导,把系统管理的产前检查作为孕产妇保健的龙头,在社区动员和知识传播方面,开展了形式多样的健康教育活动,使接受保健服务的孕产妇不断增加,部分高危孕妇被筛出并得到监护,孕产妇死亡率逐步降低。但是,在孕产妇系统管理方面,健康教育工作还存在着薄弱环节。因此,较深入、全面地掌握项目县孕产妇系统管理服务中的健康教育活动,找出孕产妇在产前检查知识、意识和行为方面存在的问题。     

浅谈健康教育资料的档案化管理

健康教育是通过有计划、有系统的社会和教育活动，达到促使人们自愿地改变不良的健康行为和影响健康行为的相关因素，消除或减轻影响健康的危险因素，预防疾病的目的。健康教育是疾病预防控制工作的重要措施之一。每一项健康教育项目与活动，要经历规划、设计、实施和评价这几个阶段，在这一整个过程中，将形成大量不同载体的文档资料，其中包括文字、照片、声像、实物等。它记载、展示健康教育的全貌及其教育效果，只有系统、全面地收集健康教育的资料，按档案化管理的要求，进行科学的归类、存档，并开发、利用，才能克服存放混乱，检索困难，使用不方便的弊端，为健康教育工作计划、实施、检查、评价、调研等提供科学的依据，有利于健康教育质量与效果的提高。     

健康教育对辖区育龄妇女生殖健康的促进作用

健康教育与健康促进是预防不良行为和生活方式所致疾病的有效手段，是提高人们对健康认识的重要途径。由于受传统观念的影响，我国的健康教育工作虽得到了一定的发展，但在生殖健康教育的认识方面还存在严重不足，导致了我国生殖健康工作相对落后，这严重阻碍我国生殖健康教育的发展。近年来，我国出台了《关于卫生改革与发展决定》等相关政策，为健康教育与健康促进工作的发展提供了政策支持。为了解辖区内育龄妇女的生殖健康状况，笔者对相关工作开展了调查，现报告如下。     

迁安市开展全民健康行动的主要做法和启示

迁安市根据自身经济社会发展情况,深入开展以＂健康迁安、幸福人民＂为主题的全民健康行动。行动主要实施健康教育、健康服务、健康饮食、健康文体、健康环境五大工程,包含健康教育进家庭等20个项目。在推进过程中,由于高度重视、广泛宣传、务实创新,使行动取得了明显成效,实现了健康教育体系、健康服务体系、食品监管体系、健康文体体系、健康环境体系日益健全,群众保健意识与能力、疾病防控能力和水平、食品安全保障水平、居住环境和宜居水平不断提高。同时,在行动的开展过程中得到三点启示：开展健康行动必须坚持政府主导、必须进行广泛宣传、必须注重务实创新。