整形与美容外科艺术刍议

人类在欣赏人体自身自然美的基础上总结出一系列人体美的形式和规律,并在医学审美实践中得到不同程度的应用。整形与美容外科就是建立在科学的审美观基础之上的医疗实践。较之其他医学学科,整形与美容外科更具创造性。然而艺术不仅仅是对美的形式的追求,而是对美的意义的追求。     

论美容整形科护士的美学修养与审美教育

审美教育,亦称美育,是培养正确的审美观点和感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。通过美育,可以使人具有美的理想、美的情操、美的品格、美的素养,具有欣赏美和创造美的能力。护理美学是是运用美学的基本原理、原则和观点,研究护理工作中的美学问题及护理人员的审美观、护理人员美的素质培养及训练等问题的学科。     

整形美容外科专科医师培养方案和标准的建议

整形美容外科近年来在我国的蓬勃兴起与迅速发展，取得了令人瞩目的成绩。但是，从业者的良莠不齐、鱼龙混杂，某些医疗单位的急功近利、虚假欺骗，都严重冲击和干扰着医疗市场与整形美容外科的学科发展。对此，国家卫生部专设课题研究。本刊现将王炜教授等知名专家撰写的“整形美容外科专科医师培养方案和标准的建议”全文刊出，望能引起业内人士的广泛关注并积极参与讨论，以期规范专科医师的培养制度和促进整形美容外科学科的发展建设。     

整形与美容外科艺术刍议

人类在欣赏人体自身自然美的基础上总结出一系列人体美的形式和规律,并在医学审美实践中得到不同程度的应用.整形与美容外科就是建立在科学的审美观基础之上的医疗实践.较之其他医学学科,整形与美容外科更具创造性.然而艺术不仅仅是对美的形式的追求,而是对美的意义的追求.艺术不是机械性的,而是辩证的、创造性的,是灵与肉的高度和谐和统一. 艺术的目标是无止境的,艺术给整形与美容外科提出了更高的要求,是整形与美容外科追求的最高境界.     

论中国整形美容外科的发展路径

国内从事整形、美容外科的医务工作者,应自觉和持久地承担起快速发展和不断创新的中国整形、美容外科事业的任务,为创造--东方整形、美容外科学科,而永远勤奋地工作!     

中国医师协会美容与整形医师分会西南地区临床培训中心招生简章

西南整形美容外科始建于1988年，2004年成立第三军医大学西南整形美容外科医院，现占地6000平方米，床位45张，医护人员70余人（其中高级职称4名，中级职称5名，博士及硕士研究生三十余名），是目前西南地区首家集医、教、研为一体的整形美容外科医院，为第三军医大学整形美容专科中心，西南地区唯一的整形美容外科博士学位、硕士学位授权学科。2004年我院顺利通过国家临床药理基地专家组验收，成为惟一的整形外科专业国家药理基地。     

中国医师协会美容与整形医师分会西南地区临床培训中心招生简章

西南整形美容外科始建于1988年，2004年成立第三军医大学西南整形美容外科医院，现占地6000平方米，床位45张，医护人员70余人（高级职称4名，中级职称5名，博士及硕士研究生三十余名），是目前西南地区首家集医、教、研为一体的整形美容外科医院，为校整形美容专科中心，西南地区唯一的整形美容外科博士学位、硕士学位授权学科。2004年我院顺利通过国家临床药理基地专家组验收，成为唯一的整形外科专业国家药理基地。     

行业动态

由中国医师协会美容与整形医师分会、第三军医大学西南整形美容外科医院、《中国实用美容整形外科杂志》杜联合主办的第四届东方美容外科大会，第91届日本美容外科年会暨2006年中国美容与整形工程师大会，定于9月22-25日在中国重庆召开。     

PBL联合CBL教学法在整形美容外科教学中的实践探索

分析在整形美容外科教学中应用PBL联合CBL教学法的效果。方法 选取2020年10月-2023年 10月于我院实习的40名整形美容外科实习生为研究对象,随机分为对照组和观察租,每组20例。对照组 采用常规教学模式,观察组采用PBL联合CBL教学法,比较两组考核成绩、教学满意度及专业能力。结果 观察组理论成绩、实践成绩均高于对照组（P ＜0.05）;观察组教学满意度为90.00%,高于对照组的70.00% （P ＜0.05）;观察组整形方案设计能力、自主学习能力、审美能力、沟通能力、应变能力评分均优于对照 组（P ＜0.05）。结论 PBL联合CBL教学法在整形美容外科教学中的效果良好,可提高实习生的考核成绩 及专业能力,有利于提升人才培养质量,同时教学满意度处于较高水平。     

试论美容外科视觉审美的方法与技巧

视觉审美又称目测审美 ,是运用人体美学理论与审美经验 ,以目测为主的方法对美容就医者进行审美 ,并做出审美评价 ,以指导临床实践的过程。视觉审美是美容外科临床中一种简便而实用的审美方法 ,比直接测量法审美与影像测量法[1 ] 审美更实用 ,更能得到美容就医者的信任与认可。我们经过多年临床摸索 ,提出一套简便操作方法 ,现报告如下。一、思路1 .以医学美学的学科目标健康美与生命活力美为核心[2 ] 。视觉审美首先要遵循一个原则 ,即在审美过程中始终应以健康美与生命活力美作为衡量美的惟一标准 ,即以医学美学的学科目标为核心 ,而不是…     

韩国美容医院印象

在韩国参加第5届东方美容外科大会期间，参观了10余家韩国美容医院，并和许多韩国整形医师沟通交流，对韩国的美容医院有了初步的了解。     

美容外科专业在英国获得认可

据《整形美容时讯》2005年9月（总第9期）所刊载的陈新征编译的“美容外科专业在英国获得认可”一文称，英国外科界的权威管理机构皇家外科学院（RCS）宣布认可美容外科专业，并首次设置外科导师（tutor）职位。在切尔西和威斯敏斯特医院任颅面外科主任的整形外科医师Norman waterhouse将出任导师，并负责制定英国美容外科医师的培训科目。这一举措将使美容外科成为与心脏外科、脑外科和整形外科并列的外科专业之一。     

鼻美容整形术进展

近20年来，以美容外科为主体的美容医学得到蓬勃发展。而鼻美容整形术是美容外科临床医师实施的常用手术之一，数量仅次于眼部美容手术，在美容医学美学理论的指导下，融于美学理念的设计以及手术方法，理论与技术得到不断的有新的改良和创新。     

就“热挛缩法在老年人睑袋整形术中的应用”一文与韩兴斌医师的商榷

拜读了《中华医学美学美容》杂志2006年第5期韩兴斌医师的“热挛缩法在老年人睑袋整形术中的应用”一文后，结合整形美容外科原则和本人过去从事整形美容外科临床经验，谈以下观点，如有不妥，请专家同道指正。     

加速我国美容外科医师队伍的建设与发展

美容外科是发展起来的一门新兴学科。一个学科的创立和发展必须要有一个健全的队伍，队伍中的成员必须具备美容外科医师的修养或素质。这对当前我国美容医学发展尤其必要，这是历史发展的必然，也是学科建设和发展的生命力所在。美容外科技术是为满足美容就医者的心理需求，是锦上添花的严谨的技术与学科。有人认为美容外科手术     

浅析美容外科医师的素养与继续教育

随着人们生活水平的不断提高，美容外科市场亦随之日益扩大。许多大专院校相继开展了医学美学与医学美容专业，培养了具备较高素质的专业人才。随着美容外科专业的飞速发展，美容外科医师需要有更高的素养和更新科学知识充实自己。然而，如何提高美容外科在职人员的素养、专业理论、技术水平及相关解剖学知识，如何更好的接受现代医学美学理论的研究成果用以指导临床实践工作，     

新规则解决眉眼整形三宗罪

眼和眉相互毗邻．两者的状态往往又相互影响．其中任何一个部位的形态改变都会造成“城门失火殃及池鱼”的后果。因此．把眉眼作为一个整体来做雕刻塑形是现代整形美容外科医师必须具备的观念。     

整形美容外科门诊受术者心理状态调查分析与护理

整形美容外科是用手术的方法塑造人体的形态美,手术效果不是以单纯的症状解除、功能改善为标准,而是与就医者的心理因素密切相关。医师顺利完成每1例手术,不仅要面临个体解剖结构的差异、审美情趣不同以及临床经验、手     

微创整形美容外科系列讲座（十）——瘢痕及瘢痕疙瘩的微创治疗

整形美容外科医师可利用瘢痕达到美容的目的,人为地造成瘢痕粘连,塑造出＂双眼皮＂和＂酒窝＂。但在更多的情况下,整形美容外科医师往往需应患者要求,想尽一切办法,消除或减少瘢痕。瘢痕形成是人体创伤愈合过程中的必然产物,是人体修复功能的一部分。皮肤创伤愈合是十分精细而复杂的过程,它经历了炎症期、修复期和重塑期3个阶段后,     

手术矫正重睑过宽28例体会

重睑成形术是整形美容外科常规手术,因手术操作简单,在各级美容机构广泛开展。重睑成形术后重睑过宽,形态不自然是常见并发症,且较难矫正。多年来,整形美容外科医师在实施重睑成形术时主张"宁窄勿宽"的原则,因为受术者对较窄的重睑不满意,想修改成"较宽"的重睑临床上相对容