基础医学实验教学中关于实验动物福利教育的探讨

动物实验在生命科学发展、医学教学等方面有着十分重要的作用.但在基础医学实验教学中,实验动物福利教育缺失,导致学生对实验动物福利的法律法规认知不足,实验动物福利意识淡薄,不能正确使用动物福利的方式进行医学实验,给动物身体和心理造成伤痛.因此,医学院校应通过设置实验动物福利课程、遵循3R原则进行动物实验、考核实验动物福利课...     

日本三角涡虫无性繁殖系Dugesia ZB-1的建立

动物实验是生命科学研究中不可或缺的手段,因此实验动物对生物医学发展有着重要作用.随着人类社会的发展进步,实验动物福利日益受到人们的关注.本文从动物福利的内涵出发,讨论了实施实验动物福利的必要性,阐述了其发展历史及遵循原则,比对了国内外实验动物福利的现状,并探讨了实施实验动物福利的影响因素与改善措施.旨在提高实验动物福利在动物实验工作者心中的地位,号召与引导人们实施实验动物福利,使其得到良好保障.     

实验动物的环境与福利

实验动物在生物科学研究领域中的应用不断发展,其饲养环境和福利保障的问题已越来越被国际所关注.实验动物的环境与福利不仅是对动物本身的保护,更重要的是对动物试验结果的保证.本文详细论述了大环境(温度、湿度、气流等方面)及小环境( 笼具、饲养密度、垫料)对实验动物福利的影响,通过总结国内外的研究概况,旨为我国改善和提高实验动物的福利提出一些思路.     

医学生实验动物伦理教育现状调查

动物实验在外科学实验教学中起着重要作用,是外科学理论向实践过渡的桥梁,也是医学生学习外科手术基本技能的重要环节.随着实验动物使用的不断规范化和动物福利伦理工作的日益进步,由实验动物引发的伦理问题也越来越受到人们的关注.如何在教学过程中让医学生既掌握了医学知识和技能,又培养了对实验动物的人文关怀、改善动物的福利、树立爱护...     

高校动物实验教学与实验动物福利

目前在高校动物实验教学过程中,培养学生实验动物福利观念是一项非常重要的任务。该文主要从实验动物福利的含义、培养实验动物福利观念的意义以及措施几方面论述,旨在为高校动物实验教学中促进动物福利提供参考。     

动物福利原则下的混合式生理学实验教学改革

动物生理学实验课在生物学、医学相关专业的课程体系中有重要的桥梁作用。动物实验技术和方法的训练对学生今后从事科研和临床有重要帮助,也能充分巩固理论课知识。多人协作实验也能培养团队精神并增强自信。兰州大学动物生理学实验课经过多年混合式教学,实验基于动物福利3R原则设计,通过具体的年度实验模块展示及单次实验内容设计,与同行交流基于动物福利原则下的实验改革方案。实验设计中直接应用3R原则能够引导学生树立科学实验观,在一流人才的综合素质和创新能力的培养中发挥巨大作用。     

加强替代方法管理

当今世界生命科学正在飞速发展,作为现代科学研究的重要支撑条件,实验动物在转基因研究、功能基因组研究以及生物高技术产品的研发过程中扮演着不可替代的角色,其发展速度和应用程度,已成为衡量一个国家或地区科技水平高低的重要标志之一[1]。在大量使用实验动物的同时,对实验动物福利的保护也日益受到人们的关注。动物福利的实质就是———让动物过上符合其天性的生活,不给他们造成不必要的伤害或痛苦。在科学研究上,保护动物福利的实际内容主要是3R原则。所谓3R就是Reduction(减少)、Replacement(替代)、Refinement(优化)。3R理论是195…     

《美国公共卫生署人道管理和使用实验动物政策》(2015年版)简介

《美国公共卫生署人道管理和使用实验动物政策》(以下简称PHS实验动物政策)是美国实验动物福利法律体系的重要组成部分,是政府部门实施实验动物行业管理的主要规范,是在科学研究活动中管理和使用实验动物的依据.《PHS实验动物政策》覆盖了所有美国公共卫生署(PHS)资助的涉及到实验动物的科学研究活动.美国国家卫生研究院(NIH)下属的实验动物福利办公室负责《PHS实验动物政策》的监督执行,并于2015年6月对《PHS实验动物政策》进行了最新修订.通过本文介绍,为行业同仁了解和学习美国实验动物福利相关法规,借鉴美国实验动物福利保护方法和经验,人道管理和使用动物开展科学研究提供参考.     

军用动物福利保障措施探讨

军用动物是一个特殊的动物群体,是世界各国军事装备的重要组成部分.本文分析和借鉴了《美军军犬计划》等文献中对动物福利保障的措施,依据军用动物在实验、训练、执行演习和作战任务的特殊性,探讨了保障其福利的办法.     

实验动物学实验课教学的改革

实验动物学作为生物医学体系中重要的基础学科之一[1],其山两个相关的理论体系构成:实验动物与动物实验.前者研究实验动物的遗传、育种、质量控制、疾病防治及动物福利等内容;后者指以科学实验为H的,在动物福利得到保障的前提下,对动物进行各种实验研究处理,获得科学的实验数据.     

浅论实验动物福利对提高科研质量的促进作用

任何对实验动物产生影响(包括环境因素、营养因素、使用的化学药物以及饲养实验动物过程中的操作与管理等)的因素都会影响动物实验结果[1].给予实验动物良好的福利条件,使其保持“身心健康”,是保证科学研究结果准确、可靠、客观、真实的重要举措.关注和实施动物福利保障也是人类健康、科技进步和社会发展的需要[2].本文简介了目前国内实验动物福利存在的主要问题,探讨如何加强实验动物福利措施,初步探讨实验动物福利的科学意义和社会意义.     

加强实验动物福利伦理的实施

动物实验是生命科学研究中必须采用的研究手段,对于生物医学、生物技术的发展起着非常重要的作用.但随着社会的发展,实验动物的福利及动物实验的伦理问题越来越引起人们的关注.重视实验动物的福利伦理是社会文明的体现,也是对用于人类健康研究的实验动物生命的尊重.2006年9月,科技部发布了<关于善待实验动物的指导性意见>,为落实意见的实施,我所进一步加强了实验动物福利伦理工作的开展.     

浅谈动物实验规范化操作技术与视听教育

有效推动规范化的动物实验操作技术,并使之应用于教学和培训工作实践中,是实验动物标准化工作的重要环节,是生物医学研究的可靠保证,也是实现动物福利的重要内容.生物医学教学中,视听教材是学生获得知识和技能的重要教学手段.我们结合自己的教学实践,在制定常用实验动物操作技术规范的基础上,应用视听技术开发制作了一套包括小鼠、大鼠、豚鼠、兔、犬、猴等实验动物的规范化动物实验操作技术视听教材.希望通过本视听教材的推广使用,有效提高动物实验教学和培训工作的质量和效率,并对提高广大科研人员的规范化动物实验操作技能产生积极作用.     

维护实验动物福利 促进生命科学发展

实验动物是生命科学研究和发展重要的基础和支撑条件,为人类健康、科技进步和社会发展作出了巨大的贡献,实验动物福利影响其身心健康和质量,影响科学研究结果的准确性.因此,关爱实验动物,维护实验动物福利,是培育标准化实验动物、保障科学研究结果准确可靠的重要条件,同时也是提高公众人文素养,促进人与自然协调发展的需要,是人类文明和进步的标志.     

医学生对动物福利认知的调查与思考

目的 了解当代医学生对动物福利的认知,以加强医学生动物福利与人文素养实践教育.方法 自制调查问卷,统计分析当代医学生对动物福利的认知与实验动物的现状.结果 大多数医学生对动物福利认知态度积极但了解不足,动物实验操作基本规范.结论 加强实验动物福利与伦理教育,有助于医学生人文精神培养,早日成长为医德高尚的复合型医学人才.     

筑巢材料在实验大、小鼠环境丰荣中的应用

相对于标准鼠盒,实验大、小鼠更喜好有筑巢材料的“环境丰荣” 鼠盒。向标准鼠盒中放入筑巢材料,可以为大、小鼠提供筑巢、躲避、攀爬、休息的环境。因此,在实验大、小鼠饲养过程中,提供筑巢材料,是一个简单有效的丰富实验动物环境,提高实验动物福利的方法。本文就筑巢材料应用背景、近年来在啮齿类实验动物环境丰荣中的应用、对实验动物福利的影响三方面做以综述,并对今后筑巢材料在改善实验动物福利的应用前景作以展望。     

动物福利在研究生实验动物学教学中的应用初探

在医学研究中,实验动物具有不可替代的地位和作用,越来越多的人开始关心动物福利.各医学院校是培养未来科研工作者的机构,实验动物在医学院校的使用量非常大,因此,在课堂教学中,培养医学生树立保护动物福利的观念具有重要意义.本文从课堂教育、实验动物处理、3R原则的实施等方面探讨了如何在教学过程中开展动物福利教育.     

心房颤动模型中实验动物优化的研究进展

房颤动物模型的建立对于研究房颤的机制以及治疗方法有着极其重要的作用。而房颤医学模型需要较长时间才能获得，对实验动物有一定的特殊要求，并且影响较大。这样，实验动物优化，即实验动物福利的改良与发展就显得重要，是促进建模成功的重要保障。我们从伦理与法规支持，饲养管理，替代方法和福利技术四个方面综述心房颤动医学模型中实验动物福利的改良与发展。     

药物安全性评价中的实验动物福利

开展实验动物福利工作不论对于实验动物自身,还是科学研究都具有重要意义.本文对实践中如何开展实验动物福利工作,以及其中存在的问题进行了初步探讨.     

基于成果导向教育理念的实验动物科研项目在大学生综合素质培养中的实践

高等教育要重视培养学生的创新能力、实践能力和创业精神,普遍提高学生的人文素质和科学素养。我们以成果导向教育理念(outcome-based education,OBE)为指导,以实验动物科研项目为抓手,在大学生创新训练项目中制定预期学习产出,突出能力培养,在项目实施中强化学生学习的主体地位。实践结果表明,学生自主学习能力、创新和实践能力获得了提升;学生科研思路、科研设计得到系统提高;学生实验动物福利观念得到了加强;学生在标准化实验动物的选择、实验操作技术的标准化等方面有了素质养成;对实验动物和动物实验理论知识和关键技术等方面具有正确的认识和科学的应用。