急性心肌梗死病人的健康教育

加强对急性心肌梗死患者的健康指导，对提高治愈率，预防并发症，提高病人生活质量具有重要意义。     

健康教育在儿科病房的实施与体会

健康教育是整体护理的重要组成部分，是以病房为基地，以住院病儿以及家属为教育对象，通过有计划、有目的教育过程，使病儿及家属增进健康知识，改变病儿的健康行为或问题，使健康行为向有利于康复方面发展的教育活动。我科自1998年开展系统健康教育以来，收到较好效果，现报道如下。     

维持性血液透析患者的健康教育

维持性血液透析(HD)是治疗尿毒症综合征的重要手段。让患者和家属了解有关HD的知识，掌握部分自我护理、自我保健的技能，从而提高病人的生活质量，延长远期生存率很有必要。     

维持性血液透析患者健康教育

维持性血液透析（MHD）是目前治疗终末期肾病的主要方法之一,治疗是长期的。血液透析（HD）患者从初期的血透治疗到MHD阶段存在着不同的生理和心理问题的困扰。HD在延长患者生命的同时,如何提高患者的生存质量,健康教育至关重要。通过对患者实验性实施全程健康教育,使其建立良好的健康行为,最大限度地改善患者的生存质量,现将体会介绍如下：     

维持性血液透析患者的健康教育探讨

我们对近五年来的 319例HD患者制定细致、完善、整体的健康计划 ,采取适当有效和易于接受的健康教育指导 ,加强了医患、护患之间的沟通与联系 ,使患者保持良好的心理状态 ,取得了很好的成效 ,使患者心理障碍、营养不良及心力衰竭的发生率、血透内瘘口的感染率显著降低。1　HD患者心理问题分析国外医学研究发现 ,HD患者抑郁症发生率高达2 5 % [1] ,由于HD患者病程长、住院时间长 ,住院后失去工作使其与朋友、亲友之间的联系减少 ,失落感使其产生孤独、无助心理。透析时粗大的针头穿刺带来的肉体疼痛 ,使其产生恐惧的心理。疾病引起生理功…     

健康教育在门诊患者中的应用

健康教育作为整体护理的重要组成部份，是一种治疗手段，作为一项低投入、高产出、高效益的保健措施，越来越受到广大护士的重视。门诊是医院的窗口，开展健康教育，对提高人们的自我保健意识和护士的整体素质都具有十分重要的意义。     

健康教育与心理指导对维持性血液透析患者生存质量的影响

目的 探讨健康教育与心理指导对维持性血液透析患者生存质量的影响,以提高血透患者的生活质量.方法 将在我院透析2年以上的27例维持血液透析患者随机分为观察组14例和对照组13例,对照组常规透析治疗,观察组在常规透析治疗的基础上,在透前、透中和透后进行健康教育和心理指导.结果 观察组生活质量明显高于对照组(P＜0.05,P＜0.01),差异有统计学意义.结论 在常规透析的基础上,对透析患者进行健康教育与心理指导,能极大的提高维持性血透患者的生活质量.     

对维持性血液透析患者健康教育需求的调查及对策

目的 为探讨血液透析患者的健康教育需求。方法 采用自行设计的问卷对106例血液透析患者进行调查。结果 血液透析患者的健康教育需求具有多阶段、个性化的特点。结论 开展多阶段的和以患者家庭为中心的健康教育，因人施教、形式多样，以促进患者的康复及提高生存质量。     

糖尿病患者健康教育的内容及体会

随着生活质量的提高 ,糖尿病在我国有所增加的趋势。因此对糖尿病患者施行健康教育 ,可让患者掌握一定的糖尿病知识与技能和自我监护能力 ,降低并发症发生及病死率。下面从五方面对糖尿病患者实施健康教育知识宣教。1　心理指导　　糖尿病是终身疾病 ,治疗需长时间进行且慢性并发症可遍及全身各重要器官。病人多出现焦虑不安、恐惧和失望心理 ,做为护理人员要疏导病人 ,糖尿病并非不治之症 ,通过综合治疗是可治和完全可以控制的 ,劝慰病人要保持心情愉快 ,树立起战胜疾病的信心。2　坚持饮食治疗　　饮食治疗是糖尿病综合治疗中一项重要措施…     

护理健康教育的内容及体会

创建健康的世界，“人人要健康，健康为人人”，随着社会的进步和物质文明教育水准的提高，人们对健康的追求普遍提高，健康是人的一种基本权利。新的医学观点认为：健康不仅仅是没病，完整的健康观念是指生理的、心理的健康以及社会适应的完美状态。目前世界各国的健康教育发展已从以疾病为中心的医疗阶段，发展到以健康为中心的社会、环境阶段，使人们的行为与生活方式得到很大程度的改善。为此，我科在推行健康教育中，采用有目标、有计划、有检查，也有反馈的方法进行，并结合国外的先进经验，采取多形式健康教育，从而提高了人的健康水平、健康意识，保证了病人在院期间得到身心两方面的护理，使病人的生存质量得到了充分的提高。现将我科健康教育内容及体会报道如下。     

肾病综合征患者的健康教育

通过对396例患者在住院期间进行分阶段的健康指导，取得了较满意的效果。现报道如下。     

门诊不孕症患者的健康教育

健康教育是整体护理的重要组成部分，是护士的重要职责之一。对不孕症患者进行健康教育，使病人了解健康知识，改变病人的健康行为、心理状态，树立科学的观念，配合医生治疗，对提高疗效具有积极的意义。     

临时性血液透析通道建立者的健康教育

现将我院１９９８年２月～２００１年２月临时性血液透析(ＨＤ)通道建立者的健康教育报道如下。１对象本组１２６例患者中 ,９２例因慢性肾小球肾炎、肾结核、糖尿病肾病所致的慢性肾功能衰竭 (ＣＲＦ)。２３例因急进性肾炎、红斑狼疮、多脏器功能衰竭、流行性出血热等原因所致的急性肾功能衰竭 (ＡＲＦ)。１１例因药物中毒 (农药及鼠药 )而进行血浆置换和血液灌流。其中男７８例 ,女４８例 ,年龄１２～８１岁。临床上常用的临时通道为颈内静脉或股静脉单针双腔置管。本组中股静脉置管留置３１例 ,因限制下肢活动 ,污染机会多而少用 ,颈内静…     

传染病患者的健康教育

在开展整体护理中，健康教育占有重要位置和作用。我们将健康教育纳入护理常规．现将体会介绍如下。     

120例住院病人健康教育需求调查与分析

我们通过对120名住院病人的健康教育需求调查、及分析表明，病人对健康教育的要求具有情感交流、信息传递、学习知识、自我保健等特点。通过健康教育的实施，缩短了护患之间的距离，加深了护患感情，增强了病人战胜疾病的信心，提高了病人的自我保健意识。     

肝炎病人的健康教育

健康教育是一种以健康为中心的全民性教育,它旨在通过保健知识和技术传播影响人们的认识态度和价值观念,鼓励人们建立正确的健康意识,提高自我保健能力,有效地培养健康的生活方式,终止不健康的行为,消除危险因素,预防疾病,促进健康。肝炎是由肝炎病毒引起的传染病,许多病人病情反复,给人们的生活、工作、家庭增加许多痛苦,有的悲观厌世,情绪低落,甚至产生自杀念头。