在开展整体护理工作中,如何进行健康教育

整体护理是以现代护理观为指导,护理程序为框架,根据病人身心、社会、文化需要提供以健康教育为特征,解决病人健康问题为导向,满足病人需要为目标的高质量护理服务.而在开展整体护理过程中,健康教育则是整体护理的重要环节.下面着重谈我们在开展整体护理过程中的健康教育工作:     

儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身、心、社会、文化需要，提供优质护理。也就是说，整体护理是以病人为中心，以满足病人的身心等各方面需要为目的的护理。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0岁～14岁的儿童。     

儿科整体护理中对患儿家长心理护理体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身心、社会、文化需要提供优质护理，也就是说，整体护理是病人为中心、以满足病人的身心等各方面需要为目的护理。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理、心理护理，在儿童中开展是很难达到预计的效果，为更好的开展护理工作，我们通过对家长的心理护理，希望家长以其患儿亲密的关系和熟悉的表达方式，达到良好的护理效果。     

手术室开展整体护理的设想

随着医学护理模式的转变和发展,在病房开展整体护理,已引起高度重视和普遍受到各方面的赞扬。为使护理工作向系统性、完整性和连续性等方面发展,以病人为中心的整体护理也应贯穿于手术治疗病人的全过程。现就手术室开展整体护理设想介绍。１手术室开展整体护理的必要性...     

儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会

整体护理是以现代护理观为指导,以护理程序为框架,根据病人身、心、社会、文化需要,提供优质护理.在儿科开展整体护理,就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理.     

整体护理在呼吸内科实施效果分析

整体护理是以病人为中心、护理程序为基础的全新护理模式。我院呼吸内科开展了整体护理收到较好效果,本文主要就整体护理进行总结。     

整体护理在急性胰腺炎中的应用

整体护理是以现代护理理论为指导，以护理程序为框架，根据病人身心、社会、文化需要提供优质的护理服务。我科在开展整体护理过程中，护理了1位胰腺炎患者，发现整体护理在护理胰腺炎病人时能及时与病人进行心理沟通，缓解了病人的痛苦，使病人能积极配合治疗，促进病人的康复，现报告如下。     

护士长在整体护理中的主导作用

护士长是基层护理工作的组织者、领导者 ,所以护士长的监督指导是推动整体护理工作开展的关键 ,而整体护理的开展也促进了护士长现代管理水平进一步提高。现就护士长在整体护理实施中如何发挥主导作用谈如下观点。1　更新护理观念 ,转变护理模式　　护士长自身必须认真学习整体护理基础理论 ,掌握整体护理相关知识及具体操作方法、标准化原则等 ,做到心中有数。在明确实施整体护理的目的及必要性后 ,从而转变观念 ,按照整体护理的轨道动作 ,把以护理工作为中心转向以病人为中心 ,以疾病为中心转向以病人的生理、心理、社会为中心 ,以保证病…     

儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身、心、社会、文化需要，提供优质护理。也就是说，整体护理是以病人为中心，以满足病人的身心等各方面需要为目的的护理。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0～14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，人的需要分为五层：有生理的需要、安全感的需要、爱和归属感的需要、尊重的需要、自我实现的需要，     

病房护士做好护理健康教育工作的几个技巧

整体护理是以病人为中心,以护理程序为框架,以现代护理观为指导的新的护理模式。护理健康教育是整体护理的重要组成部分,护士在病人入院、用药、治疗、护理等方面给予指导。在临床护理工作中护士面对的宣教对象来自社会各阶层,文化、教育背景不同,因而宣教的效果也就不同。如何在有限的时间内,巧妙地将健康知识灌输给病人,达到改变病人不良生活习惯,增强健康知识的目的,是开展整体护理后许多护理人员所思考的问题。我院自1997年开展整体护理试点工作以来,由于工作扎实,护理健康教育工作到位,受到病人的好评,病人满意率从84.6%上升到96.4%。…     

如何搞好以病人为中心的整体护理

随着医学模式及健康观念的转变，开展以病人为中心的整体护理是加速我国护理与国际接轨的最佳护理新模式。如何搞好以病人为中心的整体护理，满足广大患者不断增长的健康保健需求，是我们护理人员迫在眉睫的工作，也是广大护理工作者长期而艰巨的任务。现将我科2年来开展以病人为中心的整体护理工作总结如下：1转变护理观念是搞好整体护理的前提以疾病为中心的功能制护理实行多年，要适应新的护理模式，必须转变观念，以病人为中心。观念转变了，才能想到病人，并为病人创造出尽可能完善的护理环境。如果只停留在一般的号召和要求上，整体护…     

手术室整体护理的实施及体会

随着医学护理模式的转变和发展，病区开展整体护理，以得到广泛实施和普遍好评。如何对手术病人开展以病人为中心的系统化整体护理，使病人从人院准备手术开始，到手术结束，使病人有一个良好的适应和康复过程，有着较为现实的应用意义。我们院对三类手术以上患者进行了术前、术中、术后的整体护理。现谈一些体会。     

儿科整体护理中对患儿家长心理护理的体会

整体护理是以现代护理观为指导，以护理程序为框架，根据病人身、心、社会、文化需要，提供优质护理。也就是说，整体护理是以病人为中心，以满足病人的身心等各方面需要为目的的护理。在儿科开展整体护理，就是以满足患儿的各种需要为目的开展的优质护理。在儿科，护理对象是0-14岁的儿童。以马斯洛的需要层次理论来看，人的需要分为五层：有生理的需要，安全感的需要，爱和归属感的需要，尊重的需要，自我实现的需要，     

如何在整体护理工作中贯彻以病人为中心

以病人为中心是整体护理的实质和核心 ,是否真正做到以病人为中心则是整体护理工作成功的关键。以病人为中心主要体现在两个方面 :一方面 ,从医务人员的工作任务来看 ,“以病人为中心”是医院的工作宗旨 ,强调从病人的利益出发 ,一切为病人着想 ,这个宗旨不仅是对护理人员的要求 ,而是医院所有人员的共同任务。“以病人为中心”的另一方面是“以生病的整体的人为中心”即强调人是一个整体。我院自 1997年开展整体护理工作以来 ,在制定制度、人员配备、临床护理服务、质量管理等整体护理的各个环节及各支持系统的工作中 ,坚持贯彻以病人为中…     

开展整体护理模式病房的几点体会

整体护理的核心是：要求护士以病人为中心，以现代护理观念为指导，以护理程序为框架，根据病人的生理、心理、社会、化等方面的问题，达到适应个体的最佳护理状态。正因为整体护理能科学地、系统地应用于临床，所以，已成为提高护理质量、发挥护士作用、改善护患关系、重塑护士形象的重要措施。本院开展整体护理模式病房2a多来，收到了一定的效果，得到了病人的充分肯定。笔通过临床实践，浅谈在开展整体护理病房中的几点护理体会。     

浅谈传染病在临床实践中的多层面护理

整体护理强调以病人为中心,以护理程序为基础,注重护理质量和护理的连续性,护理程序是整体护理的核心.整体护理对护患关系提出了更高的要求,要求护士在为病人解决护理问题的过程中,注重病人的情绪、想法和感受,调动病人主观能动性,使病人主动参与配合护理活动,要求护理人员深入地接触病人,主动自觉地发现病人的问题,从而提供确切可行的护理与服务.如何使整体护理工作真正落到实处,卓有成效的开展下去,应做好以下几方面工作:     

整体护理在老年病房实施的体会

近年来,以病人为中心的整体护理在我国蓬勃发展,这种新型的护理模式,是把以疾病为中心的护理转向以促进和恢复人的健康为中心的整体护理[1]。通过整体护理的开展,明显提高了病人对护士的工作满意率,现将我科2003年1月～2003年10月的236例病人实施整体护理情况报告如下。1资料与     

健康教育在临床整体护理中的应用

随着医学模式的改变 ,现代护理学已从以疾病护理为中心 ,发展为以病人为中心的整体护理模式。整体护理的核心是满足病人身心护理需要 ,为病人减轻痛苦 ,维持生命 ,增进健康[1] 。我院自 1996年在内科病房开展整体护理以来 ,运用护理程序让健康教育贯穿于病人入院到出院护理全过程 ,有目的、有计划地为病人解决健康问题 ,缩短了住院日 ,降低了住院费用 ,赢得了病人的赞誉 ,产生了一定的社会效益。笔者就健康教育在护理上的应用浅述如下。1　健康教育的开展1 1　评估病人需要　病人入院后首先按一般护理为病人安置好床位 ,提供一个良好的环境 …     

浅谈手术室开展整体护理的体会

目的：探讨手术室开展整体护理的方法。方法：充分发挥手术室护士工作的主动性,在术前、术中、术后均给予患者整体护理。结果：以病人为中心的整体护理贯穿于手术治疗的全过程,使护理工作更系统、完整、连续。结论：开展手术室整体护理,可使手术室护士在专业知识和技能的广度、深度上得以提高;只有建立以病人为中心的整体护理理念,才能为患者创造舒适、安静、亲切、熟悉的环境,使其更顺利完成手术。     

实施整体护理的体会

现代的护理模式已由以疾病为中心的功能制护理向以病人为中心或以人的健康为中心的整体护理转变。所谓的整体护理,就是以整体人为中心,以护理程序为基础,以现代护理观为指南,实施身心整体护理。我院从2000年陆续在内科、外科、骨科、神经外科开展了整体护理,到现在已在全院拓展。1方法每个科室抽出两名护师以上职称并由具有丰富经验责任心强的护士担任本科室责任护士。全区病人分为两组,和医生分管病人一样,由两个责任护士分别主管一组病人。责任护士不允许轮班,基本上每天都在岗,下班期间病人由主班护士负责。责任护士主要负责病人的一切治…