老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者疾病知识现状及健康教育需求

目的:调查老年阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)患者疾病知识和健康教育需求现状,分析其影响因素,为制定针对性的健康教育知识、提高患老年患者疾病知识提供参考依据。方法:选取2018年1~10月,在郑州大学第一附属医院呼吸睡眠科进行整夜多导睡眠监测且采用持续正压通气治疗的老年OSAHS患者78例。采用问卷调查法对患者的一般资料、睡眠呼吸暂停知识及健康教育需求进行调查。结果:老年OSAHS疾病知识得分为(7.54±1.66)分,影响患者睡眠呼吸暂停知识的一般人口学特征有年龄、教育程度、医保支付方式、家庭居住地及月收入水平。目前老年患者主要通过医院医生(71.8%)和护士(56.4%)获得疾病相关知识;患者主要希望通过个体化指导(92.3%)、发放宣传手册(89.7%)、电话咨询随访(82.1%)获得疾病相关知识;老年患者希望了解CAPA治疗知识(96.2%)、疾病治疗效果及预后(92.3%)、病情及治疗方案(87.2%)、并发症相关知识(79.5%)、不良生活习惯纠正指导(61.5%)等多方面疾病知识内容。结论:老年OSAHS患者疾病知识水平偏低,应开展多途径、多形式、内容丰富的健康教育,以提高老年患者的知识水平。     

量化和随机健康教育在妇科肿瘤患者家属中的应用

目的探讨量化和随机健康教育在妇科肿瘤患者家属中的应用效果。方法选择87名妇科肿瘤患者家属采用量化和随机健康教育方法进行疾病知识的教育。比较健康教育前后患者家属疾病相关知识掌握程度,患者及其家属对护理工作的满意度。结果健康教育后患者家属疾病相关知识掌握程度,患者及其家属对护理工作的满意度均得到提高,教育前后比较,均P<0.05,差异具有统计学意义。结论采用量化和随机健康教育对提高妇科肿瘤患者家属疾病相关知识掌握程度是有效的;患者家属在获得疾病相关知识的同时,协同护士为患者提供所需要的支持,提高了治疗效果,进而提高患者及其家属的满意度。     

胸腰段脊柱骨折患者健康知识需求调查与对策

目的 了解胸腰段脊柱骨折患者对健康知识的需求,探讨行之有效的教育对策.方法 采用问卷方式对70例胸腰段脊柱骨折的住院患者就健康知识需求及教育方式需求进行调查.结果 患者对健康知识需求占前几位的依次为:经济支持、疾病的治疗效果及预后、功能锻炼、饮食指导、定期复查时间和方法.94.29%的患者希望护患一对一讲解示范,78.57%的患者希望病友经验介绍,82.86%的患者希望得到电话咨询.结论 通过对患者健康知识需求进行有针对性的教育,有利于减少并发症的发生,提高患者生活质量,促进患者康复.     

心脏介入治疗患者健康教育需求的调查

目的了解心脏介入治疗患者的健康需求,以制定针对性的健康教育方案。方法对120例心脏介入治疗患者的健康需求进行调查。结果患者对疾病各类知识都非常需要了解,其中对手术并发症要求了解的占96%,对手术操作要求了解的占92%,术后的药物治疗占89%,日常活动及饮食的指导占67%。心脏介入治疗患者对健康信息获得方法需求方面的调查,患者对医务人员讲解,介绍成功的病例,获得的疾病相关的知识最多,占98%,其次为患者之间的经验交流占47%。最少为阅读心血管疾病的各类宣传资料,占29%。结论患者渴望了解心脏介入治疗术的各类知识,希望医务人员给予支持和帮助。护士应从心理、宣教疾病知识等方面进行护理。     

通过联谊会对肿瘤患者实施健康教育效果的评价

目的探讨组建肿瘤患者联谊会对肿瘤患者实施健康教育的作用。方法筹办组建肿瘤病康复联谊会;定期开展医学讲座、咨询和心理辅导,家庭探访,寄发随访信件,分发健康手册,联欢活动等;对40例参加联谊会的患者进行自身对照问卷调查分析;对调查内容数据进行统计学分析。结果患者参加肿瘤联谊会前后,对自身肿瘤疾病相关知识掌握情况及遵医行为和随访依从性差别有统计学意义。结论建立肿瘤患者联谊会能有效实施健康教育和提高随访率,从而提高肿瘤患者生活质量和生存率。     

对门诊肿瘤患者健康教育需求的调查分析

目的 探讨肿瘤专科医院门诊患者健康教育需求情况.方法 采用自行设计的问卷对242名门诊肿瘤患者进行了调查.结果 患者最希望了解的肿瘤相关知识分别是:营养饮食调理占66.53%、疾病病因占56.20%、治疗手段占53.72%、疾病预后占50.83%;患者既往与目前希望获取健康教育知识的方式排名前3位的均是医生、医院宣传资料和媒体.复诊患者对就诊信息的了解程度显著好于初诊患者,但二者对肿瘤知识的了解程度差异无统计学意义.结论 应逐渐提高护士在健康教育中的作用,进一步完善门诊健康教育工作.     

生涯辅导及其在护理教育中的实施

目的探讨组建肿瘤患者联谊会对肿瘤患者实施健康教育的作用。方法筹办组建肿瘤病康复联谊会；定期开展医学讲座、咨询和心理辅导，家庭探访，寄发随访信件，分发健康手册。联欢活动等；对加例参加联谊会的患者进行自身对照问卷调查分析；对调查内容数据进行统计学分析。结果患者参加肿瘤联谊会前后，对自身肿瘤疾病相关知识掌握情况及遵医行为和随访依从性差别有统计学意义。结论建立肿瘤患者联谊会能有效实施健康教育和提高随访率，从而提高肿瘤患者生活质量和生存率。     

住院患者对入院护理需求的调查分析

目的 了解患者对入院护理的需求情况.方法 以本院165例住院患者为研究对象,用自行设计的问卷对住院患者的人院护理需求情况进行调查.结果 患者入院时最关心的事情是知道有关自己疾病的诊断、检查与治疗安排情况,占55.2％;其次是关心病区环境及床位安排情况,占23.6％.最希望护士提供的服务是热情询问患者的需求,其次是为患者准备好干净整洁的床铺,分别占40.6％、39.4％.患者入院宣教时最希望听到介绍有关患者疾病的知识,占56.4％;其次希望听到介绍主管医生和责任护士的姓名,占22.4％.结论 护理人员在患者入院时尽可能多为其提供与其疾病相关的服务,不仅能满足患者对疾病的需求,也能建立良好的护患关系.     

老年住院患者护理健康教育需求及实施

目的:探讨老年住院患者对护理健康教育的需求。方法:采用问卷调查法对2004年12月至2005年12月,年龄≥60岁的住院老年患者242例进行问卷调查,问卷由作者自行设计,经过护理专家讨论修改而成。内容包括:患者的一般情况,并发症,希望了解的健康知识,教育形式,进行教育的时间等。结果:患者对自身疾病相关知识有需求者占85.52%,对自我护理知识有需求者占65.25%,对日常保健知识有需求者占75.12%。对双向交流式教育方法有需求者占65.15%,宣讲式教育方法有需求者占34.85%,宣传栏式教育方法有需求者占35.46%。同时具有多方面的知识需求。结论:针对患者需要开展护理健康教育,密切了护士与患者的关系,提高了患者的自我保健能力,激发了护士学习的积极性、主动性。     

阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患者疾病认知及其影响因素分析

目的 了解阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患者对疾病相关知识的认知情况,针对问题提出对策.方法 采用自行设计调查问卷,对150例阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患者进行疾病相关知识调查,并分析患者疾病认知的影响因素.结果 患者主要就诊原因是亲人和朋友劝告就诊,占41.4%;患者对疾病相关知识总体知晓率较低,得分为(8.68±5.32)分.对疾病的诊断标准、应采用的睡眠姿势、治疗措施和可能引发的疾病等方面的知识正确回答率均低于30%;多元线性回归分析显示:年龄、文化程度、疾病严重程度是影响患者对相关知识掌握情况的重要因素(F=77.774,P<0.001).结论 阻塞性睡眠呼吸暂停综合征患者总体疾病认知较低,应针对不同类型的患者采取多种形式进行健康宣教,提高患者就诊主动性与治疗依从性,改善患者生活质量.