护士职业倦怠相关因素及应对策略

职业倦怠是指在以人为服务对象的职业领域中,因为不能有效的应对工作上延续不断的各种压力而产生的一种长期性反应,包括情感耗竭,人格解体和低成就感症状。护士在完成三班倒繁重工作的同时,还要面对错综复杂的人际关系,在此工作领域中的诸多负性因素会直接影响护士的心理和工作行为,极易产生职业倦怠,从而影响自身健康。对职业前景茫然,缺乏工作热情和动力,易产生疲劳、厌倦、焦急、烦躁;情绪低落,精神不振,会减低护士队伍的整体素质和护理质量。解决护士职业倦怠是一个系统工程,需要整个社会都给予关心和支持,不断完善相关法律法规,社会对护士应有合理的角色期望,给她们创造一个宽松的人文环境,有效减少护士职业倦怠发生。     

妇产科护理工作中的职业性压力与应对措施

所谓护士职业压力是指在护理过程中因工作负荷过重,人际关系错综复杂,导致角色、个人价值与现实发生冲突,其已成为一种职业危险,如压力继续存在得不到排解,就可能导致职业倦怠,从而影响自身的健康,而且会降低护士队伍的整体素质和护理质量,妇产科护士因岗位特殊,其压力也有特殊性,如果能够明确压力的来源并针对性的采取措施,必将有利于护士的身心健康及对工作的有利发展.     

情绪疗法干预在ICU护士职业倦怠中的应用

目的：探讨情绪疗法在ICU护士职业倦怠中的疗效。方法：采用随机抽样法选取40名ICU护士均分为试验组和对照组,对照组采用常规方法护理干预,试验组实施情绪疗法干预,采用护士职业倦怠量表（ NBS）对两组护士干预前后心理状况进行评估。结果：干预前试验组和对照组护士压力源、职业倦怠、人格特征、应对方式、生理心理症状得分及NBS总分差异无统计学意义（ P﹥0.05）,干预后试验组压力源、职业倦怠、人格特征、应对方式、生理心理症状得分及NBS总分均较对照组显著下降（ P﹤0.01）。结论：ICU护士职业怠倦中实施情绪疗法干预效果理想,能够改善护士心理状况,缓解职业倦怠。     

儿科护士职业压力源与职业倦怠的相关性

目的探讨儿科护士职业压力源与职业倦怠的相关性。方法采用护士职业压力源量表及护士职业倦怠量表对武汉市3所三甲医院的135名儿科护士进行调查。结果护士的工作压力平均值为85.43分,属中度压力水平,职业倦怠检出率为78.50%。情绪耗竭、去人格化与护士工作压力源5个方面呈正相关（P〈0.01）,低个人成就感与护士工作压力源4个方面（除外工作量及时间分配问题）呈负相关（P〈0.01）。结论儿科护士是职业倦怠的高发人群,其职业压力源与职业倦怠高度相关。     

惠州市民营医院护士职业倦怠调查及应对策略

目的:了解民营医院护士职业倦怠现状及与工作压力的相关性。方法:采用整群随机抽样的方法,选取2014年5月-2015年7月402名民营医院的女性注册护士为调查对象。采用护士职业倦怠问卷量表、护士工作压力源量表对民营医院护士职业倦怠状况及与工作压力源的相关性进行分析。结果:民营医院护士职业倦怠比一般护士严重;年龄、职称、学历、婚姻状况均对职业倦怠有影响;护士压力源各因素对职业倦有不同程度影响。结论:民营医院护士有更高职业倦怠发生,且不同程度受护士压力源各因素影响,民营护士职业环境有待改善。     

本科学历护士职业压力及倦怠的对比与相关性研究

目的通过分析临床本科学历护士的压力源与职业倦怠情况以及二者的相关性,了解临床本科学历护士压力及职业倦怠程度。方法采用压力源量表、护士职业倦怠量表(NBS)对407名护士进行问卷调查,采用t检验和相关性分析等方法进行数据处理。结果 (1)本科学历护士压力源量表在工作量及时间分配、工作环境及资源方面问题、压力源量表总分3方面与专科学历护士比较有显著性差异(P<0.05);(2)本科学历护士职业倦怠在NBS总分、个人应激维度、人际关系维度、自我评价、认为护理工作是一项有意义的工作、常见躯体症状、影响社会活动和家庭生活、产生更换职业的想法方面与专科学历护士比较有显著性差异(P<0.05);(3)本科学历护士压力源与职业倦怠呈线性正相关。结论本科学历护士相对专科学历护士更易产生职业压力及倦怠,且压力越大越容易导致职业倦怠。     

儿科护士压力与职业倦怠感状况调查研究

目的了解儿科护士与非儿科护士工作压力状况与职业倦怠状况的差异,探讨儿科护士工作压力以及引起职业倦怠的主要原因。方法采用目前国内常用的护士工作压力源量表、Maslach工作倦怠感问卷,对儿科病房护士和普通病房护士进行评估。结果儿科护士与非儿科护士在工作压力源,职业倦怠感之间比较,差异有统计学意义。结论儿科护士存在较大的心理压力,容易产生职业倦怠感,应积极寻找缓解工作压力与职业倦怠的方法,保证儿科护理工作的正常开展。     

护理人员职业倦怠与应对措施

职业倦怠是一种由工作引发的心理枯竭现象,是在严重的工作压力下产生的身心疲劳与耗竭的状态,护士的职业倦怠状态不仅严重影响着护理工作人员的身心健康,也影响着护理工作质量。目前我国护理人员工作压力大,工作环境错综复杂,工作价值不受认可,专业知识与技能需不断更新,这些压力使护士成为了职业倦怠的高发人群。为此,需要改善排班制度,建立激励机制,创造良好的工作环境,提高护理人员的自主性,重视护士社会地位。     

护士职业倦怠的原因分析与应对措施

职业倦怠（又称工作枯竭）是美国临床心理学家Freudenberger于1974年率先提出,即指人们在从事连续、紧张、繁忙、高负荷、高压力、大量的工作而又无法获得预期目标时产生的一种对工作的厌恶和冷淡。也就是指个体对工作的各个方面产生消极的、冷漠的或过度疏离的态度和反应,缺乏工作效率和工作成就感。在日本曾有人做过护士职业倦怠的调查,其发生率为25.9%;美国调查表明,     

儿科护士离职意愿现状及其影响因素分析

目的 调查儿科护士离职意愿现状,并分析其影响因素,为制定相关措施降低儿科护士离职意愿提供理论依据。方法 2019 年7～12 月对泰安市某三级甲等专科医院的176 名儿科护士进行调查,调查内容包括一般人口学特征、职业倦怠、护士工作压力及离职意愿。结果 儿科护士中度以上职业倦怠者占52.2%,工作压力总分为（77.90±17.98）分,处于中度压力水平,离职意愿总分为（14.42±3.86）分,指标值达60.1%,较高水平以上离职意愿的比例为69.3%。不同婚姻状况、专业选择方式、工作科室、聘任方式、每月夜班数的儿科护士,离职意愿,差异有统计学意义（P＜0.05）。儿科护士离职意愿与职业倦怠及工作压力显著相关。影响儿科护士离职意愿的影响因素为婚姻状况、聘任方式、每月夜班数、管理及人际关系、工作量及时间分配及情感衰竭。结论 儿科护士离职意愿较强,建议管理者结合儿科护士一般情况、工作压力及职业倦怠采取有效措施降低其离职意愿。     

儿科护士的职业压力来源分析及其与职业倦怠的关系

目的探讨儿科护士的职业压力来源,并分析其与职业倦怠的关系。方法采用随机调查问卷的形式,对74名湛江市儿科护理人员进行工作压力源评分比较及职业倦怠水平分析。结果护士的年龄、职称、文化程度不同,压力来源各不相同,其中,年龄在30岁以下、初级职称以及学历为中专的儿科护士更容易感到压力,护理工作及专业、患者护理、管理及人际交往3方面的影响较大。情绪耗竭和低个人成就容易造成儿科护士的职业倦怠,其中,年龄、职称和文化程度均对职业倦怠产生一定影响。结论儿科护士的职业压力大,容易产生职业倦怠,对工作及身心健康均有严重影响,应引起充分重视,并采取有效的应对措施进行干预缓解,保证儿科护理队伍的健康发展。     

三级甲等医院护士职业倦怠真实体验的质性研究

职业倦怠（Job Burnout）是指个体因不能有效应对工作上延续不断的各种压力而出现的一种身心耗竭、精力衰竭的综合症状。职业倦怠极易出现工作效率下降、工作满意度降低、缺勤、离职、医疗事故和个人意外发生率增加。本文采用现象学研究法,对银川地区3所三级甲等医院工作的注册护士进行访谈,旨在了解三级甲等医院临床护士职业倦怠的内心感受,分析发生状况,为制定切实可行的防范措施提供实证依据。     

压力管理干预对急诊及外科护士职业倦怠、压力的改善作用

目的 探讨压力管理干预对急诊及外科护士职业倦怠、压力的改善作用.方法 收集解放军第四二二医院2012年6～12月护士职业倦怠调查资料,选择急诊及外科护士90名为研究对象,随机分为研究组和对照组各45例.研究组护士给予压力管理干预,主要包括压力认知培训、时间管理、社交训练、放松训练、职业教育等,培训周期为3个月,每月3次;对照组护士由本科护士长通过沟通、谈心的方式进行常规干预.干预前及干预后3个月采用职业倦怠量表、护士工作压力源量表、焦虑自评量表调查护士职业倦怠、压力及焦虑情况,并进行组间比较.结果 ①职业倦怠：干预前两组护士在情绪耗竭（EE）、玩世不恭（DP）、个人成就感（PA）方面评分差异无统计学意义（P＞0.05）,干预后两组EE、DP评分差异有统计学意义（P＜0.05）,PA评分差异无统计学意义（P＞0.05）;②压力源：干预前两组护士工作压力源量表5个维度评分差异均无统计学意义（P＞0.05）,干预后除工作环境及仪器设备维度外,研究组其他维度评分均明显低于对照组（P＜0.05）;③焦虑：干预前两组焦虑评分差异无统计学意义（P＞0.05）,干预后研究组焦虑评分明显低于对照组（P＜0.05）.结论 急诊及外科护士存在明显的职业倦怠及压力情况,压力管理可以有效缓解护士职业倦怠及压力情况,减少护士流失,对相关医疗机构的护士管理有一定的借鉴意义.     

探讨压力管理干预对急诊及外科护士职业倦怠、压力的改善作用

目的本文的主要目的在于研究压力管理干预对急诊及外科护士职业倦怠、压力的改善作用,从而为提高护理水平提供干预措施与指导方案。方法在本次研究的过程中为了便于研究结果的统计和分析,我们选取了在2016年3月至2017年3月我院出现职业倦怠和压力的急诊及外科护士共计102例次人员展开调查,在研究的过程中将这102例次护士采用随机分组的方式分为两组,对照组的护士在研究的过程中进行常规的管理干预;对于观察组的护士在研究的过程中采取压力管理干预。在研究的过程中比较两组患者研究前后在焦虑、抑郁以及职业倦怠量表等方面的差异,如果差异明显,P0.05,则说明具有统计学上的意义。结果经过分析后我们发现对照组护士的职业倦怠、压力改善的作用不明显;但是采用压力管理干预组的观察组护士改善的作业很明显,护士的心理状态要明显的优于对照组,两组数据之间的差异较大,P0.05,具有统计学上的意义。结论在临床护理的过程中急诊及外科护士经常会出现职业倦怠、压力等不良现象,压力管理干预能够有效的改善这一情况。     

对护士进行护理的几点看法

随着人们对健康需求的日益增长,医疗技术、护理知识的不断更新,对护士工作提出了更高要求,护士的压力也随之增加。如果压力持续存在而不能得到及时排解,容易导致职业倦怠。一旦发生倦怠可能表现出情绪态度及行为的改变。职业倦怠不仅影响护士自身的健康,而且还会影响护士队伍的整体素质和护理队伍的稳定,因此,护士也需要“护理”。同时有必要对有关压力源进行分析,以寻求减轻工作压力的对策和化解办法,以保证护理人员的身心健康,提高护理质量和工作效率。     

护士职业倦怠与自我效能和工作环境的相关及回归分析

目的 探讨护士职业倦怠现状及其与自我效能和工作环境的关系,为对护士职业倦怠采取有效干预措施提供依据.方法 采用方便抽样法,抽取连云港市2所三级医院护士239名作为调查对象,采用个人资料问卷、护士职业倦怠量表、一般自我效能感量表、专业护理实践环境量表和护士工作压力源量表分别进行测量.对护士职业倦怠各维度和自我效能、专业护理实践环境、护士工作压力源的各维度进行相关和多元逐步回归分析.结果 护士情感衰竭得分为(23.95±11.11)分,去人格化得分为(7.90±6.58)分,均处于中等水平,个人成就感降低采用反向计分,得分为(27.51±10.96)分,处于高度倦怠水平.自我效能和工作环境均与护士职业倦怠有关(P＜0.05或P＜0.01).其中,个人成就感的首要影响因素为自我效能,而情感衰竭和去人格化的主要影响因素为环境.结论 应重视提高护士的自我效能,改善护士工作环境,以更有效地降低其职业倦怠.     

重症室护士工作压力与职业倦怠现状调查分析

目的 了解ICU护士工作压力与职业倦怠状况的差异及影响因素。方法 单纯随机抽样,不记名调查问卷收集资料,采用护士工作压力源量表、护士执业倦怠量表(Nursing burnout scale,NBS),对ICU护士和普通病房护士进行评估。结果 ICU护士与普通病房护士在工作压力,职业倦怠感之间进行对比,差异有统计学意义。结论 ICU护士存在较高的工作倦怠,建议护理管理者从以人为本的角度,积极寻找缓解工作压力与职业倦怠的方法,确保ICU护士身心健康和护理质量良好。     

精神科护士职业倦怠与心理授权水平相关性分析

目的通过调查精神科护士心理授权与其职业倦怠现状,分析两者之间相关性,为提高心理授权水平、预防或降低职业倦怠程度提供参考依据。方法随机抽取广州市民政局精神病院100名精神科护士采用中文版Maslach职业倦怠量表及由Spreitzer编制、李超平等翻译修订的心理授权量表(psychological empowerment scale,PES)以问卷方式进行调查分析。结果精神科护士有较为严重的职业倦怠,其中情感耗竭维度为(8.25±2.77)分,去人格化维度为(8.07±2.74)分,个人成就感维度为(8.93±3.21)分;心理授权感知总分为(4.74±0.66)分,处于中等水平;其心理授权总得分及四个维度都与其职业倦怠呈负相关(P<0.01)。结论精神科护士心理授权水平与职业倦怠程度密切相关。精神科护士心理授权受工作压力影响,职业倦怠增大。医院管理者应采取积极措施,,有效预防或降低职业倦怠。     

精神科护士职业倦怠的现状研究

精神科护士由于其工作性质及工作对象的特殊性,导致其成为护理工作中发生职业倦怠最高的人群,多项研究报道指出,医疗机构中超过49.12％的精神科护士存在比较严重的职业倦怠现象[1-2].精神科护士发生职业倦怠,不仅会影响自身的心理、家庭以及生活质量,更会影响患者的护理质量[3].本研究旨在了解精神科护士职业倦怠现状,分析倦怠感在不同维度中的占比,以期提高其工作热情,缓解职业倦怠感,为进一步提高护理质量提供理论依据[4].     

急诊科护士工作压力源及特别注意职业倦怠的调查分析

目的 调查急诊科护士的主要工作压力源及职业倦怠现象.方法 采用护士工作压力源量表、及Maslach工作疲溃感量表,以发放问卷方式对我市2所三甲综合医院及3所二甲综合医院的80名急诊科护士及75名普通病房护士进行调查.结果 急诊科护士在病人护理方面的问题、工作量及时间分配问题、管理及人际关系方面的问题、工作环境及资源方面的问题压力明显高于普通病房护士,而且急诊科护士的职业倦怠现象也明显高于普通病房护士,差异有统计学意义.结论 应重视急诊科护士的工作压力及职业倦怠现象,护理管理者应采取有效的措施,缓解急诊科护士的工作压力,以保持急诊科护士的身心健康,从而提高工作效率及工作质量.