PBL教学法在“药学文献检索”实践教学中的应用

目的:探讨PBL教学法在药学文献检索教学中的应用。方法:对石河子大学药学院2009级药学专业2个班学生随机实施PBL和LBL两种教学方法,对其理论、计算机检索和综合实习成绩进行了比较。结果:PBL组的计算机检索及综合实习成绩优于LBL组的(P<0.05)。结论:PBL教学法可有效激发学生的学习兴趣,加深学生的专业理论知识,提高学生的实践应用能力。     

“卓越医生”的培养与医学人文教育

加强医学人文素质教育,提高医学生的整体素质,培养适应时代发展的"卓越医师",是当前医学教育面临的主要任务。在分析"卓越医生教育培养计划"与医学人文教育的内涵和关系的基础上,探讨了卓越医学生培养时加强医学人文教育的有效途径:增强医学人文教育在卓越医学生培养中重要性的认识;加强医学生人文知识学习,提高医学生的人文素养;多途径、全方位提高教师自身的人文素养;不断深化教学改革,促进卓越医学生培养中课程的整合。     

面向卓越医师的医学文献检索教学创新方案

阐述了当前我国高等医学院校医学文献检索课程教学中存在的问题,提出了面向卓越医师的基于自主学习及创新能力培养的医学文献检索教学改革方案。     

卓越医生培养背景下医学院校医学人文课程设置研究

目的进一步探明医学院校医学人文课程设置现状,改革医学人文课程设置,深化医学人文教育改革,提高医学人才培养质量。方法项目组对安徽省4所医学院校临床医学专业五年制本科医学人文课程设置现状展开实地访谈及电话邮件咨询,并对调查数据进行统计分析。结果医学人文课程设置存在随意性较大、零散不成体系、课程比重偏低、结构不够合理、核心课程不突出以及未能围绕岗位胜任力而展开等问题。结论通过增强医学人文课程设置的统一性和规范性、优化课程结构、凸显核心课程、构建基于岗位胜任力的医学人文课程体系等对策改进医学人文课程设置,推进卓越医生培养。     

医学高职高专医学文献检索教学改革之我见

医学文献检索是培养医学高职高专学生的信息素养,增强信息意识,提高获取和利用医学文献信息能力的工具性课程,也是培养学生独立学习、不断吸收新知识,增强创新能力的一种专门知识。     

对医学文献检索教学改革的思考

本文分析了新形势下医学文献检索课面临的变革和挑战,从教学目标、师资队伍建设、教学内容和课程体系、教学方法和手段等方面,对医学文献检索教学改革提出了自己的看法.     

卓越医生培养模式的研究与实践

自卓越医生教育培养计划实施以来,国内各医学院校都在积极探索卓越医生培养模式的研究与实践.文章通过分析作为一名卓越医生应具备的能力素质,得出医学本科生毕业时应达到的培养目标,同时介绍了实现培养目标所采取的教学实践,旨在为各医学院校培养卓越医生提供借鉴.     

医学文献检索课教学改革之我见

探讨了新世纪医学文献检索课如何适应新形势，从教学内容、教学方法以及教材等方面进行改革。     

医学文献检索课教学改革势在必行

文章对医学文献检索课教学改革进行了探讨,认为教学内容方面应编写实用教材,介绍最新知识;教学方法上应开展专题讲授,强化情报意识;在教学过程中应注重培养学生智能。     

基于学生需求的医学文献检索课教学改革

结合学生意见和建议,总结分析了医学文献检索课教学中存在的问题,针对这些问题提出了改进教学硬件设备、改变教学方式、开通多种课后答疑和辅导途径、强化学生的信息技能、完善课程考核形式等改革措施。     

医学文献检索教学若干问题的探讨

经对医学文献检索课程中存在的问题分析，指出目前课程定位不当，导致开课方式和开课时间不统一、课时设置不合理、教学管理不到位等问题，教学改革落实中也有若干滞阻因素，提出了将文献检索课列入必修课等建议。     

高职医学院校文献检索教学改革

介绍了医药院校开设文献检索课程的必要性和特点,针对医药文检课存在的问题提出了教学改革策略,分析了 教改后的文检课对学生的创新、自主学习能力以及可持续发展能力的影响。     

类比思维在医学文献检索教学中的应用

针对文献检索部分教学内容抽象、枯燥、容易混淆,难以理解和掌握等问题,在分析类比含义的基础上,将类比思维应用于文献检索教学中,并结合实际教学举例阐述了类比联想在文献级别等概念中的应用和类比推理在CBM和Pub Med数据库讲解中的应用,教学实践证明类比法对重点、难点知识的讲解能够达到由浅入深、化难为易的教学效果,对提高学生分析问题、解决问题的能力和创新思维的培养具有较好效果。     

医学文献检索教学的改革

探讨了优化教材内容,编制配套资料;改进教学方式和教学手段以及完善考试方法等文检课改革办法,提出编写"教材"和"讲义"两个版本;建立以网络检索为核心的教材体系;采用基于问题的教学法和启发式教学模式;开发网上资源模拟课件,现场上网教学模式和文检课计算机模拟考核等具体改革方案.     

科技查新融入医学研究生文献检索教学的实践

以培养医学研究生创新能力为目标,将科技查新的内涵、定义、流程、查新点的析出、新颖性评价方法等融入到文献检索教学中,并通过特定的教学方法和考核手段,对医学研究生文献检索教学进行了有益的尝试.     

医学文献检索教学改革的战略思考

通过对医学文献检索历史的回顾及其当前状况和未来面临挑战的分析,探讨了我国医学文献检索教学改革的战略:要使医学文献检索的教学尽快适应现代社会发展的需要,必须切实加强教师队伍建设,改革教学内容,完善课程体系,应用先进的教学方法和手段,提高教学质量,重点开展一些医学文献检索的基础理论和应用研究,建立和完善教学创新机制.     

高等医学院校文献检索课教学与改革

针对目前医学院校文献检索课存在的不足和薄弱环节，提出文献检索课教学应突出现代，反映前沿，追踪发展，使学生从中学到新知识，掌握新的文献信息检索技术。