临床互动式教学在病理生理学教学中的运用

目的为了更好地培养将基础医学理论学以致用的优秀医学人才,病理生理学教学应改进教学方法、紧密结合临床、以提高学生学习兴趣和教学质量。方法在病理生理学教学过程中发挥教师带教优势,采用多种教学方法,如开展以问题为基础的教学,进行临床病例分析,结合多媒体教具运用等。结果在病理生理学教学过程中将基础医学理论与临床实际紧密结合,更有利于学生对医学基础理论的掌握,以及在临床中运用所学知识发现并解决问题。结论临床互动式教学适宜运用到病理生理学教学中去。     

病理生理学教学中的辩证法

病理生理学是沟通基础医学和临床医学的桥梁学科。它的任务是研究所有疾病的共性问题,研究不同器官系统的许多疾病中可能出现的共同的成套的病理变化,以及各个系统的许多疾病在发展过程中可能出现的一些常见的共同的病理生理学变化。因此,在病理生理学的教学中,用辨证唯物主义思维方法讲述疾病的发生和发展,融知识传授和哲学观于教学中,有利于提高课堂教学效果。下面以《缺氧》一章为例,来说明我们在教学中是如何从辩证的角度阐述缺氧对机体的影响。1缺氧对肌体影响的两面性缺氧是临床许多疾病发生发展过程所共有的基本病理生理过程,也是高…     

以问题为基础的学习在病理生理学教学中的应用

目的： 与传统的教学方法进行比较，探讨在本科生病理生理学教学中开展以问题为基础的学习（PBL）的必要性，并进一步探索在我国开展PBL教学的可能方法和途径。 方法： 在大学三年级本科生中抽取1个大班作为试验班，其余3个大班作为对照班，在试验班中采用全程PBL教学，将病理生理学教材内容重新整合并划分为6个单元，分别由3位指导教师承担不同单元的教学。每个单元相互独立，但又相互联系、交叉，均以1-2个病历为主要内容，每个病历中均隐藏着所涉及的学习要点的全部内容，学生通过小班讨论、自学、小组讨论、大班讨论以及教师总结等几个环节，归纳、总结出该单元的学习要点，以备进一步学习。在课程结束之后，在学生中进行问卷调查，同时采用PBL教学试验班和对照班期末考试考同一份卷的方法比较PBL教学和传统教学方式的主要差别。 结果： 采用PBL教学方式能够更好地调动学生的学习积极性，启发学生自主学习，并且在提高学生分析问题和解决问题的能力方面相对于传统的教学方式具有明显的优势。     

病理生理学教学中的学生心理引导

病理生理学是医学专科教育中的一门主修课程。它对培养实用型人才,合格医护工作者至关重要。笔者几年的教学实践证明,对学生进行正确的心理引导,提前预知学生的一些懈怠、错误行为产生的后果,可以弥补学生的某些不足,也使学生的自主性充分发挥,达到良好的教学效果。     

病案讨论课在解剖学教学中的应用体会

解剖学是一门形态学科，其特点是结构复杂，名词繁多，需学生具有较强空间想象力和记忆力。近几年，我们在教学过程中，结合学生水平，将枯躁的形态学科与临床实际问题联系起来，编写成病案，进行病案讨论课，收到良好效果。1教学设计中等卫校面向初中文化程度的学生，知识水平有限，理解能力相对较差。解剖学又是首先接触的医学课程，医学知识贫乏，这就要求我们在根据教材内容、设计典型的、浅显易懂的临床病案、紧扣人体结构问题，使学生进一步熟悉和掌握解剖基本知识，让学生理解这些问题的实际意义，但并不要求学生掌握临床疾病的诊断…     

“W2H2”思维网络法在病理生理学教学中的应用

目的：为提高学生的学习兴趣，培养其分析问题和解决问题的能力，在病理生理学教学中，应用了“W2H2”思维网络法模式进行教学，有效提高了教学质量。     

PBL法在病理生理学实验教学中的应用

病理生理学实验是病理生理学的重要组成部分。传统病理生理学实验教学存在一些弊端,其中对学生在实验中自主性培养的忽视尤为严重。PBL教学法在培养学生自主解决问题的能力方面则有很大优势。如果能够将PBL教学法积极应用于病生实验中,必将使传统病生实验教学大大改进。     

计算机在病案管理中的应用分析

本文对计算机在病案管理中的应用现状、作用、实现方法以及面临的问题进行详尽描述，同时介绍国外病案管理在计算机应用方面的情况。     

病理生理学中的巧妙记忆

病理生理学是一门研究疾病发生机制和规律的学科，其推理性较强，我们对学生总是强调要在理解的基础上记忆。在学习和教学的过程中，我们发现有些知识单纯靠死记硬背，可能效果不是很好，有些知识虽然当时是记住了，但很快就会记忆。如何很好地、长久地记忆病生知识，这是一个值得研究的问题。结合近年来的教学体会和一些记忆实践，我们将一些比较成熟的、行之有效的记忆方法总结如下：     

多媒体技术在病案管理中的应用

现今多媒体技术高速发展，其应用也日趋广泛。并且随着信息高速公路的建设，必将对政治、军事、经济、环境、能源、交通、通讯、医学、教育等各方面产生巨大的影响。本文介绍了一种对病案原文用光盘进行存贮的计算机病案管理系统，并就多媒体技术在医院病案管理中的应用做些探讨。     

计算机在病案管理工作中的应用

根据我院实行病案管理计算机化的经验。指出了计算机在病案管理中应用的迫切性，可行性和优越性。     

病理生理学课程教学改革实践

华中科技大学同济医学院基础医学院病理生理学系开展了病理生理学课程教学改革。取得的结果表明，知识积累-临床强化-科研创新是病理生理学有效可行的教学体系。     

HIS在病案管理中的应用

随着社会的进步，科技水平的飞速发展，信息化技术越来越多的应用于医疗卫生行业当中，其中病案管理正逐步向网络化、标准化、规范化的方向发展，并渐渐融入到整个医院的信息化建设当中，成为医院管理信息系统（HIS）的不可或缺的重要环节之一。     

系统病案讨论与比较在药理学教学中实践

药理学是一门重要的医学课程,是连接基础课和临床专业课的桥梁,在药理学教学中进行系统病案讨论有助于理论与实践的结合。在教学实践中进行了不同类型休克病案的讨论与比较增加药理学教学的实践性,有助于提高教学效率,加强疾病治疗的整体观念,为系统模块教育奠定一定的基础。     

病案教学法在内科教学中运用尝试

病案教学法是指通过具有一定代表性的病案与相应的教材内容有机地结合起来组织教学过程.运用病案教学法其主要目的 是让学生能够理论联系实际,培养临床思维能力.     

Tamino在电子病案中的应用

在对基于XML文档的EMR进行有效存储的解决方案中，Tamino作为第一个纯XML数据库系统的信息服务器因其优良的系统架构可以高效对XML文档进行存储和获得各类型数据，是今后构建EMR系统结构中存储层的首要选择对象。随着更多专门针对XML的象Tamino一样的开发利器出现，BMR的发展前景将更为看好。     

编程技术在病案管理中的应用

我院是 1989年创建的综合医院 ,拥有 6 6 8张床位 ,是三级甲等医院。建院初期 ,我院病案管理工作采用手工计帐 ,手工检索的方法 ,查找速度慢、效率低、资料不齐全 ,且易遗失。病案周转时间长。1992年开始 ,我院引进广东省医学情报所编制的《计算机病案首页管理系统》软件 ,可以对首页中单项和多项内容进行组合检索查询 ,随着资料录入的增多和软件的完善 ,减轻了劳动强度 ,提高了工作效率。但当时未对病案借阅归还进行管理。为避免病案与统计重复录入数据 ,促进我院病案与统计工作一体化 ,于是我们又从广东省卫生厅引进了 Windows版的《病案…     

三段式临床护理实践教学在临床护生实习中的应用

目的 探讨三段式临床护理实践教学在临床护生实习中的应用.方法 选择在我院实习的护生180人,分为观察组与对照组,每组90人,对照组应用传统的带教方式,观察组应用三段式临床护理实践教学.比较两组学生的学习效果,并对两组学生及带教老师进行问卷调查.结果 两组学生理论测验成绩比较,观察组学生的理论成绩明显高于对照组,两组学生实践技能考核成绩比较,观察组学生的成绩明显高于对照组(P<0.05).观察组学生的满意率明显高于对照组,观察组带教老师满意度明显高于对照组(P<0.05).结论 三段式临床护理实践教学能针对学生的特点进行科学化、合理化的临床教学训练,教学质量明显提高,学生及带教老师的满意程度高,为临床护理实践教学提供一种新的参考模式.