原发性高血压135例健康教育需求调查分析

目的:探讨高血压患者对有关高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求情况.方法:采用自行设计的问卷调查表对135例住院的原发性高血压患者进行问卷调查.结果:70%以上患者对高血压的病因、并发症、药物治疗、自我保健等知识不了解;40%以上患者对高血压的诱因、饮食治疗不了解.90%以上患者需要用药指导;80%以上患者对入院指导、饮食指导有强烈需求;70%以上患者对活动休息、出院指导有强烈需求.结论:针对患者对高血压疾病知识的了解程度及健康教育的需求不同,给予针对性的健康指导,可以帮助患者了解疾病知识,改变不良的行为和生活习惯,提高生活质量和自我保健能力,对预防心脑血管并发症、维护患者健康有积极作用.     

反流性食管炎患者健康教育需求调查分析

目的 探讨反流性食管炎患者对有关疾病知识的了解程度及对健康教育的需求。方法 采用自行设计的问卷调查表，对56例住院的反流性食管炎患者进行问卷调查。结果 70％以上的患者对疾病的病因、并发症、药物治疗知识不了解；60％以上的患者对疾病的饮食治疗、自我保健知识不了解；50％以上的患者对疾病的诱因不了解；90％以上的患者有饮食指导需求，80％以上的患者需要用药指导、出院宣教指导，70％以上的患者需要入院宣教及疾病知识的指导，60％左右的患者需要心理、活动休息方面的指导。结论 护士应根据患者对反流性食管炎知识的了解程度及健康教育的需求不同，给予针对性的健康指导，以帮助患者了解疾病的知识，改变不良的行为和生活方式，减少复发，提高生活质量。     

社区慢性病患者中医养生康复健康教育需求的调查研究

目的了解社区慢性病患者对养生康复健康教育的需求,指导护理人员有目的地进行健康教育。方法采用问卷调查法对320例冠心病、高血压、慢性肝病、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病（COPD）等慢性病患者进行中医养生康复认知情况、知识需求及需求方式的调查,并对结果进行分析。结果320例患者中有11％了解中医养生康复相关知识,有43％部分了解,有46％不了解;所有患者对养生康复健康教育有不同程度、不同类别的需求,对各项教育内容的总需求率均在90％以上;对疾病预防、四季养生、中医食疗知识的需求居强烈需求的前3位;医护人员一对一教育是最受欢迎的健康教育形式;75％的患者希望同时对家属进行健康教育。结论慢性病患者对中医养生康复相关知识掌握情况存在不足,需求较大;慢性病患者的自我保健、养生康复和预防为主的意识和能力有待提高。     

慢性病患者中医养生康复健康教育需求的调查分析

目的了解住院慢性病患者对养生康复健康教育的需求,指导护理人员有目的地进行健康教育。方法采用问卷调查法对100名糖尿病、高血压、慢性阻塞性肺疾病(COPD)等慢性病患者进行中医养生康复认知情况、知识需求及需求方式等调查。结果100名患者中有10%了解中医养生康复相关知识,有46%部分了解,有44%不了解;所有患者对养生康复健康教育有不同程度、不同类别的需求,对各项教育内容的总需求率均在90%以上,疾病预防、四季养生、中医食疗占强烈需求的前3位;医护人员一对一教育是最受欢迎的健康教育形式;73%的患者希望同时对家属进行健康教育。结论慢性病患者对中医养生康复相关知识掌握情况存在不足,需求较大;慢性病患者的自我保健、养生康复和预防为主的意识和能力有待提高。     

社区慢性病患者中医养生康复健康教育需求的调查研究

目的 了解社区慢性病患者对养生康复健康教育的需求,指导护理人员有目的 地进行健康教育.方法 采用问卷调查法对320例冠心病、高血压、慢性肝病、糖尿病、慢性阻塞性肺疾病(COPD)等慢性病患者进行中医养生康复认知情况、知识需求及需求方式的调查,并对结果 进行分析.结果 320例患者中有11%了解中医养生康复相关知识,有43%部分了解,有46%不了解;所有患者对养生康复健康教育有不同程度、不同类别的需求,对各项教育内容的总需求率均在90%以上;对疾病预防、四季养生、中医食疗知识的需求居强烈需求的前3位;医护人员一对一教育是最受欢迎的健康教育形式;75%的患者希望同时对家属进行健康教育.结论 慢性病患者对中医养生康复相关知识掌握情况存在不足,需求较大;慢性病患者的自我保健、养生康复和预防为主的意识和能力有待提高.     

老年高血压患者的健康行为与需求的调查和护理对策

目的：为进一步了解老年高血压患者的健康行为与健康需求。方法：对来院参加高血压知识讲座的62名老年高血压患者进行问卷调查。结果：老年高血压患者能够规律服药、定期测量血压、自觉采取非药物方法治疗高血压的人数较少；部分患者经常有高血压的临床症状和高血压的并发症。结论：影响健康行为的主要因素是高血压知识认知程度较低，因此医院应该经常组织形式多样的社区健康教育活动，达到提高群众的自我保健能力，自觉改变行为危险因素的目的。     

原发性高血压患者自我保健能力及其相关因素的调查分析与对策

目的：研究原发性高血压患者的自我保健能力及其相关因素。方法：对57名原发性高血压患者进行问卷调查。结果：高血压患者的自我保健能力与患者的年龄、病程、文化程度及有否受过有关疾病知识的健康教育有关，且护理人员是患者获取疾病知识的主要来源。结论：对高血压患者进行健康教育是提高其自我保健能力的主要途径。     

83例高血压患者的健康教育

目的了解高血压患者对疾病本身以及用药、运动、饮食等相关知识的认知程度,并进行有针对性的健康教育,以提高患者对原发性高血压相关知识的了解。方法采用自制的健康调查表,对83例新入院高血压患者进行问卷调查,然后进行健康教育,出院时再进行问卷调查。结果新入院患者对健康教育知识知晓率较低,通过住院期间的健康教育,提高了认知率,起到了预防疾病、防治并发症、减少心脑血管事件的发生的作用。结论对高血压患者的健康教育很有必要。     

首发与复发精神分裂症患者家属健康教育的需求

目的：探讨首发与复发精神分裂症患者家属健康教育需求的异同。方法：对精神分裂症患者的家属200人进行健康知识现状与需求的问卷调查。结果：首发患者家属的健康教育需求主要侧重于对疾病知识的了解(91．8％)和应对(77．6％)、患者的预后(68．2％)、快速有效的治疗(87．1％)、社会心理支持(70．6％)；复发患者家属更多是想了解坚持服药的重要性(92．2％)、疾病复发早期征兆及应对技巧(87．0％)、确立患者康复目标(78．3％)、患者行为技能和社会功能康复的指导(66、1％)。结论：首发与复发精神分裂症患者家属健康知识需求有其各自的特殊性，满足家属健康知识需求的长期性是实施健康教育的关键。     

非酒精性脂肪肝性肝炎患者自我保健状况调查分析

目的 探讨对非酒精性脂肪性肝炎（NASH）患者进行健康教育的重点对象和内容。方法 对2004年以来体检确诊的270例NASH患者进行问卷调查和全面检查，了解患者自我保健状况。结果 NASH患者对疾病的认知程度、治疗信心与文化程度有关；中年男性患者NASH患病率高；NASH患者缺乏自我保健知识。结论 健康教育的重点对象是文化程度低和文化程度高的患者，中年男性患者及其家属，重点内容是做好饮食调控、坚持科学锻炼、控制体质量、定期随访。     

鼻咽癌放疗患者住院不同时期健康教育需求调查

目的了解鼻咽癌放疗患者住院不同时期健康教育需求情况,为釆取有针对性健康教育提供依据。方法自行设计问卷,对2007年1月—2008年8月98例住院放疗的鼻咽癌患者进行入院、放疗期间、出院健康教育需求调查及健康教育方式需求调查。结果90%以上患者入院时对鼻咽癌相关知识和治疗方法、效果及时间需求强烈,85%患者对饮食知识非常关注;放疗期间92%以上患者对放疗时配合指导、放疗野皮肤护理指导和功能锻炼指导需求强烈,88%患者非常需要口腔卫生指导;出院时患者对出院各项健康教育需求程度较入院和放疗期间低,对复诊指导、卫生指导、饮食指导需求强烈的占66%、62%、61%。88%患者选择获取健康教育知识的方式主要是与医护人员交谈。结论应根据鼻咽癌放疗患者住院不同时期健康教育需求程度与特点,在全程系统健康教育的基础上,有针对性地实施健康教育,提高患者生活质量。     

肝源性糖尿病30例健康教育效果评价

目的：探讨对30例肝源性糖尿病患者健康教育的效果。方法：选择符合条件的肝源性糖尿病患者30例，在健康教育前用自制的健康教育需求量表及SCL-90自评量表对患者进行评估，然后实施有针对性、贯穿整个住院期间的健康教育，并在患者出院前再一次进行评价。结果：此类患者抑郁及焦虑这两个因子分高于国内常模，差异具有显著性。教育前50％患者对饮食相关知识了解差，40％对疾病预防、治疗知识了解差，60％缺乏预防低血糖知识。经过健康教育，仅3．33％患者对饮食相关知识、疾病预防、治疗知识了解不够，100％患者对低血糖预防知识达到良及以上。结论：积极、持续的健康教育能够有效提高肝源性糖尿病患者的预防、保健知识。     

红斑狼疮患者对健康教育内容需求的调查与对策

目的了解红斑狼疮患者对健康教育内容的需求，并提出对策。方法采用自行设计调查问卷，调查红斑狼疮患者对健康教育内容的需求。结果红斑狼疮患者对健康教育内容的需求依次为：药物知识、心理卫生指导、疾病的基本知识、出院介绍、生活饮食的指导、护士的关心和入院介绍，均占83．3％以上。结论通过对健康教育需求的调查，采取一系列行之有效的措施，对增强患者战胜疾病的信心，提高红斑狼疮的防治效果具有积极的意义。     

精神分裂症患者家属健康教育需求调查分析

目的：探讨精神分裂症患者家属健康教育的需求程度。方法：采用自行设计问卷对80例精神分裂症患者家属进行调查,分为入院时健康教育、住院期间健康教育及出院时健康教育需求程度调查。结果：95%以上患者家属强烈需要了解患者病情、精神疾病相关知识、复发指征及生活指导,对精神疾病的严重程度认识不足。结论：患者家属有强烈的健康教育需求,需要了解健康教育和心理疏导。     

门诊慢性胃炎患者健康知识认知现状及需求调查

目的了解门诊慢性胃炎患者健康知识认知的现状及其健康教育的需求,为开展有针对性的健康教育提供依据。方法采用自行设计问卷调查方法,对420例门诊慢性胃炎患者进行问卷调查,内容包括患者对健康知识的认知程度、对健康教育内容及形式的需求,所得的数据进行统计学分析。结果420例患者对健康知识回答不了解、了解一些、了解和非常了解者分别占总人数的57．1％,35．5％,12．9％,4．3％;在健康教育需求表示非常需求、需求、无所谓和不需求者分别占总人数的86．9％,11．0％,1．6％,0．3％;在健康知识形式选择上：100％患者希望面对面的个别指导,80％以上患者希望开设电话随访、定期专题讲座、参加病友俱乐部以及护士家访。结论多数患者对健康知识的知晓率较低、健康教育需求较高。护士应发挥其专业优势,根据不同患者的需求,探索个性化、有针对性的健康教育模式,促进患者不良行为的改变,以预防或减少疾病的复发和并发症的发生。     

肿瘤患者健康教育需求调查及对策

目的探讨肿瘤患者健康教育的需求特点，并提出相应的措施。方法采用自行设计的调查表对420例肿瘤患者健康教育需求情况进行调查。结果在有关疾病知识教育方面，患者最关心的是目前自身疾病的严重程度、自己的治疗方案及效果．均占100．0％：其次是心理指导和躯体症状改善，分别占95．0％、90．0％；在治疗过程中，患者对各种检查相关知识、并发症的预防及营养指导最关心，分别占82．1％、78．1％和70．0％；出院后患者对复查时间、继续治疗及用药方法需求最迫切，占90．0％、88．1％。且不同文化程度、不同年龄、不同住院次数的患者对健康教育的需求存在统计学差异．其中文化程度较高、中老年、住院次数少的患者对健康教育的需求较高。结论应结合肿瘤患者的健康教育需求特点．采取有针对性的教育措施对患者进行健康教育。     

精神分裂症患者家属健康教育需求调查分析

目的：探讨精神分裂症患者家属健康教育的需求程度。方法：采用自行设计问卷对80例精神分裂症患者家属进行调查,分为入院时健康教育、住院期间健康教育及出院时健康教育需求程度调查。结果：95%以上患者家属强烈需要了解患者病情、精神疾病相关知识、复发指征及生活指导,对精神疾病的严重程度认识不足。结论：患者家属有强烈的健康教育需求,需要了解健康教育和心理疏导。     

健康教育在高血压患者家庭管理中的作用

目的:探讨健康教育对高血压患者家庭管理的影响。方法:对140例住院高血压患者进行健康教育,包括高血压病的基础知识、饮食和运动知识、自我保健知识、戒烟限酒、治疗用药、高血压危害及并发症等方面的教育,分别于健康教育前、健康教育后3个月进行问卷调查。结果:健康教育后患者对疾病认知水平、用药的依从性、生活行为方式、心理健康水平、血压水平、自我管理疾病的能力等方面都比健康教育前明显好转(P<0.01,P<0.05)。结论:健康教育可以提高患者对疾病的认知水平及自我保健意识和保健能力,改变不合理的饮食习惯及不良的生活方式,提高患者在家庭中自我管理疾病的能力,有效控制血压。     

健康体检人群高血压相关知识及需求的调查

目的了解健康体检人群对高血压相关知识的掌握及需求情况，指导护理人员有目的地进行健康教育。方法采用问卷调查法对252名健康体检者进行高血压病及危险因素认知情况、知识需求及需求方式等进行调查。结果252名健康体检者中有44．3％掌握高血压患病知识及危险因素知识；有53．0％认知高血压预防方法，但实施预防措施的只有25．0％，两者比较，差异有统计学意义（P〈0．01）；高血压预防措施、危险因素、病因占需求的前3位。结论体检人群对高血压相关知识缺乏，大部分未主动采取预防措施；护理人员应采取多种形式的健康教育方式，有针对性地进行高血压知识宣教，以提高体检人群的预防意识，降低高血压的发病率。     

脑血管意外患者家属健康教育需求的调查分析

目的：了解脑血管意外患者家属对健康教育内容和方式的需求。方法：应用自行设计的调查表对320例患者家属进行问卷调查。结果：320例患者家属对治疗方法，用药指导、随访、出院指导、饮食指导、康复锻炼的指导、预防措施等健康教育内容的需求率均超过50％；健康教育方式中个别交谈指导最受欢迎。结论：通过对脑血管意外患者家属健康教育内容和方式需求的调查，为护理人员针对性地对患者家属进行健康教育提供依据。