健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果评价

目的评价健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果。方法选取时间段:2016年2月—2017年2月,研究样本为:该院收治的妊娠糖尿病患者92例,分为对照组(n=46)和观察组(n=46)。对照组患者采取常规护理,观察组患者给予健康教育指导。而后对比两组患者的血糖控制情况以及护理满意度。结果观察组的血糖控制情况以及护理满意度均明显优于对照组,差异有统计学意义(P0.05)。结论健康教育指导对妊娠糖尿病患者护理干预的效果显著,值得临床借鉴。     

优质护理对妊娠期糖尿病患者健康教育管理的效果分析

目的探讨分析优质护理对妊娠期糖尿病患者健康教育管理的效果。方法将2014年10月—2015年10月作为研究时段,选择此时间段内该院妇产科收治的98例妊娠期糖尿病患者作为研究对象,随机分为对照组(n=49)和实验组(n=49),对照组采用常规的妇产科护理,实验组则采取优质护理,对比和分析两组患者的健康教育知识的掌握程度、血糖情况、分娩后母婴并发症发生率。结果实验组患者健康教育知识的掌握程度、血糖情况明显优于对照组、且分娩后母婴并发症发生率明显低于对照组,组间差异有统计学意义(P0.05)。结论在妊娠期糖尿病患者健康教育管理中实施优质护理可有效提高孕妇的健康知识及控制血糖,有效降低分娱后母婴并发症的发生,具有临床推广价值。     

输液泵静滴硫酸镁治疗妊娠高血压综合征的常见并发症及护理对策

目的 探讨输液泵静滴硫酸镁治疗妊娠高血压综合征的常见并发症及护理对策.方法 在2017年5月-2018年1月期间本院诊治的妊娠高血压综合征患者中选取116例作研究对象,均选择输液泵静滴硫酸镁治疗,并依据护理方法 分组:将采取常规护理方法 者设为对照组(n=58),将采取针对性护理方法 者设为研究组(n=58),就两组患者并发症发生率、主观护理体验进行统计学分析.结果 ①研究组患者用药期间的并发症发生率(3.45%)低于对照组(15.52%)(P=0.027);②研究组患者主观护理体验优良率(100.00%)高于对照组(89.66%)(P=0.036).结论 妊娠高血压综合征患者在输液泵静滴硫酸镁治疗期间实施针对性护理干预,可有效降低并发症发生率,并予以患者理想护理体验.     

护理干预对妊娠高血压综合症患者生活质量的影响分析

目的探讨分析护理干预对妊娠高血压综合症患者生活质量的影响。方法选取2015年2月~2016年2月我院妇产科接受治疗的妊娠高血压综合症患者100例作为研究对象,按照护理方法将其分为H组和C组,各50例。H组实行护理干预,C组实行常规护理,实验结束后,对比分析两组患者的满意度、生活质量评分以及并发症的发生率。结果通过对比发现,H组患者的满意度以及生活质量评分均高于C组,并发症的发生率显著低于C组,差异有统计学意义(P0.05)。结论对妊娠高血压综合症患者实行护理干预能够提高患者的生活质量,还能提升患者的满意度,降低并发症的发生,值得临床推广应用。     

实施循证护理干预对妊娠期糖尿病患者血糖的改善及预后影响分析

目的探讨妊娠期糖尿病患者应用循证护理干预模式对血糖控制情况及预后的影响。方法选择妊娠期糖尿病患者100例,均为该院产科门诊2016年2月—2017年2月收治,随机分组,就循证护理干预(观察组,n=50)与常规护理干预(对照组,n=50)对血糖控制及预后影响情况展开对比。结果两组干预前糖化血红蛋白、空腹血糖、餐后2 h血糖差异无统计学意义(P0.05),干预后均有改善,观察组控制效果明显优于对照组(P0.05)。观察组妊娠并发症率、不良妊娠结局率均低于对照组(P0.05)。结论妊娠期糖尿病患者应用循证护理干预,可有效控制血糖水平,减少妊娠期并发症,最大程度改善妊娠结局。     

健康教育及饮食护理改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的效果

目的探讨健康教育及饮食护理对改善妊娠期糖尿病孕妇妊娠结局的效果。方法选取2018年7月—2019年7月该院收治的64例妊娠期糖尿病孕妇患者为研究对象,随机将其分为研究组(n=32)和对照组(n=32),其中对照组实施一般护理,研究组在此基础上加强饮食护理和健康教育工作。比较两组妊娠结局以及新生儿并发症发生率。结果研究组的血糖控制率明显低于对照组(P0.05);研究组的孕妇妊娠结局明显优于对照组(P0.05);研究组的自然分娩率明显低于对照组(P0.05);研究组的新生儿并发症发生率明显低于对照组(P0.05)。结论健康教育联合饮食护理在妊娠期糖尿病孕妇患者中有很好的应用效果,可以有效地控制血糖,减少剖腹产的发生率,同时可以有效改善妊娠结局,降低新生儿并发症发生率,值得在临床中应用推广。     

人性化护理在妊娠糖尿病患者中的应用观察

目的观察人性化护理在妊娠糖尿病患者中的应用效果。方法选取2015年10月—2016年11月该院妇产科收治的150例妊娠糖尿病患者作为研究对象,根据不同的护理方式将其分为对照组(n=75)和观察组(n=75),对照组给予常规护理,观察组给予人性化护理,观察对比两组患者的血糖状况和妊娠并发症发生率。结果观察组血糖状况及妊娠并发症发生率明显低于对照组(P0.05)。结论在妊娠糖尿病患者中实施人性化护理,对改善血糖水平及妊娠结局具有积极作用,同时还可保障母婴安全,值得临床推广和使用。     

分析综合护理干预在妊娠高血压患者中的应用

目的探索研究妊娠高血压患者采用综合护理干预,观察其效果。方法选取在我院妇科住院的62例妊娠高血压孕妇,根据护理措施的不同,将患者分成观察组(n=31)和对照组(n=31)。观察组采用综合护理干预,对照组采用常规护理措施。结果护理干预前,两组患者的血压没有较大区别,护理干预后,观察组的血压低于对照组,在统计学上有意义(P0.05);观察组在护理干预后顺产率(77.42%)高于对照组(51.61%),统计学上有意义(P0.05)。结论综合护理干预能有效的提高患者顺产率,有效地提高患者的生存质量。     

健康教育在妊娠糖尿病护理中的运用效果分析

目的观察健康教育在妊娠糖尿病护理中的应用效果。方法该临床研究所选的妊娠糖尿病患者的就诊时间为2016年1月至2016年12月,共计纳入100例,按研究要求设置两组,即观察组(n=50)和对照组(n=50)。两组患者均给予常规妊娠糖尿病护理,观察组患者在此基础上实施健康教育干预。结果观察组患者的健康知识掌握程度评分,明显高于对照组;自然分娩率,明显高于对照组;以上两项组间比较差异均具有统计学意义P0.05。护理前两组患者的空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白值均相当,组间比较差异不具有统计学意义P0.05;护理后观察组患者的以上各项值,均明显对于对照组,组间比较差异均具有统计学意义P0.05。观察组产妇的羊水过多、产后感染、产后出血等并发症发生率,明显低于对照组;观察组新生儿的早产儿、巨大儿、新生儿低血糖等并发症发生率,明显低于对照组;以上各项组间比较差异均具有统计学意义P0.05。结论健康教育能够显著提高妊娠糖尿病患者的健康知识掌握程度,有助于促使患者血糖值控制在合理范围内,从而提升患者的自然分娩率,改善产妇及新生儿的结局,应用效果十分显著。     

产前护理干预对妊娠期糖尿病患者血糖控制及妊娠结局的影响

将2016年1月至2018年1月78例GDM患者,采用随机法平分为对照组于产检时给予常规健康教育,提供运动及饮食指导,观察组则实施产前护理干预。结果两组干预后FPG、2h PBG均较本组干预前降低,且观察组低于对照组,(P0.05);观察组孕妇羊水过多、早产、剖宫产、产后出血及妊娠高血压综合征发生率低于对照组,(P0.05);观察组巨大儿、低血钙、低血糖、高胆红素血症及新生儿窒息发生率低于对照组,(P0.05)。结论 GDM患者实施产前护理干预可优化其血糖控制效果,降低母婴围产期并发症发生风险。     

群组干预对高血压患者疾病认知及行为状况影响

目的群组干预对高血压患者疾病认知及行为状况影响。方法选择选择已确诊且在社区已建健康档案的高血压患者864例作为研究对象,按照随机数字表法将患者划分为观察组与对照组各432例,为观察组患者提供群组干预,为对照组提供常规疾病护理,评价两组患者疾病知识知晓率与行为依从率。结果观察组患者对高血压诊断标准、高血压危险因素、常见并发症、治疗方法知识掌握率均高于对照组,(χ2=27.508、20.605、11.850、17.311,P0.05)。观察组患者按时服药、戒烟限酒、合理饮食、坚持锻炼行为依从率均高于对照组,(χ2=9.511、25.366、16.942、13.311,P0.05)。结论群组干预可有效提高高血压患者知识知晓率与行为依从率。     

高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用探讨

目的分析高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用效果。方法调查对象从我社区2012年1月-2015年2月接收高血压患者中抽选,将100例分成两组后行不同护理措施,即:对照组(基础护理)、干预组(健康教育),评定预后效果。结果干预组预后疾病知识了解度(96.0%)高于对照组(80.0%),降压效果(94.0%)高于对照组(76.0%),两者有区别(P0.05)。结论临床针对高血压患者行健康教育措施作用突出,可提高患者疾病知识了解度,预防并发症,值得学习。     

人性化护理干预在妊娠高血压患者中的应用

目的探讨人性化护理干预措施对妊娠高血压患者中的临床效果及意义。方法选取我院2011年1月至2013年12月收治的妊娠高血压患者76例为观察研究病例,依据临床护理实施异同分为观察组（联合人性化护理干预组）和对照组（常规护理组）各38例,观察两组效果差异,分析人性化护理干预在妊娠高血压患者中的应用,指导临床对于高危妊娠产妇的护理实践。结果联合人性化护理干预的妊娠高血压患者在并发症发生、满意度等方面好于对照组,两组比较有显著差异（P〈0.05）。结论妊娠高血压对孕妇及新生儿有着严重危害,采用人性化护理干预进行综合管理,可有效促进母婴健康,降低各类并发症的发生,具有积极的临床意义。     

糖尿病合并高血压脑出血患者术后实施综合护理干预的效果探讨

目的探讨糖尿病合并高血压脑出血患者术后为患者实施综合护理干预的效果。方法选取2016年2月—2019年2月收治的80例糖尿病合并高血压脑出血患者为研究对象并随机分为常规干预组(n=40)与综合干预组(n=40),为常规干预组患者提供常规护理干预方案,为综合干预组患者实施综合护理干预措施。结果干预前患者FPG、2 h PG组间差异无统计学意义(P0.05),干预后两组患者FPG、2 h PG均低于干预前且综合干预组患者FPG、2 h PG水平较常规干预组低(P0.05)。常规干预组高血糖等并发症总发生率为22.50%,综合干预组并发症总发生率为12.50%,综合干预组患者并发症总发生率较常规干预组低(P0.05)。常规干预组再次脑出血总发生率17.50%,综合干预组再次脑出血总发生率2.50%,综合干预组再次脑出血率明显低于常规干预组(P0.05)。结论糖尿病合并高血压脑出血患者应用综合护理干预降糖效果理想且能够降低再次脑出血率以及并发症发生率。     

健康指导在甲亢放射性~(131)I治疗临床护理工作中的应用

目的探讨放射性~(131)I治疗甲状腺功能亢进症(甲亢)实施健康指导综合护理模式对治疗的影响。方法选取2013年1月~2016年6月经放射性~(131)I治疗甲亢患者276例,随机分为对照组与观察组各138例;对照组和观察组入院当天即进行1次~(131)I治疗前集体健康教育,次日对照组实施常规护理进行一般宣教,观察组对患者进行"面对面"强化健康教育干预,服~(131)I后实施综合护理,放射防护隔离观察1周,出院时发放问卷进行健康教育知识知晓率与护理满意度问卷调查,观察综合护理健康教育干预对患者依从性的影响。结果干预前两组健康教育知识知晓率比较差异无统计学意义(χ~2=1.339,P=0.512),干预后观察组知晓率显著高于对照组(P0.01);满意度调查内容中"服务态度及护患沟通"、"健康教育内容"两项观察组满意度显著高于对照组(P0.05),"治疗护理技术"、"出院指导"两项两组间满意度差异无统计学意义(P0.05)。结论实施综合护理健康教育指导,提高了患者对自身疾病的认知率,学会观察自身高代谢综合征的表现,帮助患者养成规范治疗健康生活方式。通过满意度调查不断提升医疗护理质量,培养护士健康教育能力,以此建立良好护患关系,对疾病康复转归起到了积极促进作用。     

妊娠高血压早期循证护理的应用价值研究

目的研究分析妊娠高血压早期护理中循证护理的临床应用价值。方法将2016年1月-2018年1月我院收治的妊娠高血压患者选取86例进行研究,将其根据随机原则进行分组,对照组(n=43)和实验组(n=43)。将常规护理给予对照组患者,实验组患者则采用循证护理,对两组患者的护理效果进行分析比较。结果护理完成后,两组患者的收缩压、舒张压实施比较,实验组改善情况明显优于对照组,而且并发症的发生率为4.65%明显比对照组的18.6%低,统计学意义比较显著(P0.05)。结论将循证护理给予妊娠期高血压患者的早期护理中,使得患者的血压状况得到改善,同时降低了并发症的发生率,值得在临床上广泛应用。     

妊娠高血压患者实施优质护理对母婴结局的影响观察

目的探讨妊娠高血压患者实施优质护理对母婴结局的积极影响。方法选取2016年9月到2017年9月我院收治的妊娠高血压患者共88例,随机抽签分为对照组和观察组各44例。对照组给予常规护理干预,观察组实施积极的优质护理干预,比较两组母婴结局情况。结果观察组患者的HAMD和HAMA量表评分显著下降,显著低于对照组(P0.05),观察组新生儿窒息、术后感染、产后出血及胎儿窘迫不良结局发生率显著低于对照组(P0.05)。结论针对妊娠高血压疾病患者实施积极优质护理干预,能显著缓解患者的焦虑、抑郁水平,并且提高母婴分娩的优良结局,减少不良结局的发生率,具有积极的推广意义。     

围生期健康教育对妊娠期糖尿病妊娠结局的干预效果

目的观察围生期健康教育对妊娠期糖尿病妊娠结局的干预效果。方法将2013年1月—2015年7月年在该院妇产科进行产前检查的妊娠期糖尿病患者共95例设为观察组,选取2012年1—12月进行常规产检的妊娠期糖尿病患者95例设为对照组,对照组进行常规的产前检查,发放妊娠健康教育宣传资料。观察组在常规的产前检查的基础上,建立妊娠期糖尿病患者健康教育与管理手册,由妇保科医护人员对妊娠期糖尿病患者实施健康教育与管理。观察两组妊娠母婴并发症发生率及从孕期首次产前检查开始3个月后观察两组治疗依从性、血糖控制情况。结果观察组通过围生期健康教育干预,从孕期首次产前检查开始3个月后观察组治疗依从性(95.8%)高于对照组(75.8%),P0.05;对照组空腹血糖为(6.4±1.1)mmol/L,观察组为(5.7±0.6)mmol/L,观察组血糖控制程度优于对照组,P0.05;妊娠母婴并发症发生率(8.4%)明显低于对照组(21.1%),P0.05。结论围生期健康教育干预可降低母婴并发症的发生风险,改善妊娠结局。     

心理与等长抗阻力运动干预对妊娠期糖尿病妊娠结局的影响

目的探讨妊娠期糖尿病患者实施心理与等长抗阻力运动干预对妊娠结局的影响。方法取2015年10月—2016年12月间该院收治的150例妊娠期糖尿病患者进行研究,所有患者均进行常规治疗,按患者的临床资料及护理方式将患者分为对照组(n=75)和干预组(n=75),对所有对照组患者实施常规基础护理,对所有干预组患者在对照组基础上实施心理与等长抗阻力运动干预,统计分析两组患者护理后血糖状况、心理状态及妊娠结局状况。结果干预组护理后空腹血糖、餐后2 h血糖、糖化血红蛋白水平、SAS及SDS评分、患者及新生儿并发症的发生率与对照组相比明显较低,差异有统计学意义(P0.05);干预组平均分娩孕周较对照组延长,差异有统计学意义(P0.05)。结论对妊娠期糖尿病患者实施心理与等长抗阻力运动干预可使妊娠结局改善。     

健康教育在老年骨折合并糖尿病患者围术期中的应用效果观察

目的探讨在老年骨折合并糖尿病患者围术期中实施健康教育的效果。方法选择2014年7月—2016年7月作为此次研究的时间段,在此时间段内选择本院收治的70例老年骨折合并糖尿病患者进行研究,采取抛骰子单双法将患者分为传统组(n=35)和教育组(n=35),所有患者均根据患者实施骨折类型及状况实施手术治疗,对传统组患者实施常规护理,对教育组患者在常规组患者基础上实施健康教育,统计对比两组患者的护理效果。结果教育组患者护理后满意度及患者疾病知识知晓率评分与传统组相比明显较高,差异有统计学意义(P0.05)。教育组患者住院时间、住院费用、术后并发症发生率与传统组相比明显较低,差异有统计学意义(P0.05)。结论在老年骨折合并糖尿病患者围术期中实施健康教育效果显著,可推广运用。