大学生艾滋病相关知识知晓率调查

艾滋病(AIDS)是获得性免疫缺陷综合征的简称,是人类免疫缺陷病毒HIV引起的、主要通过性和血液传播的疾病[1]。艾滋病已在全球范围内成为严重危害人类生存与发展的公共卫生和社会问题,形势十分严峻。     

大理州中学生艾滋病知识知晓率调查

云南省艾滋病流行形势日趋严重,截至2001年9月,全省艾滋病病毒感染者累计报告人数达9924例,艾滋病病人478例,因艾滋病死亡329人.据估计,目前实际感染人数已达5.8～6.2万人[1].大理地处滇西交通要道,疫情扩散也非常迅速,已由地区高发趋向全州扩散,感染者年龄最小15岁,最大48岁,主要分布于20～29岁年龄段(占90.3%).为保护青少年,对他们进行艾滋病知识教育势在必行.为此,大理医学院对大理州7个县、乡(镇)进行了艾滋病知识健康教育宣传活动,并对752例初中学生和732例高中生进行了艾滋病知识知晓率调查,目的是了解他们对艾滋病的认识情况,以便探讨对中学生进行艾滋病健康教育的重要性和方法,结果如下.     

城乡居民艾滋病知识知晓率现况调查

艾滋病传播速度快、病死率高,已成为当前人类最具毁灭性的疾病。根据卫生部抽样调查估计,2005年底我国现有艾滋病病毒感染者和病人约65万人,并有逐步从高危人群向一般人群扩散的趋势。艾滋病疫情的上升趋势引起国家高度重视,国务院承诺到2010年,要把我国艾滋病病毒感染人数控制在150万人以内。控制艾滋病传播和流行的有效方法是宣传教育,为了科学地制订预防艾滋病的宣传教育内容与方法,更有效地促进艾滋病预防知识的传播和普及,达到国务院要求2010年底全国15~49岁人口中,城市居民对艾滋病防治知识知晓率达到85%以上,农村居民达到75%以上〔1…     

辽宁省２０１０－２０１３年青年学生艾滋病知识行为调查及ＨＩＶ 感染情况分析

摘要：目的　了解２０１０－２０１３年辽宁省青年学生艾滋病哨点监测相关知识、行为现状及人类免疫缺陷病毒
（ＨＩＶ）、梅毒感染状况,为有效预防和控制艾滋病在高校的流行提供依据。方法　根据２０１０－２０１３年《全
国艾滋病哨点监测实施方案》要求,对辽宁省本溪、丹东和辽阳市青年学生进行问卷调查和血清学检测。
从艾滋病综合防治信息系统中,导出辽宁省２０１０－２０１３年本溪、丹东和辽阳市青年学生的数据资料,使用
Ｅｘｃｅｌ整理资料,ＳＰＳＳ１９．０进行统计分析。结果　２０１０－２０１３ 年每年实际监测样本量分别为２２７６ 人、
２３４５人、２４０１人、２４１１人;艾滋病知识知晓率分别为７１．５３％、７７．６５％、６９．１８％和８０．３４％,呈逐年上
升趋势（χ
２
趋势＝３３．４８,犘＜０．０５）;在８个相关问题中以“蚊虫叮咬会传播艾滋病吗？”知晓率最低,第一
次发生性行为安全套使用率偏低（４年分别为３４．１９％、４５．７５％、４０．００％ 和４１．３５％）,自愿检测ＨＩＶ 抗
体比例较低（４年分别为１．６３％、２．１７％、２．６２％、３．４４％）,但呈逐年升高趋势。４年均未检出ＨＩＶ 抗体
阳性者２０１０－２０１３年梅毒抗体阳性检出率分别为０．１３％、０、０、０．１７％。结论　青年学生已掌握了一些
艾滋病相关知识,但缺乏自我保健和防范艾滋病的意识及技能,部分学生有不安全性行为,存在感染ＨＩＶ
的风险。进一步加强健康教育和行为干预仍然是预防控制艾滋病在该类人群中传播的主要有效手段。
关键词：青年学生;艾滋病;知晓率;感染率
中图分类号：Ｒ１８１．３　　文献标识码：Ａ　　文章编号：１００９ ６６３９ （２０１４）０５ ０４０８ ０４     

某高校学生艾滋病防治知识知晓率的调查分析

[目的]了解在校大学生对预防艾滋病知识知晓状况,为在高校学生中开展艾滋病知识宣传提供依据。[方法]对某普通高校一年级258名学生进行艾滋病防治知识问卷调查。[结果]大学生对有关艾滋病知识总体的平均知晓率为57.32%,对艾滋病的主要传播途径知晓率为92.68%。[结论]在高校学生中开展防治艾滋病知识教育是紧迫和重要的。     

大连市甘井子区艾滋病知识知晓率调查分析

目的 调查甘井子区大众、流动、暗娼、男男性行为人群、医务人员及青少年学生对于艾滋病知识的知晓情况,为艾滋病宣传教育和防制措施制定提供依据.方法 主要采用随机抽样方法对6类人群共计1100名调查对象使用统一的艾滋病相关知识问卷开展调查,并对结果进行统计分析.结果 收到有效问卷1041份,总知晓率为81.54%,不同人群类型知晓率差异有统计学意义,其中医务人员知晓率最高,男男性行为人群知晓率最低;不同婚姻状况的调查对象知晓率差异有统计学意义,"在婚"者最高,"同居"者最低;对可传播艾滋病的途径等相关知识掌握较好,对不传播途径认知存在误区.结论 男男性行为人群及婚姻状况为同居者是近期艾滋病防治宣教工作的重点对象,相关工作应注重形式并有侧重点.     

某高校教工艾滋病知识知晓率调查

为了解高校不同职业人群对艾滋病知识的知晓情况，我们于2004年5月对清华大学部分教师和餐饮业工人进行了有关艾滋病的知识、态度、行为的调查，结果如下。     

通化市青年学生艾滋病知识及态度调查分析

目的了解通化市青年学生艾滋病相关知识和态度,为有效制定青年学生健康教育策略提供依据。方法采用整群分层抽样方法随机抽取不同受教育情况学生,一对一式进行现场匿名问卷调查,收集相关信息。结果本次调查表明青年学生按照UNGASS指标和国家督导指标计算对艾滋病知识的知晓率分别为24．6％和80．7％,对艾滋病传播途径的知晓率为86．0％;对家人和同学中的HIV感染者或病人可以接受的比例为73．5％;不同性别对家人和同学中的HIV感染者或病人接受情况差异无统计学意义（X2=1．29,P〉0．05）,不同受教育情况学生（普通高中与大学生）对家人和同学中的HIV感染者或病人接受情况差异有统计学意义（X2=20．6,P〈0．01）。结论通化市青年学生的艾滋病防治知识水平有待进一步提高,对艾滋病感染者或病人尚存在很大程度的歧视,应加强青年学生健康教育,有效促进掌握防艾知识并改善相关行为。     

重庆市部分职业学校学生艾滋病知识知晓率调查

[目的]了解重庆市部分职业学校学生艾滋病相关知识水平,为在该群体中开展艾滋病健康教育提供依据.[方法]采用多级整群随机抽样的方法,抽取1 582名职业学校学生进行自填表式问卷调查,采用联合国大会艾滋病特别会议对青少年艾滋病知识要求的指标计算知晓率.[结果]全体被调查学生的知晓率仅为8.2%,男、女生分别为9.2%和7.5%(P=0.477 2);汉族学生的知晓率为13.1%,而土家族和苗族学生分别只有2.1%和2.5%(P＜0.000 1);渝西经济走廊区和三峡库区生态经济区学生的知晓率分别为34.9%和2.1%(P=4.676 E-57).分别分析该指标的5个问题的回答情况发现:问题1、2的正确回答率男生明显高于女生,且差异有统计学意义(P＜0.000 1);而问题3、4、5的回答情况不存在性别差异. [结论]重庆市部分职业学校学生的艾滋病相关知识总体知晓率较低,且存在显著的民族和地区差异,男生的部分艾滋病相关知识水平高于女生,对该群体进行相关教育时要园人园地而异.     

淮阳县不同人群艾滋病防治知识知晓率调查分析

目的了解淮阳县城区居民对艾滋病防治知识的知晓状况,为有关部门制定相关措施提供依据。方法在淮阳县城区采用整群抽样方法,对城区居民、校内青少年、流动人口三种人群问卷调查。结果调查680人,知晓艾滋病基本知识的知晓率为85.58%(582/680)。城市居民(87.63%)和校内青少年(89.84%)艾滋病防治知识知晓率均高于流动人口(79.41%)(χ2=11.75,P<0.01);不同性别与年龄人群知晓率无统计学差异;调查对象获得艾滋病防治知识途径主要为电视、广播和报刊,分别占75.88%,57.94%和53.97%。结论淮阳县城区居民艾滋病防治知识知晓率基本达到中期评估所要求达到的指标,政府及有关部门在宣传艾滋病知识方面所做的工作扎实有效。     

寿光市外来务工人员艾滋病知识知晓率调查

目的了解寿光市外来务工人员艾滋病防治知识知晓率,为宣传教育提供科学依据。方法采用调查问卷法,对寿光市两处大型劳动市场的外来务工人员进行艾滋病防治知识调查。结果艾滋病防治知识知晓率男性为73.38%,女性为59.28%;蚊虫叮咬等非传播途径知晓率为41.84%,是所有问题中知晓率最低的;高中以上正确率为97.05%,初中为89.46%,小学及以下为50.55%。结论要采用新闻、报刊与专题报道等外来务工人员乐意接受的宣传方式,继续加强对他们的艾滋病相关知识的宣传力度。     

南昌市某医学院学生艾滋病相关知识与行为调查

【目的】了解医学生艾滋病相关知识知晓水平及对艾滋病感染者或病人的态度水平。【方法】采用自制问卷对南昌市某医学院的全部在校学生进行问卷调查,比较不同年级、性别和专业特征学生的艾滋病相关知识知晓率和对艾滋病感染者或病人的态度水平。【结果】共发放调查问卷1 735份,有效回收率为97. 12%。医学生艾滋病基本知识的知晓率为84. 15%,对蚊虫叮咬是否传播艾滋病的知晓率最低(64. 63%);大一、预防医学和医学检验专业的学生艾滋病基本知识知晓率较高(P0. 05);艾滋病窗口期期限的知晓率为77. 86%,其中护理医学专业学生的知晓率较高;艾滋病窗口期传染性的知晓率为80. 36%,其中医学检验专业学生的知晓率较高(P0. 05)。想接触、了解艾滋病感染者或病人的占33. 11%,愿意和感染了艾滋病的同学共住一个寝室的比例为15. 84%;接触、了解艾滋病感染者或病人的意愿水平不同的医学生与艾滋病感染者共住一个寝室的意愿分布差异有统计学意义(P0. 05)。【结论】该校医学生对艾滋病相关知识认知不全面,存在知识和行为分离现象,健康教育工作要提高医学生尊重和保障艾滋病病人或感染者权利的意识,以助于减少和消除其未来医疗行为中对艾滋病病人或感染者的歧视。     

安化县外出务工人员艾滋病相关知识知晓率调查

目的了解安化县外出务工人员艾滋病知识的知晓情况。方法对2007年在广州、东莞、深圳等地打工的安化籍人员进行不记名问卷调查。结果安化县外出务工人员艾滋病知识的知晓率较低,仅为50.2%,其中男性知晓率为53.2%,女性知晓率为41.4%,男女知晓率差异有统计学意义（χ^2=5.32,P〈0.05）。外出务工人员获得艾滋病知识的主要途径为电视、报纸等大众媒体。结论今后要加大对外出务工人员艾滋病知识的健康教育。     

将乐县中学生艾滋病知识知晓率调查

目的了解将乐县中学生艾滋病知识知晓率,为防控提供依据。方法随机整群抽样法,对将乐县城区3所中学1 205名学生进行问卷调查。结果将乐县中学生艾滋病相关知识的知晓率为82.5%,学生知晓率职业中专(91.4%)高于水南中学(83.4%)和将乐一中(79.3%);男生和女生知晓率分别为80.6%和84.5%;学生对艾滋病非传播途径存在误解;学生主要通过网络(90.8%)和学校(85.4%)获取知识,对艾滋病患者的态度选择"讨厌"占51.7%。结论将乐县中学生艾滋病的相关知识知晓率较高,但对部分非传播途径及知识有待提高,对待艾滋病病毒感染者态度有待改善。     

天津市大众人群艾滋病防治知识知晓率调查

目的了解天津市大众人群对艾滋病防治知识知晓情况,为艾滋病防治宣传和干预措施的制定提供科学依据。方法采用分层随机抽样的方法,对天津市城市社区居民、农村行政村居民、青年学生以及流动人口4类人群共8 416人进行艾滋病防治知识及态度问卷调查;采用SPSS软件进行数据分析。结果天津市大众人群对艾滋病知识总知晓率为70.4%（5 875/8 416）,其中,城镇居民为65.3%（1 472/2 254）,农村居民为62.8%（1 080/1 721）,流动人口为63.5%（895/1 410）,青年学生为81.8%（2 478/3 031）;其中对蚊虫叮咬是否传播艾滋病知识的知晓率仅为43.3%;仅26.10%的受访者认为应允许人类免疫缺陷病毒感染者和患者继续工作和学习,有32.7%的受访者愿意继续同感染了艾滋病的朋友或亲戚来往。结论天津市大众人群对艾滋病防治知识的知晓率普遍偏低,且对艾滋病感染者和患者的社会宽容度也不容乐观,亟需加强艾滋病防治知识的宣传与教育。     

临清市高中生艾滋病知识知晓率调查

<正>高中生在生理、心理与人生价值观念等方面处于不稳定和变化期中,加上高中生对新生事物的好奇心,这些成为高中生受艾滋病感染的极大隐患,也使高中生成为最易受感染的人群。临清市疾控中心对临清市高中生艾滋病的知识、态度、行为进行了知晓率调查,并着重对高中生干预措施进行了调查和评价,为今     

大学生对艾滋病相关知识知晓率的调查

为了了解当代大学生对艾滋病相关知识的知晓程度，于20052006年抽取武汉市10余所大学的2503智大学生进行了问卷调查。为制订适合我国国情的性健康教育干预策略提供基本参考依据，以便进一步保护作为未来建设者的大学生群体。     

2005年农十师艾滋病知晓率调查

近年来我国艾滋病的流行已处于快速增长期，人类免疫缺陷病毒（HIV）感染者以每年30％的速度上升，2005年疫情显示：HIV感染者和艾滋病患者已到了从高危人群向普通人群扩散的临界值，新疆北屯农十师共有8个农牧团场1个煤矿，为了解新疆北屯农十师职工群众对艾滋病相关知识的知晓率情况，于2005-03抽取了农十师2个大的农牧团场的180名职工进行了此次现场问卷调查。现将情况报告如下。     

缙云县娱乐场所高危人群艾滋病防治知识知晓率调查

目的了解缙云县娱乐场所从事性服务工作的人员艾滋病防治知识知晓率现状，为今后开展有针对性的健康教育工作提供依据。方法采用整群随机抽样的方法抽取20家娱乐场所经营单位，对20家单位的256名从事性服务活动的人员进行问卷调查。结果94．53％的人听说过艾滋病；91．41％的人知道艾滋病是会传染的；67．19％的人知道正确使用安全套能预防艾滋病；60．16％的人知道艾滋病就在我们的身边；57．03％的人知道艾滋病是可以预防的；33．98％的人知道一般生活接触不会传染艾滋病；48．44％的人知道艾滋病是绝症；30．47％的人知道一个看起来健康的人也可能是艾滋病病毒感染者；29．65％的人知道和艾滋病感染者共用浴缸不会得艾滋病；10．9396的人知道艾滋病的传播途径；有关艾滋病知识、认知总知晓率为52．1196；98．43％的人性活动时带安全套。结论近年来通过各种形式开展艾滋病健康教育工作取得了一定的成绩，但仍需要加大高危人群的健康教育力度。