婴儿游泳的方法及临床体会

目的:探讨婴儿游泳的方法及在婴儿期进行游泳对婴儿生长发育的促进作用。方法:按照知情同意制度,选取剖宫产或阴道分娩、足月、体重2 500～4 000 g的正常新生儿80例,随机分为观察组40例和对照组40例,观察组为从出生游泳后持续至周岁,对照组仅住院期间游泳1次,后未坚持。通过随访观察体重的增长和婴儿各项运动发育指标,比较两组间的差异。结果:观察组婴儿体重均数比对照组大;观察组婴儿各种运动指标出现的时间比对照组早。结论:婴儿期进行游泳对婴儿生长发育有促进作用,值得推广。     

婴儿游泳的临床应用及护理

目的:探讨婴儿游泳能促进婴儿身心方面的效果。方法:通过参加游泳的婴儿521人观察。结果:增进婴儿大脑发育、智力开发、情商、促进骨骼生长,增进食欲,增加肺活量,加快自身免疫功能的建立。结论:婴儿游泳能促进婴儿身心方面的发育,受到了较多婴儿家长的欢迎,取得了完好的社会效益和经济效益。     

婴儿游泳的探讨

婴儿游泳是一种新型的保健技术,能有效的促进婴儿生长发育。其原理是让婴儿在类似母体的羊水中做自主运动,利用水波轻柔的爱抚,促进婴儿的智力发育和健康成长。现将婴儿游泳的作用、操作方法及注意事项几方面进行了综述,对婴儿游泳的推广应用和发展具有指导作用。     

婴儿早期游泳与婴儿健康的相关探讨

目的探讨婴儿游泳并抚触对婴儿健康的影响。方法选择0—6个月正常婴儿185例，分为观察组（100例）和对照组（85例），观察组婴儿采用游泳并抚触的方法，对照组（85例）婴儿采用在家传统沐浴的方法。将两组婴儿6个月时体重、身高增长情况及1岁以内患病和睡眠质量进行比较。结果观察组婴儿的体重增长较快，对减少患病提高睡眠质量上有着良好的效果。两组统计对象的有关指标有显著性差异（P〈0．01），结论婴儿游泳并抚触有利于婴儿的健康成长。     

浅谈婴儿游泳抚触的作用

新生儿游泳抚触使婴儿得到最自然的活动,促进消化呼吸等系统的生长和发育.     

游泳与抚触对婴儿生长发育影响的效果观察

目的：探讨游泳与抚触对婴儿生长发育影响的效果。方法：对40名新生儿进行游泳及抚触并设对照组，记录2组儿童1、3、6个月时的身长、体重、头围均值及发育指标。每3个月进行1次发育指标评定和婴幼儿智能发育量表测试。结果：2组婴儿3、6个月时体重、身长发育均值比较，差异有统计学意义（P〈0．05）；各能区发育以大运动、精细运动、个人交往能区发育商差异有统计学意义（P〈0．01）；智力发育指数和运动发育指数比较，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论：游泳与抚触对婴和生长发育有促进作用。     

婴儿游泳与抚触的护理及体会

目的：总结婴儿游泳与抚触措施与体会,从游泳前准备,游泳过程及结束4个阶段,探讨护理措施、婴儿抚触、注意事项,并针对预防院内感染提出相应的对策。方法：自2006年8月开展婴儿游泳以来,有386例、1116人次婴儿游泳、婴儿抚触等护理。结果：游泳能促使婴儿的大脑发育,提早开发智力,促进骨骼生长,增进食欲,增加肺活量,加快自身免疫功能的建立,提高对疾病的抗病能力,满足了婴儿心理需求。     

游泳对婴儿生长发育影响的探讨

目的 研究游泳对婴儿体格发育和智能的影响.方法 选取游泳组和对照组婴儿各40例,记录两组婴儿满1,3,6个月时的身高、体重及智能发育指数.结果 两组婴儿体重和智能差异有显著性(P＜0.05),身高差异无显著性(P＞O.05).结论 游泳可促进婴儿体重的增加、智能的发育,改善睡眠,有利于婴儿的生长发育,提高儿童生活质量.     

游泳促进婴儿生长发育的临床研究

目的　探讨婴儿游泳后的指标变化及临床意义。方法　将6 0例正常新生儿(7d之内,体重2 5 0 0g以上,身长均为5 0cm)随机分为两组,观察组(游泳组) 30例,对照组30例。6 0例2个月婴儿随机分成两组,游泳组(观察组) 30例,对照组30例。测定两组新生儿奶量、胎便转黄时间,及2个月婴儿身长、体重。结果　两组新生儿第1d奶量无明显差异(P >0 0 5 ) ,第2d奶量对照组(10 8 7±7 6 1)mL ,游泳组(110 8±2 4 32 )mL ,第3d奶量对照组(2 12 1±7 4 7)mL ,游泳组(2 4 3 4±8 6 5 )mL ,第4d奶量对照组(46 3±6 6 4)mL ,游泳组(5 6 0±12 12 )mL ;胎便转黄时间对照组(49 5±2 35 )h ,游泳组(41 0 5±1 83)h ;2个月婴儿身长对照组(5 8 2±1 76 )cm ,游泳组(6 1 9±0 6 8)cm ,体重增长对照组(4 79±0 5 1)cm ,游泳组(6 32±0 4 1)cm ,两组比较具有显著性意义。结论　游泳有助于促进婴儿生长发育。     

婴儿抚触游泳中的压力评估及对策

婴儿游泳是适合婴儿的一项保健运动,但婴儿也要经历一次应激过程。为了减少应激对婴儿的影响,必须给予一定的护理措施。母爱替代法是一种有效的护理方法,能使婴儿更好地适应游泳环境,有利于婴儿的身心发展。     

游泳配合抚触对婴儿早期发育临床观察结果分析

目的:了解婴儿游泳配合抚触对体格及智能发育所起的作用。方法:抽取200例分娩(包括顺产和剖宫产)42 d回院进行系统管理建卡的婴儿,随机抽取各100例观察组(A组)和对照组(B组),A组给予计划性游泳配合抚触,B组只采用由家人进行普通沐浴至3个月龄。观察两组体格及智能发育所达到的里程碑。结果;产后42 d回院复查时两组婴儿体格和智能发育无显著差异(P>0.05),而达到三月龄时体格、智能发育差异明显,A组明显高于B组(P<0.05)。结论:婴儿游泳配合抚触对婴儿生长发育及智能发育有促进作用。发育商在不同程度超越特定发育里程碑。     

婴儿游泳与抚触的护理体会

目的 婴儿游泳与抚触和来自父母的爱,促进孩子身心健康、智力和情感的发展,孩子受益一生.方法 婴儿游泳是通过护理人员将出生后24 h至12个月以内的婴儿在特殊的安全装置保护下,婴儿像回到母亲的"羊水"中的感觉,足婴儿的心理要求.结果 婴儿游泳不仅仅是皮肤与水的接触,且是视觉、听觉、触觉、平衡觉的综合传递,利于早期的智力发育.结论 婴儿游泳与抚触,婴儿更健康更安全,医护界能提高经济效益和社会效益,家庭是增强亲情的纽带作用,社会能促进整体的建康水平.     

游泳与抚触对婴儿生长发育的近期影响

目的 探讨游泳与抚触对婴儿生长发育的近期影响.方法 120名婴儿分为实验组与对照组,实验组实施婴儿游泳与抚触,两组婴儿均接受常规儿童体检系统管理,对两组婴儿3、6、8月龄的体重、身长及发育商进行观察比较.结果 实验组3、6、8月龄的体重、身长均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);实验组3月龄的大运动、6月龄的大运动、适应能力、社交能力和8月龄的大运动、精细动作、适应能力、社交能力方面较对照组高,差异有统计学意义(P<0.05).结论 游泳和抚触对婴儿身心健康有积极促进作用.     

30例新生儿游泳的临床效果观察

目的探讨新生儿游泳运动后的临床效果。方法将60例足月正常分娩的新生儿随机分为游泳组和对照组,每组30例。测量两组新生儿的出生体重、出生第7天体重、胎便转黄时间、以及新生儿生后第3天睡眠时间。结果游泳组新生儿出生第7天的体重比对照组明显增加(P<0.01);胎便转黄时间提前(P<0.05),睡眠质量提高(P<0.01)。结论新生儿游泳有助于新生儿的生长发育。     

游泳对婴儿成长发育的影响

2010年3月我院引进婴儿游泳项目,凡在我院出生的新生儿经家属同意出院后继续游泳,每周3次,每次15-20min,坚持到6个月以上,与未参加游泳的婴儿在饮食、睡眠、体重、反应各方面进行比较,均有明显差异,结果报告如下。     

游泳水温对婴儿舒适度以及依从性的影响

目的探讨游泳水温对婴儿舒适度以及依从性的影响。方法选择2013年7月至2014年2月前来游泳的婴儿89人,随机分成对照组(水温调节约为37~38℃)和观察组(水温调节比婴儿洗澡时水温低1~2℃)。结果在室温28℃时,婴儿对两组游泳水温的接受程度有显著的差别。对照组的婴儿出现了大汗淋漓,烦躁等表现;而观察组的婴儿对于比洗澡水温稍低的游泳池水温接受程度很高,呈现出较为兴奋的状态,能在该温度下游完全程,游泳结束后,无脱水的表现。结论游泳水温选择比洗澡水温低1~2℃,能提高婴儿对游泳的兴趣以及依从性,减少其恐惧与焦虑的感觉。     

婴儿游泳结合抚触对新生儿黄疸影响的研究

目的 研究婴儿游泳结合婴儿抚触对新生儿黄疸的影响.方法 随机选取50例新生儿进行婴儿游泳结合婴儿抚触,再随机选取50例新生儿作为对照组,通过对实验组和对照组的临床观察.结果 实验组新生儿胎便排出的次数明显高于对照组,第一次黄色便的时间明显早于对照组,P＜0.01,有显著的统计学意义.经用无创经皮黄疸仪测试:实验组血清胆红素值明显低于对照组,P＜0.01,有显著的统计学意义.结论 婴儿游泳结合婴儿抚触能减轻新生儿生理性黄疸的程度.     

0～6月婴儿游泳对身长及智力发育影响的研究

目的：观察游泳对新生儿身长及智力发育的影响。方法：选取正常足月新生儿60名，分为游泳组、对照组各30名，游泳组每周游泳至少3次，对照组只进行传统沐浴，分别于2个月、4个月、6个月测量身长，于6个月测量智力。结果：两组婴儿身长在2个月、4个月、6个月时均有区别，游泳组身长高于对照组，4个月后有统计学意义。6个月智力测量结果无差别。结论：游泳有利于婴儿的生长发育，对智力的影响还待研究。     

游泳对婴儿体重及运动发育的影响

目的 研究产后六个月内婴儿游泳对婴儿发育的影响.方法 选取我院产科2010年8月～2011年5月出生的足月新生儿共100例,其中产后六个月内进行计划性游泳者为实验组共50例.结果 实验组婴儿生理性体重下降恢复快,出生后第7天神经行为可安慰性增加,哭闹减少,手握持力度增加,并能重复抓持,觅食反射活跃,第一次俯卧位抬头、第一次独自坐稳时间均比对照组提前.结论 婴儿游泳是一项新的健康保健措施,相对传统保健服务有着操作简单,经济实惠的特点,是一项非常值得广泛推广的产后服务.