护理干预对乳腺癌患者放射治疗期间的心理影响

目的 了解护理干预对乳腺癌患者放射期间的心理影响.方法 对我院收治的100例放射治疗的乳腺癌患者采用随机分2组方法 ,对50例实验组患者放疗期间采用护理程序全程进行心理干预.并将实验组患者SAS(焦虑自评量表)和SDS(抑郁自评量表)自评值与对照组比较.结果 实验组患者进行护理干预后SAS和SDS值和对照组差异有显著性(P<0.01).结论 对乳腺癌患者放射治疗期间进行全程心理干预可以减轻患者治疗期间的心理压力及副作用,顺利完成治疗计划,提高生活质量.     

对乳腺癌患者术前焦虑抑郁的心理干预

目的:观察心理干预对乳腺癌患者术前焦虑、抑郁的影响。方法:将随机62例乳腺癌患者编入实验组和对照组。实验组接受术前心理干预,对照组按受常规护理。应用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)测量对术前焦虑抑郁程度。结果:实验组术前焦虑、抑郁均低于对照组,有显著性差异(P<0.05)。结论:术前心理干预能够解除或减轻手术患者术前焦虑、抑郁情绪,降低心理应激反应。     

综合心理行为训练对军事应激条件下新兵心理健康和血糖的影响

目的: 探讨采用心理教育、心理咨询、呼吸放松训练和心理行为训练相结合的综合心理行为训练,对军事应激条件下新兵心理健康和血糖的影响. 方法: 从某部抽取2个新兵集训连的126名新兵随机分为实验组(n=62)和对照组(n=64),综合心理行为训练前后采用症状自评量表(SCL-90),焦虑自评量表(SAS),抑郁自评量表(SDS)进行心理健康的评估,并分别测定5 km武装越野前后血糖的变化. 结果: 实验后实验组SCL-90总分、躯体化、抑郁、偏执、SAS总分和SDS总分,以及应激后血糖均显著低于对照组(P<0.05);实验组实验前后的各评定指标均无显著性差异(P＞0.05);对照组实验后的躯体化、抑郁、偏执、SAS与SDS总分显著高于实验前(P<0.05),应激后血糖显著高于应激前(P<0.01). 结论: 综合心理行为训练有助于提高新兵的心理健康水平,降低新兵对军事应激的心理和生理反应.     

发热门诊医务人员“非典”时期的心理状态

目的:了解“非典”期间发热门诊医务人员的心理状态。方法:应用症状自评量表(SCL-90)和焦虑自评量表SAS和抑郁自评 量表SDS,分别对83名发热门诊医务人员和92名非发热门诊医务人员进行心理状态及情绪的评定。结果:发热组SCL-90中躯体化、强迫 焦虑和恐怖因子分高于非发热组,差异具有非常显著性意义(P<0.01),两组医师比较,发热组躯体化和恐怖因子分高于非发热组(P<0.05) 两组护士比较,发热焦虑和恐怖因子分高于非发热组,差异具有非常显著性意义(P<0.01)。除发热组医师在焦虑自评中的评分与非发热组 的差异无统计学意义外,焦虑、抑郁的自评得分发热组均明显高于非发热组,差异具有非常显著性意义(P<0.01)。结论:发热门诊医务人员 非典期间存在明显的心理问题,应给于心理疏导。     

心理干预对糖尿病患者的情绪及血糖控制的作用

目的探讨心理干预对糖尿病患者的焦虑、抑郁情绪及血糖控制的影响.方法80例2型糖尿病患者随机分成两组,均给予药物治疗,干预组同时予心理干预,4周后用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评定两组病人情绪变化,同时测定空腹血糖、餐后2h血糖,血、尿常规及电解质、肝肾功能.结果治疗前后心理干预组SAS、SDS评分减分显著多于对照组,差异有显著性意义( P<0.01),治疗前后干预组空腹血糖及餐后2h血糖下降值显著多于对照组,差异有显著性意义(P<0.01).结论心理干预能显著改善糖尿病患者的焦虑、抑郁情绪,改善血糖控制.     

心理护理干预对颅脑外伤伴发精神障碍患者生活质量的影响

目的 探讨心理护理干预对颅脑外伤伴发精神障碍患者生活质量的影响.方法 颅脑外伤患者96例随机分为对照组和实验组,对照组神经外科常规护理,实验组组实施心理干预措施,比较两组护理前后的抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)、日常生活能力量表(ADL)和症状自评量表(SCL-90)的评分.结果 通过心理护理干预,实验组与对照组比较,患者的抑郁、焦虑和恐惧症状及生活质量得到明显改善(P<0.05).结论 心理护理干预对颅脑外伤患者生活质量的改善具有明显的效果.     

实施心理护理干预对未婚引产者的影响

目的 探讨心理干预对未婚引产者的影响.方法 选取妊娠6～10周要求终妊娠而无禁忌证的未婚引产者200例,随机分为实验组100例、对照组100例实验组进行综合心理干预,包括术前的健康教育.放松训练和术中的音乐辅助放松,对照组常规处理.手术前后测量两组心率和土压,评估焦虑自评表和抑郁量自评表,疼痛程度,并对人工流产综合征进行评价.结果 实验组受术者焦虑位和抑郁值低于对照组(P<0.05),术前30min实验组血压及心率低于对照组,(P<0.01).实验组疼痛率和人流综合征明显少于对照组(P<0.01),差异有统计学意义.结论 对未婚引产者实施心理干预有助于降低焦虑和抑郁程度,降低人工流产综合征的发生丰,减轻术中疼痛程度,是一种行之有效的干预方法. 例实验组进行综合心理干预,包括术前的健康教育.放松训练和术中的音乐辅助放松,对照组常规处理.手术前后测量两组心率和土压,评估焦虑自评表和抑郁量自评表,疼痛程度,并对人工流产综合征进行评价.结果 实验组受术者焦虑位和抑郁值低于对照组(P<0.05),术前30min实验组血压及心率低于对照组,(P<0.01).实验组疼痛率和人流综合征明显少于对照组(P<0.01),差异有统 学意叉.结论 对未婚引产者实施心理干预有助于降低焦虑和抑郁程度,降低人工流产综合征的发生丰,减轻术中疼痛程度,是一种行之有效的干预方法. 例实验组     

心理访谈对老年痴呆患者陪护者心理的影响

目的 建立心理访谈制度,探讨心理访谈对老年痴呆患者陪护者焦虑、抑郁情绪的影响.方法 应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)对50例老年痴呆陪护者访谈前后焦虑、抑郁情绪进行测定比较.结果 经心理访谈焦虑量表评分、抑郁量表评分均低于访谈前(P<0.01).结论 心理访谈对老年痴呆患者陪护者焦虑、抑郁情绪有明显改善.     

心理护理干预对消化性溃疡治疗效果的影响

目的 探讨心理护理干预对消化性溃疡患者心理状态和治疗效果的影响.方法 将76例消化性溃疡的患者随机分成对照组和实验组各38例.对照组接受单纯常规药物治疗和临床护理;实验组除常规的药物治疗和临床护理外,给予心理护理干预,两组均观察8周,采用焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）分别对治疗前后两组患者的心理状态进行评估,并对的治疗效果进行评价比较.结果 治疗结束后,两组患者的焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分均较治疗前明显下降（P＜0.01）,且实验组两种量表评分下降的幅度较对照组更为明显（P＜0.01）;实验组的临床疗效高于对照组（P＜0.05）.结论 心理护理干预能有效改善消化性溃疡患者的抑郁、焦虑情绪,提高临床疗效.     

前葡萄膜炎引起抑郁及焦虑的临床分析

目的:探讨前葡萄膜炎是否导致抑郁及焦虑的产生。方法:共纳入80位参与者,35例前葡萄膜炎患者和45例正常对照者。分别用BECK抑郁自评问卷(BDI)及Zerssen心境量表(ZMS),焦虑自评量表(SAS)分析比较两组抑郁及焦虑程度。结果:实验组明显比对照组呈现较多的抑郁情绪,BDI指数分别为54%及9%(P<0.001),ZMS结果显示实验组加重抑郁情绪的人数是对照组的2.7倍。SAS结果显示实验组出现焦虑情绪明显多于对照组,比例分别为89%及29%(P<0.01)。结论:急性前葡萄膜炎患者表现出有精神病理学意义上的抑郁及焦虑。该结果指出对患者提供心理支持的重要性,为急性前葡萄膜炎患者制定跨学科的治疗方案提供临床指导。     

恶性肿瘤患者化疗期间发生焦虑抑郁的调查与干预

目的了解恶性肿瘤患者化疗期间的心理反应，探讨护理干预措施。方法采用焦虑自评量表（SAD），抑郁自评量表（SDS）对160例恶性肿瘤术后病人化疗期间的心理状态进行调查，并随机分为实验组和对照组各80例，对照组接受一般的心理干预，实验组接受相应的心理干预，比较两组病人干预前后焦虑及抑郁变化。结果通过实施相应的心理干预措施，实验组患者的焦虑、抑郁症状明显低于对照组p〈0．01（x^2=8．438，15．156）。结论认真做好患者的心理干预，可减轻患者焦虑、抑郁的心理障碍，接受化疗并顺利完成化疗周期。     

武汉地区SARS流行期间居民的心理状况分析

目的调查SARS流行期间武汉地区居民的心理状况.方法采用问卷调查方式,以焦虑自评量表、抑郁自评量表及社会支持量表进行调查.结果武汉地区居民的焦虑及抑郁量表得分与我国常模比较,差别无统计学意义.男女居民抑郁量表的评分有差异(P<0.05).但焦虑量表及社会支持量表得分无显著差异(P>0.05).武汉地区居民的社会支持得分与SAS及SDS得分有高度相关性(P<0.01).结论武汉地区居民在SARS流行期间无明显焦虑及抑郁情绪.     

音乐心理干预对骨伤理疗患者焦虑抑郁的影响

为探讨音乐心理干预疗法对骨伤理疗患者心理状态的影响,将本院骨伤科住院患者70例随机分为观察组(35例)和对照组(35例)。对照组按常规实施治疗和护理,观察组在此基础上由专门的医护人员实施音乐心理干预疗法,干预前后采用抑郁自评量表、焦虑自评量表对两组患者进行评估。结果,观察组抑郁、焦虑干预前后评分差异有统计学意义(P<0.01);观察组与对照组两组间干预后的抑郁、焦虑评分差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01)。音乐心理干预疗法明显可以改善骨伤理疗患者心理状态,减轻患者的焦虑和抑郁情绪。     

中职卫校学生抑郁、焦虑心理状况的调查分析

目的了解在校生抑郁、焦虑心理状况,指导学生的心理卫生教育和健康保健。方法采用抑郁自评量表S(DS)和焦虑自评量表(SAS),对517名在校生随机抽样进行问卷调查。结果一、二年级在校生SCL-90总分≥70分者明显偏高,一年级学生的抑郁、焦虑心理明显高于二年级学生,经统计学u检验,有显著性差异(P<0.01);男、女生之间经统计学u检验,无显著性差异(P>0.05)。结论卫校学生的抑郁、焦虑心理状况应引起学校、家长和社会的高度重视,应加强青少年心理健康教育。     

心理干预对意外伤害患儿心理状况的影响

目的 探讨意外伤害患儿住院期间的心理护理措施.方法 采用焦虑自评量表(SAS)和抑郁自评量表(SDS)对64例意外伤害患儿进行心理评估,并根据测评结果及年龄、病种、病情等配对分为实验组(n=32)和对照组(n=32),对实验组患儿进行特殊心理护理,并均于出院前3日进行SAS及SDS后测.结果 意外伤害后患儿均存在明显焦虑、抑郁情绪,通过特殊心理干预后,其症状明显改善(P＜0.05).结论 特殊心理干预对缓解意外伤害患儿的焦虑、抑郁情绪有显著作用.     

心理干预对ICU患者家属心理状态及应对方式的影响

目的调查ICU患者家属心理健康状况,探讨心理干预对其心理状态及应对方式的影响。方法对入组80名ICU患者家属随机分为干预组和对照组各40例,采用抑郁自评量表（SDS）、焦虑自评量表（SAS）和特质应对方式问卷（TCSQ）评价干预前后的心理状态。结果干预后ICU患者家属抑郁自评量表（SDS）值和焦虑自评量表（SAS）值比较（P〈0.01）,用TCSQ的PC评分（t=2.48,P〈0.05）和NC评分（t=3.20,P〈0.01）比较均有显著性差异,有统计学意义。结论心理干预措施可以明显改善ICU患者家属的不良心理反应,特别是减轻患者家属的抑郁和焦虑情绪。     

放散式心理护理对肿瘤患者焦虑和抑郁情绪的 影响的相关研究

目的 探讨放散式心理护理对肿瘤患者焦虑及抑郁的影响.方法 将205例肿瘤患者随机分为实验组104例和对照组101例.采用焦虑与抑郁相关知识调查问卷、冈谷惠子护患关系信任度量表、自评抑郁量表(SDS)和自评焦虑量表(SAS)评估.结果 干预后,实验组患者的焦虑自评量表和抑郁自评量表评分明显低于对照组,组间差异有统计学意义(P<0.05);患者家属对焦虑抑郁相关知识的知晓率有所提高(P<0.05);实验组患者的冈谷惠子护患关系信任度评分明显高于对照组(P<0.05).结论 放散式心理护理能够明显改善肿瘤患者的焦虑及抑郁状况,提高患者家属对焦虑抑郁相关知识的知晓率,护患信任度明显提高.     

综合心理干预对外训士兵心理健康的影响

目的 :探讨针对军人群体的综合心理干预措施 ,以提高军人心理健康水平 .方法 :以某部 75 6名外训士兵作为研究对象 ,通过对实验组军人开展心理教育、心理训练、心理咨询等综合心理干预措施 ,采用症状自评量表、焦虑自评量表、抑郁自评量表 ,评价综合心理干预的效果 .结果 :经过为期 80d的心理干预 ,实验组军人SCL - 90总分及人际关系敏感、忧郁、焦虑因子评分显著性低于对照组 (P <0 0 5 ) ;实验组军人焦虑情绪发生率由干预前的 2 2 9%降为 14 9%(P <0 0 1) ,并且显著低于对照组的 2 4 2 % (P <0 0 1) ;实验组军人抑郁情绪发生率由干预前的 37 0 %降为 2 2 1%(P <0 0 1) ,也显著低于对照组的 4 0 0 % (P <0 0 1) .结论 :军人在野外驻训期间 ,开展针对性强、形式多样的心理干预是维护和促进其心理健康的有效途径 .     

手术谈话对冠心病介入治疗患者心理的影响

目的了解冠心病介入治疗患者手术谈话后的心理变化及护理干预的效果。方法将200例冠状动脉介入治疗患者随机分为对照组和实验组,手术谈话前两组常规治疗和护理相同,实验组在手术谈话后给予针对性的心理护理和术前宣教及指导;应用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)在手术谈话前及术前1小时进行问卷调查。结果两组手术谈话前SAS和SDS得分均高于划界分(50分),但实验组病人护理干预后焦虑抑郁得分明显低于对照组(P<0.01)。结论手术谈话可加剧冠心病介入治疗患者焦虑、恐惧的心理,针对性地心理护理可有效改善患者的心理状态。     

音乐疗法对心胸外科患者焦虑抑郁的影响

目的 探讨音乐疗法对心胸外科患者心理状态的影响.方法 将80例心胸疾病患者随机分为观察组40例和对照组40例,对照组实施常规护理,观察组在此基础上由专门培训的医护人员实施音乐干预.干预前后采用抑郁自评量表(SDS)、焦虑自评量表(SAS)对两组患者进行评估.结果 干预后观察组SDS、SAS值与对照组比较,差异有统计学意义(P<0.05,P<0.01).结论 音乐疗法可以明显改善心胸外科患者心理状态,减轻患者的抑郁焦虑情绪.