循证医学在医学研究生科研能力培养中的作用

根据医学研究生的培养特点,作者及所在团队在医学研究生中开设了循证医学理论与实践课。通过教学团队指导教师的指导,结合学生的临床实践及其导师的研究方向,学生运用循证医学方法针对具体临床问题,开展资料检索、文献评价、分析文献、提取数据、综合分析、系统评价撰写等实践与训练。学生学习和掌握了循证思维与相关的科研方法,科研能力得到了提高。     

医学研究生科研能力培养方法的探讨

研究生教育的目的之一是培养研究生独立的科学研究能力。作者结合多年研究生带教培养经验,提出从加强基础知识的积累、基本实验技能的培养、营造良好的学术氛围、选择合适的科研课题、培养科研论文撰写的能力等几个方面,提高医学研究生的科研能力。     

医学研究生科研能力的培养

研究生科研能力培养是医学发展的必然要求,研究生科研能力培养是研究生培养的目标之一,影响研究生科研能力培养的因素包括培养研究生的科研意识和热情,优化研究生合理知识结构,遵循循证医学原则,强化研究生的科研实践,完善研究生招生与培养制度以及加强导师作用等。     

浅谈医学科研型研究生科研兴趣和科研能力的培养

研究生教育是国家医学教育层次结构中最高的教育等级.医学研究生是我国医学力量后备队和储备军,负担着我国医生队伍新老交替的重要任务,是我国医学人才的重要组成部分.一名合格的医学研究生不仅应掌握过硬的临床技能,也应具备良好的学术能力.医学科研型研究生培养中科学研究能力的训练是整个培养过程的核心环节,科研兴趣的培养为医学科研型...     

医学研究生科研能力立体化培养模式的建立

研究生教育的核心是通过科研思维与科研能力的培养,使研究生具有创新和自主研发能力。医学研究生作为生命科学的主力军,必须掌握生命科学研究的基础及前沿技术手段。如何采用适当的培养模式,保证研究生科研能力培养的质量,是当前急需探索与解决的问题。针对科研能力培养这一问题,将医学研究生课程设置进行改革,通过通识教育、拓展教育及创新教育,形成一套完整的科研能力立体化培养模式,对医学研究生科研创新能力的培养奠定了良好的基础。     

医学研究生科研能力的培养与管理

目的探讨现代医学研究生科研能力的培养与管理模式。方法对首都医科大学附属北京天坛医院2009~2010年在读的230名研究生进行科研能力的培养与管理模式进行了回顾性分析,并对科研成果进行科研质量把关。结果全体研究生按时完成科研任务,科研成绩优秀,并荣获多个奖项。结论科研诚信教育对于研究生树立正确的人生观和科研观十分重要;营造良好的学术氛围,有助于培养研究生的科研兴趣;引入竞争机制有助于提高科研质量;加强管理及科研质量把关,有助于保证研究生科研能力的稳步提高。     

医学研究生科研能力培养现状及培养途径探讨

医学院校研究生科研意识和素质的培养是研究生教学的重要内容。本文通过对目前医学院校研究生科研能力培养存在的问题进行分析，进而从注重基础研究、掌握外语、发表学术论文、主持或参加科研课题几个方面探讨研究生科研能力培养的途径。     

医学研究生科研思维的培养

作为我国医学教育的高层次人才,医学研究生的素质的高低与医学科学的发展水平和临床医疗服务质量直接相关,而医学科研是临床医学与教学的先导,是医疗新技术产生的摇篮,也是临床医学发展进步的源泉与动力,因此,怎样培养医学研究生的科研思维就显得尤为重要。     

研究生科研能力培养之我见

从创新能力、科研素质、合作能力、交流能力的培养四个方面阐述了本人在国外做博士后的一些研究体会 ,找出我国研究生科研能力培养方面存在的差距 ,提出我国的研究生培养制度有必要借鉴国外的经验来得到进一步加强和改善 ,以适应时代的要求。     

医学研究生科研能力培养现状与对策分析

目的 了解医学研究生科研工作开展情况及存在问题,分析其科研能力影响因素并提出相应对策.方法 采用自行设计的医学研究生科研能力评价问卷对300名在校研究生进行调查.结果 学生对自己科研能力满意度低,培训需求率高.在课题申报方面不满意率15.8％,需求率95.1％;课题实施方案制定方面不满意率14.3％,需求率93.2％;数据收集方面不满意率15.5％,需求率91.3％;数据整理分析方面不满意率17.0％,需求率92.8％;论文报告撰写方面不满意率15.5％,需求率90.6％.结论 应进一步改进医学研究生科研能力培养方案,改善科研环境,提高其科研能力和就业竞争力.     

加强研究生科研能力的培养--从研究生科技论文写作课的教学实践谈开

攻读学位课程要与撰写学位论文并重,学生既要掌握一定的基础知识,又要具有一定程度的科学研究能力,并有相应的研究成果,这是高校在研究生培养方案中的明确要求。笔者在2000年以来的硕士研究生科技论文写作课教学工作中深深地体会到:培养研究生的科技写作能力,不仅是帮助学生如何撰写一篇可以发表的论文的问题,而且对帮助学生掌握科研方法,提高创新能力起到事半功倍的作用。1开设科技论文写作课程是培养研究生科研能力的重要内容《高等教育法》规定,大学的基本任务是培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。20世纪80年代以来,在邓小平同…     

基于转化医学理念的眼科研究生科研能力培养模式探索

将转化医学理念引入眼科研究生教育中,探索“四阶段一贯制”学校、附属医院及研究所联合培养模式。通过在“理论知识储备”阶段确立临床导师负责制,构建个性化的课程体系;在“课题凝练”阶段指导研究生从临床实践中凝练课题,实施临床与基础学科导师组联合培养;在“基础科研能力训练”阶段进行Seminar教学;在“科研成果形成”阶段由导师组联合指导研究生撰写学术论文与学位论文等方式;促进眼科研究生科研能力提升。     

精准医学模式下医学研究生教育中科研能力培养的思考

医学研究生的培养方向与现代医学发展的程度是同步互动的。现代医学在发展思路、临床需求、科研需求等方面的发展变化和精准医学的崛起、转化医学的新兴发展,更加凸显了科研能力在医学高等教育中的重要性,从而极大地影响着医学研究生教育的教学目的、教学定位、教学内容、教学思路和教学方法。培养具有一定科研能力的医学研究生不仅能更好地服务于临床,也能极大程度地提升我国的医学科研水平,是未来医学研究生个体化教育的发展方向。     

研究生科研能力培养的探索与实践

硕士研究生科研能力的培养是一个复杂的培养过程，笔者结合研究生教育的实践活动，提出要抓，科研道德素质、科研创新思维、科研实践能力、科研合作能力、科研表达能力共五个方面的培养。     

加强科研培训在中医妇科研究生培养中的应用

提高中医研究生科研水平,培养具有较强临床科研能力的研究生是新时期中医事业发展的必然要求。本文主要从基础科研课程培训、科研科室轮训、科研例会培训、科研行为规范培训四个层面进行探讨,分析提高中医研究生科研创新综合能力的方法。     

循证医学:临床医学研究生科研及创新能力培养的有效途径

在反思传统医学模式弊端基础上提出的循证医学,是促进现代医学及医学教育发展的理性选择,是培养临床医学研究生的科研意识与科研精神,促进其科研知识和能力结构自主建构,进行科研思维与技术训练,培养科研团队精神及科研国际化的有效途径.     

医学遗传学专业研究生科研素质能力培养初探

研究生教育是医学教育结构中的最高层次.对于医学研究生来说,科研素质能力的培养是最重要的培养内容之一,也是区别于本科教育的主要方面之一.作为医学遗传学专业的研究生,由于学科的特点,其科研素质能力的培养具有一定的特殊性.结合教研室多年的研究生培养经验,从科研作风、科研动机、科研思维、科研技能、科研制度五个方面探讨如何提高医学遗传学专业研究生的科研素质能力.     

医学学报在研究生培养中的作用

随着教育体制的改革和医学教育的快速发展,医学研究生教育正面临着空前的发展机遇,如何提高研究生教育质量,培养出高层次的医学人才是高等医教院校的重要职责,而在提高医学研究生教育质量的过程中,高等学校的医学学报由于其地位的特殊性,应积极配合医学高等教育的特点与需要,充分发挥其服务育人的功能,推动医学研究生教育的发展,促进医学研究生教育质量的提高.     

医学研究生教育中应重视和完善科研能力的培养

在医学教育中,导师应从对科学问题的提出、科研管理、临床教学工作、思想交流等方面重视和完善对研究生的培养,从而实现研究生在科研能力和创新水平等方面的迅速提升。