上海市中小学生伤害流行病学特征分析

目的了解上海市中小学生伤害流行病学特征和疾病负担状况,为制定干预措施提供依据。方法采用随机分层整群抽样方法抽取上海市19区(县)29 416名学生进行伤害问卷调查,小学生由家长在家填写问卷,初中、高中生由学生在现场自填问卷,分别回顾调查前1 a学生伤害发生情况。结果中小学生伤害发生率为5.47%,伤者年均发生1.09次,预初、高一生分别为初、高中阶段伤害高发人群;前3位伤害原因为跌落/倒(55.16%)、碰撞(12.61%)、交通事故(11.12%);9-10月为伤害高发时期,主要伤害场所为学校、街道/公路和家庭,体育活动和消遣活动是伤害发生比例较高的2类活动;每例受伤学生平均住院0.5 d,缺课1.4 d,其中交通事故伤所致住院率、缺课率居前8位伤害原因之首。结论上海市中小学生伤害常见多发,疾病负担严重,应采取针对性措施干预高发性和危害严重的伤害,重点干预初、高中生。     

江苏省部分地区中学生伤害特点分析

伤害是大多数国家儿童青少年致伤、致死、致残最主要的原因[1].在我国,近年来儿童青少年的伤害呈上升趋势[2],成为5～19岁人群主要的致死原因.该文通过对江苏省苏州、徐州、南通、泰州17所学校初中和高中年级学生的伤害情况分析,为预防与控制伤害提供依据.     

上海市金山区2006-2010学年学生伤害现况

了解上海市金山区学生伤害现状和发展趋势,为完善青少年健康相关危险行为监测体系、制定切实可行的干预措施提供科学依据.方法 对上海市金山区2006-2010学年在校学生伤害个案登记和报告资料进行统计分析.结果 金山区5 a间中小学生伤害发生率逐年下降,小学、初中、高中分别由2006学年的0.52%,0.39%和0.53%下降至2010学年的0.46%,0.28%和0.14%;校内伤害发生数占61.99%,校外伤害发生数占38.01%;伤害发生数构成比前3位的分别是跌落/倒、碰撞/挤压伤和交通事故;男、女生伤害发生率分别为0.55%和0.22%.结论 学生伤害以跌落/倒、碰撞/挤压伤和交通事故为最常见.有必要重点加强预防学生常见伤害的健康教育和安全促进,从伤害源头上抓好伤害干预工作.     

杨浦区2006与2010学年中学生伤害流行特征分析

目的 了解近年来中学生伤害的流行特征变化情况,为进一步做好中学生伤害预防工作提供指导.方法 对杨浦区52所中学2006学年和2010学年在校学生伤害个案卡资料进行统计分析.结果 2010学年中学生伤害发生率(7.01‰)显著高于2006学年(4.85‰);2010学年男、女生伤害发生率(10.65‰,3.28‰)显著高于2006学年(8.06‰,1.77‰),差异均有统计学意义(P值均＜0.05).2010学年因交通事故引发的伤害发生率较2006学年有所升高.结论 近年来中学生伤害发生率显著提高.应结合伤害发生的原因和中学生的活动特点开展宣传教育和干预措施,有效预防学生伤害的发生.     

安徽省某中等卫校学生非故意伤害现况调查

2007年11月中旬,安徽省某卫校学生张某因翻越阳台坠楼身亡.随后,该校在全校范围内开展了"预防伤害"的健康教育,并进行了伤害隐患排查,将阳台半封闭,以消除存在的坠楼隐患[1].     

珠海市某中等职业学校学生意外伤害流行病学调查分析

目的了解中等职业学校学生意外伤害的现状及流行病学特点,为采取有效的预防和干预措施提供依据。方法2004年10月整群抽取珠海市某中等职业学校学生,以不记名方式进行最近一年内意外伤害发生情况的问卷调查。结果共调查1736名学生,伤害发生率为40.73%。伤害类型按发生率大小前六位依次是中毒(54.15%)、锐器伤(37.44%)、骨头卡喉(35.43%)、跌伤(34.91%)、交通伤(31.57%)、碰伤(31.16%)。主要受伤部位是手指和下肢,发生率分别为16.01%和15.44%。受伤地点主要在校内,发生率为19.35%,其次是在家中,发生率为17.68%。结论该学校学生的意外伤害发生率较高。家庭的配合和指导、学校的高度重视和有效的防范措施是减少和有效预防青少年意外伤害的关键。     

拉萨市2006-2015年学生伤害流行病学特征分析

了解拉萨市学生伤害流行病学特征及现状,为探索学生伤害干预应对策略,降低伤害发生率及死亡率提供科学依据.方法 应用描述和分析流行病学的方法,对2006-2015年拉萨市3所哨点监测医院的伤害数据进行统计描述和分析.结果 共收集拉萨市2006-2015年间学生伤害事件2 142例,以轻度(1 682例,78.52%)、非故意(1 832例,85.53%)伤害为主,高危人群是5~ 18岁(1 780例,83.10%)、男性(1 500例,70.03%)、初中及以下学历(1 797例,83.89%)、本市/县户籍(1 379例,64.38%)人群,高危地点是学校(790例,36.88%)、公路/街道(605例,28.24%),高危时间是每年的4月(234例,10.92%)和11月(310例,14.47%),伤害原因主要是跌倒/坠落(1 003例,46.83%).不同性别、户籍、文化程度的学生,其伤害高发地点顺位不同(x2值分别为38.40,81.78,108.22,P值均<0.05);不同性别、户籍、文化程度的学生,伤害发生原因顺位也不同(x2值分别为31.20,53.88,69.50,P值均<0.05).结论 学生是伤害的高发人群,需要分性别、户籍、文化程度采取不同的干预措施.     

宜兴市16所中小学校学生伤害现况

了解宜兴市中小学生伤害流行现状,为有关部门制定和实施预防和控制儿童伤害策略和措施提供科学依据.方法 采用多阶段整群随机抽样的方法,抽取宜兴市16所中小学校的17 536名中小学生作为调查对象,调查2015年9-11月伤害发生情况.结果 中小学生伤害发生率为2.20% (386/17 536),男女生伤害发生比例为1.38∶1,性别差异有统计学意义(x2=6.035,P=0.01),各学段间伤害发生率差异有统计学意义(x2=134.784,P<0.05).跌倒/坠落伤居伤害类型首位,发生率为1.20%;其余依次为动物致伤(0.29%)、交通事故(0.22%)、锐器伤(0.21%)、钝器伤(0.17%)、烧烫伤(0.09%)和窒息(0.02%).发生地为学校的占36.79%,家中占34.45%,其他公共场所占28.76%.伤害发生时进行的活动,排在前4位的分别为玩耍娱乐(36.01%)、行走(25.13%)、体育运动(16.32%)、骑车(7.51%).受伤后到急诊室或门诊就诊占37.05%,自行处理占35.23%,校医室就诊占20.21%,住院占4.15%,没有处理占3.37%.因伤害缺勤总天数为725 d,平均缺勤1.88 d.结论 伤害已成为影响宜兴市中小学生健康的重要问题之一,采取有针对性的、科学的措施预防和控制伤害的发生显得尤为迫切.     

广东省中山市中学生伤害现况

了解广东省中山市中学生伤害的发生现况及其特征,为教育行政部门制订适宜学生伤害预防策略提供依据.方法 通过整群随机抽样方法,收集中山市2 212名中学生伤害的相关数据,运用SPSS 22.0进行统计分析.结果 中学生伤害发生率为17.95%,多次伤害发生率为5.56%.男生伤害发生率(20.9%)及多次伤害发生率(6.67%)均高于女生(15.42%,4.61%),差异均有统计学意义(x2值分别为11.21,4.45,P值均<0.05).初中生多次伤害发生率(6.70%)高于高中生(4.48%)(x2=5.20,P<0.05).校内伤害发生率(63.76%)高于校外(36.24%).校内运动场所是最易发生伤害的地点(33.16%);在体育活动时发生伤害比例最高(38.01%).结论 中山市中学生伤害预防要关注初中生和男生群体,应以校园运动场所安全为重点,建立以学校为基础的伤害预防和健康教育机制.     

锦州医学院学生动物致伤分析

目的 了解学生动物咬伤的状况及其流行病学特征，以寻求有效的防范措施，控制和降低伤害的发生率。方法 采用整群抽样的方法，应用自编的调查表对大学生l707名进行动物伤害的流行病学调查。结果 被调查的学生中，共发生6种以上不同类型的动物咬伤，累计发生率为50．09％，前3位动物致伤分别为狗咬伤(29．4l％)，蜜蜂蛰伤(7．38％)和猫抓伤(5．16％)。以ll～15岁年龄组动物咬伤发生率最高，占16．87％，16～20岁年龄组为14．18％，6～10岁组为13．30％，20岁以后动物致伤率为4．63％，l～5岁年龄组最低，为1．1l％。动物致伤的发生率男性高于女性。结论 动物致伤的主要原因是学生缺乏自我保护意识，喜爱玩弄豢养的动物。所以，应加强学生的安全卫生教育，提高学生的自我保护意识。     

安徽省3所卫生学校学生伤害发生现况

目的：研究卫生学校学生的伤害发生情况，寻求有效的干预措施以控制与降低伤害发生率。方法：2002年9月对安徽省3所卫生学校一--三年级的学生做伤害现状调查与流行病学特征分析。结果：伤害总发生率为61．20％，前5位伤害依次为：跌伤(24．3％)、碰伤(23．6％)、刀或锐器伤(21．6％)、动物咬伤(16．1％)、烧烫伤(15．5％)；伤害发生率与学生性别、年龄、是否为独生子女及其父母的受教育程度、职业、家庭收入高低等因素密切相关；伤害的危害程度高，伤后留下肢体活动受限的占总受伤人数的2．14％，伤后肢体失去功能的占受伤人数的0．42％。结论：卫校学生的伤害发生率高，应针对其产生的原因，加强安全健康教育、法律法规知识教育。     

常山县1672例动物伤害学生特征分析

为了解学生被动物伤害的特征,笔者对2003-2007年常山县疾病预防控制中心犬伤门诊1 672例学生动物伤害的病例资料进行了分析,现将结果报道如下.     

云南人口较少民族儿童伤害流行现况

近年来随着医学模式和疾病谱的改变,伤害已成为危害人群健康和生命的重点公共卫生问题,与传染病、慢性非传染性疾病共同构成危害人类健康的三大疾病负担[1].全国伤害监测数据显示,在职业构成中“中学生”始终位居前3位[2-4].据WHO报道,2012年全世界估计有74万名15岁以下儿童因暴力和意外伤害而死亡,其中伤害所占比例接近90%[5].伤害(包括道路交通伤害、溺水、烧伤和跌倒)已成为导致世界5~15岁儿童死亡和终身残疾的三大原因之一[5],也是我国儿童的“头号”杀手[6-7].中国人口较少民族由于在我国多数居住在边境、贫困地区,本课题组于2016年11月在云南省开展了人口较少民族儿童青少年伤害的现况调查,现将结果报道如下.     

四川高校66例暴力损伤学生特点分析

目的阐明高校学生暴力事件损伤特点,为预防此类事件发生提出相关意见。方法对四川大学华西鉴定中心2005-2008年间进行法医临床学鉴定案件中各类高等院校学生校园暴力致伤案件66例进行回顾性统计分析。结果高校暴力事件中伤者绝大部分为男性(58例),以新生及毕业生多见,分别为31例和20例。致伤方式以刀伤多见(35例),其次为徒手伤(15例)及棍棒伤(6例)。损伤部位以头面部最多见(29例),四肢及躯干次之,分别为16例和13例。损伤程度轻伤最多(37例),重伤次之(25例),轻微伤最少(4例)。引发原因以恋爱纠纷最为多见,依次为报复和荣誉利益。结论高校学生暴力行为损伤具有预谋性、目的性强、凶残性的特点,而心理健康问题则为引起暴力行为的根源。     

北京市中小学校学生伤害流行特征分析

了解北京市中小学校学生伤害流行现状,为制定北京市中小学生伤害预防控制政策和措施提供科学依据.方法 多级抽取北京市16个区县104所中小学校的17 086名学生,对其在2011年9月1日至2012年8月31日期间发生的伤害病例进行回顾性问卷调查.结果 2011-2012学年中小学校学生伤害发生率为12.87%,其中男生为15.64%,女生为10.19%;小学一至三年级学生为8.24%,小学四至六年级学生为13.11%,初中生为17.28%,高中生为13.32%.在各种伤害类型中,跌落伤发生率最高,为7.36%.伤害病例中发生地点前3位的依次是学校、家中、马路/道路;发生时进行的活动前3位的是行走(28.01%)、体育活动(23.49%)、休闲娱乐(20.78%);受伤部位前3位的是手部/脚部、下肢、头面部.平均每次伤害造成5.03 d休息,1.76 d缺课.结论 伤害已经成为影响北京市学生健康的重要问题之一.伤害病例发生在学生学习、生活的各个场所和环节,应开展全方位的学生伤害防控工作.     

宁阳县2007年中小学生伤害状况流行病学调查

伤害已成为国内外关注的重要公共卫生问题[1].儿童和青少年由于自身特点,是伤害的高发人群.为探讨中小学生伤害的发生强度及其特征,为预防青少年伤害提供科学依据,2007年10月笔者对宁阳县中小学生进行抽样调查.     

上海市372例学生伤害特征分析

伤害是儿童死亡的主要原因之一,它不仅可导致儿童死亡、残疾,而且严重影响了儿童的身心健康、生长发育和学习,给家庭和社会带来了一系列的新问题。为了解上海市闵行区中小学生伤害发生的现状,以便进一步开展伤害干预,笔者对2004学年闵行区372例学生伤害特征进行了分析。1对象与     

上海市松江区2014年小学生跌倒坠落伤特征分析

伤害目前已经成为威胁学龄儿童生命健康的主要原因之一[1-2],且伤害的发生率在小学生中较高[3].在各类伤害中,跌倒、坠落是儿童伤害最常见的类型[4],为了解上海市松江区小学生跌倒/跌落伤发生的特征,本次研究收集2014年该区4所小学一~五年级学生跌倒/跌落伤发生情况,现将结果报道如下.     

中国六座城市中学生意外伤害流行现况及影响因素

了解中国6城市中学生意外伤害现状,为更好地预防青少年意外伤害提供理论依据.方法 采用分层整群抽样方法,选取沈阳、新乡、阳江、重庆、乌兰察布、蚌埠33所学校共22 628名初、高中学生,进行青少年身心健康监测问卷调查.结果 中学生意外伤害总检出率为46.7%,其中男生(47.9%)高于女生(45.6%),初中生(50.6%)高于高中生(42.4%),差异均有统计学意义(x2值分别为12.643,150.656,P值均<0.05).最常见的意外伤害类型是擦伤/刮蹭伤(29.4%)、坠落/绊倒伤(19.7%)、刺伤/割伤(16.3%).多因素Logistic回归分析显示,初中生、生源地为农村、每周体力活动量多以及参加运动队是中学生发生意外伤害的危险因素(P值均<0.05),经济发达地区中学生意外伤害发生风险低于经济欠发达地区(OR=1.24,P<0.05).结论 中国6座城市中学生意外伤害检出率较高.意外伤害受多种危险因素影响,在制定预防措施时应针对不同危险因素有所侧重.     

浦东新区小学生伤害发生情况及其影响因素分析

探讨上海市浦东新区小学生伤害流行病学特征及其影响因素,为制定伤害的干预措施提供科学依据.方法 采用随机分层整群抽样方法对上海市浦东新区6 093名小学生进行伤害问卷调查,回顾过去1年内伤害发生情况,分析其影响因素.结果 小学生伤害发生率为22.99%;男生伤害报告发生率(24.86%)高于女生(21.03%),差异有统计学意义(x2=12.640,P<0.05);不同年龄间伤害发生率及人次发生率差异均无统计学意义(x2值分别为2.084,2.972,P值均>0.05).伤害类型主要是跌落、碰撞/挤压伤、锐器伤伤害人次发生率分别为14.21%,7.41%,2.64%;伤害发生主要集中在5月和7-10月,占61.24%;家中、学校是伤害发生高发地点,分别占34.84%,27.11%;受伤主要部位是下肢、手指/脚趾,分别占总伤害人次数的37.93%,21.11%.多因素非条件Logistic回归分析显示,独生子女、在校内与人打架1~2次或≥3次、家长对孩子进行体罚、家长经常与孩子议论伤害事件是伤害发生的危险因素(OR值分别为1.238,1.217,1.381,1.144,1.336,P值均<0.01);家长对孩子的学习适当施加压力、经常嘱咐孩子在学校里注意安全能有效预防伤害发生(OR值分别为0.609,0.764,P值均<0.01).结论 浦东新区小学生伤害发生率高,应针对跌落等伤害主要类型制定干预措施.父母对伤害问题的关注和对孩子进行安全教育能有效预防伤害的发生.