九江地区三级医院循证护理的现状调查

目的 探讨护理人员对循证护理的认知情况及循证护理实践的障碍因素.方法 采用自设问卷调查法随机调查九江地区4所三级医院602名护理人员对循证护理的认知和态度,开展循证护理的困难等.结果 护理人员对循证护理认知存在不足;不同学历、职称的护理人员对循证护理认知的比较,差异有统计学意义（P＜0.01）;对开展循证护理态度的比较,差异无统计学意义（P＞0.05）.结论 开展循证护理的关键在于更新观念,加强在职培训,在此基础上提高护理人员循证护理的技能,营造工作氛围.     

缺氧缺血性脑病新生儿应用循证护理模式的效果观察

目的 对应用循证护理模式对患有缺氧缺血性脑病的新生儿在治疗过程中实施护理的临床效果进行研究.方法 将本院2010年2月-2013年2月收治的92例患有缺氧缺血性脑病的新生儿随机分为对照组和观察组,每组46例.采用常规新生儿脑病护理模式对对照组患儿实施护理;采用循证护理模式对观察组患儿实施护理.结果 两组新生儿家长对循证护理模式满意度和脑病治疗期间不良反应发生率比较,差异有统计学意义（P＜0.05）.对照组新生儿经护理后总有效率低于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.观察组脑病症状彻底消失和治疗方案总实施时间均少于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 应用循证护理模式对患有缺氧缺血性脑病的新生儿在治疗过程中实施护理的临床效果非常明显.     

循证护理与个体化护理对肝胆外科患者术后并发症和生活质量的影响

目的：探讨循证护理与个体化护理对肝胆外科患者并发症及生活质量的影响。方法选择医院收治的肝胆外科患者120例,根据护理模式不同分为循证护理组与个体化护理组各60例,比较2组患者的并发症发生情况与患者日常生活质量。结果循证护理组出现术后并发症11例,个体化护理组出现术后并发症10例,2组比较差异无统计学意义（ P＞0.05）。随访结束时,2组在躯体功能、角色功能、认知功能、社会功能和总体健康等方面差异无统计学意义（P＞0.05）,但个体化护理组患者情感功能得分显著高于循证护理组患,差异有统计学意义（P＜0.05）。结论循证护理和个性化护理对肝胆外科患者术后并发症发生率的影响并无显著差异,但个性化护理能够显著改善患者情感功能。建议在循证护理基础上给予个性化护理,结合二者优点,为患者提供更优质的护理服务。     

循证护理在心肌梗死并发心力衰竭患者护理中的效果

目的 探讨循证护理对心肌梗死并发心力衰竭患者的影响。方法 将我院2018年12月至2020年12月收治的98例心肌梗死并发心力衰竭患者,以双盲随机法分两组。常规组给予常规护理,循证护理组实施循证护理。比较两组护理前后纽约心功能分级、左心室射血分数、满意度、住院时间。结果 护理前,循证护理组与常规组纽约心功能分级对照,差异无统计学意义（P> 0.05）;护理后,循证护理组与常规组纽约心功能分级均有所改善,与治疗前相比分值均有所降低,差异有统计学意义（P <0.05）,虽然经过护理,纽约心功能分级有所改善,但常规组纽约心功能分级较高、循证护理组纽约心功能分级较低,差异有统计学意义（P <0.05）。护理前,循证护理组与常规组左心室射血分数对照,差异无统计学意义（P> 0.05）;护理后,循证护理组与常规组左心室射血分数均有所改善,与治疗前相比分值均有所提高,差异有统计学意义（P <0.05）,虽然经过护理,左心室射血分数有所改善,但循证护理组左心室射血分数明显高于常规组,差异有统计学意义（P <0.05）。循证护理组与常规组护理满意度对照,前者较高、后者...     

循证护理对手术室护理质量的影响

目的：探讨循证护理对手术室护理质量的影响。方法选取2012年4月-2013年3月在医院行手术治疗的84例患者作为对照组,此期医院手术室采用常规护理干预。选取2013年4月-2014年3月在医院行手术治疗的96例患者作为观察组,此期医院手术室采用循证护理干预。现对比分析2组患者的护理质量。结果观察组环境管理、手术间管理、无菌技术管理、消毒隔离、无菌室管理、刷手间管理、器械辅料室管理评分显著高于对照组（P ＜0.05）。观察组并发症发生率显著低于对照组（P ＜0.05）。观察组护理服务满意度显著优于对照组,差异均有统计学意义（P ＜0.05）。结论手术室应用循证护理干预可以显著提供其护理质量。     

护理干预对葡萄膜炎患者治疗依从性及预后的影响

目的 探讨护理干预对葡萄膜炎患者疾病认知及治疗依从性的影响,提高临床治疗效果.方法 选择符合标准的患者60例,随机分为观察组和对照组各30例,对照组采用常规护理,观察组实施护理干预,比较二者护理效果及临床疗效.结果 入组时,观察组患者疾病认知评价得分（50.78±8.20）分,对照组患者（51.24±8.15）分,差异无统计学意义（P＞0.05）;入组6个月,观察组疾病认知评价得分（87.99±11.66）分,对照组患者（73.56±10.31）分,观察组改善幅度更大,差异有统计学意义（P＜0.05）.观察组患者治疗依从性及临床疗效均优于对照组,差异有统计学意义（P＜0.05）.结论 护理干预能有效促进葡萄膜炎患者对疾病的认知,改善治疗依从性,提高临床治疗效果,降低致盲率,值得临床推广应用.     

循证护理在剖宫产手术麻醉患者中应用效果的评价

目的 评价循证护理在剖宫产手术麻醉患者中的应用效果.方法 对2009年5月～2012年4月在本院行剖宫产手术产妇100例进行回顾性分析.所有产妇均行腰硬联合麻醉,并将其随机分为干预组与对照组,其中干预组运用循证护理方法进行麻醉护理配合,对照组按手术室常规方法实施护理,观察两组产妇各项指标.结果 干预组术中出血量,手术时间及SHS发生率均低于对照组,且差异均有统计学意义（P＜0.05）;干预组Apgar评分＞7分新生儿比例高于对照组,且差异具有统计学意义（P＜0.05）.结论 在剖宫产手术中对行腰硬联合麻醉产妇进行循证护理可提高新生儿质量,降低产妇并发症发生率和保证手术顺利进行.     

循证护理对子宫肌瘤手术耐受性及术后并发症的影响

目的：研究循证护理在子宫肌瘤手术治疗过程中的临床应用及对其手术耐受性及术后并发症的影响。方法在患者同意的情况下,选取本院收治的84例子宫肌瘤患者按照随机的原则均分为循证组和常规组,对两组分别采用循证护理方式与常规护理方式,并对其手术耐受性及术后并发症进行对比分析。结果循证组在住院时间上较常规组平均显著缩短了5.33天（ P＜0.05）;在线性模拟评分上较常规组显著低1.27分（P＜0.05）。在治疗良好率上,两者差异不存在统计学意义（P＞0.05）,但是循证组较常规组高出4.77％。在并发症上,循证组显著低于常规组26.19％（ P＜0.05）。结论循证护理对方式对子宫瘤手术耐受性疗效极为显著且并发症几率较低。     

认知护理在骨科慢性疼痛患者护理中的应用效果

目的：探讨认知护理在骨科慢性疼痛患者护理中的应用。方法选取2011年12月—2013年12月泸州医学院附属中医院骨科收治的慢性疼痛患者146例,随机分为对照组与观察组,各73例。对照组患者予以常规护理,观察组患者在对照组基础上予以认知护理。观察两组患者焦虑自评量表（SAS）和抑郁自评量表（SDS）评分及疼痛程度。结果干预前两组患者 SDS 和 SAS 评分比较,差异无统计学意义（P ＞0.05）,干预后观察组患者 SDS和 SAS 评分低于对照组,差异有统计学意义（ P ＜0.05）;干预前两组患者疼痛率比较,差异无统计学意义（ P ＞0.05）,干预后观察组患者疼痛率低于对照组（P ＜0.05）。结论认知护理在骨科慢性疼痛患者护理中的应用效果显著,可缓解患者疼痛,改善其焦虑和抑郁情绪,提高其生活质量,促进患者康复。     

循证护理在脑梗死伴发高血压护理中的应用

目的：探讨循证护理在脑梗死伴发高血压护理中的应用价值。方法将62例脑梗死伴发高血压患者随机分为试验组和对照组各31例，试验组患者给予循证护理，对照组患者行常规护理，对2组护理效果进行比较。结果2组患者护理后神经功能缺损、焦虑抑郁评分明显优于护理前，且试验组明显优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0．05）。试验组患者并发症发生率为3．23％（1／31）低于对照组的16．13％（5／31），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论加强脑梗死伴发高血压患者循证护理干预，可明显缓解患者焦虑抑郁症状，促进神经功能恢复，减少并发症的发生，值得临床推广。     

临床护士落实基础护理认知情况的调查分析

目的了解临床护士对落实基础护理的认知情况。方法对120名临床护士进行基础护理落实的基本认知、影响基础护理落实的相关因素及基础护理落实所需的支持因素等相关内容进行问卷调查。结果临床护士对"有必要落实基础护理"的认知分值最高,影响因素中"工作量大、人员配备不足、时间不够"的分值最高,支持因素中"精简或缩短专业含量低的基础项目"的分值最高。不同护龄、职称、学历的护士群体对基础护理的落实认知程度差异具有统计学意义(P<0.01)。结论基础护理的落实要受诸多因素的影响,从认知、人员、时间、排班及责任护士职责等方面着手,可使基础护理质量得到有效的提高。     

护理实习生对护士角色认同程度的研究

目的 了解护理实习生对护士角色的认同情况,从而为护理实践教学及专业发展提出建议.方法 采用问卷调查的方法,对甘肃及宁夏六所三级甲等医院的400名护理本科、高职实习生进行护士角色认同程度的调查.结果 护理实习生的护士角色认同程度得分为2.89±0.392,高职护生在技能和沟通交流方面的得分高于本科生;城市、县城学生的满意度得分高于农村学生;自愿选择护理专业的护生在技能、沟通交流方面得分高于服从专业分配的学生;家长持支持态度的护生在技能、沟通能力、灵活性方面的得分高于一般及反对者,有统计学意义（P〈0.05）.结论 护理实习生的护士角色认同程度达到中等水平,护生学历、志愿选择、生源、家长态度,对护士角色认同均有不同程度影响.     

在社区护理教学中开展护理评判性思维教学的实践

目的：探索在社区护理教学中采用案例情景模拟-角色扮演教学法对护理本科生评判性思维能力的影响。方法将河北中医学院2011级护理本科生120人随机均分为两组,实验组采用案例情景模拟-角色扮演法进行教学,对照组采用传统教学方法,比较两组授课前后加利福尼亚评判性思维倾向问卷（ CCTDI）评分和授课后两组对授课的满意度。结果两组授课前CCTDI总分及各维度评分比较差异无统计学意义（ P〉0．05）;对照组授课后仅分析能力、评判性思维的信心两个维度评分显著高于授课前（P〈0．05）;实验组授课后CCTDI总分及各维度评分均高于授课前,且寻找真相、开放思想、系统化能力、评判性思维的信心4个维度评分及总分显著高于对照组授课后（P〈0．05）。实验组授课后对授课满意度评分显著高于对照组（P〈0．05）。结论在社区护理教学中采用案例情景模拟-角色扮演教学法可显著提高学生的评判性思维能力,激发学生对社区护理课程的兴趣。     

护理干预对慢性乙肝患者负性心理和疾病认知的影响

目的探讨护理干预对慢性乙肝患者疾病认知和负性心理的影响。方法选择80例患者采用随机分组的方法分为观察组和对照组各40例,观察组采用护理干预,对照组采用常规护理,比较二者的护理效果。结果入组时两组患者慢性乙型肝炎相关知识问卷测试结果比较,差异无统计学意义(P>0.05);护理干预6个月后,观察组患者测试结果明显好于对照组,差异存在显著性(P<0.05)。入组时两组患者HAMA-14和HAMD-17评分差异无统计学意义(P>0.05);护理干预6个月后,观察组患者HAMA-14和HAMD-17评分显著降低,差异存在显著性(P<0.05)。结论护理干预可以降低慢性乙肝患者焦虑、抑郁程度,而且可以提高对疾病的认知,获得良好的社会支持,值得临床推广应用。     

延续护理对永久性结肠造口患者依从性的影响

目的探讨延续护理对直肠癌行永久性结肠造口患者依从性的影响。方法选择本院住院直肠癌行永久性结肠造口患者92例随机分为两组,观察组出院后进行延续护理,患者出院前1周进行全面的护理评估并制订出院护理处方,出院后对患者进行随访6个月;对照组出院后进行常规出院宣教;于出院后6个月发放问卷调查,并比较两组患者对直肠癌行永久性结肠造口相关知识的掌握情况,自我管理能力变化情况和抑郁水平。结果观察组患者对直肠癌行永久性结肠造口相关知识的掌握状况及自我管理能力均优于对照组(P<0.05,P<0.01);抑郁得分明显低于对照组(P<0.05)。结论对直肠癌行永久性结肠造口患者出院后进行延续护理,可以提高患者对疾病的认知度和依从性,降低抑郁水平,从而恢复患者对生活的信心。     

任务驱动法在《护理管理学》教学中的应用研究

目的探讨在《护理管理学》教学中应用任务驱动法的教学效果。方法将2010级护理本科学生321人随机分为对照组165人和观察组156人。对照组采用常规理论授课加实践教学,观察组采用任务驱动法教学。结果观察组的理论成绩优于对照组（P〈0.01）;观察组对该课程的兴趣、口头表达能力、沟通协调能力、组织能力、团队精神、职业情感等明显优于对照组（P〈0.01）。结论任务驱动教学法有利于提高学生的学习成绩、学习兴趣及管理能力和培养学生的管理情感。     

系统康复护理对ICU转出后颅脑损伤气管切开患者的护理效果分析

目的探讨系统康复护理对ICU转出后颅脑损伤气管切开患者的护理效果。方法回顾性分析2010年1月—2011年1月由我院神经外科ICU治疗后转出的颅脑损伤气管切开患者60例,分为对照组和研究组,各30例。对照组采用基础护理,研究组患者进行系统康复护理。比较两组患者护理前及护理后日常生活能力（ADL）、格拉斯哥昏迷量表（GCS）评分,认知功能采用简明智力状态检查（MMSE）评分进行评价;并比较两组护理前后出现的肺部感染、重度压疮等并发症情况。结果研究组患者护理前MMSE、GCS、ADL评分均少于护理后,组内比较差异有统计学意义（P〈0.05）。护理后研究组MMSE、GCS、ADL评分均优于对照组,两组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。两组护理前后肺部感染率、重度压疮发生率、脓毒血症发生率组内比较,差异有统计学意义（P〈0.05）,护理后两组肺部感染率、重度压疮发生率、脓毒血症发生率比较,差异有统计学意义（P〈0.05）。结论采用系统康复护理患者认知、运动、神经功能恢复优于护理前,MMSE、GCS、ADL评分均得到明显改善,且肺部感染、重度压疮较少。     

舒适护理在腹股沟疝无张力疝修补术围手术期的应用研究

目的探讨舒适护理在腹股沟疝无张力疝修补术患者围手术期中的应用价值。方法80例患者随机分成观察组和对照组各40例,观察组采用舒适护理模式,对照组采用常规护理,比较二者护理效果。结果入院时观察组患者HAMA-14评分差异无统计学意义（P〉0．05）;手术前1h,观察组患者HAMA．14评分明显低于对照组,差异存在显著性（JP〈0．05）。两组患者入院时心理及生理舒适度评分比较,差异无统计学意义（P〉0．05）;出院时,观察组患者心理及生理舒适度评分明显优于对照组,差异存在显著性（P〈0．05）。观察组患者对护理工作非常满意29例、满意10例和不满意1例;对照组非常满意8例、满意25例和不满意7例,二者比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论舒适护理舒应用于腹股沟疝无张力疝修补术患者围手术期,可以有效降低患者焦虑,提高生理及心理舒适度,提高患者对护理质量的满意度,促进患者康复。     

宫腔镜手术的围手术期护理方法探讨

目的探讨宫腔镜手术实施新的护理模式护理在围手术期的效果。方法我科2013年2月至2013年12月运用宫腔镜手术治疗102例(观察组),实施新的护理模式护理,与2012年2月至2012年12月在我院妇科病区住院行宫腔镜手术传统护理模式护理的患者100例(对照组)对比,对比护理人员的满意度和对宫腔镜手术的认知程度。结果观察组患者对护理服务的满意率高于对照组(χ2=27.81,P<0.01),对宫腔镜手术认知程度观察组高于对照组(χ2=10.06,P<0.01)。结论提高护理质量及对宫腔镜手术并发症等的认知,有利于患者术后的恢复。