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针对新世纪中医药规划教材建设情况,从教材建设背景、构成以及得与失等方面分析和评价了新世纪中医药规划教材,并对下一步中医药规划教材建设提出了自己的看法。 相似文献
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分析了信息组织学教材建设现状,提出了立体化教材"先进性与基础性、专业性与普适性、教学管理便捷化"的建设思路,构建了基于相应技术平台实现纸质教材和多媒体教材有机结合的信息组织学立体化教材框架,并提出了立体化教材建设的实施措施。 相似文献
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高等中医院校专业教材建设的回顾与思考 总被引:1,自引:0,他引:1
陈孝俐 《中国高等医学教育》1997,(3):46-47
提高高等中医药人才的教育质量,加强专业教材建设是关键的问题。一、专业教材建设的回顾我国的高等中医药教育已经走过了40年的历程。40年来,高等中医药教育事业有了很大发展。据1994年全国27所中医药院校专业设置统计,已有专业本科20个,专科25个。但教材建设不尽人意,现仅中医、中药、针灸、骨伤、中西医结合、中医专科等几个专业有配套的系列教材。(一)本科主要专业、主干课程的教材建设。中医院校教材在40年内编写出版了六版。第一版编于1956年,1964年统编了中医学院试用教材(二版教材),三版教材的编写是在“文革”期间进行的,由北京、上… 相似文献
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教材是反映教学内容和实施教学方法的基本工具,是深化教学改革、优化教学环境、提高教学质量、培养学生能力的重要保证,实践证明:教学改革推动了教材建设的发展,教材建设又促进了教学改革的深化,两者密切相关,相辅相承。1我院教材建设的现状1.1教材建设取得了一... 相似文献
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多媒体教材建设的几个认识误区 总被引:4,自引:1,他引:3
文章根据统计和分析,指出目前多媒体教材建设中存在五大认识误区,反映了多媒体教材建设指导思想和原则混乱的问题.提出要解决这种混乱状态,必须正确理解"多媒体教材"的内涵、科学定位、分类建设的观点. 相似文献
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发展高等教育,要求教材建设有一个与之相适应的快速发展。必须加强教材建设,提高对选用高质量优秀教材的认识;认清影响高质量教材选用的问题;强化措施,切实向学生提供优质精品的教材。 相似文献
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高宝忠 《北京中医药大学学报》1995,(2)
北京中医药大学教材建设情况简析高宝忠(北京中医药大学教务处北京100029)关键词:教材,规划教材,协编教材教材是教学活动的基本因素之一,是培养建设社会主义人才与进行知识传授的主要工具。教材质量的高低,不仅直接影响教学质量,也在一定程度上反映本学科的... 相似文献
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加强教材建设和管理提高教学质量 总被引:2,自引:0,他引:2
李云芳 《邯郸医学高等专科学校学报》2003,16(3):285-285
教材建设是高等院校的一项基本建设。教材是培养人才 ,体现教学内容 ,传播现代科技与知识的载体 ,加强教材建设与管理 ,对于深化教育教学改革 ,全面推进素质教育 ,培养和造就新世纪的创新人才具有十分重要的意义 ,因此 ,应强化教材管理工作 ,使之更好地为教育和教学服务。1 教材形成几年来我国的教材已由单纯的文字教材向声像、多媒体教材发展 ,文字教材精品越来越多 ,图文并茂 ,彩色印刷等高品质教材越来越普及 ,目前高等教育出版社已着手组织研究立体教材 ,有可能成为一个新趋势 ,随着微机进一步普及 ,智能化多媒体教材有取代文字教材的… 相似文献
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中医教材建设是培养中医人才和传授医学知识的重要工具, 高质量的教材是提高中医药院校教学质量的关键之一。中医妇科学规划(统编)教材经历了数十版修订演变。本文对我国高等中医药院校中医妇科学规划教材的版本更迭进行了梳理, 总结相关的教材研究文献及同行评价;探讨中医妇科学教材建设要点;从内容溯源到思政建设, 分析在当下中医妇科学教材建设中面临的挑战, 以期为后续教材建设及教学改革工作提供参考。 相似文献
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关于我院教材建设的路径选择及策略思考 总被引:2,自引:0,他引:2
本文回顾了我院教材建设的发展概况,从高校教材的性质、作用、教材建设的意义,对我院教材建设现状等方面进行讨论;并对我院教材建设的路径选择及策略的思考,提出我院十二.五教材建设规划的建议,进一步强调提高广大教师,尤其是教研室主任及各级教学管理人员对教材建设重要性的认识. 相似文献
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总结了目前医学信息检索双语教材建设的现状,分析了医学信息检索双语教材建设的必要性和可行性,具体阐述了华北煤炭医学院、首都医科大学等国内多所高校联合编写医学信息检索双语教材的实践。 相似文献
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教材是传播知识的重要载体,是进行教学的基本工具,更是教学内容改革的重要体现形式,同时也是党的教育方针的物化成果。高等院校的教材建设是学校学科建设、课程建设的重要组成部分。教材建设与校舍设备建设、师资队伍建设同属于学校教育的三大基本建设,其重要性不可忽视。 相似文献
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高等院校的教材建设是学校学科建设、课程建设重要组成部分,教材质量的优劣直接影响教学观念和教学模式更新以及教学质量.本文通过对高等中医药院校<病理学>系列教材编写工作的回顾,以及对立体化教材建设的初步尝试,探讨创建高质量的教材体系的实施方案和建立对教材质量跟踪评价制度. 相似文献
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教材建设的好坏不仅能反映一所学校教学与科研的水平,也关系到学校教学质量水平的提高。我院教材建设一直处于薄弱环节,如何在一个底子薄、基础弱的院校把教材建设好,是值得我们深思的一个问题。只有立足现状,从现状进行分析和思考,不断实践才能不断提高学院教材建设的数量和质量,把我院教材建设提到一个新的高度。 相似文献
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黄慧芬等 《成都中医药大学学报(教育科学版)》2014,(1):9-10
随着高校教学改革的不断深化,高校的教材建设与管理工作进行了相应的改革,但仍存在着不少的新情况与新问题,教材建设和管理工作还需要进行深入的研究和探索。文章结合学校实际,从鼓励教材建设、更新服务理念、规范教材选用等方面进行了教材建设与管理的改革与实践,引进科学的管理方法,将经验转化为规范,把管理与服务结合,充分发挥教材建设... 相似文献
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陈娴 《浙江中医药大学学报》2008,32(2):262-262
对学校高等中医药教材的编写、专业教材的选用、教材的管理制度及学校近几年来教材建设所取得的成就等各方面进行了全面的总结,目的是通过与各高等院校的交流,进一步加强教材建设的水平和质量,逐步完善教材的管理机制。 相似文献
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教材建设是医药类中等职业学校三大基本建设之一,高质量的专业教材是培养优秀毕业生的基本保证。从培养和造就医药生产、经营、医疗等一线操作技能型人才的实际出发,必须高度重视医药类中职学校专业教材建设和改革。1医药类中职学校专业教材建设与教学改革深化医药类中职教育教学改革,进一步转变管理者和教师观念,是搞好教材建设的基本保证。加强教材建设必须根据医药类中职教育特点,走与实践相结合的道路,创建与医药生产、经营、医疗等单位有效的"校企挂钩,互惠互利"双赢机制, 相似文献