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母乳喂养健康教育评价模式初探 总被引:1,自引:1,他引:1
为了保护、促进和支持母乳喂养,提高出生后4~6个月婴儿的纯母乳喂养率,深圳市南山区西丽医院妇产科针对当地居民流动人口多、文化素质低和经济条件差的特点,建立了有计划、有目的、有评价的孕产妇母乳喂养辅导和帮助体系,即全程健康教育评价模式。并于2 0 0 2年4月起对孕产妇实施了全程母乳喂养健康教育评估模式,以期促进孕产妇掌握母乳喂养知识和方法,树立母乳喂养的信心,正确实施纯母乳喂养。对象与方法1 对象 2 0 0 2年4月至2 0 0 3年4月在该院分娩产妇中,选择其中接受了全程健康教育评价模式的产妇3 46人作为观察组。排除标准:只教育… 相似文献
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目的在基层大力宣传高血压防治知识,提高患者战胜疾病的信心。方法在门诊测血压时得到高血压防治知识的解答。结果门诊体检35岁以上人数4695人,检出血压高的人数735人,已知高血压服药的633人占总人数的86%,初次发现高血压的有102人占总人数的14%。结果提高对高血压病的认识,树立战胜疾病的信心,提高护理质量。 相似文献
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目的:探讨多样化健康教育方式对强直性脊柱炎( AS)患者的应用效果。方法:对我科收治的68例AS患者进行健康教育及护理后,进行回顾性分析。结果:48例生活完全自理,20例生活自理能力明显提高,减轻了他们的痛苦,提高了患者的生活信心和希望。结论:运用多样化的健康教育方式,能提高AS患者获取知识的效果,改善生活方式,树立生活信心。 相似文献
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《人人健康:医学导刊》1996,(7)
癌症是威胁人类健康的大敌。我国每年增加的癌症患者约120万,目前社会上有180万患者需要治疗。更为重要的是,癌症对年富力强的脑力和体力劳动者威胁最大,在35—54岁这一人类最宝贵的年龄段中,癌症的死亡率占21.56%,即每死亡五个人中,就有一个是因为癌症。此外,“一人得癌,全家不宁”工作单位要为患者支付数目可观的医疗费用,家属亲友的同事更是四方奔走,求医问药,严重地影响了人们的正常生活。为了让更多的癌症患者树立起信心,与病魔做斗争,笔者专门采访了山西省军区东岗干休所肿瘤专科席成音教授,请他给大家谈一谈癌症的最近发展情况及最新治疗。 相似文献
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目的:探讨中青年胃肠恶性肿瘤患者健康教育的意义。自1997年3月至1998年6月住我科的中青年胃肠恶性肿瘤患者进行常规治疗的同时实施健康教育。使病人树立了战胜疾病的信心,掌握了一定的自我护理和保健知识,身心康复顺利,提高了护理质量,也体现了护士的自身价值。因此对中青年胃肠恶性肿瘤患者进行健康教育很有必要。 相似文献
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健康教育与健康促进在卫生应急工作中的作用 总被引:1,自引:0,他引:1
<正>卫生应急是指为应对、处理突发性公共卫生事件而做出的一系列决策和处理措施。突发公共卫生事件应急体系是一个复杂的系统,需要在政府的领导下调动多个部门和多个学科密切配合,全社会参与才能有效运转。健康教育与健康促进工作是这一体系必不可少的重要组成部分,发挥着不可或缺沟通和桥梁的作用[1]。当突发事件来临时,通过开展广泛深入的健康教育和健康促进活动,可以使公众正确了解相关情况和知识,提高自我防护意识和能力;可以引导公众树立正确的健康观念,传播正确信心,相信党和政府,相信科学; 相似文献
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薛旻 《中国初级卫生保健》2005,19(7):43-43
运用格林模式健康教育与健康促进方法,以保护、促进自然分娩的爱母行动为主题,通过讲演、个别指导、视听手段及技能培训等措施,对孕妇进行健康教育,使他们树立自然分娩的信心.在知情的情况下选择产时服务措施.了解导乐陪伴分娩是使分娩更容易、母亲更安全、孩子更健康的一项适宜技术。 相似文献
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浅谈如何开展肺结核病人的健康教育 总被引:1,自引:0,他引:1
目的帮助病人尽快恢复健康的有效措施。方法通过对住院和已出院结核病人的心理总探讨与评估,了解其心理活动特点,制定健康教育方案并实施。结果使病人对结核病有比较全面的了解,从而正确面对疾病,树立战胜疾病的信心,积极配合医生,完成规定疗程,达到治愈的目的。结论健康教育对帮助结核病人完成疗程,提高治愈率有显著作用。 相似文献
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徐州市脑卒中患者生存质量及相关因素研究 总被引:1,自引:0,他引:1
目的研究徐州市脑卒中患者的生存质量(QOL)状况及相关因素。方法采用随机整群抽样方法抽取徐州市4所医院为研究中心,采用自编调查问卷及脑卒中患者生存质量量表(QOLISP)进行评估。结果调查的303名脑卒中患者的生存质量总分为(115.8±16.6)分,处于中等水平。单因素分析显示文化程度低、未康复治疗、基础健康差、康复信心缺乏的患者生存质量差;多因素分析表明基础健康和信心是生存质量的主要影响因素。结论重视医疗保健水平、开展综合护理、健康教育、树立信心、建立符合当地医疗水平的"卒中单元"有利于提高生存质量。 相似文献