多媒体应用于护理学基础教学中的体会

护理学基础教学中应用多媒体辅助教学手段,取现代化教学手段之长,补传统教学手段之短,要提高教学效果是在制作多媒体课件的技术性和艺术性达到一定水平和合理利用多媒体的基础上,就这一问题谈几点体会。     

多媒体在外科护理学实训教学中的应用

目的 探讨多媒体应用于外科护理学实训教学的效果。方法 将教学内容通过文字、图片和音频、视频等多媒体形式直观、形象、生动地展示给学生。结果 多媒体丰富了现有的教学手段,调动了学生的学习兴趣,转变了教师的教学理念。结论 使用多媒体过程中,要突出教学重点难点、理论联系实际的原则,注意多媒体教学手段与教师理论讲解、操作演示有机...     

多媒体辅助教学在医学免疫学教学中的实践

多媒体辅助教学已成为深化教育改革、推动教育现代化的必要手段。就多媒体辅助手段在医学免疫学教学实践中的优势和存在问题、解决方法作出探讨,以期充分发挥多媒体教学的优势和作用,提高教学质量。     

发挥多媒体功能 提高课堂效果

本文在了解多媒体功能的基础上，结合教学实际阐述在课堂教学中如何利用多媒体手段合理安排教学，并指出了在利用多媒体手段进行教学时应注意的问题。     

多媒体在药理学教学中的合理应用

随着多媒体课件的普及，教学模式、教学手段发生了很大的变化。在药理学教学中，如何既充分利用多媒体手段的优势，提高教学效率、增加教学生动性，同时又避免它的一些负面影响，将多媒体与传统教学手段有机地结合起来，是药理学教师面临的严峻挑战。     

谈多媒体教学素材的获取途径及处理手段

随着教育技术进一步深入学科、课堂和教学,多媒体素材的教学应用更为广泛,如何获取和再次利用多媒体素材成为教学的关键环节,文章结合实践介绍了多媒体素材的获取途径和处理手段.     

微生物学教学中使用多媒体技术的几点思索

随着计算机的普及和多媒体技术的日益成熟,多媒体课件已成为教学中的一种主要辅助手段.微生物学知识比较抽象,中专卫护校学生学习起来感到枯燥乏味,难以消化.将多媒体技术应用于微生物学教学中,克服了传统的微生物学教学存在的可视性差、形象不够直观的缺点,起到了帮助教师拓展教学时空、丰富教学信息、减少教学时间、提高教学效果、拓展教学功能、优化教学手段等作用.     

浅谈多媒体在化学教学中的应用

随着电脑的普及和多媒体技术的日益成熟,多媒体已经成为一种主要的辅助教学手段。将多媒体应用于化学教学,弥补了传统化学教学可视性差、不够直观的不足,起到了帮助教师拓展教学空间、丰富教学信息、减少教学时间、提高教学效率的作用。     

论多媒体对医用高等数学教学的重要意义

引入多媒体辅助教学是更新教学观念,提高教学质量的新型手段,顺应文化类型的转轨,教学也要向视听文化靠拢。多媒体辅助医用高等数学教学的应用,旨在通过这种手段,优质高效的完成教学任务,达到事半功倍的效果。笔者针对医学院校的教学特点,通过使用多媒体课件辅助医用高等数学的教学实践,对在实践中产生的意义进行了思考,阐述了多媒体课件开发的必要性、多媒体辅助教学容易出现的问题及解决这些问题的办法。     

多媒体在眼科学教学中的合理应用

随着医学教学改革的不断深入，教学模式、教学手段发生了很大变化。多媒体作为一种辅助的教学手段在眼科学教学中有着明显的优势，但也不可能完全取代传统教学方法和教师的主导地位。如何将多媒体与传统教学手段有机地结合起来，是眼科学教师面临的严峻挑战。