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目的:总结婴儿游泳与抚触措施与体会,从游泳前准备,游泳过程及结束4个阶段,探讨护理措施、婴儿抚触、注意事项,并针对预防院内感染提出相应的对策。方法:自2006年8月开展婴儿游泳以来,有386例、1116人次婴儿游泳、婴儿抚触等护理。结果:游泳能促使婴儿的大脑发育,提早开发智力,促进骨骼生长,增进食欲,增加肺活量,加快自身免疫功能的建立,提高对疾病的抗病能力,满足了婴儿心理需求。 相似文献
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刘淑珍 《中国煤炭工业医学杂志》2012,15(10):1646-1648
婴儿游泳是一项有益婴儿成长的健康保健活动.目前,全国已有200多家医院先后推广并开展了新生儿游泳活动,并把新生儿游泳列为产后延伸的一项医疗服务.通过对新生儿进行游泳训练,观察游泳对婴儿生长发育的影响,获得各研究指标的临床意义.确定游泳对婴儿生长发育有促进作用,它是促进婴儿身、心健康发育的最佳方式,对提高儿童身体健康水平及心理健康都有重要意义. 相似文献
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婴儿游泳是一种自然、安全的运动,为婴儿各个系统的生长发育提供了很好的帮助。它作为一种新生事物,越来越被社会、医院、家长所认可,并在促进新生儿各系统的生长发育方面已形成共识。现将新生儿游泳的护理及需要注意的几个问题总结如下: 相似文献
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李会芳 《中国民政医学杂志》2008,(10):1044-1044
婴儿游泳是一种自然、安全的运动,为婴儿各个系统的生长发育提供了很好的帮助。它作为一种新生事物,越来越被社会、医院、家长所认可,并在促进新生儿各系统的生长发育方面已形成共识。现将新生儿游泳的护理及需要注意的几个问题总结如下: 相似文献
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目的探讨婴儿游泳并抚触对婴儿健康的影响。方法选择0—6个月正常婴儿185例,分为观察组(100例)和对照组(85例),观察组婴儿采用游泳并抚触的方法,对照组(85例)婴儿采用在家传统沐浴的方法。将两组婴儿6个月时体重、身高增长情况及1岁以内患病和睡眠质量进行比较。结果观察组婴儿的体重增长较快,对减少患病提高睡眠质量上有着良好的效果。两组统计对象的有关指标有显著性差异(P〈0.01),结论婴儿游泳并抚触有利于婴儿的健康成长。 相似文献
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<正>婴儿游泳能有效地刺激婴儿神经系统、消化系统、呼吸系统、循环系统及肌肉和骨骼系统,促进大脑、骨骼、肌肉的发育,激发婴儿的早期潜能,为以后提高婴儿的智商、情商打下坚实的基础【1】。绝大多数婴儿都能安静、愉快地完成游泳过程,但也有部分婴儿在抚触和游泳过程中烦躁、哭闹致使游泳不能顺利进行。护士应认真分析婴儿哭闹的原因,积极采取相应的护理措施,提高婴儿游泳的成功率。1临床资料:取本院游泳室2013年1月1日~2013年2月28日游泳210人,580人次,男婴285人次,女婴295人次,最小 相似文献
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在引进并开展婴儿游泳的护理过程中,发现婴儿游泳能促进新生儿健康生长的临床表现.观察研究结果接受婴儿游泳的新生儿在游泳中生命体征、生理指征表现为呼吸、心脉率稍增快且平稳有力,表情舒适安静、哭声宏亮、吸吮力增强、睡眠时间延长;刺激胃肠蠕动,促进胎便尽早排出,生理性黄疸过渡快或少见.由此可见,婴儿游泳能激发新生儿的生命体征及生理特征,对促进婴儿健康正常成长具有重要的临床意义. 相似文献
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<正>近年来,随着婴儿脑潜能开发热潮的兴起,婴儿游泳活动已经很快流行并在全国迅速展开。为了更好地服务于宝宝及其家长,构建人性化的婴儿游泳服务体系势在必行。婴儿游泳是一项有益于婴儿身心健康的保健运动。婴儿游泳运动可以促进婴儿脑神经细胞的发育、降低机体对刺激的应激反应、提高免疫力、促进生长发育、以及促进婴儿情感智商发育[1]。如何将人性化、亲情化的护理理念与护理手段融入到日常工作中,不断提升护理人员的服务意识与服务质量,是摆在每一位护理工作者面前的首要任务[2]。荆州市妇幼保健院母婴服务部从2010年1月起追求人与文化的和谐发展,展示人性关 相似文献
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目的探讨游泳水温对婴儿舒适度以及依从性的影响。方法选择2013年7月至2014年2月前来游泳的婴儿89人,随机分成对照组(水温调节约为37~38℃)和观察组(水温调节比婴儿洗澡时水温低1~2℃)。结果在室温28℃时,婴儿对两组游泳水温的接受程度有显著的差别。对照组的婴儿出现了大汗淋漓,烦躁等表现;而观察组的婴儿对于比洗澡水温稍低的游泳池水温接受程度很高,呈现出较为兴奋的状态,能在该温度下游完全程,游泳结束后,无脱水的表现。结论游泳水温选择比洗澡水温低1~2℃,能提高婴儿对游泳的兴趣以及依从性,减少其恐惧与焦虑的感觉。 相似文献
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随着新生儿、婴儿脑潜能开发热潮的兴起,新生儿、婴儿学游泳已经很流行并正在迅速风靡世界。新生儿、婴儿游泳,使新生人延缓母亲子宫内羊水生活,消除新生儿焦虑、恐惧和孤独,从而刺激新生儿脑神经发育,提高大脑的功能及全身的发育。我们对本院产科分娩的120例新生儿游泳的效果进行了初步调查,现将调查方法与结果报告如下: 相似文献
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目的:探讨游泳与抚触对婴儿生长发育影响的效果。方法:对40名新生儿进行游泳及抚触并设对照组,记录2组儿童1、3、6个月时的身长、体重、头围均值及发育指标。每3个月进行1次发育指标评定和婴幼儿智能发育量表测试。结果:2组婴儿3、6个月时体重、身长发育均值比较,差异有统计学意义(P〈0.05);各能区发育以大运动、精细运动、个人交往能区发育商差异有统计学意义(P〈0.01);智力发育指数和运动发育指数比较,差异有统计学意义(P〈0.01)。结论:游泳与抚触对婴和生长发育有促进作用。 相似文献
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婴儿游泳是适合婴儿的一项保健运动,但婴儿也要经历一次应激过程。为了减少应激对婴儿的影响,必须给予一定的护理措施。母爱替代法是一种有效的护理方法,能使婴儿更好地适应游泳环境,有利于婴儿的身心发展。 相似文献
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目的:探讨游泳、抚触对剖宫产婴儿运动、语言发育的影响。方法:将符合选取条件的200例剖宫产新生儿按住院号单双号分为观察组和对照组,各100例,对照组新生儿出生后按常规进行护理,观察组在此基础上,于生后第2天即开始进行游泳训练并延续至出生后6个月。采用“江西幸福泉婴幼儿智能发育测试表”对200例婴儿进行评估。结果:观察组婴儿抱直头稳10s以上、双手扶物站5s以上、拇食指捏小丸较对照组显著提前(P〈0.01);叫名字会转头及叫爸爸、妈妈有所指的时间较对照组提前(P〈0.05)。结论:新生儿和婴儿游泳、抚触有利于促进剖宫产婴幼儿运动、语言发育。 相似文献
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目的:观察游泳对新生儿身长及智力发育的影响。方法:选取正常足月新生儿60名,分为游泳组、对照组各30名,游泳组每周游泳至少3次,对照组只进行传统沐浴,分别于2个月、4个月、6个月测量身长,于6个月测量智力。结果:两组婴儿身长在2个月、4个月、6个月时均有区别,游泳组身长高于对照组,4个月后有统计学意义。6个月智力测量结果无差别。结论:游泳有利于婴儿的生长发育,对智力的影响还待研究。 相似文献
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婴儿游泳是近些年来发展起来的一门新的学科,是一种全新的健康概念。游泳对婴儿的大脑发育和神经系统的发育有良好的促进作用,能促进新生儿胃肠蠕动,加速胎便早日排出,生理性黄疸早消退,生理性体重下降早恢复,游泳后的婴儿睡眠质量高,同时有利于建立规律性睡眠。 相似文献
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游泳对婴儿生长发育影响的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
目的 研究游泳对婴儿体格发育和智能的影响.方法 选取游泳组和对照组婴儿各40例,记录两组婴儿满1,3,6个月时的身高、体重及智能发育指数.结果 两组婴儿体重和智能差异有显著性(P<0.05),身高差异无显著性(P>O.05).结论 游泳可促进婴儿体重的增加、智能的发育,改善睡眠,有利于婴儿的生长发育,提高儿童生活质量. 相似文献
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婴儿游泳的临床应用及护理 总被引:2,自引:0,他引:2
目的:探讨婴儿游泳能促进婴儿身心方面的效果。方法:通过参加游泳的婴儿521人观察。结果:增进婴儿大脑发育、智力开发、情商、促进骨骼生长,增进食欲,增加肺活量,加快自身免疫功能的建立。结论:婴儿游泳能促进婴儿身心方面的发育,受到了较多婴儿家长的欢迎,取得了完好的社会效益和经济效益。 相似文献