中学生网络成瘾倾向情况及影响因素分析

目的了解贵州省贵阳市中学生网络成瘾倾向情况及网络使用行为特点,探讨中学生网络成瘾倾向的影响因素。方法采用分层整群抽样方法,抽取贵阳市3 571名中学生进行网络成瘾倾向问卷调查。结果 贵阳市中学生网络成瘾倾向检出率为16.9%,男生网络成瘾倾向检出率(22.1%)高于女生(11.7%)(χ²=55.338,P=0.000);上网年限越长、频率越高、每次上网时间越长者网络成瘾倾向检出率越高,上网年限>5年、频率>1次/d和上网时间>9 h/次者网络成瘾倾向检出率分别为23.1%、32.8%和48.5%;上网地点在网吧和上网目的玩游戏者网络成瘾倾向检出率较高,分别为25.1%和23.5%; 多因素分析结果显示,经常在网吧上网、上网玩网络游戏、每周上网次数≥1次、上网时间≥1 h/次是网络成瘾倾向的危险因素,上网获取信息是网络成瘾倾向的保护因素。结论 预防中学生网络成瘾需引导其改善网络使用相关行为。     

成都市中学生网络成瘾影响因素分析

目的了解成都市中学生网络成瘾的状况及影响因素,为下一步开展网络成瘾问题的干预提供参考依据。方法采用问卷调查的方式,按照分层整群随机抽样的原则,分别抽取成都市农村中学和城市中学各15所共计6216名学生,进行网络使用情况及导致网络成瘾影响因素的调查和分析。结果本次调查中学生的上网率为85．1％,网络成瘾率为6．2％;网络成瘾与性别、年龄、年级、学习成绩、父亲职业、父母离异、上网时间、上网目的等有关;网络成瘾学生经常感到孤独、觉得学习压力大。结论中学生网络成瘾的影响因素既有来自学校、家庭和社会的因素,也与学生自身的心理、生理和性格特征有关,需要从多方面着手进行全面干预,有效预防网络成瘾的发生。     

北京市通州区中学生网络成瘾影响因素分析

目的了解北京市通州区中学生网络成瘾的影响因素,为预防青少年网络成瘾提供理论依据。方法采用分层整群随机抽样的方法,对抽取的2 234名学生进行自填问卷调查。采用EpiData 3.0数据库进行录入。利用SPSS17.0统计软件进行分析。结果通州区中学生网络成瘾自报率为10.6%,男生、女生网络成瘾自报率分别为14.2%和7.4%,男生明显高于女生,差异有统计学意义(χ2=26.42,P0.05)。影响因素分析显示:性别、学习成绩、学习压力严重、失眠、抑郁等5种因素为网络成瘾的影响因素。结论网络成瘾受到多种因素的共同影响,应针对各影响因素制定具体的预防措施,综合防治,以降低网络成瘾的发生率。     

我国中学生网络成瘾影响因素Meta分析

目的：系统分析我国中学生网络成瘾的影响因素,为预防中学生网络成瘾提供参考依据。方法：检索中国知网、维普、万方、PubMed、Embase、Medline、Cochrane Library、Web of science等中英文数据库建库至2022年7月10日发表的我国中学生网络成瘾影响因素的横断面研究文献,采用Stata 16.0软件进行Meta分析。结果：共检索文献1 308篇,最终纳入分析32篇,样本量约14万人,收集中学生网络成瘾影响因素26个。Meta分析结果显示：有自杀意念（合并OR=1.782,95%CI:1.277～2.286）、感到孤独（合并OR=1.588,95%CI:1.262～1.915）、饮酒（合并OR=1.558,95%CI:1.428～1.698）等17个因素是中学生网络成瘾的危险因素,女生（合并OR=0.516,95%CI:0.401～0.630）、家庭结构（合并OR=0.604,95%CI:0.277～0.930）、学习成绩较好（合并OR=0.727,95%CI:0.627～0.827）等4个因素是中学生网络成瘾的保护因素。结论：我国中学生网络成瘾与有自杀...     

上海市长宁区中学生网络成瘾影响因素分析

目的分析中学生网络成瘾状况及影响因素,探讨对学生网络成瘾行为干预的综合防治措施。方法采用问卷调查方法,以多阶段整群抽取的4所中学的初二、高一年级全体同学为研究对象,进行中学生网络使用情况及导致成瘾的影响因素分析。结果本次调查中学生上网率为83．37％,平均网龄为3．07年,网络成瘾率为6．80％。中学生网络成瘾与家庭成员间关系、学校教育中的一些因素、互联网本身的特性和目前的网络环境有关;在个性特质方面,网络成瘾与性别、自控力、学习成绩与压力、和同学相处有关。网络成瘾学生在自信、对他人怀疑、抑郁、社交恐惧、孤独和焦虑等心理因子的评分上同非成瘾组有明显的差异（P〈0．01）。结论中学生网络成瘾影响因素来自学校家庭社会环境等多方面,与学生本人的性格特征有关联,需要建立起社会、家庭、学校和学生自身密切合作的综合干预模式,才能有效抵御网络成瘾行为的发生。     

我国中学生网络成瘾影响因素Meta分析*

摘 要：目的：系统分析我国中学生网络成瘾的影响因素,为预防中学生网络成瘾提供参考依据。方法：检索中国知 网、维普、万方、PubMed、Embase、Medline、Cochrane Library、Web of science等中英文数据库建库至2022年7月10日发表 的我国中学生网络成瘾影响因素的横断面研究文献,采用Stata 16.0软件进行Meta分析。结果：共检索文献1 308篇,最终纳 入分析32篇,样本量约14万人,收集中学生网络成瘾影响因素26个。Meta分析结果显示：有自杀意念 （合并OR=1.782, 95%CI：1.277~2.286）、感到孤独（合并OR=1.588,95%CI：1.262~1.915）、饮酒（合并OR=1.558,95%CI：1.428~1.698）等 17个因素是中学生网络成瘾的危险因素,女生 （合并OR=0.516,95%CI：0.401~0.630）、家庭结构 （合并OR=0.604,95% CI：0.277~0.930）、学习成绩较好 （合并 OR=0.727,95%CI：0.627~0.827） 等 4 个因素是中学生网络成瘾的保护因素。结 论： 我国中学生网络成瘾与有自杀意念、感到孤独、不良生活习惯和上网习惯等有关,学生家庭、学校和社会应该给予全 面关注,加强引导和预防中学生出现病理性网络使用行为。     

深圳市中学生网络成瘾发生情况及影响因素

目的．研究深圳市中学生网络成瘾的发生情况和网络成瘾的原因。方法应用自制量表调查深圳市中学生网络使用情况，并分析影响因素。结果中学生网络成瘾的发生率为13．42％。性别、家庭情况、孤独、郁闷、看电视时间、做功课时间和上网时间等因素与网络成瘾有关。结论家庭和学校应从生理、心理和社会等多方面关心中学生的健康状况，为学生营造健康快乐的家庭环境，关注学生成长，及时排解学生的烦恼和忧郁，合理建议或安排学生的看电视和上网时间，减少网络的负面效应。     

绍兴市越城区中学生网络成瘾现状及相关因素分析

网络成瘾（IAD）又称网络成瘾综合征,是指网络使用者对互联网产生心理依赖感,并达到成瘾程度．这种对网络的过度使用,严重影响了其生活质量,降低学习和工作效率,损害身体健康,导致心理行为异常。本文旨在分析我区中学生IAD流行状况及其相关因素,以期为干预网络成瘾提供科学依据。     

大学生网络成瘾现况及影响因素分析

本研究采用中文网络成瘾量表对某医学院校617名本科生进行自填式调查,结果显示网络成瘾阳性率为19.67%;男同学的阳性率为23.35%,高于女生17.53%(p<0.10);高年级的网络成瘾阳性率为25.28%,高于低年级的11.76%;Logistic回归结果显示男生、高年级学生更容易网络成瘾。针对网络成瘾状况,学校应首先加强学校的网络文化建设,切实加强素质教育,对学生开展心理健康教育并组织丰富多彩的课余生活。     

中学生网络成瘾影响因素的研究与分析

目的:对中学生上网成瘾的影响因素进行深入探讨。方法:采用二阶段抽样方法对徐州市在校中学生进行抽样调查,共有效调查3 404份。结果:中学生上网者中有上网成瘾现象的占10.83%,上网成瘾有性别差异,男性更易成瘾;年龄越小接触网络越容易成瘾;上网的主要地点是家庭和网吧;父母的文化程度和态度对中学生上网成瘾也有影响;网吧和学校的监管不严也易导致中学生上网成瘾。结论:中学生网络成瘾者比例较高,严重影响到中学生的身心健康,应积极采取长效的、综合的防范措施,预防和控制网络给中学生带来的危害。     

辽宁省中学生网瘾情况及其影响因素分析

目的了解辽宁省中学生网瘾情况,并分析其影响因素。为防控中学生网瘾发生提供相应的理论依据。方法采用多阶段分层随机整群抽样的方法,在2019年9-10月份抽取辽宁省28个区县, 56所初中、42所普通高中、14所职业高中,并对25 578名学生进行了调查和分析。结果辽宁省中学生网瘾发生率为2.29%,其中男生为2.70%,女生为1.89%。logistic回归分析发现,女性(OR=0.594,95%CI:0.499～0.707)、普通高中(OR=0.753,95%CI:0.611～0.929)、体育锻炼(偶尔锻炼的OR=0.520,95%CI:0.425～0.635;经常锻炼的OR=0.564,95%CI:0.455～0.700)、没受过严重伤害(OR=0.754,95%CI:0.582～0.978)、在父母身边抚养(OR=0.802,95%CI:0.676～0.950)为网瘾发生的保护性因素,而职业高中(OR=2.993,95%CI:2.435～3.680)、被家长打骂过(OR=1.927,95%CI:1.590～2.336)、心理可能存在抑郁症状(OR=3.544,95%CI:2.97...     

北京市房山区高中生网络成瘾因素分析

目的了解北京市房山区高中生网络成瘾情况,讨论网络成瘾因素,为制定相关干预措施提供依据。方法采用"北京市青少年健康相关行为调查问卷",按系统分层随机抽样方法,抽取北京市房山区1 258名高中生,用描述性分析方法进行分析。结果高中生网络成瘾共240人,网络成瘾发生率为19.1%。其中,男生网络成瘾发生率为26.9%,女生为10.6%。高一学生网络成瘾发生率为12.5%,高二为24.0%,高三为22.7%。未长期与父母共同生活的高中生网络成瘾发生率是23.3%,父亲是工人的网络成瘾发生率为42.8%,母亲的学历是小学及以下的网络成瘾发生率为35.4%。结论高中生网络成瘾与性别和学段有关,父亲的职业、母亲的学历对网络成瘾有重要影响,是社会环境与自身特质等多种因素共同作用的"结果",应从社会、学校、家庭等多方面入手,加强预防和控制。     

湖州市中学生网络成瘾相关影响因素分析

探讨中学生网络成瘾与家庭功能及其他影响因素之间的关系,为探寻青少年网络成瘾干预的新途径提供依据.方法 整群随机抽取浙江湖州3所中学776名学生为调查对象,采用网络成瘾量表(IAT)和家庭功能评定量表(FAD)进行问卷调查.结果 11.98%的学生有网络成瘾倾向,男生成瘾比例高于女生;除问题解决因子外,网络成瘾与家庭功能各因子均呈正相关;网络成瘾学生在角色扮演、情感反应、情感介入、行为控制与家庭总功能上得分均高于非成瘾学生,差异均有统计学意义;每周上网次数、网龄、情感反应和年龄是影响网络成瘾的重要变量.结论 中学生网络成瘾与家庭功能关系密切.家长应加强与孩子的沟通与情感关注以及对上网情况的适当监控.     

湖北省在校中学生电子烟使用现况与影响因素分析

目的 了解湖北省在校中学生电子烟使用现状并分析其影响因素,为进一步开展校园控烟工作提供科学依据。 方法 采用多阶段分层整群随机抽样法,2019年6至12月,对湖北省在校初中、高中、职业高中生共8414名学生进行问卷调查,问卷使用全球青少年烟草调查（GYTS）中国项目问卷。对问卷中电子烟使用情况、电子烟预期使用情况的差异采用率与〖XC小五号.EPSP〗检验进行分析,使用非条件logistic回归分析电子烟使用的影响因素。结果 湖北省在校中学生电子烟尝试使用率和现在使用率分别为8.2%和1.6%,有26.1%的中学生在使用电子烟后会使用传统卷烟。电子烟预期使用情况分析显示:使用过电子烟的中学生中,有59.7%会在朋友给电子烟时使用电子烟,未来12个月使用电子烟的概率（29.6%）显著高于未使用电子烟的中学生（1.7%）（P均<0.01）。Logistic回归分析显示:职业高中生电子烟使用风险高于初中生,OR（95%CI）为1.50（1.16~1.94）,女生使用电子烟的风险低于男生,OR（95%CI）为0.29（0.24~0.36）,一周零用钱数越高,电子烟使用风险越高,OR（95%CI）为1.34（1.20~1.51）,年级越高,电子烟使用风险越高OR值（95%CI）为1.22（1.09~1.36）。相对于从不吸烟者,戒烟和现在吸烟学生电子烟使用风险较高,OR值（95%CI）分别为11.91（9.7~14.62）和24.88（16.3~38.0）。 结论 湖北省中学生电子烟使用较普遍,电子烟使用是传统烟草成瘾的“入门效应”,性别、学校类型、零花钱数、吸烟行为是中学生学生电子烟使用的影响因素。     

商洛市中学生亚健康状况及其影响因素分析

目的调查2012年商洛市中学生亚健康状况并探讨其影响因素,为中学生健康促进提供参考。方法整群随机抽取本市6所中学的7 428名中学生作为调查对象,采用《青少年亚健康多维评定问卷》调查亚健康状况,自编因素调查问卷调查相关因素,分析亚健康及其影响因素。结果本市中学生亚健康检出人数为3 517名,检出率为47.35%。经单、多因素Logistic回归分析,不健康饮食(OR=2.218,95%CI=1.374~6.812)、缺乏文体活动(OR=1.112,95%CI=1.102~3.611)、作息时间不规律(OR=1.126,95%CI=1.102~3.611)和心理压力大(OR=1.106,95%CI=1.008~2.372)为中学生亚健康的主要影响因素。结论商洛市中学生亚健康发生率较高,问题较为严重,应尽快制定实施包括心理、生活习惯、体育锻炼、健康教育及科学用药等多方面的综合干预措施。     

浙江省湖州市农村中学生吸烟现状及影响因素分析

目的了解湖州市农村地区中学生吸烟行为及其影响因素,为制定有效的防控措施提供科学依据。方法采取分层随机整群抽样法,对705名农村中学生进行吸烟现状及影响因素的问卷调查。结果农村中学生尝试过吸烟（包括只吸1口）的占14.43％,其中男生为21.41％,女生为8.58％,差异有统计学意义（X^2=22.67,P=0.00）;初中生尝试吸烟率为12.09％,高中生尝试吸烟率为16.71％,差异有统计学意义（X^2=5.10,P〈0.05）;经非条件Logistic逐步回归分析,朋友中有人吸烟、有喝酒经历、父母中有人吸烟、认为“吸第一支烟是避免成为吸烟者的关键”的同学,其发生尝试吸烟行为的危险性分别是其他中学生的3.01、2.84、2.02和0.44倍。结论湖州市农村中学生尝试吸烟现象较为普遍,好友吸烟、喝酒行为、父母吸烟对中学生吸烟行为产生严重影响。应在学校里开展预防吸烟、喝酒等危险行为的健康教育活动,向吸烟学生开展控烟同伴教育,在家庭中给孩子创造无烟环境。     

中学生抑郁症状的影响因素分析

目的 探讨中学生出现抑郁症状的影响因素,建立风险预测的列线图模型,为防控中学生抑郁提供理论依据。方法 采用分层整群抽样的方法,抽取大连市城市和农村中学生共3 470名,使用学生健康行为调查表及抑郁量表进行问卷调查;采用多因素logistic回归分析抑郁症状的影响因素,并建立列线图,预测中学生出现抑郁症状的风险。 结果 中学生的抑郁症状检出率为24.12%,肯定有抑郁症状的检出率为16.22%。遭受校园欺凌（OR = 2.748,95%CI:2.257～3.346）、被家长打骂（OR = 2.025,95%CI:1.679～2.433）、学段（职高:OR = 1.883,95%CI:1.286～2.758;高中:OR = 1.242,95%CI:1.001～1.541）、上网时间越长（≥3 h:OR = 1.773,95%CI:1.366～2.302;2～＜3 h:OR = 1.525,95%CI:1.190～1.954）、女生（OR = 1.352,95%CI:1.141～1.603）、农村地区（OR = 1.351,95%CI:1.126～1.622）均是中学生抑郁症状检出的危险因素;体育课时数多（2 节:OR = 0.685,95%CI:0.504～0.931;≥3 节:OR = 0.583,95%CI:0.425～0.799）、睡眠时间充足（OR = 0.676,95%CI:0.562～0.812）都是中学生抑郁症状检出的保护因素;基于以上影响因素建立的列线图模型具有较好的区分度（一致性指数C - index = 0.700,95%CI:0.680～0.721）和准确度（Hosmer - Lemeshow检验χ2 = 2.885,P = 0.941）。 结论 遭受校园欺凌、被家长打骂、职高或高中、上网时间越长、女生、来自农村地区、体育课时数少、睡眠时间不足的中学生更容易出现抑郁症状,可以利用列线图直观、有效地预测中学生出现抑郁症状的风险,从而有针对性地对高危群体及时采取干预措施。     

北京市西城区部分中学生网络成瘾行为调查

目的了解北京市西城区部分中学生网络成瘾行为现况,为预防青少年网瘾的发生提供理论依据。方法对北京市西城区部分学校初一到高三年级学生1939名进行集体匿名自填问卷调查。结果北京市西城区部分中学生的网络成瘾自报率为11.2%,其中男生为11.8%,女生为10.6%,男女生间差异无统计学意义(P0.05)。初中生网络成瘾自报率为8.2%,其中重点学校初中生为7.4%,普通学校初中生为10.3%,普通初中和重点初中学生网络成瘾自报率差异无统计学意义(P0.05);高中生网络成瘾自报率为13.1%,其中重点学校高中生为11.6%,普通学校高中生为14.8%,普通高中和重点高中学生网络成瘾自报率差异无统计学意义(P0.05);职高学生网络成瘾自报率为17.3%,初中、高中、职高学生间网络成瘾自报率差异有统计学意义(P0.05)。学习成绩差学生网络成瘾自报率(17.8%)成绩中等以上的学生(9.3%)(P0.05)。多因素Logistic回归结果显示单亲家庭是初中生网络成瘾的危险因素;学习成绩差是高中和职高学生网络成瘾的危险因素。结论应根据学生群体的不同特点进行有针对性的预防性干预,引导学生科学合理使用网络,防止和降低网络成瘾行为的发生。