论心理健康与成功人生的关系

“健康不仅是没有躯体的疾病，还要有完整的生理、完满的心理状态和良好的社会适应能力”。心理概念包括心理过程和心理特征两大部分。心理健康是心理保持平衡的良好状态。躯体健康和心理健康相辅相成，心理健康是一个多要素的整合体，某一个要素不良都会危及心理健康。心理健康与成功人生密切相关：心理健康是人生获得成功的基础；心理健康是人生获得成功的前提；心理健康是正确思维获得成功的保证；心理健康是家庭幸福享受成功人生的保障。     

浅谈青少年心理疾病的预防

人是一个身心统一体，它既有复杂的躯体生理活动．又有更为复杂的心理活动。人的健康应包括生理健康和心理健康两个方面。世界卫生组织把健康定义为：“不但没有身体的缺陷和疾病，还要有完整的生理、心理状态和社会适应能力。”这表明只讲生理卫生是不够的，既注意生理卫生，又讲究心理健康，才能增强心身的适应能力。     

中等护生的心理健康促进

1948年,世界卫生组织提出了健康的新概念,健康是指不仅没有躯体疾病,还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。1989年,世界卫生组织又一次深化了健康的概念,认为健康应包括:躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。心理健康是衡量人们对环境及相互间是否具有高效率及最快乐适应情况的一个重要指标,对护理工作也具有不可估量的作用,护生是护理工作者的后备力量,因此,在护生中开展心理健康促进工作,培养实用型护理人才,是摆在护校教师们面前的一个重要课题。1 开展护生心理健康促进工作的必要性 目前,我国护校学生多数是女生,…     

漫话提高心理承受力（二十一） 学做自己的心理医生

人体健康包括三方面的含义,一是没有各种躯体疾病,二是精神心理方面没有障碍,三是适应社会能力良好。人们对躯体疾病一般容易认知,而随着社会经济发展带给人们压力的不断增强,保持精神心理健康和良好的社会适应能力越来越受到人们的关注。那么,如何保持良好的心理状态和社会适应能力呢？     

高一新生心理适应能力调查分析

目的 了解海南州共和地区中学生适应能力发展水平,筛查适应能力低下的中学生,为帮助制定适应教育计划提供科学依据.方法 对我校2011年10月部分高一新生心理适应能力进行调查分析.结果 调查统计分析232名新生中,适应能力很强及良好的仅12人.70.26%的学生适应不良.其中女生多于男生差异有显著意义(=8.06,P<0.01).结论 本州本届高一新生社会适应能力不容乐观,学校应尽快将心理健康教育课开展起来,并且建立中学生心理健康档案,及时了解和发现学生的心理发展状况和心理问题,从而针对性采取促进学生心理健康的一系列措施,培养他们健全的人格和良好的社会适应能力.     

529名护士心理健康调查（摘要）

心理健康是指一个人具有积极稳定的情绪,健全的个性和社会适应能力,它包括智力正常、情绪良好、人际和谐、适应环境、人格完整.随着以病人为中心的护理观念的更新,赋予了当代护士更多的责任和义务.     

心理与生理的相互关系及对健康的影响

心理健康与生理健康关系密切，经常生病的人，心理变化异常，爱发脾气、爱责怪别人、自怨自哀；而身体健康的人，则能保持良好的情绪和健康的心态，与人相处融洽，有较好的社会适应能力。需要引起注意的是，心理健康和生理健康不是孤立存在的，而是相互联系、相互制约又交互影响着的，心理健康会给生理上带来健康愉悦，从而形成一个良性循环。     

浅谈体育对提高高职生综合素质的作用

1体育对提高高职生综合素质的作用 (1)锻炼高职生健康的体魄.健康是人一切生命活动的基础.没有健康体魄作保证,心理健康、道德健康、社会适应能力就无从谈起.生命质量的基础是身体健康.     

浅谈大学生常见心理健康问题

大学生的心理问题是指大学生在知、情、意、行等方面不符合心理健康标准的各种表现,大学生心理健康的标准应根据大学生的自身特点来判断,一般来说,一个心理健康的大学生应该具有和谐的人际关系;良好的社会适应能力和情绪控制能力;能够正确认识自我和接纳自我;有完整的健康人格[     

论心理健康与健康人格

世界卫生组织提出:健康“不但是没有身体的缺陷和疾病,还要有完整的生理、心理状态及社会适应能力”,强调了心理健康及社会适应与躯体健康一样,是构成人的健康不可忽视的重要组成部分。什么是心理健康,至今尚未有定论。笔者认为,概括而言,心理健康是以较高的主客观认知水准、乐观而稳定的情绪为核心,以具备良好的心理自我调适功能,充分发挥内在潜能为动力,在各种行为反应中呈积极而适度表现的健全心理状态或人格。一人们对心理建康的具体表征可以举出数十百条,但仔细分析,不外乎内在的健全心理素质、心理活动状态与外在的良好行为表现。而后者一般而言只是前     

保持心理健康系列谈(九)社会适应不良--心理健康程度差的表现

世界卫生组织关于人类健康有三方面含义,一是没有各种躯体疾病;二是精神心理方面没有障碍;三是社会适应能力良好。一般人会认为,身体上和精神心理上没有疾病或障碍就是健康的,很少会注意到社会适应不良也是不健康的表现。社会适应能力是人赖以生存的最基本条件之一。在人的一生     

21世纪的健康主题——心理养生

如果说２０世纪的健康主题是环境保护，那么下个世纪的健康主题将是心理养生。在２１世纪刚刚到来之际，广泛普及心理健康知识势在必行。本文仅对心理健康的几个基本问题进行简要讨论。１“没病就是健康”，此说法不全面 “没有病就是健康”，这种说法不全面。健康不只是没有疾病和病痛。在健康的概念中，除了生理健康外，还包括心理健康和正常的社会适应能力。良好的心理状态是健康的重要保障，不良情绪和恶劣心境，足以使一个人短命。有人统计，占人类死亡原因８５％的８大死因中，心情忧郁症占第７位。心理因素在一些疾病的发生、发展和…     

试论健康测量与保健

1健康理念更新、健康测量 WHO在20世纪提出了健康的定义:健康不仅仅是没有疾病或痛苦,而且身体、心理和社会适应处于完全的完满状态;其描述性定义是健康是一种良好状态,它应包括身体的健壮,良好的精神及社会的适应能力;到了21世纪WHO又提出了"合理膳食、戒烟、心理健康、克服紧张压力、体育锻炼"的促进健康新准则,对健康又提出了更高的要求.WHO关于"健康"概念的不断更新变化,正说明了人类对健康的重视程度和生活质量的不断提高.     

医院开展健康教育工作的新途径

健康不仅是身体健康,还包括心理健康和良好的社会适应能力。医学模式的转变给医务工作者带来了挑战,医院不仅负有抢救、治疗病人的职责,也担负着向广大群众传播知识,开展社会预防工作,帮助群众建立自觉自愿的生活方式,改掉有害健康的不良嗜好,建设和维护一个有益身心健康的社会环境、生物环境和医疗环境的重要使命。健康教育已成为医院工作中不可缺少的重要内容之一。     

大学生心理健康状况及其影响因素研究

世界卫生组织将健康定义为健康不仅是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状态和良好的社会适应能力。心理健康包括2方面内容：一是能积极调节自己的心理状态，适应环境；二是能有效地、富有建设性地发展和完善个人生活。目前，大学生的心理健康状况日益受到全社会的关注。单洪茂报道大学生心理疾病患病率为20％～23％，心理健康水平低于全国常模。     

我国社区卫生服务的特点及现状分析(二)

健康人群世界卫生组织指出：“健康不仅是没有疾病和虚弱现象，而且是一种躯体上、心理上和社会适应方面的完好状态”，“要使世界上所有的人都达到社会、经济生活两方面都富有成效的那种健康水平”。因此，健康人群应该是躯体健康，即躯体的结构完好和功能正常；心理健康又称精神健康，能正确认识自我、认识环境、及时适应环境和具有良好的社会适应能力，其能力能在社会系统内得到充分的发挥、有效地扮演与其身份相适应的角色、其行为与社会规范相一致。     

关注心理健康

正世界卫生组织给健康下的定义为:"健康是一种身体上、精神上和社会适应上的完好状态,而不是没有疾病及虚弱现象。"从世界卫生组织对健康的定义中可以看出,与我们传统的理解有明显区别,其中它包含了三个基本要素:1.躯体健康;2.心理健康;3.具有社会适应力。其中具有社会适应能力是国际上公认的心理健康首要标准,全面健康包括躯体健康和心理健康两大部分,两者密切相关,缺一不可,无法分割。这是健康概念的精髓。根据世界卫生组织对健康提出的含义,概括为包括躯体的、心理的和社会三方面完     

医院开展健康教育工作的新途径

健康不仅是身体健康，还包括心理健康和良好的社会适应能力。医学模式的转变给医务工作者带来了挑战，医院不仅负有抢救、治疗病人的职责，也担负着向广大群众传播知识，开展社会预防工作，帮助群众建立自觉自愿的生活方式，改掉有害健康的不良嗜好，建设和维护一个有益身心健康的社会环境、生物环境和医疗环境的重要使命。健康教育已成为医院工作中不可缺少的重要内容之一。     

乡镇卫生院中医临床技术骨干心理健康与社会支持相关研究

“阴阳匀平,以充其形,九候若一,命曰平人”(《素问·调经论》)。中医“平人”理论把阴阳平衡、形神统一、天人合一、人与社会合一归为中医健康的要素,认为健康是阴阳平衡、气血脏腑调和、形神统一,人与自然、社会统一的平衡状态[1]。中医的健康概念,强调了构成健康各要素之间的联系。1948年世界卫生组织也对健康进行了定义,认为健康除了生理健康,还包括心理健康和正常的社会适应能力。本文以乡镇卫生院中医临床技术骨干为研究对象,从心理健康与社会支持之间的关系着手,探讨分析乡镇卫生院中医临床技术骨干的心理健康状况。1研究对象与方法1.…     

传统文化教育对预防心理疾病的体会

心理疾病属于心理卫生范畴,其基本含义是:对心理健康的维护和增进,它强调增进人的心理能力,培养健全的人格,提高社会适应能力和改造社会的能力,以达到预防各类心理障碍和心理疾病的目的.心理卫生不仅属于医学事业,也是社会事业的一个组成部分.