关于实验动物实验教学改革的几点思考

根据实验动物学实验教学的重要性，随着学科的发展，该门课程教学改革势在必行。本依据多年的教学经验从教学内容、教学方式、教学方法、实验室建设四个方面对教学改革进行思考。     

医学院校实验动物学实验教学改革探讨

为适应高等院校教学改革和培养应用型医学人才的需要,探讨当前形势下实验动物学实验教学改革措施,结合实验动物学教学的实际,对如何优化实验动物学实验教学各环节进行一些有益的探索.     

《实验动物学》实验教学改革思路

实验动物学对于相关学科的研究、应用与发展具有十分重要的意义,根据<实验动物学>实验教学现状,对实验教学中存在的问题及应对措施进行初步探讨.     

《实验动物学》实验教学改革中开展设计性实验的实践与探索

为适应当今高等医学教育发展的规律,培养更多具有高素质的医学人才,传统的实验教学模式必须改革。本文论述了在2007-2008学年实验动物学实验教学改革中开展设计性实验教学的一些具体做法及体会,作为新型实验动物学实验教学模式,有助于提高学生学习的积极性、主动性和创造性。     

实验动物学改革探索

实验动物学作为一门新兴的边缘学科,具有其独特的理论体系和学科特色。为适应当今高等教育发展的规律,培养更多具有高素质的应用型人才,传统的实验教学模式必须改革。在此论述了在实验动物学教学中开展教学改革的一些具体做法及体会。     

医药院校实验动物学教学思考

实验动物学是一门新兴的交叉学科,该课程注重理论与实践相结合,由于课程开设专业不同,其教学也千差万别、各式各样。本文以完善实验动物学教学体系、提高教学效果为目标,从医药院校本科生实验动物学教学的教材选择、教学内容安排、教学方法及教学质量评价考核等方面作了初步探讨。     

关于实验教学改革的几点思考

实验是现代科学技术赖以发展的重要实践环节,是培养科学技术后备力量的重要途径.高等学校中的实验课程是以教学形式,按照教学规律组织起来的,它在培养学生“发现问题、分析问题、解决问题”方面起着开阔思想、激发探索和创新精神的重要作用.理论联系实际的实验教学是最适宜全面培养学生“博学、明思、务实、成人”的教学途径之一.     

对机能实验教学改革的几点思考

为适应新的医学教育体系,培养合格的医学人才,我校于1997年将原来的生理学、药理学、病理生理学实验课程重新整合成为一门新的课程-医学机能实验学,打破了以往以科设室、以科管室的传统模式.经过近几年的实践证明,这种新的教学模式不但有利于提高学生对机能实验课的兴趣,培养学生的综合能力,而且还有利于充分利用现有资源,提高实验教学的效果,是一种很好的教学模式.     

关于我校开展医学实验动物学教学现状的思考

在介绍我国各高校医学实验动物学教学现状的基础上,联系我校实验动物学教学的实际并加以分析,提出了具体的解决办法和思路,对<医学实验动物学>教学内容、教学方法 、考核方式等进行阐述,为在医学院校建立完善的医学实验动物学教学模式奠定基础.     

关于实验教学改革的几点设想

实验教学是课堂教学的重要组成部分，是帮助学生理解理论知识和培养学生分析、解决问题能力的主要手段。加强和改进实验教学，努力提高实验教学效果，是我们培养“实用型”人才的重要措施。 1 改革的必要性 当今科学技术迅速发展，变革极其迅速，新试验、新技术、新方法不断涌现，对实验技术的质量要求也越来越高。而目前中专卫校教科书中的实验内容，一部分属于印证性的实验，方法陈旧，没有必要让学生都做，采取示教即可；一部分虽属应用性实验，但操作方法落后，特异性和可靠性都差，在医院和防疫站都已被淘汰，学生学会了毕业后也用不…     

医学实验动物学教学的实践与思考

为提高医学实验动物学课程的教学效果,培养学生的应用能力、创新能力,通过总结医学实验动物学教学中的实践和经验,并加以归纳、思考和分析。提出应该在教学中注重理论与实践相结合,将课堂教学与实际科研活动联系起来,针对学生专业特点,因材施教,优化教学内容,改革教学方法,提高教学质量。     

实验动物学实验课教学的改革

实验动物学作为生物医学体系中重要的基础学科之一[1],其山两个相关的理论体系构成:实验动物与动物实验.前者研究实验动物的遗传、育种、质量控制、疾病防治及动物福利等内容;后者指以科学实验为H的,在动物福利得到保障的前提下,对动物进行各种实验研究处理,获得科学的实验数据.     

药理学实验教学开展开放性实验的几点思考

药理学实验教学是整个药理学教学过程中的重要组成部分,开放性实验是培养学生动手能力和创新精神的重要途径。对药理学实验教学如何开展开放性实验进行了探讨,提出开放性实验应从教学方式的改革、学生角色的转变及实验环境的开放等方面加以提升教学效果。     

关于病理生理学实验教学改革的几点思考

根据病理生理学实验教学的重要性,随着学科的发展,该门课程教学改革势在必行。本依据多年的教学经验从教材建设、设备条件建设、教学方法改革三个方面对教学改革经验进行了总结。     

研究生实验动物学教学的思考

实验动物学是生命科学领域中研究生教育的重要基础课程。但是,当前我国研究生的实验动物学相关知识水平参差不齐,研究所用动物和实验方法各异,实验动物教学需强调基础理论的系统性和新颖性;教学形式多样化和教学内容有针对性是充分调动学生学习积极性的重要一环;加强动物实验操作能力训练并注重现场考核是巩固实验动物学教学效果的有效手段。     

关于医学院校设置实验动物学课程的探讨

实验动物和动物实验的规范化管理在我国现已逐步展开,国家科委、卫生部等各有关部门也正相应制定了一系列的法规和条例,针对这一形势,如何搞好实验动物学知识及各项有关法律法规的普及和贯彻工作,是我们当前所面临的重要任务,同时也是推进我国生命科学研究中具有长远战略意义的工作,因而有必要在医学院校设置实验动物学课程。     

中医药实验动物学教育之思考

实验动物学是20世纪50年代新崛起的一门独立的综合性边缘学科,是现代生命科学前沿领域研究中最为活跃的学科之一。二十一世纪被称作为生命科学世纪,作为生命科学的基础和支撑条件的实验动物科学已越来越受到各国的重视,许多国家象投入原子能研究那样投入大量的资金到实验动物科技事业中,其主要目的是为了占据生命科学的制高点,在一定意义上说,实验动物的发展水平代表了一个国家和地区的生命科学发展水平[1]。我国实验动物科技事业尽管起步较晚,但随着上世纪80年代《实验动物管理条例》的颁布实施而取得了长足的进步,对科学研究尤其是中医药…     

实验动物学设计性实验考核模式改革初探

实验动物学设计性实验对提高学生的综合素质、培养创新能力有重要作用,而传统的考核模式不利于设计性实验的开展和评价其实施效果。结合实验动物学的实验教学改革,开展设计性实验的考核模式改革,从学生设计实验能力、实施实验能力、团队协作能力及分析问题能力等方面进行综合考核,进一步提高设计性实验的教学质量和教学效果。     

提高实验动物学教学质量的几个问题探讨

实验动物是医学、生命科学研究的基础和重要支撑条件。在现代科学带动下，实验动物已发展成为一门综合性的新兴学科，其发展程度是反映一个国家生命科学发展水平的重要标志。有些医学院校开设《实验动物学》课程已有十多年的历史，我院于2002年开始给硕士研究生开设该课程，教学时数为30课时，教材用邹移海教授等编著的《中医实验动物学》教材，至今有三年多的历史。笔者在几年教学过程中体会到，要提高实验动物学教学质量，应重点考虑以下几个问题：     

医学实验动物学教学改革的创新与实践

近几年来,实验动物学已成为生命科学发展的重要支撑,在高等医学教学中具有重要的地位[1].回顾医学生物学发展的历史,不难发现,许多具有里程碑式的划时代研究成果,往往与实验动物及动物实验密切相关[2].医学实验动物学作为应用型基础学科,其教学水平的高低在医学院校具有重要的意义.随着我校教育规模的不断扩大、招生人数的增加、教学改革的不断深入, 医学实验动物学的教学改革也势在必行.