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"三基三严"培训作为新形势下医院内涵建设的重要内容,不仅是提高医务人员总体素质的途径,也是提高医疗质量的重要手段[1].2005年3月国家卫生部与中医药管理局开展的"医院管理年"活动在将"三基三严"培训提到了"医疗管理"的重要地位,并完善了护士"三基三严"培训的内涵,包括了护士规范化培训、在职继续教育、急救知识技能培训.这无疑对护理工作的发展起着重大的推动作用. 相似文献
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王东 《白求恩军医学院学报》2008,6(2):115-116
随着医学科学技术的不断发展,医院专科越来越细化,致使一些中青年医务人员过多注重专科知识,而对基础知识和基本技能重视不够。为适应知识经济时代医疗行业对临床医学人才的新要求,全面提高医疗服务质量,我院加强了初中级医务人员基础理论、基础知识和基本技能的“三基”培训,取得了较好的效果。 相似文献
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临床医学专业学位硕士研究生“三基”培训方法的实践与探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
开展临床医学专业学位硕士研究生"三基三严"培训是改善医务人员基本素养,加强基本技能,提高医疗服务质量的重要保障。文章通过阐述临床医学专业学位硕士研究生"三基三严"管理办法,提出开展"三基三严"培训是培养高素质医学专业学位硕士研究生的必然要求。 相似文献
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强化基本理论、基本知识、基本技能和严格要求、严密组织、严谨态度(以下简称“三基三严”)培训,是目前提高、更新医学知识和培养临床医学人才的重要手段和途径。自2005年开展“以患者为中心,以提高医疗服务质量”为主题的医院管理年活动中,我院护理部把提高护理人员三基水平作为护理管理质量的重要内容,不断探索培训考核方式方法,取得满意效果。现报道如下。 相似文献
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目前,医学临床“三基”训练是提高医师业务素质的基本途径和提高医疗质量的重要环节。我院通过进行临床医师“三基”培训,使医师的业务素质和整体医疗质量得到提高,现将具体的做法与体会介绍如下。 相似文献
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彭亮 《医院领导决策参考》2009,(22):34-36
为加强和改善乡镇卫生院管理,湖南省卫生厅决定自2009年起开展乡镇卫生院管理年活动,并制定下发了《湖南省乡镇卫生院管理年活动方案》和《湖南省乡镇卫生院管理年活动评价标准》。与此同时,2009年10月29日,湖南省卫生厅办公室向省内各市、州卫生局下发了一个“湖南省乡镇卫生院医务人员‘三基’培训指南”的通知(以下简称《通知》)。该《通知》将“三基”(即“基础知识、基本理论、基本技能”)培训纳入乡镇卫生院管理年活动的重要内容。《通知》明确提出,乡镇卫生院医务人员要加强“三基”的训练和培养。由此,我们看到湖南省在落实医疗改革,健全基层医疗卫生服务体系,加强基层医疗卫生机构建设,提升基层医疗卫生队伍规模,强化基层医务人员素质方面迈出了坚实的一步。 相似文献
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临沂市医务人员艾滋病相关知识态度调查 总被引:1,自引:0,他引:1
目的了解临沂市医务人员艾滋病(AJDs)相关知识、态度及培训需求状况。方法利用分层抽样的方法,对临沂市部分医院的1292名医务人员进行问卷调查。结果临沂市1292名医务人员的艾滋病相关知识水平整体较高,但对AIDS诊断治疗及职业防护方面的知识掌握相对较差。39.7%的医务人员既往接受过AIDS专门培训,30%的医务人员有接受AIDS相关知识培训需求和意愿。大多数医务人员对艾滋病病毒(mv)/AJDs患者持同情和理解态度,但仍然有一定比例的医务人员持恐惧和回避态度。91.3%医务人员表示“HIV感染者和AIDS病人应该和其他病人享有同等医疗服务”,但49.2%医务人员表示“不愿意”去治疗HIV感染者和AIDS病人的医院或科室工作。80%医务人员对“职业感染HIV很担心和有些担心”;有52.7%的医务人员认为自己有“职业感染HIV的危险”。结论临沂市医务人员的AIDS相关知识有待提高,应开展针对性的AIDS防治知识的专门培训;大多数医务人员对HIV/AIDS患者持不歧视态度。但存在有恐惧和对职业暴露感染HIV风险的担忧。 相似文献
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今年是国家卫生部启动:“以病人为中心、以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年。对护理工作提出明确目标,保证和巩固护理质量,提高安全性和有效性,严格执行护理规范以及分级护理制度,严格基础护理管理,强化“三基”、“三严”训练,提高护理服务意识,改善服务态度。我们必须严格去贯彻,努力做到“贴近患者、贴近临床、贴近社会”。突出以人为本,围绕“服务、质量、安全”的主线,更新观念,提高服务意识,提高服务质量。 相似文献
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目的研究企业医院改制后招聘合同制医务人员在医院工作和生活的现状,探讨如何加强这一特殊群体的管理.及对促进医院医疗质量和服务质量提升的意义。方法通过对2011年7月~2012年6月在岗聘用合同制医务人员进行调查,选取其“压力状况”、“满意度自我评价状况”、“担忧的问题”3个方面的评价结果做统计分析。结果转制医院聘用医务人员总体生活和工作状况较好,同时也存在一些问题和困惑。结论采取人性化管理、合理配置人力资源、科学规划职业生涯、提高薪酬福利、规范学习培训体系等方式有针对性地解决聘用合同制医务人员的合理需求,可有效调动其工作积极性,最终实现医院综合目标和个人奋斗目标。 相似文献
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护理“三基”是指基础理论、基本操作、基本技能三个方面。护理“三基”训练是护士实现从基础理论向临床实践过度的重要环节,是提高护理质量的基础。加强护士“三基”训练,对造就一支高素质的护理队伍至关重要。而“三基”操作训练又是护理“三基”中一项比较难以落实的工作,基层医院在人员缺编、护理工作量大的情况下表现得尤为突出。我院是一所二级甲等综合型医院,2005年至今,护理部采取了一系列改进措施:集中增加分科训练、现场考勤、考核,严把质量关,考核分纳入当月科室目标管理考核的方法,收到了满意的效果。具体做法如下。 相似文献
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“以病人为中心,以提高医疗服务质量为主题”是医院管理年围绕的中心工作。我院护理队伍的特点是外来合同制护士多,小于5年护龄的护士多。低学历护士多,住宿护士多的“四多现象”。怎样管理好这支护理队伍、使这支队伍在较短时间适应临床、有效的服务于临床是我院护理部在管理年工作中的一个重要环节工作。近2年来,我院护理部一手抓护士“三基三严”培训工作,一手抓护士服务质量,颇取成效。具体做法如下。 相似文献
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提高医疗质量首先必须提高医务人员的业务素质,医务人员的业务素质是决定医疗质量的基本因素。由于种种原因,我院技术队伍质差量少,青黄不接,年轻人缺乏“三基”锻炼,知识面窄。老同志中普通医师多,专科医师少,知识老化。因此,必须加速人才培养。我们的方针是“自力更生为主,引进人才 相似文献
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护士长“三全式“理念管理 总被引:1,自引:1,他引:0
医院的生存与发展,靠的是医疗护理质量,而医疗护理质量的高低是医院医疗护理技术水平、科学管理程度和医务人员道德修养的综合体现。作为临床一线的护士长,如何管理好自己及合适安排好每一位护士的各项工作,对于提高医疗护理质量,尽量减少医疗差错,杜绝医疗事故,我们的体会是实施全方位抓质控,全方面抓提高,全局上重培养的“三全式”管理理念。1 全方位抓质控 为了提高护理质量,必须全方位紧紧抓住质量监 相似文献