临床实践指南在中西医结合内科学临床教学中的应用

在中西医结合内科学临床教学过程中,不可避免地涉及到临床实践指南的知识的引入。采用合理、恰当的方式,适度和准确地将临床实践指南融会到中西医结合内科学临床教学过程中,可以提高中西医结合内科学的教学效果,促进中西医结合专业学生的临床实践能力以及发扬中西医结合的优势和特点。     

中西医结合护理教材改革的实践与探索

中西医结合护理教材改革是中医药院校护理专业培养目标的需要,是中西医结合临床实际需求.通过编写中西医结合护理教材,提出了我国高等护理教育发展要走中西医结合护理的特色之路,以促进中医药院校护理专业的课程体系建设及实用型中医护理人才的培养和护理学科的发展.     

急性心肌梗死98例的中西医结合护理体会

目的 归纳和总结在急性心肌梗死患者的治疗过程中应采取的中西医结合护理措施,为临床上急性心肌梗死病人的护理提供理论依据.方法 将在治疗急性心肌梗死患者的过程中,采取的中西医结合护理措施以及护理的体会进行分析,总结护理过程存在的问题和应注意的事项.结果 我们在收集到的急性心肌梗死病人护理情况中,采取护理措施包括:心理护理、常规护理以及恢复护理等.结论 只有全面提高护理人员的专业素质,才能为急性心肌梗死患者的康复提供安全有效的中西医结合护理服务.     

中西医结合神经学科建设的思路与方法

学科建设是科学发展的基础，它将带动和推进科学事业水平不断提高，对于中西医结合神经学科这一新兴学科亦是如此。搞好中西医结合神经学科建设是实现和促进中西医结合神经医学持续、快速、稳定、健康发展的重要途径。中西医结合学科建设涉及到人、财、物、研究方向、优势特色等诸多方面，是一个系统工程，其中人才是关键、     

第一届全国中西医结合男科学术会议纪要

中国中西医结合学会男科专业委员会筹备会暨第一届全国中西医结合男科学术会于2001年10月21～23日在西安召开,来自全国25个省、市、自治区的男科代表共105人出席了会议。大会收到学术论文234篇,其中专家讲座8篇,大会交流22篇,其余为书面交流。这些论文从理论探讨到临床实践,从基础研究到经验总结,涉及到中西医结合男科领域的各个方面,反映了当前我国中西医结合男科的学术水平,现分下列几方面加以介绍。1 男性不育症 临床方面:广州中医药大学第一附属医院丘勇超介绍了中西医结合在辅助生殖技术中的应用,在辅助生殖之前采用中西医结合方法进行调理,结果表明有     

中国中西医结合学会神经科专业委员会第七次学术会议纪要

由中国中西医结合学会神经科专业委员会主办、广东省中西医结合学会神经科专业委员会承办的中国中西医结合学会神经科专业委员会第七次学术会议于2009年6月25—27日在广东省广州市召开,来自全国20多个省、市、自治区的300余名代表参加了会议。大会共收到学术论文554篇。会议采取专题报告、大会发言等形式进行学术交流和研讨,内容涉及中西医结合神经病学领域的基础和临床研究进展。现将会议内容简介如下。     

第十九次全国儿科中西医结合学术会议征文通知

<正>中国中西医结合学会儿科专业委员会拟于2015年10月中旬在北京召开第十九次全国儿科中西医结合学术会议,届时将进行专题报告、学术交流及儿科专业委员会改选换届工作,欢迎踊跃投稿。征文内容(1)中西医结合及中医、西医各专业的临床论著、实验研究、护理经验和专题综述。(2)临床疑难、重症、少见病例报道。(3)中西医结合药理、药效研究。(4)中西医结合理论及方法研究。(5)对儿科中西医结合工作的建议等。     

长短互补为病家——访福建中医院院长博士生导师杜建教授

近期以来,时不时会冒出对中医以及中西医结合治疗方面的争论,有人认为中西医结合治疗方式遭到西医界的忽视,甚至中西医结合在中医那里也受到质疑。有人认为这名为发扬中医,实则消灭中医———结合一点,消灭一点,完全结合,完全消灭等等。这些争论不仅涉及到中医及中西医结合治疗问题,也涉及到千家万户百姓健康及求医问药的大问题。如何看待这些问题,笔者就此采访了福建中医学院院长、博士     

中西医结合护理的体会

结合临床实践,分析中西医结合护理与传统护理模式相比在临床应用、饮食护理、健康教育等方面的优势,推动中西医结合护理专业的发展,使中西护理理论在护理工作中得到更好的融合和互补,充分发挥各自的学科优势,为护理事业的发展做出应有贡献。     

中西医结合循证护理的现状与发展

循证护理是基于现代医学理论的一种护理思路,随着中西医结合的不断深入,循证护理也对中医护理产生了深远的影响。文章对中西医结合护理现状、循证护理现状、中西医结合循证护理的可行性、中西医结合循证护理的发展思路进行了分析。     

中西医结合专业药理学教学探讨

对中西医结合专业药理学的教学进行了探讨，分析了药理学在中西医结合专业中的地位和作用。特征、指出在教学上采取中西医结合的方式，可提高学生对中西药重要性的认识，培养学生学习药理学的兴趣，从面这到提高教学质量的目的。     

腰椎间盘突出症的中西医结合治疗护理体会

目的探讨腰椎间盘突出症的中西医结合治疗配合中西医结合护理的疗效。方法选择在我科92例患者采用体位护理、疼痛护理、用药护理、饮食护理、康复护理等的护理方式。结果 95.6%的患者均病情稳定,得到有效的治疗和控制。结论腰椎间盘突出症的患者通过正规的治疗及专业护理,能大大提高疗效。     

第十九次全国儿科中西医结合学术会议征文通知

<正>中国中西医结合学会儿科专业委员会拟于2015年10月中旬在北京召开第十九次全国儿科中西医结合学术会议,届时将进行专题报告、学术交流及儿科专业委员会改选换届工作,欢迎踊跃投稿。征文内容(1)中西医结合及中医、西医各专业的临床论著、实验研究、护理经验和专题综述;(2)临床疑难、重症、少见病例报道;(3)中西医结合药理、药效研究;(4)中西医结合理论及方法研究;(5)对儿科中西医结合工作的建议等。论文要求尚未公开发表;稿件需有全文及摘要;稿件一律用Microsoft Word文档;稿件请注明作     

第二届中国中西医结合麻醉学术年会在扬州举行 江苏省中西医结合学会麻醉专业委员会成立

<正>[本刊讯]6月26-28日,由中国中西医结合学会麻醉专业委员会和江苏省中西医结合学会主办,江苏省苏北人民医院、南京中医药大学附属医院、南京军区南京总医院承办的"第二届中国中西医结合麻醉学术年会暨江苏省中西医结合学会麻醉专业委员会成立大会"在江苏扬州举行。来自海内外从事麻醉及相关领域的近千名专家、代表围绕国内外麻醉医学发展现状、中西医结合麻醉医学研究进展及未来发展方向展开了深入的交流与研讨。     

小儿过敏性紫癜中西医结合护理体会

目的:总结小儿过敏性紫癜的中西医结合护理体会。方法:采用中西医结合的护理方法从多方面对60例过敏性紫癜的患儿进行护理。包括一般护理、心理护理、饮食护理、皮肤护理、关节肿痛护理、腹痛护理及紫癜肾炎护理等方面。结果:60例小儿过敏性紫癜病人除外2例自行出院者,其余58例中,治愈38例,治愈率为65.5%,好转20例,好转率为34.5%。结论:在治疗的同时,配合专业的中西医结合护理方法,减轻了患儿的痛苦,利于病情恢复,提高了治疗效果。     

同伴互助学习策略在中西医结合护理教学查房中的应用

目的:探讨同伴互助学习策略,在中西医结合护理教学查房中的应用。方法:选取94名护理专业本科生作为研究对象,将同伴互助学习策略应用于中西医结合护理教学查房中,并使用护理查房考核表和问卷进行效果评价。结果:学生第2次教学查房质量评价中,查房组织、查房病例内容、查房指导作用、课件制作4个维度和查房质量总分,明显高于第1次(P0.05)。结论:将同伴互助学习策略应用于中西医结合护理教学查房,有利于激发学生自主学习的兴趣,提高学生团队协作和中西医结合临床护理能力。     

第十九次全国儿科中西医结合学术会议征文通知

<正>中国中西医结合学会儿科专业委员会拟于2015年10月中旬在北京召开第十九次全国儿科中西医结合学术会议,届时将进行专题报告、学术交流及儿科专业委员会改选换届工作。欢迎踊跃投稿,现将征文事宜通知如下。征文内容(1)中西医结合及中医、西医各专业的临床论著、实验研究、护理经验和专题综述;     

我院开展中西医结合护理的体会

我院自1990年开展中西医结合护理尝试以来，经过20年的探索，进一步认识到在护理工作中进行中西医结合护理的优越性和可行性，体会到开展中西医结合护理是我院的必经之路，只有抓好中医理论的继续教育工作，才能收到好的效果。     

加强课程建设 服务专业教学

按辞典的解释，“专业”的含义指专门的学业，或是指所分的学业门类。“专业建设”的含义即为专业的设置、调整及其管理。我校作为一所中医药高等专科学校，设置了中药学、中药制药、药物制剂、中医学（含中医临床方向与中西医结合方向）、针灸推拿、中医骨伤、医学美容技术、护理等专、也，医学基础课程为我校所有医、药、护等专业必修的基础课程，医学基础课程如何为专业教学服务，     

五年制中西医临床医学专业人才培养模式与课程体系研究

中西医临床医学专业是适应中西医结合人才培养的需要,在中医学专业基础上分化发展起来的一个新专业.从当前实际出发,提出"宽口径、大基础、复合型、应用型,前期同步,后期分化"的办学思路,着重培养中西医结合通科医师与专科医师.按照模块组合、整体优化的原则,设立中医基础理论课程、西医基础理论课程、中西医结合桥梁课程、中西医结合临床课程、专科方向分化课程等5个有机结合的知识模块,构成新的专业课程体系.