儿科门诊护士静脉穿刺情况调查及对策

目的 了解儿科门诊护士静脉穿刺情况及其工作满意度。方法 采用自行设计的无记名选择型问卷调查，内容包括门诊患儿静脉穿刺术成功率、静脉穿刺术失败时患儿家属对该护士的态度情况、护士对儿科门诊工作的满意度情况和护患沟通情况4方面。结果 门诊患儿静脉穿刺一次成功率90．30％；穿刺术失败时，75．26％的患儿家属不能谅解护士，甚至有17．52％的家属责骂或殴打护士；护士经常处于精神紧张状态，心理压力大，对工作的满意度不高；仍有25．88％的护士在穿刺过程中未能做好与患儿沟通。结论 长久下来，会影响护士的身心健康，也会降低护理质量。因此，加强护理管理，提高护士的综合素质，改善护士的工作环境，进一步完善有关的规章制度和法律法规显得相当重要.     

小儿静脉穿刺失败原因分析及对策

儿科护士静脉穿刺技术略高于其他科室，由于婴幼儿血管细小、隐匿，尤其是目前肥胖儿童多，血管深浅莫测，不易触及，穿刺的成功率往往低于其他科室，认真分析总结小儿静脉穿刺失败的原因，探讨提高小儿静脉穿刺成功率的方法，减少患儿痛苦，提高护理质量，为抢救赢得时间尤为重要。     

浅谈儿科静脉穿刺

小儿静脉输液是儿科护理的基本技术，儿科护士必须具备准确、敏捷、精湛的穿刺技术。根据不同患儿的特点，总结穿刺经验，提高穿刺成功率。下面谈一下体会。     

影响儿科护士静脉穿刺成功的因素

静脉穿刺是护士最基本的护理操作技术之一,影响护士静脉穿刺成功的因素有内因和外因.外因有环境因素、病人因素、物品因素等;内因主要有个性特征、心理素质、身体素质及职业素质等.     

实习护士首次静脉穿刺失败的原因分析及对策

目的 分析实习护士首次静脉穿刺失败的原因并找出对策，提高静脉穿刺的成功率，为下一步实习打好基础。方法 对护生第一次静脉穿刺是否成功及其影响静脉穿刺成功的原因进行了调查分析。结果 其失败的原因主要有：①护生在操作时紧张、恐惧、急躁、不自信或盲目自信。②理论与实践脱沟，模拟训练相对减少。针对原因提出一系列对策：调节好静脉穿刺时的情绪，与患者有效沟通取得信任，加强榭以训练，掌握操作技巧，提高穿刺成功率。     

儿科新护士静脉穿刺失败原因及解决对策

静脉穿刺是儿科常规护理操作技术之一,但由于小儿胖瘦不一、血管粗细不等、年龄跨度大、多哭闹等原因,大大增加了一次穿刺成功的难度,尤其是刚刚进入临床工作的新护士,一次穿刺成功率往往较低,如何加强培训和指导,是提高静脉穿刺技术的关键.我们对2006年以来新到儿科工作的护士静脉穿刺成功率进行了调查分析,现总结如下.     

静脉穿刺局部淤血原因分析及对策

静脉穿刺是临床护士最基本的操作技能之一，穿刺能否成功与护士基本功训练、责任心、心理素质有密切关系。尤其是输液完毕，拔针按压不当，使病人穿刺部位出现皮下淤血，影响下次静脉穿刺。因而应引起护理人员的重视。现将静脉穿刺引起局部皮下淤血原因进行分析：     

儿科护士离职倾向的原因分析及对策

目的探讨儿科护士离职的原因及相关对策，防止儿科护士的流失。方法对中山大学四家综合医院共40名儿科护士进行随机问卷调查，包括工资、福利待遇、所承受的心理压力、工作性质、强度等。结果40名护士中对待遇不满意者占90％，承认工作性质强度大、工作压力大各占75％、80％，有离职意向的占70％。结论只有找出相关对策，解决问题，才能留住儿科专业人才，做到人尽其才、才尽其能。     

儿科低年资护士静脉穿刺失败后心理体验的现象学研究

[目的]探讨儿科低年资护士静脉穿刺失败后的内心体验。[方法]采用质性研究中的现象学方法,对12名经历静脉穿刺失败的护士进行半结构式访谈,根据Colaizzi 7步分析法对原始资料进行整理分析。[结果]提炼出复杂的负性情绪、多样化的穿刺失败原因、希望得到及时帮助、渴望提升穿刺水平4个主题。[结论]儿科低年资护士静脉穿刺失败后的体验复杂多样,护理管理者及高年资护士应关注其情绪变化及感受,有针对性地帮助其总结及反思,从而提高静脉穿刺水平,提升护理满意度。     

儿科护士心理健康问题及对策

近年来,护士的心理健康日益引起人们的关注和重视。研究证实,护理工作是压力最高的职业之一,护理人群中抑郁发生率达到37.1％,大大高于一般人群,也是慢性疲劳综合征的高发人群;临床护士普遍存在着职业心理问题,潜在的流失倾向很大;护患冲突的产生,大多不是由     

我科对进修护士的培训方法及管理

目的探讨进修护士的培训和管理方法。方法对进修护士采用阶段性的培训，分层次教学，制订个性化的培训方案，多元化的教学方法和严格的考核评价体系。结果进修护士对带教方法满意度及结业考试成绩优良率均较高。结论严格的管理制度及分层次、多样化的教学方法和人本管理的运用是培训成功的关键。     

精神科新护士易出现的问题及对策

目的规范带教方法,培养适应现代精神科护理工作的合格护士。方法针对新护士易出现的问题制定相应对策。加强专业思想教育,提高自身素质;开展岗前培训,提高认识;加强临床带教,培养扎实的专科技能;培养语言交流技巧;严格考核;上岗后加强继续教育。结果提高了新护士的自身素质和工作能力,使其很快成为临床护理骨干。结论重视和加强对新护士上岗前后的教育及业务素质培养,以适应现代精神科护理专业需要的人才。     

精神科与综合科护士工作倦怠及心理健康状况研究

目的通过对精神科与综合科护士工作倦怠和心理健康状况的比较,为制订预防、干预措施、提高护理质量提供依据。方法采用护士工作倦怠量表、症状自评量表对165名精神科护士和145名综合科护士进行调查,并分析其工作倦怠水平与心理健康状况。结果精神科护士情感耗竭、去人格化因子分均低于综合科护士（P〈0．01）,个人成就感因子得分二者差异无统计学意义。精神科护士心理健康水平略高于综合科护士,强迫症状、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子得分差异具有统计学意义（P〈0．05）。结论精神科护士工作倦怠、心理健康水平总体好于综合科护士。     

儿科低年资护士用药知识掌握情况及对策

通过对1995－2001年32名儿科低年资护士的考核，发现儿科低年资护士药理知识掌握程度较低，对临床以商品名使用的药物归类不清楚，计算方法及实际操作不够熟练。为提高儿科低年资护士用药知识，采取提高思想认识，提高安全用药意识，正确掌握计算方法和正规操作方法，坚持不断学习等措施，取得了较满意的效果。     

儿科门诊护士遭受工作场所暴力现状及影响因素分析

目的:了解儿科门诊护士遭受工作场所暴力现状及影响因素,为进行儿科门诊护士工作场所暴力的预防及干预提供一定参考。方法:采用工作场所暴力调查问卷,对济南市10家综合性三级医院的166名儿科门诊护士进行调查。结果:166名调查对象中,有123(74.1%)名护士在1年之内遭受工作场所暴力,其中以心理暴力为主(99.2%);对护士技术不满意(65.9%)、候诊时间太长(43.9%)、不合理要求被拒绝(43.9%)是儿科门诊发生暴力的主要原因。Logistic回归结果显示有无孩子、是否值夜班、工作满意度是儿科门诊护士工作场所暴力的影响因素。结论:儿科门诊工作场所暴力的发生率相对较高,且对护士的身心产生不良影响,医院应针对儿科门诊工作特点采取相应预防及应对措施,提高护士应对工作场所暴力的能力。     

儿科11起护理纠纷原因分析及对策

对儿科 11起护理纠纷进行了分析 ,认为儿科高发护理纠纷状况与儿科特殊的护患关系、家长期望值过高、家长对治疗护理过程不理解、护理工作不到位等有关 ,提出了建立稳定高素质的儿科护理队伍、深入开展健康教育、提高护理管理水平、培养护士良好的医德修养和职业情感、重视儿科护理工作中潜在的法律问题是防范儿科护理纠纷的重要途径。     

系统培训在急诊科新护士小儿头皮静脉穿刺中的运用

目的:提高新护士小儿头皮静脉穿刺的成功率,减少护患矛盾,提高家长满意度。方法:对照组选择2008年8月门急诊输液患儿(年龄1个月～3岁)97例,由新护士按常规操作,进行成功率和家长满意度的统计。观察组先对新护士系统培训穿刺2个月后,选择2008年10月门急诊输液患儿(年龄1个月～3岁)106例进行静脉穿刺,然后对成功率及家长满意度作统计,与对照组进行比较。结果:两组患儿静脉穿刺成功率与家长对护理操作的满意度都存在显著性差异(P0.05)。结论:系统培训新护士对小儿头皮静脉的穿刺,包括技术、心理素质训练,注意家长、患儿的心理状态,注意创造良好的穿刺环境,是提高小儿头皮静脉穿刺成功率,减少护患矛盾,提高家长满意度的关键。     

对老年科病房全科护士的培养及使用

目的　培养具有全科护士素质的老年病护理人才,提高老年科护理工作质量。方法　1999年8月～2004年3月对一批在职护士进行专 业理论、操作技能、职业素质等全方位的系统培训。结果　培训后护士的操作技能、理论水平、科研能力显著提高,抢救成功率及病人满意度显 著提高。结论　培养具有老年科全科知识和技能的高素质全科护士,可提高老年科护理工作质量,满足社会需要。     

儿科门诊护士工作家庭冲突对离职意愿的影响

目的 ：了解儿科门诊护士离职意愿、工作家庭冲突现状,并分析工作家庭冲突对离职意愿的影响,为儿科护士离职的预防及干预提供一定参考。方法：采用工作家庭冲突问卷及离职意愿问卷,对山东省13家三级甲等综合医院的243名儿科门诊护理人员进行调查。结果 ：儿科门诊护士的工作家庭冲突总均分为（2.31±0.58）分,有47.7%的护士离职意愿较强。Logistic回归分析显示年龄、加班时间、基于压力的冲突、基于行为的冲突是儿科门诊护士离职意愿的影响因素。结论 ：儿科门诊护士受工作家庭冲突影响,离职意愿较高,医院应针对儿科门诊工作特点采取措施减轻工作家庭冲突,降低儿科门诊护士的离职率。     

急诊科护士的疲劳现状及对策

文章综述了急诊科护士的疲劳现状,主要表现为精神心理疲劳和躯体疲劳,指出工作性质、频繁更换班次、人员缺乏、社会支持、继续教育是影响护士疲劳的5个主要因素,提出护理管理人员应该通过改善、优化环境,适当增加急诊护士人员编制,加强培训等措施来关爱护士,减轻她们的疲劳程度,从而提高护理工作质量和效率。